【精品】小学科技作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学科技作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学科技作文 篇1
今天早上，风和日丽，学校组织我们到体育馆的展示厅参观科技展览。我们兴高采烈地走向体育馆，一路上，我在想：科技展览的展品是怎样的呢？ 带着一肚子的疑问，我们来到了科技展示厅，“哇！
好多东西呀！
”我不禁叫了起来。“那里的大球是什么？”“怎么有这么大的天秤称呀？”同学们也开始讨论起来，可见大家已经被这奇怪的东西给吸引住了。 当老师说可以开始参观时，同学们就像从笼中飞出来的小鸟们，分散开来。我先走到了一个弹簧前，用手去摸了一摸弹簧，想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸过去，竟然抓了个空，我愣了一下，看准了弹簧，又抓了一下，还是抓空，一开始，我还以为是我的视力有问题了，可是，我凭感觉去抓也抓不到，我看了看旁边的指示牌才恍然大悟，原来这是“海市唇楼”，它展示的是凹面镜成像的几何光学特征，其实光线是由隐藏在窥视孔下方的真正弹簧发出的，图像（光线）通过其正对面的凹面镜反射回来的镜子的`曲面使反射光线汇聚，故图像发出的光都被汇聚在凹面镜前方的空间相应的点上……哇，真是太神奇了，原来我都不知道呢！
现在又增长了一个知识了。 离开了神奇的海市唇楼，我便来到了一个圆柱体旁边。这个圆柱体没什么特别，只是个几条宽约1厘米，长约15厘米的小缝，从小缝往里看，里面有一些图画，是一个小男孩在打篮球，球一会儿上，一会儿下，这些画都是这样，没什么特别的。我看了看指示牌，我们要转动圆柱体，从缝外往里看就会有神奇的事发生。我试着做了做，结果出乎了我的意料，静态的小男孩和球，变成了动的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二连三，好像真的一样。这个展品叫“动画”，它的原理是：物体在视网膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也随之消失，但视神经对光刺激现象可保留0。1秒时间，这就是人眼的视觉暂留特性。哦，原来是这样，真有趣呀！
小学科技作文 篇2
3月10日，我和同学去了科技馆，不但在玩中体验到了乐趣，还在乐趣中学到了知识。
一进科技馆的大门，一个全身蓝色的机器人屹立在馆口，馆内有一个大大的磁悬浮地球仪。地球仪飘旋在半空中，好像失去了地心引力。原来因为磁铁的力量把地球仪吸引了过去，所以产生了奇特的现象。
我们第一个玩的是“自我提升”。一个座位用绳子捆住，再通过滑轴原理使劲拉绳，坐在位置上的人就上升了，我们争先恐后的坐上椅子，都想体验一下自己把自己举起来的感觉。
第二个玩的是“倒升陀螺”。一个菱形的陀螺，两头有两个小圆球，两根从高到低的平行的`管子，把陀螺的两个小铁球放上去，陀螺咕噜咕噜地从高的滚到低的一方，正当我们经为没啥稀奇时，它竟然从低又滚到了高，看得我们目瞪口呆。
走到第二展厅，刚好有一个宣传节约水资源的展示，我们不但了解了水的资料，还知道了一些关于水的知识，还有中国缺水地方的图片，最让我记忆深刻的有一句话：“造1000支铅笔需要用1吨水。”那么13亿中国人只要每一个人买一支铅笔，就要浪费1300吨水！我不由自主地说：“节约用水吧！”
虽然这一次时间很短暂，但也让我们懂得了许多道理，学到了许多知识，期待下一次科技馆会更好。
小学科技作文 篇3
星期天，我和妈妈去参观浙江科技馆，别提我有多高兴。
我和妈妈早早地来到鲁迅故里停车场。7点30分我们坐上大巴车开往杭州科技馆，进过大约一个小时的车程，我们终于到了向往很久的科技馆。我们排好队走进了科技馆。啊！大厅好高好大呀！大厅的.左边有一个巨大的球形建筑物，形状就像一个月球。经过大厅，我们进入了各个小的体验馆。我们先来到台风体验馆，只见太空乌云密布,接着倾盆大雨，然后台风夹杂着暴雨袭击了我们的家园，台风的危害好大呀！我们又去看了海底探索，我们坐在模拟潜水艇里你，观看了海底世界，从中得到了关于海洋生物的知识。接着我们去看了4D电影，电影的题目是《蚂蚁小超人》。让我们懂得了人多力量大的道理。看完电影我们到了科技馆的三楼，那里可好玩了，有走迷宫.一拉石头.有运球.有打水仗.有模拟开汽车.有机器人弹奏等等……
快乐的一天结束了，我们乘着大把开开心心地回家了。
小学科技作文 篇4
马上就要期中考试了，学校给了我们一个很好的放松机会——一次社会实践活动，目标，上海科技馆。我们怀着兴奋的心情开始了旅程。
一路上的欢歌笑语使我们忘却了一切烦恼，窗外飞驰的景物一个接一个消失在后方，原本漫长的车程也飞快的流逝，没多久我门就来到了科技馆的门口，一下车，温度便高了，但这仿佛更激起了我们的热情，迫不及待的便来到了门口，与我们一起来的还有许多的学生，在入口排起了队，不过我们的心早已飞进了科技馆，没过多久就进入了。
外观是金属质感的科技馆，其中更是大气，大厅就是一个巨大空间，在路过展柜的时候眼疾手快的拿了一份地图跟着大部队进入了“生物万象”展区，进入眼帘的是一片非洲大草原，一只只典型的非洲动物标本放置在背景之下，展现的不过是前世的辉煌，现已成为标本，说不定人类的将来再也看不到珍惜生物了。触景生情，哀伤感油然而生，原本的兴奋也有点下降。在展区中转了一圈，原先的的队伍也散了，变成了自由组合，这下更自由了。“智慧之光”是我流连忘返，我体验到了“魔屋”的魔力，“天来水”的神奇，物质世界的奇妙，视觉的'奇趣……许多有趣的事物。
接下来我们看着地图一个接一个的参观展区最让我感兴趣的还是“地球家园”这个展区是我领略到地球的魅力。
当结束这一次的活动后，我的身体早已疲惫，但心却十分快乐，怀着恋恋不舍的心情，踏上了回家的旅途。下次再来——心里想。
小学科技作文 篇5
今天，并不是一个阳光明媚·晴空万里的天气，而是一个乌云密布·时而下着小雨的天气·但这些雨与并未挡住我们的快乐，因为今天我们要去参观上海科技馆。
车子大约开了一个小时，我们来到了上海科技馆。我下了车，抬头一看。科技馆是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的'，中间还有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特，夺人眼球。我们一进入科技馆，映入眼帘的便是晶莹透亮的灯和光滑的大理石地面，显得富丽堂皇。导游首先带我们来到了机器人馆。这里的机器人本领可多了：有的会跳舞；有的会唱歌；有的会下棋；有的会搬运……他们熟练的程度和动作比人梗上一筹，看着这一个个被我们人类制造出来的机器人，我明白了一个道理：现代科学技术的日新月异，我们要好好利用。
接着我们来到了一个小屋里，顿时我只觉得天翻地覆，我使劲地向上走，好不容易走到了顶，但地球引力又把我拉了回去。我这才明白，原来小屋里的地板成斜坡面，人只要走上去就会失去平衡，必须得借助栏杆或者扶手才能站稳。后来我们又去了“儿童科技园”“倾听乐园”“智慧之光”等展区。
这次游上海科技馆真有趣，仿佛这天在知识的海洋里遨游了一天。上海科技馆是我开阔了视野，学到了以前从未学到的丰富的科学知识。
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