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关于课外的作文600字八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的课外的作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
课外的作文600字 篇1
20xx年4月26日，我们集体去了久违了的浦东青少年活动中心。
我们上下午一共参加了四个项目，分别是：纸制小车制作和测试、神奇的收音机、制作木制模型。其中，令我印象最为深刻的就是纸制小车制作和测试。
我们刚进了教室，之间教我们制作过蝴蝶标本的那个老师又一次地站在教室里，站在讲台前，站在这里，即将教我们制作纸制小车。
老师先跟我们讲解了制作的要义：剪车的轮子时要小心，千万别剪坏了；戳洞时要尽量钻的小，只要牙签能够固定住就行了“涂“502”强力胶时不能涂得太多，稍微点几下即可。老师再三强调制作过程中一定要小心，安全第一。
盼星星，盼月亮，终于盼到我们自己亲手做了，我的心里很是兴奋。首先，我严格按照老师的要求，小心翼翼地把轮子沿黑线剪了下来。其次，我又把老师发下的吸管照着车身上虚线的长短依次剪成了四段，用双面胶固定在虚线处。紧接着有用钉子在轮子中央的圆点处钻了一个小洞，把牙签穿过了小洞与吸管口，把四个轮子全插好。最后一步，也是最简单的一步，就是在空白的车身上美化了一下，一辆纸制的.小车便制作完成了，我把它命名为“火箭号”。我已迫不及待地在桌上小试起身手来了。
最激动人心的时刻到来了，我们全都跃跃欲试地跑到教室后面进行测试、比赛。我的“火箭号”全速冲了出去，可惜航行轨道有些偏向了，所以没能夺得第一，但是好在还算保住了第三。
时光飞逝，一眨眼，这节课便过去了，我们恋恋不舍地走向下一个教室……
课外的作文600字 篇2
有人说：书籍是人类进步的阶梯；有人说：书中自有黄金屋；也有人说：我把书本作生命，没有了书，也就没有了生存的意义。你也像他们这样爱书吗？你也视书籍为生命吗？你也像我那样喜欢《绿山墙的安妮》吗？
《绿山墙的安妮》是莫德蒙哥马利笔下的一部经典之作，这本书为她赢得了国际声誉。
安妮——一个11岁的孤儿，一头红发，满脸雀斑，整天都沉浸在幻想中，不断的闯些小祸。假如允许你收养一个孩子，我想你一定不选她。因为一个误会，安妮被收养了——那是一对兄妹：马修和马瑞拉。故事就这样开始了。安妮住到了一个叫绿山墙的农舍里，美丽而又安静，而她的言行却遭到了很多人鄙夷的眼光。然而，故事中的安妮，用她那似火的激情融化了冰冷的敌意，给整个村庄带来了春意和欢乐。我也和小说中的所有人一样喜欢上了她，喜欢上了她那似如火的激情。
最令人喜爱的是安妮身上那富有灵气的生命活力。就好像漫山遍野展开的花朵，充满梦想、蓬勃的生命力。她看见五月花觉得自己到了天堂，看到了去年枯萎花朵的灵魂；她看见一幅画，想象自己是其中的一个，和她们一起欢乐；她看见一枚紫色胸针，觉得那是紫罗兰变成的小精灵；她对生活的'惊奇感和无穷无尽的想象力让人没有办法不去喜欢她，就好像鱼儿离不开水一样。
我不但喜欢他，而且被她感动。她善良。她的善良好似一条激荡的流水，尚未受过任何污染，一直清流急湍，这使她尝到了生活中从未尝到过的滋味——甜美和幸福。
安妮曾经向别人惊呼：“你错过了多少东西！”是啊，我们也该自问：我们错过了多少宝贵的东西呢？想知道吗，那就看一看《绿山墙的安妮》吧，你也一定会喜欢上它的。
课外的作文600字 篇3
小时候，爸爸常告诉我：“生活没有书籍，就好像生活没有阳光；就好像鸟儿没有翅膀。”上了学，老师告诉我，“书籍是人类进步的阶梯。”这两句话，时时刻刻萦绕在我的耳边，教育着我，鼓舞着我，同时，也给我带来了不少的甜果。
刚上小学时，我总是把课内的知识背得滚瓜烂熟，其余的一概不过问，如同古人所说的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”一般。上了三、四年级，老师要求我们多读一些课外书，爸爸便带我到书店，精心为我挑选了两本读物。我如获至宝，爱不释手。回到家，我便迫不及待地钻进自己的小天地，津津有味地读了起来。读着读着，我便被那生动曲折的故事深深吸引了，仿佛我自己也身临其境，与故事里的主人公同喜同忧。
阅读，使我懂得了很多道理。读了《焚画记》，我懂得了“学人者生，似人者死”；读了《闪光的道路》，我被张海迪身残志坚的精神所折服；读了《雷锋日记》，我明白了人活着，是为了别人生活得更美好……
阅读，不仅使我懂得了许多道理，还提高了我的作文水平。以前，每当写作文的时候，我总是佼尽脑汁，始终佼不出几个字来，每每这时，我只能怪自己平时没有加强训练，总是独自在期待着、幻想着。有一天，我也能用那笨拙的笔来描绘美好生活。现在，我的作文水平提高了，我的作文还被老师当作范文念，参加作文比赛，还获了奖呢。想想，这都是课外书带给我的`甜果。
现在，我爱读书了，并与书结下了不解的情缘。书就像一位充满智慧的老人，不断的启迪着我，鼓舞着我；它又像一位真诚的朋友，与我用心交谈。
千里之行，使于足下。让我们多亲近于课外书吧，让我们在享受它带给我们甜果的同时，努力成为能在知识的殿堂里展翅飞翔的鸟儿，让我们朝着知识的阶梯更上一层楼，让我们在人生的征途上破浪远帆吧！
课外的作文600字 篇4
大略从我会拼音开始，我的课外阅读也就开始了。
最初的时候，我的课外阅读大多是一些毫无营养的笑话或是安徒生童话。那段时间，看书单纯是为了开心，而父母在那时，不论我看什么都不制止，甚至觉得那是好学的表现。渐渐长大了一些，在小学高年级时《上下五千年》、一些名著的青少年版已完全代替那些娱乐性极强的书，占据了我的课外阅读。读这些课外书时，我觉得自己很充实。有时候泡上一杯茶，我可以一个人静静地捧着书，细细品味上一整天，完完全全沉浸于人物、情节中，和他们一起快乐、一起悲伤。不过好景不长，渐渐，父母竟开始阻挠我看书。也许是因为数学成绩不尽如人意，他们似乎更希望我可以多化时间在做数学上。而在学校，课余午休如果不是在做作业或闭目养神，无论是在看《悲惨世界》还是《简爱》，一律和漫画言情一起被归入“闲书”行列。各种考试逼迫着我为了功利的目的`不得不以成绩为中心，放弃别的一切一切，因为读十本书也许只能提高几分，而数学却可以更快提高十几分，现实真的太骨感了。
中考结束后，我有大把时间去看想看的书，而我却惊讶地发现，比起看书，我更喜欢看美剧，比起沉醉于书海的充实，我却宁愿在网络中空虚游走。我感觉很害怕，我明白自己被各种浮华与烦躁掌控，“静下心来”显得如此奢侈又遥不可及。也许在这个世界“三日不读书便觉面目可憎”略有夸张，但一个人如若不再有书的滋润，他的品味、修养、情怀便会慢慢退化，直到忘记了宽容、忘记了宁静、忘了所有优雅气质，便更理所当然地淹没于摩登世界中，最后剩下的，仅仅是一副躯壳。
我明白自己不能这样下去，于是这个暑假我把自己关在房间里，强迫自己看书，成效却并不好，因为即使手不碰鼠标、眼不看显示屏却仍然不停在想订的东西什么时候到，美剧下一集会讲什么，游戏什么时候维护完。一本书看完，我却不记得主角稍长的名字，背不出作者是谁，我想是因为心不在，这根本不叫阅读。
我该拿什么拯救你，我的课外阅读。
课外的作文600字 篇5
课余生活是我的一把开心锁。我的课余生活丰富多彩，有磨炼意志的跳绳，有搏击波浪的游泳，有遨游书海的阅读，还有考验耐力与动手能力的拼航模。不过我最喜欢的是悠闲自在又牵动我心的培育含羞草。
含羞草是我和妈妈去花鸟市场买的。买来的时候，它是光秃秃的，只有几片叶子，现在已经枝繁叶茂了。
含羞草的枝干上有刺，就像一根根有短又粗的针。我碰它一下，它就把叶子合拢，跟一个羞答答的小女孩似的，可爱极了。原来，在含羞草叶柄关节里，有一个个鼓鼓的包，叫叶枕，里面都是水分，特别敏感，当有什么东西碰到叶子，叶枕里的水马上会流向四边，叶子便垂下来，它的这种功能不仅可以躲过风雨，还可以吓跑一些想偷吃叶子的小坏蛋。多么神奇的小精灵啊!含羞草的`叶子就像我们的手掌一样可以张开、合上。张开时叶子是绿色的，合拢时叶子有点红色。早上，它的叶子舒展开来，像雄赳赳、气昂昂的士兵，精神抖擞;晚上，像打败了败战的士兵，垂头丧气、有气无力。
最让人期待的是开花的经过。有一天，我看见有一些小圆球，绿绿的，上面长满绒毛，就像野果一样。我想这会不会是花骨朵呢?第二天我一睁开眼就迫不及待地跑去看它，果然，在我的精心照料下，含羞草终于开花啦!它的花很漂亮，粉嫩粉嫩的，远看就像是粉色的蒲公英，还散发这淡淡清香呢!一层层花托儿包着未开的花瓣就像一位母亲紧紧地抱住自己的孩子，好有爱的感觉。在清晨的阳光里，含羞草尽情伸展着自己的枝叶，迎着阳光仰着头，努力汲取养分。我看着不禁入了迷，心想它是不是在说：“我要快快长大!勤劳的小蜜蜂快来采蜜吧!“
我爱含羞草!它给我的课余生活带来了欢乐!
课外的作文600字 篇6
“呜呜——呜呜——我们要回家，我们不要这样乱七八糟地躺在这里。”。这天，我们突然在安静的教室里听到一阵哭声，这是怎么回事呢？
哦，事情原来是这样的啊。这天中午，午读时间到了，小朋友们写好了作业，从书架上拿了课外书津津有味地看了起来。课外书看了特别高兴，这么多小朋友喜欢自己啊。他面带微笑对小朋友说：“我真高兴你们喜欢看书，我们书里面有许多有趣的故事，宝贵的知识，你们可要好好看啊，看完了别忘了把我们放回原处啊。”可是小朋友只顾自己看书，把课外书说的.话当成耳旁风。
一阵悦耳的音乐响起，休息时间到了，小朋友们像离弦的箭一般冲向书架，随手把课外书“啪嗒”一声扔在书架上。课外书摔的浑身酸痛，火冒三丈：“这些孩子怎么这样？你看看，弄得我全身是伤，腿上还有个大口子呢。”书架安慰道：“好了，好了，别生气了，不要和小孩子一般见识了，也许他们今天是太着急了，算了吧。”课外书只好忍气吞声地躺在那里。第二天，第三天，第四天——小朋友们每次看完书都这样乱扔，书架变得惨不忍睹，课外书兄弟们都看不见队伍了，一个仰着，一个趴着，矮的夹在高的中间，整个杂乱不堪，还有几本甚至掉到了地上。课外书们伤心地哭了，一个说：“我要回家，我要排队。”一个说：“我不要这样四脚朝天地躺在这里，太难看了。”还有的说：“这些小朋友太不文明了，把我们这样乱扔，枉费我们这样全心全意地对待他们，把所有的知识都传授给他们，太让我失望了。”那些乱扔书本的小朋友听见了，个个羞红了脸，悄悄走上去，把课外书兄弟们排的整整齐齐，精精神神的。课外书们高兴地笑了。
小朋友们，书架是课外书的温暖的家，他们有自己自己固定的位置，可不要让他们随意走动，让他们快快乐乐为我们服务，好吗？
课外的作文600字 篇7
好不容易从同学那里借来了《格列佛游记》，我正在乐滋滋的偷看，却未察觉进来的老爸，只见老爸瞬间将书从我手中抽走，紧接着便是一顿“思想毒害”。
我摆出一副极其惆怅的神情，指了指桌上的试卷，示意老爸看看，老爸靠过来看了一眼，紧接着皱起了眉头，似乎自言自语的念叨了几声。略微注视了一会儿振振有词的说道：“别拿考题当理由。但凡你们考，课本上自然学过了，要不也不会出这题，反正，这与学习无关的课外书就是不能读。”说完后老爸拿着书就要走。
我随即附和道：“对，课外书就是不能读，有的出版商太不懂事了，显得自己很有本事似的。”
老爸停住了脚步，转过身来，问道：“咋了？”我连忙摇了摇头笑道：“没甚么，我说那些出版商，没事就爱瞎折腾，出版什么青少年书籍，他们怎能如此低估你们这些大人的智商呢？”我故意拖重了语气。
“还有啊，老爸。我们班有一个学生，课余时间大都在看课外书，别人在做辅导资料，他竟然还有时间和同学借课外书看。”我故意停顿了一下，老爸接过话语说道：“就是啊，太不像话了，学习时间这么紧，还有闲工夫去看课外书，就冲他这举动学习成绩也好不了哪里去，咱可别和他学，没事多做些题。”我慢慢地听他说完，小声的'嘀咕道：“老爸，他就是我们班的汪洋。”老爸先是一愣，然后用怀疑的语气问道：“不会吧。第一也有闲功夫看课外书。”我点了点头，道：“那是劳逸结合！”
我从老爸手中拿过《格列佛游记》，翻开第一页给老爸看：“喏。青少年必读丛书。”
老爸尴尬的笑了笑，咳嗽了一声，说道：“这个课外书呢，看也不是不可以，但别忘了学习。”说罢，老爸边摇着头离开了。
课外的作文600字 篇8
其实每次我都害怕，因为每次的作业，无论课堂作业还是课后作业都是非常多，以至于我害怕我会做不完；但是我又不是那么胆怯，虽然作业的量多的让人讨厌，然而作业的难度不是很大，每份作业我都能做完，不会的题少之又少。
我依稀记得在星晴六的那个晚上，当我正准备看电视的时候，妈妈看见了我说：’’快考试了，你快做作业吧。’’一句简单的'话，让我心里很难过，但是妈妈的话得听的，有句歌词都这样说世上只有妈妈好，我只好不情愿地翻开作业，写了起来，好不容易写完周末的作业。一看表’’叔叔’’已经走完一天了，我迷迷糊糊地走到自己的房间，一倒头就睡着了。
第二天6点，当我还在梦里徘徊的时候，’’叮铃铃.....’’可恶的闹钟又响了。我只好起床，吃完早饭。当我还想回床睡觉的时，妈妈又发话了：’’快考试了，你的弱项是数学，我给你买了一本《奥林匹克数学》，你把它做完吧。’’虽然我很不情愿，但是什么也没说，以为我知道妈妈是为我好，我看了一下数学习题，每一道习题似乎都是一座不可超越的高峰。我抓耳挠腮，脑子转成陀螺也只好又写了一个课时，要知道这些题百分之八十是数学竞赛的题目。
下午，我本以为可以痛痛快快的玩个一下午的，可是，妈妈的话彻底令我绝望了：’’把你原来写的作文修改一下再重新抄在纸上，这样才能提高作文水平。’’听了这一席话，我垂头丧气，真倒霉！要知道，这篇作文我抄了三张半纸，700多字。我先是修改了一遍，又抄在信纸上，花了我一个下午的时间。
通过做大量的题，也锻炼了我的做题的熟练度，有些题我一眼就看出，根本不用想，这些属于最基本的题目了；做大量的题也有很大的好处，一大半的题目都不需要写在草稿纸上算的，直接心里就可以算出，从而自己的大脑也灵活了许多。
但是作为还在少年时代的我,’题海战术’是不行的，每天的我除了吃饭睡觉那就是做题了。用一句网红的话来说世界那么大，我想去看看。
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