【推荐】学校的树作文合集5篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的学校的树作文5篇，欢迎大家分享。
学校的树作文 篇1
早上，我和妈妈八点准时到学校大门口集合，人数到齐了，学生和家长加起来有100多人，等8。30大家都上了车，车终于出发了。
我发现：小草变绿了；麦子长高了；白的杏花、粉的桃花开得好漂亮；春风吹佛的柳枝摆来摆去；风吹在脸上不冷了；人们也穿上了鲜艳的春装；春天的景色真美。车只能开到山下，我们又走了好长好长的时间，坡很陡，风很大，吹得到处都是土，最后终于走到了植树的地方，领了树苗。我和妈妈挑选了一个地方，妈妈在挖坑，我拿起小树苗递给妈妈，妈妈挖好坑，我帮妈妈扶着小树苗种好小树，我们没带桶，只好借别人的桶。我拿着桶去打水，我提来水给小树浇上，我跑了两趟提了两桶水，我和妈妈一共种了三棵树。看着种好的'小树真开心，我希望他和我一起茁壮成长！
这次植树很有意义，不但给大山增添了绿色，还锻炼了同学们的毅力，增强了体质。
学校的树作文 篇2
我马上就要小学毕业了，我将要离开这个我生活了六年的学校，心里有万千个不舍。
这个培养我六年的学校，就像一个大家庭，我在这个大家庭里快乐地长大。这个大家庭有令人尊敬的老师，有情深谊后的同学，更有那古老苍翠的银杏树。
银杏树是我们学校的一大特色树木，校园后面古老的银杏树已有七百年的历史了。
教室前面的年轻银杏树也有十几年的树龄了。
春天，万物复苏，沉睡了一冬的银杏树苏醒过来，长长的枝条抽出了嫩嫩的叶子。我们坐在银杏树下读书、游戏……春天，在我们的欢笑声中过去。
夏天，树木繁茂，苍老的银杏树苍翠欲滴，扇形的银杏叶挨挨挤挤。微风吹过，像一群欢乐的孩子。我们在树下乘凉、游戏……夏天，在欢乐的树叶间荡秋千。
秋天，果实累累。满树的.银杏叶灿若黄金，一串串果实挂满枝头。大雁飞过，在宣告着一个果实累累的秋季来了。我们仰望银杏树，让大雁带着我们的梦飞向广阔无垠的天空……
冬天，雪花飞舞。干枯的树叶在寒风中瑟缩，古树、昏鸦、树叶、儿童，构成一幅冬天的图画。我们在树下堆雪人，打雪仗……编织着属于我们的冬天的童话。
我们在银杏树下，快乐地学习生活，一步一个脚印地走向属于我们的理想殿堂。
学校的树作文 篇3
在学校的小花园里，有许多树，有梧桐树、柳树、杨树。其中，我最喜欢的是那一棵与众不同的石榴树，快和我一起去看看吧！
每年5月，学校的石榴树就开满了可爱的石榴花。重重叠叠的花瓣像火苗一样簇拥着黄色的花蕊，与满树的绿叶形成了鲜明的对比，使石榴树十分引人注目。花凋谢时，花瓣慢慢地合拢，逐渐长出了石榴，而花瓣向上的那一部分就成了石榴的“尾巴”。
石榴树的树干有碗口粗细，黄色树皮十分粗糙，让人想到了老人那布满老茧的手。树上的叶子绿油油的，像一块绿油油的翡翠，一片一片的，像是在为石榴的掉落而做准备。
石榴刚开始是青色的，小的像刚出生的婴儿一样乖巧、可爱。过几个星期，石榴像一块绿色的宝石一样，又像是一个正在发育的青年，努力地吸收养分。九月，石榴已经像苹果一样红彤彤的了。有的因为生长太累了，露出了疲惫的笑容和满嘴的'“牙齿”。
要说到吃石榴籽，那就更有趣了。石榴籽小小的，像一颗颗红白色的弹珠。入口感觉冰冰的，一口咬下去，甜甜的汁水从嘴角流出，那种甜蜜的感觉在心中挥之不去，让人吃了就停不下来。
学校的树作文 篇4
今天上小记者课，叶老师带我们去学校的快乐园地旁观察木棉树。据说，木棉花开时，春天就到了。我想：“学校里的木棉树一定是风姿妩媚的吧。”于是，我兴奋地跑到快乐园地去观察木棉树。
咦，不是说快乐园地旁有一棵木棉树的吗？怎么找不到呢？忽然，我把目光投向了一棵光秃秃的树。“难道就是这棵？”我暗想。叶老师似乎也看穿了我们的心思，说：“这就是木棉树。”“啊，不是吧。”我边说边打量着这一棵木棉树。
首先，我观察起了树干，木棉树的树干是十分特别的，长了许多的刺，像是披上了一件铁甲。木棉树的'树干也是凹凸不平的，在凹凸不平的缝隙里，还布满了许多的青苔，真奇怪呀。在连连几天的中，这棵木棉树都是在绵绵细雨中度过的，终于从光秃秃的树枝冒出了一些叶子。树枝也十分的奇特，枝干是横着长的，像是一只横行霸道的螃蟹。枝干的顶端是往上弯的，像一只凤爪，还有的顶端像一只海星。仔细看叶子，是由五片叶子组成的，在树枝上，五片叶子枯萎了，从树枝的顶端垂下，像是树枝上的一串绿油油的辣椒。
虽然我没有看到绚丽夺目的木棉花，可是我看到了木棉树顽强的生命力，像翠绿的屏障，像新生的竹笋。在雨后绽放它美丽的花朵和嫩绿的树叶！
学校的树作文 篇5
同学群里有位同学偶尔提及初中时期学校后面的小杨树林，勾起我的思绪，飘回久远的过去，旧人旧事向我走来，挥之不去的是满满的青涩的滋味，咀嚼着青春的甜蜜，散发着稚嫩的气息。
天宝宫，道教的圣地，有几百年的历史。曾作为学校有几十年的时间了，最早可追溯到解放前，那时作为高中，校长是当地的名绅----肖老帽。此时只作为重点初级中学，有幸的是我在这里生活学习了几年。天宝宫作为重点中学，闻名方圆几十里。不少地方的人慕名前来这里学习，像石固镇的、桂村乡的、郭连乡的......宛然成了学府重地。由于学生多而离家远，同学们寄宿在学校。课余闲暇的时候同学们纷纷走出校园，徜徉在田野里，沐浴在阳光下，领略着大自然的风光，感受着天地之间的厚爱，体味着这别样情怀，有种桃源之乐，超凡脱俗之感，好不悠哉快哉爽哉。
由于家离学校比较近，那时我一天三次往返与学校和家之间。时常见到同学们三三两两的走出校园，他们好不惬意呀！让我心生羡慕。他们像花丛中的小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去。在田埂地头，窑厂坡地，沟坎河边，坟冢之间都留下他们青春的足迹，爽朗的笑声，甜蜜的回忆。有一个地方是同学们常去的地方----学校后面的小杨树林，风闻那也是招花引蝶的地方，透着暧昧的味道。那一直是个神秘的地方，令不少人魂牵梦绕向往不已。那时，学哥学姐们的年龄偏大，青春年少情窦初开，自然找个僻静场所。站在今天的角度这是否可以用少不更事来诠释呢？
看惯一马平川的人向往山岭丘坡，住烦钢铁混凝土的城里人时常回到乡野村舍小住，坐累汽车的人徒步行动称之为节能减排低碳出行前。自然没见过大海湖泊的人，见着小河沟就有一片汪洋的'感觉。同样生活在我们这里远离山川林木稀少，有一片树林当然是个令人向往的美好地方。我也不例外，心存渴望与期盼。有一天，我独自一人步行来到人人疯传的带有暧昧色彩，心知肚明的地方。这个小杨树林位于学校后边的西北角处，紧邻学校的后墙，但校园很大，离校门太远，翻墙而过倒是个捷径。故而有的人借着临墙粗大的桐树冒险翻过高大的围墙。说是小杨树林，其实就是小河沟儿拐角处的河床上有一片空地，老乡栽种了几十棵杨树。刚来到这里惊起小鸟四下乱飞，环视四周，这里有七八十棵杨树，间距不大，风吹叶动发出哗哗的响声。我穿梭于树木之间不时地轻轻地拍打着树干，发现这上面可有不少的字迹，像“XXX到此一游”，“XXX和XXX好”，“XXX爱XXX”之类的小标语。地面上草木不茂密，留有一片片坐过压倒的痕迹。这就是传说的神秘的地方，我在心里默问。远处传来小鸟啾啾的鸣叫声，此时夕阳西下，橘红的晚霞照着大地，给人一种舒适温馨的感觉。愿不得机灵的同学们寻找到这片好景致。
小杨树林，学校后边的小杨树林。
时过境迁，感受如何，因人而异。它是青春时的一段往事，生命历程的一段记忆。
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