信任的作文集锦六篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的信任的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
信任的作文 篇1
信任是沙漠里的一片绿洲，信任是冬天里的一缕阳光，信任是人与人之间搭起的沟通心灵的大桥……
一天中午，妈妈说家里的酱油不够做饭了，让我去买一瓶，我拿了钱便去了。到了超市，我便向售货员阿姨要了一瓶酱油，阿姨说：“今天超市全场打八折，酱油每瓶四元。”我看了看手里的五元钱，犹豫了一下，心里想：妈妈应该不会知道吧。然后跟阿姨说：“我还要一根棒棒糖。”“好，棒棒糖每根一元。”我将手里的五元钱递给了阿姨，便捧着酱油、拿着棒棒糖回家了。
在路上，我看到妈妈在窗户旁向我招手，我赶紧把棒棒糖藏在身后，边对妈妈笑边向妈妈挥手。上楼梯的时候，我的身上冒着冷汗，每走一步都仿佛一块石头压在我的'心上。
回到家以后，我把酱油递给了妈妈，顺便把棒棒糖藏在我的身后，然后跑回屋里，心想：这件事应该过去了吧。这时妈妈推门而入，我把“战利品”以迅雷不及掩耳之势转移到了安全的位置。妈妈看我神情慌张，问我，干什么呢，快来吃饭！吃饭时，我心里一直忐忑不安，怕妈妈提起这件事，妈妈却在这时问起：“我听邻居阿姨说，楼下超市全场打八折，剩下那一元哪里去了？”我支支吾吾回答不清楚，最后我把藏起来的棒棒糖递给了妈妈，说，“对不起，妈妈我错了。”我的脸红得像个大苹果。妈妈看看我，又看看棒棒糖，我本想她要伸手打我，但她竟摸摸我的头说：“我很惊讶，你会这么诚实，这个棒棒糖就算是给你的奖励吧！但下一次可不能再犯同样的错误了。”我笑着答应了，心里也平静下来了。
通过这件事，让我知道了什么是信任，被信任的感觉真好！这次是妈妈对我的信任，下次就是我对别人的信任！
信任的作文 篇2
爸爸爱摆弄花鸟。一到周末，我就坐在阳台的摇椅上，沏一杯淡茶，听着爸爸那只宝贝鸟儿啾啾地啼叫，清爽如轻烟。
这天，我看着爸爸刷鸟笼子，突然冒出一个想法：为什么不能尝试一下冯骥才的《珍珠鸟》的体验呢？对于冯先生与爱鸟之间那种超凡的亲密，我始终存有质疑，人与动物各执掌一方语言，之间怎么可能有心灵上的沟通呢？于是，我向爸爸“申请”喂鸟的“重任”。
那以后，摇椅就被空置在了角落里，每天早晨我都按时给小鸟换水喂食，中午给它晒太阳，却不见它表现出任何亲密痕迹，反而收获了一地它无限慌张时扑落的羽毛。每当这时，伸进笼中的手都会马上抽出，并躲它很远，免得它受惊。后来，我改变策略，把买来的虫子用绳子系好，隔着笼子喂给它，没有了手的入侵，它显然踏实很多。
随后的日子，我以加倍的真诚去对它，给它放音乐，削水果。每当这时，它总会扭着玲珑的小脖子，以表达它的'“不解”。我会偷着乐：这只傻鸟，人类对于音乐的美妙享受你怎能明白？
这样的“工作”重复着，当它以慌乱结束我的“试探”时，我告诉自己，《珍珠鸟》里的片段不是那么轻易就能重演的！那段日子，我与它的感情与日俱增，让我忘了最初喂鸟的目的。
三个星期后，当我再次伸手喂它水果时，奇迹出现了。它站在竹竿上，用尖尖的小嘴轻啄着我，两只翅膀随着音乐舞动起来。小小的笼子已圈不住它内心的喜悦，它像一只刚刚找到归途的流浪鸟。那一刻，我已不再怀疑那篇文章的细节，鸟儿用肢体向我表达了人与动物之间微妙的关系，建立在信任基础之上的爱是无需语言的。
晚上，我又翻看了一遍《珍珠鸟》，心里不由得产生了三句话：
生活，本该寄存于理解与信任的形骸之中。
任何时候去尝试信任，收获的都将是心灵的沟通。
人与动物之间，有一种无言的东西，叫做信任。
信任的作文 篇3
在工作中，每次看到孩子们受到表扬后，脸上洋溢着光彩，我便知道：信任，使他们如鱼得水;鼓励,使他们的理想插上翅膀。孩子的进步离不开老师的信任与鼓励。学校开展的进步榜样教育活动，为班主任工作注入了新的活力，使我深深体会到：榜样的力量是无穷的。
我班的学生刘永涛，自上学以来，一直是班级中默默无闻的一类学生，成绩不突出，很少给班级惹事，这样的学生在班级中受老师的关注是比较少的。但上了二年级以后，我发现刘永涛变了，变成了班级中的“活跃分子”，上课注意力不集中，特别喜欢和同桌以及周围的同学说笑，作业应付不能按时上交，字迹潦草，批评教育多次也不见效果。记得在选拔少先队员的时候，刘永涛一开始没有被选上，他放学回家后伤心地哭了，对妈妈说：“没被选上真丢人。”他的妈妈把这一情况及时地通过电话反映给我，可见他有进取心，自己想做好，但自己没有恒心和毅力去改正错误。正在我为教育他而绞尽脑汁时，学校开展了“广树进步榜样”教育活动，我抓住这一契机，找到刘永涛，对他说：“老师知道你是个要强的孩子，但光心里想好不行，关键是要有行动，这样同学才会信服你。”他含着眼泪点点头，我也从他的泪光中看到了希望。进步榜样教育活动的开展，使他有了目标和方向。他自己找到了身上的不足，并把遵守自习课纪律做为第一个目标，我对他制定的目标给予了肯定，对他说：“能认识到自己的错误就改了一半。老师相信你能行！”
刘永涛在第一周的表现非常出色，自习课能安静自习，得到了全
班同学的认可。在进步榜样认定时，大家给了他热烈的掌声，刘永涛的'脸上露出了灿烂的笑容。接着他又一个接一个地完成了五个目标。在这个过程中，我常用“刘永涛真是个说话算话的男子汉”、“刘永涛的字写得越来越漂亮”、“刘永涛坐姿真端正”这样的话鼓励他，他在我的信任和鼓励下成为了进步榜样教育活动中进步最大的一名学生。正是因为我及时地给予了刘永涛充分的信任与鼓励，使他表现的有了质的飞跃。
著名哲学家塞内加说过：“教诲是条漫长的路，榜样是条捷径。”学生在发展成长的过程中，可能会养成许多不良习惯，作为教师应该多留心，多观察，多了解，面对学生，不能一味地去批评、指责，更多的是给予关注、引导、鼓励、信任，只有这样，才能树立起学生的自信，燃起学生战胜困难的决心，促使学生一步步走向成功。
信任的作文 篇4
事情从一个平淡无奇的放学开始。“叮咚——”放学的钟声还未落音，在校的学生们便如同离弦的箭一般冲出教室，热闹的教室里顿时就剩下几个零零散散的值日生，还有几个勤奋好学的孩子。
西边的太阳正奋力向下爬去，照亮西边的一片殷红殷红的彩云，东边的月儿正带着黑夜翻涌而上。窗外的中庭中的小树被晚风吹起树叶，发出“沙沙沙”的声响，一切事物显得寂静而又唯美，远处传来一阵抽泣的.哭声，打破了着宁静的傍晚。我随着哭声的方向看到3班门口一个女孩子正忧伤地哭泣，我平静的心不禁一震，赶忙上前用关心的语气问道：“你怎么了？”女孩说：“我放学正要回家，可赵明堵在门口，我就推了他一把，呜······可他还是不走，我就用书打了他一下，他就和我一直吵，还出手打人！”我听完后，拍拍她的肩膀，安慰她：“没事啦，不用理他，别太在意，先回家吧！”
她走后，我也收拾收拾东西正准备回去。路过三班门口时正遇上女孩所说的赵明，我出口就说：“你也太不绅士了吧！男生就要让着女生一点。”他听了以后仿佛十分生气，一脸严肃的表情说：“你不要多管闲事好不好，再说了，不知道事实就不要乱说话。”我原本理直气壮的火，一下子就灭了。望着男孩被我的话语激怒的脸，我怀疑那个女孩是不是骗了我。我无语了，对这男孩绽开一个不太好看的笑容，说了声谢谢，便扬长而去。
此事之后，貌似那个男孩和女孩的关系更是火上加油，不是男生把颜料涂在女孩身上，就是女生把一片枯叶夹在男孩书里。
终于一天，两个人压在心里的愤怒爆发出来，两个人互相说着对方的缺点，男生说：“你总是在我身后说我的坏话，我都知道。”女生说：“你不也是！”两个人都以为对方在自己背后说自己坏话，他们互相都缺少了信任，都不相信对方没有在自己背后说自己坏话。
如果在生活中，人与人之间多一点信任，那么生活会更加和睦，更加友好，会少一点争吵，少一些质疑，让生活中增加一点正能量，我们不该丢弃信任。
信任的作文 篇5
在生活中，信任是快乐的歌声，是美丽的图画，是温暖的春风，但就是因为有人的不屑，歌声被打破，图画被撕碎，春风也变成了凉飕飕的寒风。
但在现实中信任又去哪了呢？
在老师心中我是一名差生，我是一个整天要惹事的大草包，我是一点上进心都没有的“学生”。
但——老师您可知道我内心的想法？我承认，我的学习成绩并不理想。您认为是因为我没有在努力。但，您知道吗？其实我努力过，我勤奋过，我刻苦过。我曾经每天晚上挑灯夜读到10点，要知道我才读八年级呢。最终，我收获过果实，我收获过成功。在那一次期中考试中，我进步了10名。但换来的只是你的一声“偶然”，同学们的一声“水分”。“偶然”，这两个字眼对我的打击是多么的大。仿佛我之前的每一个不眠之夜，都化为了泡影。您可知道，那一夜。我哭了，一向不爱哭的.我哭了。我只想让您对我说一声“加油”。然而，这两个字却始终不愿出现在我的世界中。
老师，您知道吗?为什么每次上课坐在后排的同学都不愿意听，会睡觉，会讲话吗？因为他们知道，他们明白---您的课上不可能会叫到他们。即使他们知道正确的答案，却也不愿意举手。如果说用“爬山”来形容一个班的话，您就站在山顶，用鼓励的目光看着那些快爬上尖山的尖子生，而全然不顾还留在山脚的差生。其实他们原本并不笨，他们也爬过山，也尝试过要爬上山尖。但—旦他们爬上山腰后，他们猛然发现，那里并没有您的目光。他们失望了，他们摔倒了，并没有了爬上山顶的勇气。老师，您知道吗？或许他们只是需要您的一声“加油”，只需要您给的一根拐杖，然而他们什么也没有得到…….
老师，我想跟您说，其实那些差生并没有那么差，他们只是比别人“爬”得慢了一些，或许他们需要的仅仅只是您的一个浅浅的微笑，一个暖暖的目光，一个小小的信任！
信任的作文 篇6
一想起拿被洗过的钱去坐公交车的事，我就觉得高兴。因为它让我得到了信任的喜悦。
那是去年放暑假的一天，我乘公交车去姐姐家玩。上了车，我一掏钱才发现自己拿的钱是昨天被奶奶洗过的`，我心急如焚。怎么办？下车，不行，姐姐还在家等我呢！让奶奶送来？已经不赶趟了。那怎么办？借钱？不交？……对，跟售票员阿姨说实话吧。于是我鼓起勇气，走到售票员阿姨旁边，我一边把钱递给她，一边小声说：“我的钱……我的钱……是洗过的，昨天我奶奶洗衣服时，忘了掏出来，今天刚晾干。”售票员阿姨接过钱，看了看，摸了摸，然后用和蔼的目光看着我说：“小朋友，没关系，我相信这钱是真的。”我急忙说：“谢谢阿姨。”这时我看见售票员阿姨的脸上露出了灿烂的笑容，我也笑了。
通过这件事，我明白了：人生的快乐大半建筑在人与人的关系上。
这就是我信任的喜悦，你又吗？跟我说说吧！
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