关于美德的作文锦集九篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的美德的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
美德的作文 篇1
春风滋润着花儿,促使它生长;天空总是包容着老鹰,任由它飞翔;海洋总是承载着鱼儿,凭着它畅游……而我心中的“美德少年”总如清泉般滋润着我的心灵,使我成为了一名“文明十堰人”。
我心中有位勤劳的美德少年,他像春雨般帮助他人,丝毫没有怨言。正值深秋,我在林间小路旁的落叶堆里蹦呀蹦,享受着踩落叶的乐趣。正开心时,一个身着黑色外套的男孩走了过来:“小妹妹,别玩了吧,这是我刚刚扫起来的。”这时我才注意到,他手上拿着一把扫帚继续扫着落叶……这位勤劳的美德少年带动了我,带动了我想做一位文明十堰人的决心。这就是我心中的美德少年。
我心中有一位善良的美德少年,她如天空般包容着老鹰飞翔。疲惫的.我拖着沉重的身子在车站等车。眼看车就来了,咦?车旁边是不是有个人在飞跑?跑近了一看还真是。快到我们上车了,那个“飞跑少年”赶到了。“啊!”一声惊叫划破天际,传入我的耳中,与之同来的还有疼痛感。他撞到了我和我前面那个大姐姐,他手中的书掉了一地。正当我想责怪他时,前面的大姐姐蹲了下去,捡起他的书,还给他,还不忘嘱咐道:“以后慢点跑,不要再这样冒冒失失地了。”“飞跑少年”接过书,激动地说:“谢谢,谢谢!”此刻,我哑口无言。这位善良的大姐姐感化了我,使我想成为一位文明十堰人。这就是我心中的美德少年。
我心中有位文明的美德少年,她如海洋般透澈,明亮。午后,在公交车上,一位大姐姐笑着让座:“奶奶,您来坐这儿吧。”老奶奶笑眯眯地点点头说:“好,好,谢谢小姑娘。”我发现,在她与老奶奶交谈的过程中,不时有“您、没关系”这些文明用语,我看着眼前的一幕,心里觉得很温暖。这位文明的美德少年,使我想成为一位文明十堰人。这就是我心中的美德少年。
美德就在身边,文明就在身边,让我们携手创建“文明十堰”吧!
美德的作文 篇2
中国,是历史悠久的四大文明古国之一,是世界东方屹立不倒的明珠。中华传统美德更是源远流长,是几千年来中国人民的智慧,是世界文明的瑰宝,是各国文明的典范,是炎黄子孙的宝库。作为中国人,我倍感自豪!
从古至今,一个个历史故事教给我们一个个中华美德,孔融让梨让我们懂得谦让,曾子杀猪让我们明白诚信是做人的根本,汉文帝亲尝汤药让我们懂得百善孝为先……
古人的种种事迹也铸造了中华民族热情善良、积极进取、甘于奉献、不屈不挠的精神;培育了中华民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的`优良素质。正是在这些美德的熏陶下,才使古老的中国在重重的压迫下,在黑暗的屈辱中依旧自强不息,傲然耸立在世界的东方。作为新世纪的少年,作为祖国的未来,我们要在心中种下中国根、留住民族魂!以弘扬中华传统美德为己任,以祖国走向繁荣富强为终身的奋斗目标!
然而,最近几年我们总是以弘扬中华传统美德为口号,可真正做到的又有几个人呢?当看到有人在乱丢垃圾时,我们总是说这个人没有素质,但在说别人时,自己却把瓜子皮乱扔。我们总是要求他人必须遵守,可自己的行为却有伤大雅。这难道不是个笑话吗?所以,弘扬中华传统美德并非只是简简单单的一句口号,更是代表着个人的修养,体现着个人的精神品质。
美德来源于生活,对于在社会中扮演不同角色的人,美德也不同。作为上班族,美德就是勤奋努力的工作;作为父母,美德就是哺育子女;作为人子,美德就是赡养父母;作为商人,美德就是诚信经营;作为老师,美德就是教书育人。那么作为学生的我们该具有的美德是什么呢?答案就是好好学习,成为祖国的栋梁之才!
作为新时代的少年,我们是祖国的希望和未来。所以,从今天开始就让中华传统美德融入我们的血液,以成为拥有中华美德的真正中国人而自豪,以使祖国更加强大为目标,努力拼搏,做最美时代少年!
美德的作文 篇3
每天早晨,我都是乘坐公共汽车上的学,乘坐那挤满了人,也挤满了美德的公共汽车。
就拿今天举例吧。早晨,我背着书包,一副“小二郎”的劲头上了公共汽车。呦,人还真不少,我挑了一个衣服不华丽,但十分齐整的男人坐的地方站住了。那个男人打开窗户,一股凉风如寒冰刺骨般灌了进来,我皱了皱鼻子,紧紧衣服。那男人好像看到了我的表情,轻轻地关上了车窗。
过了一会,我口渴难耐了,虽然外面北风吹,但车内却只能透进阳光,再加上人多,让我不禁口干舌燥,我拿出水瓶,一股脑子把水喝了个光。空矿泉水瓶怎么办呢?扔了吧,谁知道是谁仍的`呢?我转念一想,不行,我们要爱护环境!旁边的哥哥好像看出了我的心思,说:“小弟弟,那不有垃圾桶吗?”对呀,我怎么忘了?忙把水瓶仍靳垃圾桶。
又是一阵,那个男人下了车,一番谦让后我坐到了座位上。这时,一位头发花白的老奶奶上了车,蹒跚地走到我的座位前。虽然我连座位都没坐热,还是毅然决然地把座位给了老奶奶。
快到站时,老奶奶还和蔼可亲地说:“小伙子,我快到站了,你坐不?”我笑眯眯地说:“我也到站了。”
美德无处不在,就看你是否发现。这不,我每天不都坐着挤满了美德的公共汽车吗?
美德的作文 篇4
很多家长都是望子成龙,望女成凤。我的家长也不例外。但是他们更要让我学会怎样做人!
从小时候起,省吃俭用、尊老爱幼、吃苦耐劳,在家人的嘴里常常提起。但我从来就没有感到厌烦,因为家人说的话这是很有道理的。
可我还小,不懂事,见到什么东西就买。记得以前小时候,和妈妈逛超市,看到了芭比娃娃玩具,很喜欢,就要求妈妈给我买,价钱很贵,妈妈不肯,我哭着闹着,妈妈很生气,打了我一下,我更任性了,哭得更激烈,妈妈没办法了,只好买下。回来的时候,妈妈对我说:“你一定会被外婆骂的。”
回到家,外婆看到我手上的芭比娃娃,并没有骂我,而是给我讲她小时候的故事:“以前我们小时候可没你这么幸福,每天起早贪黑,去给家里的猪喂食,去海边挖花蛤蜊,去田野种菜、施肥,很辛苦。哪像你们,“衣来伸手,饭来张口”,什么事都没做。而且,家里的弟弟妹妹多,我也是家中最大的,每天照顾弟弟妹妹,我也是女孩子,不能去读书上学,只有家里的男孩子去上学,所以,现在成了“睁眼瞎”。上不了学不是个问题,我们还吃不饱、睡不暖,衣服破了就缝,真是:“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”.只有在新年时才有一件新衣服。吃呢,就吃没吃多少,都是抢着吃,如果倒霉的话,抢不到食物,就得饿肚子。哪像你们,吃饱喝足,没吃完就把食物浪费,要是以前,那些浪费的食物给我们吃,那该多高兴。过新年时,压岁钱没多少,就一两块钱,虽然很少,但我们也很高兴。那时候,我们一拿到压岁钱就会对亲戚说声“谢谢”,亲戚们都高兴的不得了,哪像你们,拿了压岁钱,就头也不回地走了,说句“谢谢”的话都没有……孩子,你以后一定要省吃俭用、尊老爱幼、吃苦耐劳,不要好吃懒做、没大没小、挥金如土。”虽然我还听不大明白,但我知道,外婆要我
渐渐的,我长大了,外婆的教诲,让我学会了做人。
先谈谈省吃俭用吧。
经过外婆的教诲后,我就成了一个很节省的女孩子,虽然看到很漂亮的东西很喜欢,想把它买下来,但是价格很贵,想到父母赚钱很辛苦,就失去了这个念头。我有一个书包,已经用了5年,坏了就补,但我还是没有把它换掉。后来,邻居送了我一个书包(邻居是做书包的),很漂亮,很精美,我也喜欢。但我还没有把旧书包扔掉。因为这个书包和我目睹了五年校园生活的快乐、悲伤,我要好好保存它。吃饭时我也很俭。每次吃饭,都会有一两粒米里掉出来。我都会用筷子把它夹起来吃,唐代诗人李绅曾过写一首悯农:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”正是这首诗让我懂得了粮食来之不易,应该好好珍惜。
再说说尊老爱幼。
以前过新年时,拿到压岁钱就走了,没有说什么。经过外婆的教诲后,我明白了,一定要尊敬师长。去年新年,一位阿姨给了我200元的压岁钱,我对她说了句“谢谢”,阿姨笑着对我说:“你可真懂事,别的小朋友可没像你这样懂事。”这时我明白了一个很大的道理:别人开心,自己也开心。
最后,说说吃苦耐劳吧。
每天,下午放学,我都会给自己家的`的花、菜浇水。虽然很累,但是,花儿和菜们得到了灌溉、滋养,茁壮成长。
外婆的教诲,让我懂得了做人的道理,让我懂得省吃俭用、尊老爱幼、吃苦耐劳,让我懂得学习前,先做人。正是这样,我才能成为最棒的女孩。
感谢外婆的教诲,让我懂得了,美德是做人的关键!
美德的作文 篇5
春天是个播种的季节,你在纯洁心田播下什么样的种子,决定着你未来的生命之路怎么成长;你的人生将收获那些果实。如果你渴望着拥有美好道德情操,那就应该在此刻种下道德文明的种子。
也许有大多数人会问:“什么才是文明美德?”其实,良好的文明美德在我们生活中处处可见,文明来源于生活中的点点滴滴。再寒冷的冬天,对他人一句亲切的问候就能够温暖他人,正是语言的文明;拾起地上的小纸屑虽然只是举手之劳,却充分显示了个人的良好行为文明……验证一个人是否具有良好品德于素质,取决于生活中的点点小事。
这些都在你的身边处处可见可闻,假使文明在你却不知,那是你缺乏关于文明的理念。
或许是因为大多数人都忽略了生活中文明的存在,导致文明美德的理念日渐淡薄。尽管我们处在高科技的时代,却愈加需要文明美德的重建。因为若是失去文明美德,我们的社会就像一幅优美的的风景画失去了颜色的装饰,从而失去生机。
在学习中,我们将会认识到做人的基本文明美德原则,学会做一个有尊,明辨是非,对人负责任的人;做一个懂诚实,守信用,与人为善的人,不断学习与人相处的道德与艺术;培养竞争与合作精神;对社会、对祖国、对世界的关注;热爱生活,心忧天下的情怀。
中华民族是一个具有文明美德优良传统的.民族,五千年的文明历史,五千年的文明美德流传至今。
古代关于文明美德的生活比比皆是。战国商鞅立木取信;孔融四岁而能让梨;东汉黄香九岁温席,都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。
文明是一个人道德素质得以体现,文明来自生活,生活完善文明的理念。一个国家的发展与文明的关系密不可分,作为炎黄子孙,懂文明,讲文明是每个炎黄子孙义不容辞的责任与义务,因此在今天,我们既要不断发展,不断创新,又要继承中华文明的历史,让我们携起手来,共同创造一个和谐美满的社会,让文明之花处处开放,让文明之果伴随我们一路成长!
美德的作文 篇6
在太阳升起的地方有个古老而美丽的国度——中国,自古《孔融让梨》、《黄香温习》便注定这个民族是礼仪之邦。中华美德经历了岁月的洗礼,风霜的磨练,才代代流传下来。雷锋一个耳熟能详、家喻户晓的名字。
他虽然英年早逝,但在21世纪的今天却涌现出新一批“雷锋”他们很平凡,他们孝顺自己的父母这是美德;他们默默无闻,却助人为乐这是美德;他们只是在公交车上让了个座,这也是美德;他们······
其实,我想说:美德不非要是惊天动地、轰轰烈烈的。它简单到只是一次孝敬,一句善意的谎言,一片爱心,一份善意甚至只是弯腰捡个垃圾。孔子曾说过百善孝为先,可在这个“富二代”、“官二代”、“啃老族”广泛流行的年代,难道所谓的孝心就是不劳而获,花年迈父母的血汗钱么!还有现在许多“上班族”的意识里,孝心就是给父母钱,可你们是否想过:也许父母想要的是你们的拥抱哪怕只有一句关心的'问候。每当看到这些例子,我无比怀念那个卧冰求鲤的孩子。请问,社会上一直呼吁的孝心在哪儿?同情是一向是道德的准则。
可小悦悦的事件在素有礼仪之邦的中国说明了什么?社会在进步,科技在发展,人民的生活在改善,可人心却也在改变。十个人里面有九个人都带着“事不关己,高高挂起”的态度。人们内心的情感越来越冷漠,也许看到这里你想反驳,但你无法否认这个事实。一些招聘人才的公司里,会故意在门口放一把扫帚,就是为了检测你是否有道德感。可许多人即使被扫帚绊倒也选择淡然漠视。因此,我倡导弘扬中华美德,不要再犹豫,不要再徘徊。
莎士比亚曾说过:生命短促,只有美德能将它流传到辽远的后世。让我们抓住社会发展的潮流,弘扬中华美德,引领幸福成长吧。
美德的作文 篇7
美德少年是什么?美德少年就是自觉践行社会主义核心价值观,弘扬雷锋精神,在同学中有一定的影响力和公信力。我们只要有一双会发现的眼睛,就能找到身边的美德少年,身边有许多值得我们学习的人物,让我们去寻找吧!
“拯救天使”几个大大的字眼出现在黑板上,难道要写吗?一个个问号打在我们的'脑袋上,雾蒙蒙的我们等着老师的回答。“叮铃铃”王老师站到讲台的中间,问:“施左超的书包是谁放在垃圾箱里的?”一阵宁静后,开始骚动的同学们交头接耳,王老师镇重地说要拯救这个天使。一次次的问过后,始终没人站起来承认。“是谁啊?”
这个问题在同学们心中已有了大大的疑问。只见一人趴在桌子上,得到的是别人的指指点点。突然一个庞大的身影站起来了,说:“是我!”一双双惊讶的眼睛朝她瞪,她就是李天琪。没过几秒,周嘉俊微微站了起来,有许多人为之感动了。李天琪这个善意的谎言给予他了勇气,我觉得她是我心中的美德少年,她是具有时代特色的好少年,能发挥自己的精神价值。
美德的作文 篇8
不知为何,一种奇怪而又沉重的想法涌现出来,什么是美德?
记得在汶川大地震的时候,地震一来,如同山河猛兽无情的摧残着这座城市。一声快跑,教室的人蜂拥而至,一声声惨叫声,有一位同学摔倒在地,又有一位同学去扶起他。随之又一脚的上去,两位同学皆不幸离世,但又有一位老师在学生还未完全撤离时,而在教室中疏散同学,突然,一块坚硬的水泥板猛压下来,老师迅速地用身躯抱着3位同学。3位同学都幸免了,但老师却,与这个世界,永世分离。这位老师用他的'生命,挽救了3位孩子的性命。
这就是一种美德。
有两个小男孩每天都给一位老奶奶送上一朵百合花。许多人感觉很疑惑。但谁也不知道背后有一个这样的故事。在一个月黑风高的夜晚。这两个小男孩,撑着雨伞正赶往回家的途中。突然,一辆大卡车驶过来。眼看就要撞上这两个小男孩。有一位老者,猛猛冲上来,推开这两个小男孩,自己却被车子撞飞了。男孩们十分害怕看着,地上淌流淌着鲜红的鲜血。那鲜血与水融为一体。男孩们愣了一会,他们完全被吓懵了。他们于是就打了急救电话,但医生已经诊断出老者已经当场死亡,他们嚎啕大哭。后来他们报了警,警方来后。检验出这个司机属于酒驾。一束耀眼的光芒引入了男孩们的眼帘中,那儿有一束百合花和一封信,信上写着:“亲爱的老大,今天是你60岁生日,但你在住院,所以我买了一束百合花送给你,祝你生日快乐!”男孩们觉得很是对不起这位老者。他们决定照顾他的老伴。他们后来去了医院,当他们把这个噩耗告诉老者的老伴时,老奶奶含着泪水望着那束百合花。男孩们知道,老奶奶十分
的伤心,于是她们决定他们每个星期的这一天都会来这里看望老奶奶,并且送一束百合花。无论是刮风下雨,他们都是如往常一样。
这就是一种美德。
如今社会上,出现了“扶不扶”的社会问题。这的确使人头疼。因为他们分不清这是真的还是假的。所以有许多过路人都不会理他们,但还是有许多人回去扶起他们。我认为这种精神十分的可贵。我们应该去学习他们那种精神。
这也是一种美德。
炎黄子孙,中华5000年的文明历史。和美德形影不离。我们不能遗忘他,不能丢失它,我们应该捡起它。我们应该发扬中国传统美德。因为我们是中华儿女,出色的炎黄子孙。
美德的作文 篇9
建设和谐的社会,求得安定团结的生存环境,可以说是中国自古以来的强烈愿望,也是无数中国人世代奋斗的理想目标。中国传统文化,尤其是中华传统美德 中,很多内容也是围绕着这个目标展开的,例如温良恭俭让。所谓温良恭俭让,无非就是温和、善良、恭敬有礼貌、俭朴、谦让等行为规范。与之相对立的,自然就 是粗暴冷淡、凶恶仇恨、强硬傲慢、奢侈放纵之类。孔子的学生子贡称颂他的老师说:“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之 也,其诸异乎人之求之与?”意思是说,孔子与其他的人不同,不是凭借势力压人,靠争夺强力夺取,而是用温良恭俭让这种方式和态度去取得自己所要追求的东 西。待人处事要温良恭俭让,这不仅是儒家的主张,也是几乎所有古代中国人所赞赏的基本态度。今天,我们在处理人民内部矛盾时,不能诉诸武力,也不能采取强制手段,而要从团结的愿望出发,运用温良恭俭让的态度,以说服感化的方法,去达到新的团结。
温良恭俭让是每个人正常发展的需要,也是创造和保持和谐稳定的发展环境的需要。孟子说过,“爱人者,人常爱之;敬人者,人常敬之。”你怎样对待别人,别人 就会怎样对待你;你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。如果自己一向待人温良宽厚、谦虚有礼,别人怎么能对你刻薄冷淡、傲慢不逊?即使一时不理 解,甚至出现误会,久而久之,也能化干戈为玉帛。相反,如果自己极端自私,待人刻薄,怎么能够希望别人会无私、宽厚地待你呢?得道多助,失道寡助。只有坚 持温良恭俭让待人,才能得到他人的支持和帮助,才能团结最大多数的人,这是我们的'生活和事业须臾不可离开的。只有人人努力做到温良恭俭让,才能形成人与人 之间相敬互助、亲密和谐的气氛,创造和保持一个稳定和谐的环境,而这正是我们成长和发展所不可或缺的。
温良恭俭让不是表面的东西,更不是能够装出来的,它反映着一个人的内在本质,一种道德境界,体现着他的最根本的人生价值观,那就是对于别人的无私和爱。伪 装的温良恭俭让也许能够维持一时,但不能长远;只有彻底的无私和发自内心的对别人的爱,才能使它表现出来、坚持下去,并永远保存。当然,温良恭俭让不代表 懦弱畏惧,恰恰相反,它所表现的是我们自身的强大和成熟,是自身的尊严与自信:正因为坚信自己事业的正义性,相信真理在手,成竹在胸,所以才能够镇定从 容、雍容大度地面对一切,以温良恭俭让的高姿态来对待自己的朋友,甚至竞争对手;不计较一时的成败,不计较局部的得失,胜不骄,败不馁,处处保持谦虚谨 慎、不骄不躁的作风,永远不停顿地发展进取。
作为文明的一种体现,温良恭俭让不是哪个人先天就有的,而是后天学习的结果。真正做到它不容易,甚至是很不容易,必须进行刻苦的学习和艰苦的修养。在这里 除了要继承我国的优良传统,特别是学习无数志士仁人的光辉榜样之外,更重要的是要以社会主义、集体主义的原则作为指导,在实践中不断地磨练自己,提升自 己。俗话说,诚于中则发于外。只要我们能够树立起正确的人生价值观,自觉地将个人与人民群众融合在一起,有远大的目标和博大的胸怀,自然就能够做到温良恭 俭让,就能够正确地对待自我与他人、自我与集体,待人接物自然就会应付自如,使周围的所有的人如栉春风、如沐春雨。
只有以温良谦恭的态度待人,我们的生活才会更加幸福,更加快乐。
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