谢谢我的老师作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的谢谢我的老师作文4篇，希望对大家有所帮助。
谢谢我的老师作文 篇1
9月10日是教师节。教师节的天格外蓝，教师节的云格外白，我也怀着格外高兴的心情来到学校。
学校里的人寥寥无几，我抬头一看，办公室的灯开着。我随即一愣，立刻明白了。今天不是教师节吗?老师一定在庆祝自己的节日。
我像小偷一样蹑手蹑脚地走到办公室窗前，拨开丝瓜藤，偷偷向里面张望。“啊!”我的嘴大张。亲爱的老师，她还在那伏案工作，原来有神的`双眼，布满了血丝，不知老师什么时候起来的。我看到这里鼻子一酸，不争气的眼泪掉了下来。这时，老师从椅子上起来了，我连忙藏起来。
我又向里望望，桌子上推开了一本作业本，作文本上爬着一个老花镜，日历翻到9月10日这页。地球仪、墨水瓶和笔筒都整齐地站着，为老师服务。
老师的节日送什么呢?送贺卡?送本子?一切都不行，还是送花吧!我想到这里，立刻二话没说就跑向门外。
我向四面望望，看到一个小山坡上开满了雏菊，那些菊花美极了，像一个个可爱小孩的脸，我立刻爬上小坡，摘了满满一把野菊花……….
再次来到窗户前，里面同样没人。墙上的钟还在没日没夜的走。我怀着崇敬的心，把鲜花分成几束放到本子上，放到笔筒里，插到日历的空间里。
老师啊老师，您是辛勤的园丁，培育了我们;老师啊老师，您是一只蜡烛，用光芒照耀了我们。用多少美丽的语言，也赞美不了灵魂的建筑师-----我们亲爱的老师!
谢谢我的老师作文 篇2
我小学时，学过这样一句话“吃水不忘挖井人。”这无疑是教我们报恩的最简单、最典型的启蒙。
正如文学家胡适所说“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都感谢我的慈母。”在我看来我的慈母就是我的恩师。
我的老师给我的最大帮助就是给我自信心。在学习中，老师更是百倍关心。
那是开学时的几天，由于上学期期末考试我考得不理想。来到学校后就不是很顺意。而对成绩的一落千丈，同学们的.争先而上，我想努力，想进步，但总是力不从心。
多少次我在夜晚自问，究竟什么原因导致成绩下滑？为什么成绩总提不高？……我很难说出。
郁闷的心情唯独在日记里发泄。之后，老师找我谈了一下，她没说太多，只说了简短的一句：“不要放弃，继续努力！”这简短的话给我莫大力量，使我更有信心，从而开始了为进步的努力。
在学习中，我牢记老师的话“不要放弃，继续努力”。它让我学习更努力，更仔细。无论遇到什么困难，不要放弃，继续努力。
滴水之恩，当涌泉相报。
成绩的一些提高让我更有信心。我感谢老师的教育，感谢这一句简单而又不简单的话。
老师不仅是人类灵魂的工程师，更是信心的起动机。
柏拉图曾说过“我们第一要报答的人是老师，第二要报答的人还是老师，因为他（她）赋予了我们比生命更重要的东西——信心”。
之后，我在自己的日记本中写了五个字“感谢你，老师”。
谢谢我的老师作文 篇3
老师，您是人类灵魂的工程师，洗涤我们的心灵；老师，您是支蜡烛，给予了我们光亮却燃烧了自己。钱老师正是这样一位好老师。
钱老师是一位体育老师，他长得比较瘦，鼻梁上架着一副眼镜，平时他总是喜欢和同学们一起运动，大家都很喜欢他的体育课。
记得小学三年级的时候，我参加了棒球队。在一次练习时，看过很多棒球视频的我自以为是地站在了第一个。老师让我投球，结果球没投多远，人却差点跌倒了。钱老师见状对我说：“来，看我做一次，首先把球对准上方四十五度的天空，接着用手投球的同时，蹬右脚借力，
球就投出去了。”
我按着老师的动作做了一次，但还是不到位。钱老师见了，让我跟着他一起做。练了一段时间后，我渐渐发现要学会这些枯燥的动作是件极为困难的事，我又想放弃了。
这时，钱老师似乎看出了我的心思，走过来拍拍我的肩膀说：“不要放弃呀，最简单的`动作重复做，你就是赢家；最基本的动作做熟练，你就是冠军。加油吧！我相信你能成功的！
听了钱老师的鼓励，我顿时热血沸腾，又开始了练习。夕阳下，我和钱老师一直重复这些动作一一直到现在，在我的记忆长河里，也时常重复着这些动作和这一天的经历。
每当回想起当时的情景，回想起球场上的每个动作，心里就涌起股又一股的暖流。谢谢您！我心中的好老师一钱老师，是您让我懂得了坚持，学会永不放弃。
谢谢我的老师作文 篇4
老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——。
中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的`大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买!”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“，您来了。”我对说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的。
第二天，我还是没有去学校上课，又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息。”我心中汹涌澎湃：，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我,想到这里，我的泪水夺眶而出.在的关心下，我的病一天天好了起来。
回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我考的不堪入目。这时候，又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！”在的帮助下，期末考试，我终于取得了好成绩。在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对说:“，在我这好成绩，有一半分是您的，谢谢您。
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