【精选】儿童节作文汇编六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的儿童节作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节作文 篇1
不知从什么时候开始，我们已经不再过六一儿童节了，蓦然回首那只是遥远的历史，现在回想起来还真有些许怀念。转眼间已为人父母，忙于工作我们应该趁此机会多陪陪孩子，那么该怎样为孩子打造一个快乐又难忘的六一儿童节呢？若还没想好，不妨看看小编为您精心准备的“六一”清单。
礼物一：带孩子出去玩一玩
要说去哪玩，最头疼的莫过于父母了，游乐园？人太多；动物园？人太多??估计等排上队，天都黑了。千万不要让孩子因为节日的热闹而抱有遗憾。不如找一片青草葱翠的野外痛痛快快的玩一场，来次家庭聚会野炊，远离城市喧嚣，让孩子在充分享受大自然乐趣的同时，也能感受到家庭的温馨和父母的关爱。
礼物二：让孩子掌握自救能力
当灾害发生时，一个人所掌握的自救能力、逃生能力等素质在很大程度上决定着一个人的命运，正确有效地自保互救，是减轻伤亡的关键。因此，在“六一”节，带儿子到科技馆一起学习地震、水灾等自然灾害知识，让他从小就了解一些自然灾害知识，提高安全意识，掌握一些必要自救能力和救助他人的本领，面对灾害能够应付自如。这种能力将会使他受益终生。这无疑是“六一”节送给孩子的最好的礼物吧。
礼物三：记录并分享成长的快乐
随着年龄的增长，孩子们选择的游乐方式也在发生改变——玩游乐场、逛动物园、做一天小义工、参加活动表演、拥抱大自然??细微的改变标志着孩子正一步步走向成熟。用相机记录下每个儿童节的点点滴滴，用各种能够想到的方式和孩子一起记录他曾经走进的每一个“六一”儿童节，当他告别童年的时候，家长和孩子一起把曾经的记录串起来，作为他们告别童年的一份珍贵礼物。
礼物四：多给孩子一些私人空间
现在的孩子比大人都要忙，各种补习班、兴趣爱好班层出不穷，甚至还要彩排六一活动演出，大人们的本意是好的——让孩子多学些东西，赢在起跑线上，但这样真是孩子想要的吗？要让孩子节日快乐，就应该真正的把节日还给他们，如事先征求孩子的意见，倾听他们的想法，若儿童节里还让孩子们如平时一般，那恐怕也没啥意思了。
礼物五：送一份真正有意义的礼物
孩子们渴望这一天的到来，就像曾经的`我们一样，送上一份礼物也是人之常情。但我们应该意识到，礼物不完全等同于礼品，不一定非得要贴上价格标签，更不是价格越高的礼物就越好。究竟什么样的礼物对孩子更合适且更有意义？从大人的角度，孩子的健康就是一切，那么就从孩子的卧室开始动手吧！
玩是孩子的天性，不安全的空间会带来诸多隐患，尤其是地面，摔伤、滑倒??似乎是每个孩子成长的必经之路。不妨先从地板着手吧，为孩子选择一款防滑、耐磨、健康的昌田地板。
防滑——昌田地板表面纹理自然细致，花纹有凹凸感，可增大接触面的摩擦力，再也不必担心孩子奔跑会滑倒。
耐磨——昌田每一块地板都有着严格的耐磨检测标准，未达标的产品均会被踢除，即便是极具破坏力的“熊孩子”，也能“面不改色”从容应对。
健康——人们常说：“没啥别没钱，有啥别有病”，可见健康已成为影响人们购物的主导因素。昌田地板从健康角度出发，引入全新生产工艺，打造出“木蜡油地板”，让地板健康环保性再上新台阶，从此告别甲醛困扰！
多年以后，可能家具已经换了好几套，当孩子问起某年的六一儿童节送给他什么礼物的时候，你可以很骄傲的指着脚下这块地板说：比起那些玩具，我想这些地板更适合你，至少它见证了你的每一段成长历程??
儿童节作文 篇2
翻开成长的画册，我过了无数个节日，这些节日有的隆重，有的难忘，不过，在这些节日里，只有一个节日是属于我们的——那就是“六一”儿童节。
这是三年级的儿童节，老师让我们回家玩一整天。玩着我平时最喜欢的电脑游戏，却怎么也高兴不起来。是呀！一个人玩有什么意思呢？
不知不觉中，我走到了窗边，我向楼下望去：此时只见地上的垃圾在小区的道路上横行霸道，四处飞舞。白色、红色、黑色的塑料袋随风飘游，宛如一个个披着长袍的幽灵。
小区的环境可真差呀，正好我在家中没事，不如到楼下打扫卫生吧。
那天风很大，一来到楼下，一个白色的“幽灵”便从我面前飘过。我立刻拿着扫帚追过去，但塑料袋似乎像和我赛跑，我跑多远它也跑多远，时间一分一秒地过去了，却连靠近塑料袋的机会都没有，最后我费了好大劲儿，才把这个塑料袋“捉拿归案”。我心想：“原来打扫这么累呀！”光捉一个塑料袋就让我使出了吃奶的劲儿，地上有这么多垃圾，我要多长时间才能扫完呀！就在我想打退堂鼓的时候，一位老奶奶从楼道里走了出来，正好看见了我，便说：“这小孩儿真乖，过自己的节日还出来打扫卫生。”听了这句话，我的'心里美滋滋的，不想继续打扫的念头一下子消失得无影无踪。在老奶奶面前，我铆足了劲儿打扫，尽管浑身大汗淋漓。忙了一大阵，尘土都被我清理干净了，那些垃圾不复存在，此时眼前是一尘不染的道路。那时，我虽然挥汗如雨，但也收获到了从未有过的快乐。邻居们看到我忙碌的身影，直夸我是个好孩子。
那一刻，我像吃了蜜一样甜，也明白了快乐的真谛：奉献。
奉献自己的精力，收获的将是快乐和甘甜！奉献，此时让那个儿童节变成了“最美的节日！”
儿童节作文 篇3
今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，跟我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。
写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；现在，却只想让时光停留，让时间定格。
还有两周，我们就要毕业了。毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的'同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好似突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。
还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有这么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。
儿童节作文 篇4
今天就是六一儿童节，别人的六一儿童节都是充满欢乐的笑声，要什么爸爸妈妈给买什么，而我的“六一儿童节”却与众不同，下面听听我的'六一儿童节吧！今天我和妈妈去参加“舞王争霸赛”这个活动，我参加完比赛以后，我和妈妈一起坐车回家，在坐车的过程中我让了5次座。
第一次是给老爷爷让座，我心里想∶老爷爷年纪大了，应该好好坐着，等爷爷下车了我又坐上了，又看见一位奶奶上来了，又把座位让奶奶坐了。等奶奶下车了，我又一次坐上自己座位，这是又上来了一位妈妈抱着小孩，又一次把座位让给抱小孩的妈妈……旁边的人看见了，终于忍不住说：“这位小姑娘一次又一次的给别人让座！”听到的人都为我竖起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：这是我应该做的。我下一次坐车，如果再遇到需要帮助的人，我还会这样做。
我回去以后，把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你做的非常对”。这就是我的六一儿童节，怎么样和你们的与众不同吧！
因为——这天双喜临门，不信，你听我慢慢道来。这天，我们最爱的六一儿童节快乐的到来了。叮铃铃！上课了，这节是语文课，但上课了许久也没见李老师来，于是，我们叫了一个同学去叫李老师，过了一会李老师终于来了，还让几个同学抬着一个大箱子，上面写着“平平安安”，我们就知道那里面装着苹果。然后，李老师清了清嗓子，说：“同学们，今天，是你们的节日，老师真挚的祝贺你们，现在，开始发苹果，从第一组开始按顺序一个一个拿。”老师说完后我们便开始拿苹果。
过了许久，胡老师也没来，正当我们正要叫同学去叫胡老师的时候，从隔壁班传来了一阵尖叫，而我们不以为然，过了一会，胡老师，终于来了，还提着两大袋糖，我们一看就知道，胡老师要结婚了！而且，我们也传来一阵尖叫，然后，我们就给胡老师道了一声喜。你们说，这不是双喜临门吗？
儿童节作文 篇5
星期一是“六一”儿童节，班主任周老师宣布：“上午第三节课举行庆祝“六一”的活动，咱们班做一个游戏，名字叫‘盲人摸象’。”同学们听了，立刻欢呼起来！
咱们盼着时间过得快一点，终于熬下来了两节课，第三节课开始了，老师在黑板上画了一个圆圆的大脑袋，再让同学们上台添画上眼睛、鼻子和嘴巴。大家争先恐后，老师指名巴瑞杰上台去画。
大家给巴瑞杰蒙上眼睛，他往讲台上走的`时候，一不小心撞在了墙壁上，同学们见了哈哈大笑。他走上讲台，就摸索着画上了眼睛、鼻子和嘴巴。结果他把眼睛、鼻子和嘴巴都画到了人物右面的腮上去了。把同学们笑得前仰后合，他自己睁开眼一看也不好意思的笑了。
接下来几个同学也没能把眼、鼻、口画到恰当的位置，逗得教室里总是一片笑声。
今天，咱们可真高兴啊！
儿童节作文 篇6
今天，是我们少年儿童自己节日——‘六一’国际儿童节，所以我格外高兴。一清早，我和几个同学蹦蹦跳跳、有说有笑、兴高采烈地向学校走去，参加学校举办“庆祝‘六一’文艺会”。
我们学校历年来文艺会，都是丰富多彩、富有知识性和挑战性，而今年更是这样。活动内容有：“舞蹈”、“相声”、“快板”、“大合唱'……同学们都想早一点看上演出。
我喜欢二胡，当五年级同学上台演奏《赛马》时，我心情无比激动，我望着这四位同学神情，他们是那么专注，他们表演是多么自如，他们拉出音乐是多么动听。我以沉醉在这种美妙音乐中，我正津津有味倾听着着美妙胡音，他们表演已经结束，观众们不约而同地发出赞叹声，掌声四起，赢得了好评。
同学们表演舞蹈也很精彩，特别是六年级一班《印度少女》更加吸引着观众目光。她们舞姿非常优美，她们穿服装体现了印度特色。他们在台上翩翩起舞，表达着同学们欢乐心情。周围同学和家长们无不高声欢呼，使我们节日气氛高潮迭起。看着各种表演，使我们心情随着表演更加激动！
不知不觉表演已经结束，我们却还沉浸在欢乐海洋里！
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