【精选】描写人的作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的描写人的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写人的作文 篇1
我有一个充满细刺的仙人掌。
它并没有玫瑰花那么艳丽，但它并不平凡，一个绿色的球上面长着许许多多的细刺像是一名名解放军站在自己的岗位上。过了两三天，仙人掌慢慢长出了茎，圆圆的茎上长出了两个椭圆形的花苞，绿叶把花苞“团团围住”。还有，给仙人掌浇花时不能浇太多，不然会把仙人掌浇死的，尽量浇少一点水才会保住它的生命。隔三四天浇一次水，它还会自己吸收二氧化碳，放出最新鲜的.空气供我们吸收，渐渐的。我喜欢上了仙人掌，因为他那高贵的品质一直吸引着我，我要向他学习。
仙人掌虽然很普通，但它那高贵的品质值得我们学习，我喜爱仙人掌！因为它一直引导我在人生路上，不畏艰险，努力拼搏！
描写人的作文 篇2
周二一早，我匆匆赶到教室，一进门就发现平时热闹非凡的教室今天安静得连一根针掉下来的声音都能听见。我满脸疑惑，慢吞吞地走向座位。同桌突然对我说：“张陈实，今天第一节课语文抽测，是教育局统一考试！”我瞄了一眼其他同学，他们都在偷偷观察我的反应呢。哼，今天是愚人节，想骗我上当没那么容易！我不紧不慢地坐下来，对同桌说：“愚人节快乐！还考试呢，太小儿科了！”
见全班同学已经到齐，班长黄玉婷站起来关上门，走上讲台：“同学们，去年愚人节蒋老师把咱们狠狠地忽悠了一把，今年咱们无论如何不能再上她的.当了，一定要想个好法子骗过蒋老师，一雪前耻！”“对！”“没错！”班长的提议立刻得到了大家的响应，同学们七嘴八舌地讨论起来。我们商议让值日生去向蒋老师报告——“调皮大王”王重理又打架了，等蒋老师中计后再一起高喊：“蒋老师，愚人节快乐！”不料值日生樊雯青却连连摆手：“我可不行，我胆子小。万一到了蒋老师面前不打自招，露出破绽怎么办？”
大家只好继续冥思苦想“整蛊计划”。这时“鬼精灵”孙朱凯突然跑上讲台，环顾了一下还在唧唧喳喳争论的同学们，大笔一挥，在黑板上写下：“孙朱凯，语文作业没做。”大家先是一愣，立刻拍案叫绝。陆家俊、袁步凡等几个“皮猴子”也纷纷跑上讲台在黑板上写下了自己的大名。
“蒋老师上楼梯啦！”负责“放风”的翟成浩从走廊一溜烟儿跑回来报告。大家赶紧回到座位上，拿起课本装模作样地渎起书来。“咚咚咚”——脚步声越来越近，我又紧张又兴奋，心里像揣着一只小兔子似的怦怦乱跳。我们的诡计不会被蒋老师识破吧？蒋老师知道真相会不会生气啊？我正忐忑不安地琢磨着，蒋老师已经如往常一样微笑着走进了教室。科代表薛雯雯站起来指着黑板一本正经地对蒋老师说：“蒋老师，好多同学作业都没做。”蒋老师看了看，皱起了眉头说：“孙朱凯，你为什么不做作业？”蒋老师上当喽！教室里爆发出一阵笑声。蒋老师严肃地说：“笑什么笑？孙朱凯，你为什么没做作业？”大家再也忍不住了，高声齐喊：“蒋老师，愚人节快乐！”蒋老师愣了几秒，才哭笑不得地说：“一群小鬼，你们赢了！”一时间，教室里欢呼声、笑闹声不绝于耳。
愚人愚己，欢乐无限。“明年的愚人节要怎么整蒋老师呢？”瞧，愚人节刚过，大伙儿又惦记起明年的愚人节啦！
描写人的作文 篇3
一望无际的沙漠里，有几点绿色映入眼帘。那是几棵高大的仙人掌。
它的外形是扁扁的，几节几节像芝麻似的。还有一身扎满刺的绿衣，别人说，仙人掌很难看，可我不觉得，虽然它样子很丑，可它的精神却是我们比不上的。这是我喜欢它的一大原因。
曾经我一度以为，沙漠里全是沙，一点水也没有，天气也是炎热得很，所以沙漠里应该没有植物，可今天，我发现我错了，沙漠有很多不同品种的.矮小的植株，这些植株根茎很长，以便在地底寻找那一点点的水分。但在沙漠里称王的应该是仙人掌了，它很耐旱，只要有一点水分便足以生存。
一次意外的发现，我在某个地方发现了几株仙人掌。同是满身刺，但与沙漠里截然不同的是它们的外形。一个粗大一个则矮小。
这是为什么呢？
原来沙漠里的仙人掌，是因为沙漠里的气候与环境问题才导致仙人掌粗而高大的外形。在这个沙漠里，在这个炎热的环境长期生存下去实属很少。不论风暴沙尘还是炎热干涸，它们都在这个家生存下去了，我不免有些感触。
仙人掌在炙热的天气下，挺直了身杆，像一个在站岗的哨兵，像一棵挺立的白杨树。
仙人掌，沙漠少见的绿色，那坚强努力在沙漠里生存下去的仙人掌，它的精神远远超过我们，我们是否也能做到像它们一样吗？
仙人掌，那在沙尘中屹立的那棵植株，依然屹立在炎热的沙漠中，为人们献上它们的几许绿色。
描写人的作文 篇4
人人都说花美，但我却爱那四季全开、全身长满刺的仙人掌。秋天，花儿枯萎了，草儿也变黄了，许多叶子也从树上掉落了，仙人掌却挺着自己长满刺的身体，一根根刺像磨尖的钢针一样尖，一样硬，颜色和以前一样翠绿，站在花盆里，像站岗的士兵一样。一阵冷风吹来，吹在仙人掌身上，仙人掌好像在说：“天气好冷啊！但是我不怕，我要挺住。”
寒冷的冬天到来了，大多说花儿都谢了，仙人掌不但不怕，反而又挺了挺身子，坚持着，好像在说：“不经历风雪，怎能见彩虹？”
温暖的春天终于来了，万物在春雨中慢慢苏醒了，仙人掌在细雨中笑着、笑着……随着温暖的春风慢慢睡着了。
炎热的'夏天到了，花儿好像在说“好热呀！”仙人掌仿佛在说：“这夏天哪有沙漠热呀！”在沙漠里，人们热了，可以大仙人掌下乘凉，渴了，可以把仙人掌切开喝它的汁液。
仙人掌虽然不比花儿漂亮，也不比花儿香，但是它一年四季都开着，仙人掌的意志和毅力令我佩服。
描写人的作文 篇5
“噼里啪啦······”鞭炮声响个不停。
我盼望已久的新年来了。家家户户都大团圆，每家每户都非常热闹，都穿着新衣裳，喜气洋洋的。每家的门上都挂上了红艳艳的春联，大街上播放着新年歌曲，飘着酒肉的香味，是人垂涎欲滴。
我、弟弟和爸爸正在挂春联。上联是：“玉兔呈祥漫天春”。下联是“平安临门遍地福”。我往墙上贴双面胶，爸爸就往墙上贴春联，弟弟是个扶手，我们都非常配合。只听“吃年夜饭喽，开饭了啦。”这句话在耳边响起。我们便争先恐后地赶到饭桌前。不一会儿，妈妈就端出了一盘饺子。我高兴得不得了，因为饺子是我的最爱。妈妈走到我身旁对大家说：“这次吃饺子，跟往年可不一样，这里每一个饺子里都有钱，吃到多少钱，那就算是我今年给你们的压岁钱了，但每人只能吃一个饺子。”听完妈妈说的'“长篇大论”后。我迅速拿起筷子朝中间的大饺子夹去，夹到后就立马往嘴里塞，便开始细嚼慢咽，生怕要坏了钱。只听“吱”地一声，我意识到我咬到了钱，便拿出来一看，是一张100元的钞票。我乐不思蜀，摇晃着脑袋，手打着拍子，笑不拢嘴。弟弟见状，不甘示弱，小心翼翼地拿筷子。他向爸爸妈妈投去不知所措的眼神，因为这么多的饺子让他犹豫，他不知夹向哪个饺子。只见他朝最边的饺子夹去，塞进嘴里，可吐出来的是张50元的钞票，比我的少。弟弟甚不甘心。这是大家看见弟弟嘟着嘴巴的样子，都不禁笑了起来。
这美好的一晚在欢声笑语中拉下了序幕。
描写人的作文 篇6
在我的脑海中有许多人令我印象深刻，但有一个人却令我难以忘怀。
那是暑假中的一个上午，太阳无情的烘烤着大地，但满心的愉悦让我感受不到太阳的炎热。因为妈妈带我去买衣服，走在街上，满心都是漂亮衣服，嘴角不自觉便洋溢着微笑。突然一个冰糕纸从我脚下滑过，差点把我绊倒。我生气的用脚把他踢飞。心里得意洋洋得想：看你还敢不敢欺负我！心里想着便不自觉的向它又看了看，但我却看到一个穿着朴素，满脸都是皱纹，看起来50岁的叔叔一瘸一拐得向冰糕纸走去。很明显他是残疾人，他艰难得弯下身用那粗糙得手捡起冰糕纸，又艰难的站了起来，一瘸一拐的'向垃圾箱走去。他的背影像受了伤的八路军战士，有一种坚强不屈的精神。泪水模糊了我的双眼。
叔叔你是那样伟大，一个不起眼的垃圾都能引起你的注意。
叔叔，谢谢你。是你让我明白了很多，也正是因为有许多像你这样的人世界才会如此美好！
描写人的作文 篇7
每一天早晨，我都会听到一句话，有时是一句问候，有时是一句鼓励的话。
每每上学时总会有一个人对我说：“上课认真点，作业要认真写，不要马马虎虎。”也许在别人的眼里是一句平凡的问候，但是久而久之就会形成一种依赖，怎么说呢，不管是爸爸还是妈妈，他们每天送我到学校后都会说学习或者是什么要照顾好自己，本人认为这不足奇乎。
因为每天都听惯了，还觉得都是废话。是的，每一位父母都想要自己的儿女成才，可却往往不能了解儿女的心思，我和家人也闹过矛盾，但是不出两三天又和好了，读书的苦只有读过书的人才了解可能父母小时候曾读过，但是教育程度不同了，作业是我的烦恼，但是考试更加是，考得不好要挨批，考好了父母有说下次考得更好才是好呢，父母的心思是我们所不懂得，而我们的心父母也不懂，我和我父亲很谈得来，使得我和他更进一步的'了解对方，一直有一句话使我无法忘却——“只有自己付出了，才有所回报。”
小学时的我很无知，认为自己，完成了老师布置的作业就是有所付出了，但是我现在是一个初中生了，所有的想法都改变了，时间的紧迫感使我喘不，过气，往往在早晨我却出奇的有精神，很长一段时间我并不明白，但在日常生活中我察觉到了，关心我学习的并不是，只有老师一个，还有我的父母，他们默默的为我付出而我又能怎样去回报他们呢?也只有用学习了，我的任务是学习但是我进入初中后又何时记得它是任务呢?甚至有时与它为伴，感觉是一种享受，enjoy?
也许吧，爸爸妈妈的爱已不能只属于我了，我有时还会妒忌，那是因为我已离不开这个家了，离不开念念叨叨的言语，离不开所有的一切，父母，为我做的一切有一切我何曾记得有多少件?又何曾记得有那几几件?
我爱这个家，虽然有时会发生争执，但是家就是家，争执会忘却，吵闹会淡忘，出生在这个家庭中是我一生最开心的事，我爱我的家!
描写人的作文 篇8
我是一个活泼可爱的小女孩，我很喜欢梳羊角辫，我的头发乌黑乌黑的'；眼睛大大的，眼珠圆溜溜的，很可爱；我的鼻子有点高，两个鼻孔大大的；我的嘴巴大大的，它很爱吃东西；我刚换了一颗门牙，两颗门牙一长一短，同学们还嘲笑我的牙齿黑，我心里很不是滋味；我的耳朵就没什么两样了，但是我还是觉得它很可爱；我的皮肤原本很白。
但是去了趟外婆家后，我的皮肤就慢慢晒黑了，妈妈说我很健康，但是我还是觉得自己不好看，所以我就每天早上都喝牛奶，皮肤又渐渐变白了。
描写人的作文 篇9
翻开日历，4月1日？在记忆中好像是个节日？什么呢，唉！搔到头皮发麻，还是没想出来。
“管它呢，节日吗？肯定是好的。”我自言自语道。
走进教室，放下书包。我的第六感就隐约觉察到我今天有倒霉事。
同桌毛佳不知干什么去了，回到座位时，一脸的兴奋劲儿。“捡到钱了？”我问。“不是！”他说。我可没时间跟他多说几句，本人还有一大堆作业呢。
正写得起劲时，孙佳靖从地里“冒”了出来，把我吓了一跳。
孙佳靖说：“你上回考试考了一百分。”“真的？”我把嘴张成O型，大声欢呼。“没事吧。”俞雯雯见我手舞足蹈的样儿，关心地把手放在我额头上……
但我马上察觉到事情不对，试卷还没发下来，他怎么知道的？孙佳靖是超人？他有特异功能？……展开了一系列天马行空的想象后，终于回到了现实—他在骗我！孙佳靖见大事不妙，马上拍拍屁股，溜了。
下课时，陈鑫益故作神秘地把我叫到教室外面，一本正经地说：“袁老师叫你订正作业。”我问道：“是吗？”我满腹狐疑，这担心源自我被骗N次的经历。但因陈鑫益一本正经的'样儿和他是袁老师传话的“活小灵通”两点，我还是将信将疑地去了袁老师办公室。结果可想而知，我又一次上当了。当我“咬牙切齿”地去找陈鑫益“理论”时他已逃得无影无踪了。
这时，我才想起今天是愚人节！“我恨4月1日！”唉，大概在这天有许多人与我同感吧！
描写人的作文 篇10
每当你在沙漠中迷路时，只要你看到了一片绿色，告诉你那就是仙人掌.为什么仙人掌能在这么恶劣的情况下生活呢?
这是因为：仙人掌科植物，它们的叶子退化，可以减少水分蒸腾，茎则肉质化可以饱含水分，茎含叶绿素可以进行光合作用制造食物。沙生植物长期生活在沙漠缺水的环境中，逐渐适应了干旱气候.
那仙人掌有什么作用呢?
我查了资料后知道了：如果在你的计算机旁放置一二盆仙人掌，可以帮助人体尽量少地吸收计算机所释放出的辐射。因为仙人掌是在日照很强的地方生长，所以吸收辐射的能力特别强。
在花卉园艺界习惯上将仙人掌类植物中的球形品种称为仙人球;仙人球是一种茎、叶、花均有较高观赏价值，传统的仙人球种植在沙漠及而通过植物水生诱变技术培育出的`水培仙人球，既可以观赏到它那白嫩嫩的根系，又可以看到那游戈于根系间可爱的小鱼，的确赏心悦目。它是水培花卉的艺术精品。
水培仙人球的应用价值仙人掌和多肉植物有个别称―――“懒人植物”，这一类的植物栽培无须太多的呵护和照料，水培仙人球更是容易养护，由于仙人掌是在日照很强的地方生长，所以抗紫外线等辐射能力特别强。水培仙人球由于清洁环保，无异味。
仙人掌这种顽强的品质很值得我们学习， 学习它那种在困难前不低的品质， 学习它那种对是活报以极大希望的思想;另外我还从这次研究中懂得了：不懂就问，不会就查.的道理!
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