【精华】小学叙事作文三篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学叙事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学叙事作文 篇1
这周连续阴雨天气，饭后没有办法出去运动，所以就选择在家里稍微跳跳绳活动一下筋骨。
在家跳绳的局限性就是家里穿的是拖鞋，当然没有穿运动鞋跳得多，不过“比赛”是公平的，因为所有的家庭成员都是拖鞋。我基本一分钟能跳130下左右，比妈妈略胜一筹，而爸爸比我又稍微多一点。
在我们的跳绳将近尾声的`时候，表哥来了，表哥今年初二，个头儿比我老爸还要高，我们让哥哥也来试试，哥哥欣然同意了。哥哥一跳我们就惊呆了，甚至忘记数数了，哥哥惊人的速度和高超的动作让我们全家震惊，后来哥哥告诉我们他的记录是一分钟190下左右。从今天起，我的偶像就是哥哥了，我要坚持每天进步一点点，加油！
既然是比赛，那输的人总归是要做出补偿的，最后妈妈请全家吃了冰激凌大餐，我们在欢声笑语中吃着，感觉味道比平时的要甜美吆！
小学叙事作文 篇2
我喜欢打羽毛球，每当我看到别人打羽毛球时，就特别羡慕，可是我不会打。有一天，我对妈妈说：“我想学打羽毛球。”妈妈说：“这是好事，我正好认识一位羽毛球教练，明天我把你送到他那里去学吧！”
第二天一大早，妈妈让我拿着球拍和她一起去羽毛球馆，路上妈妈对我说：“羽毛球教练姓贾，你去了要好好学。”我说：“妈妈，你放心吧！我一定好好学。”不一会儿就到了羽毛球馆，贾老师非常热情地接待了我们。
贾老师性格十分温和，教得非常耐心。他首先讲了如何发球，如何垫球等动作要领，然后让我们自己练。刚开始练的时候，羽毛球非常地不听话，拍子伸出去就是打不着球。贾老师告诉我们，发球的第一步是要站好丁字步，微弯着腰，右手拿着球拍，左手拿着球，眼睛看着前面，先将球抛上去，然后再用拍子去打。我按照老师讲的要求反复练了好长时间，才学会了发球。等到妈妈去接我的时候，贾老师对我妈妈说：“桂霖垚同学今天学的'不错，只要坚持学，他很快就会打羽毛球了。”听了老师的表扬，我心里真高兴。
晚上，我做了一个梦，梦见自己参加学校的羽毛球比赛，还得了金牌。
小学叙事作文 篇3
今天下午，妈妈带我和她的朋友一起去滑雪。我们前往了缝山针的当阳峪滑雪场。滑雪场里白茫茫一片，就像人们给大地盖上了一层棉被，上面人来人往。
刚进去我还有一点点不敢滑。我尝试了几次，总是摔倒。可是毕竟练的次数多了，也渐渐地熟练了。我就在场上飞快地滑起来。虽然每次从高坡上滑下来非常爽。让我苦恼的是，虽然滑下来很爽，可是，我大部分的时间都用在了上坡里。这时，我才发现，滑雪场的'右边有一个升降机机，能将人载上高坡。我迫不及待的向那边滑去，可是，人太多了，我只好在后面排队。我滑了一次又一次，每次滑下来都很爽，可我总是意犹未尽。时间渐渐过去了，我们该回家了。我们是极度的不情愿，濑在滑雪场上不愿意走。可是，我们还是回去了，毕竟我们还得回家呀！再说，家离滑雪场还有一段距离呢。我只好垂头丧气的回家了。
我爱滑雪！等什么时候有时间，我还要来滑雪。还要比今天滑得更好，更出色。
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