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【必备】同桌作文300字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的同桌作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
同桌作文300字 篇1
作为小朋友,我们都常常接受别人的帮助。上个星期,同桌小张也帮助了我,我真想对他说,谢谢你,同桌。
那是上个星期的一天,在语文课上,老师叫我们把周末写的抄写在本子上。我正在认真的抄写呢,突然,钢笔出水不连贯了,断断续续的`。我拆开笔壳,把笔芯抽出来一看:哎呀!笔没有墨了!真糟糕!如果下课写不完,老师肯定会批评我的。我东看看,西望望,看谁的笔跟我一样,好借一个笔芯。
正在这时,同桌小张伸了一只手过来,手里拿着一支笔,放在我的桌子上了。我扭头看他,他继续埋头抄着他的,好像从来没有发生过任何事一样。我心里想,天神降临啊,天神降临!我拿起笔来,马上继续抄写,这简直是马良的神笔啊,让我赶在下课前完成了作业。就这样,我的同桌像天神降临一样搭救了我。
下课了,我连忙向小张致谢:“小张,谢谢你借我笔用,不然我死定了!”小张却说:“嗨!我们是同桌,举手之劳。”他虽然这样说,我心里却感动极了。虽然他觉得这是举手之劳,但是我也不能当成理所当然的事,要找机会回报。以后有机会,我也一定要帮助别人。最后,我还想说一句:同桌,谢谢你!
同桌作文300字 篇2
唉!我的同桌。
我的同桌是个学习成绩较差,但自己很努力的男生,叫张源文,头发乱糟糟的,个子也高高的。他可以说是我们班的倒数第一,但同学们都没有嫌弃他,反而都来帮助他,我呢,很“不幸”,是他的同桌,我想:既然老师让我来帮助他,与其睁一只眼闭一只眼,不如努力教好他!
我同桌有一个很大的毛病,那就是老师讲这个时,他又去写那个,总之就是跟不上老师的节奏,这就是他学习不好的.原因,为此,我下了很大功夫,只要看见他没听老师讲,我就会轻声对他说一声:“认真听讲!”这还真的起到了作用呢!以后,我不用说话,只要瞪他一眼,他便马上坐好,认真听讲。可后来,这招就不管用了,我便搬出老师来威胁他:“你再不认真听,我就告诉老师去!”他显然被我吓到了,马上认真听讲。
他还有一个大缺点,那就是该声音高时不高,该低时不低。比如,老师叫他回答问题时,他的声音低得像蚊子一样;但是他平时说话,高的方圆十里都能听见,(有点夸张了......)
这就是我的同桌,一个跟不上老师节奏,该高时不高,该低时不低的一个人。但我有责任帮助他,也不枉我的那个“助人为乐”之星!
同桌作文300字 篇3
我同桌的.名字叫吴文科,是上个月老师重新换了座位,我才和他同桌,我们之间经常发生“ 战争”
记得有一次,上英语课的时候,英语老师对我们说:“我们要玩一种抢答游戏,答对了加两分,答错了扣两分。”英语老师说了一句英语,吴文科连忙举手,你们千万不要以为他知道读,他是特意想让我们这一小组扣分,老师叫了他起来,他半天不说话,老师就扣了我们两分,吴文科边笑边说:“好!好!好!终于扣了两分!”我瞪了他一眼。终于得到下课了,老师走后,我对他大叫; “吴文科,你给我站住。” 他说道:“干什么找我本公子有何贵干。”我说;“你可真是不会读英语,还以为自己很厉害,真是不要脸。”说着我踢了他一脚,他被我惹得发火了,说;“我想咋样就咋样关你什么事。”好 !你想咋样就咋样,那你可以到别的小组去。这下他不说话,走了。
唉!我真希望我呢换个座位。
同桌作文300字 篇4
我有两个同桌。一个是高高的,胖胖的,另一个是矮矮的,胖胖的。我就先来介绍矮矮的,胖胖的同桌吧!她有一张能说会道的嘴,她的脾气非常暴躁,嗓门也很大,而且还有那么一丁点儿小气。有一次,我正在思考一道数学题。突然,耳边传来一声“你瞎眼了! 把我的脚踩了!”对方也不示弱,大吼着:“我也不是故意的,发那么大脾气干嘛?你才瞎了呢。”这下可把她惹恼了。
只见她把笔往地上一扔,就和他撕抓起来,用她的“九阴白骨爪”在他的脸上抓了几条伤口。又用脚狠狠的踢了他几脚。对方实在承受不住了,就捂着脸说“你等着,下次我一定不会放过你。”而她却得意洋洋的'说:“哈哈!好啊!我等着,谁怕谁啊?”唉!你看她的脾气多暴躁,同学们都暗地里叫她“母老虎”。
现在,同学们都知道她的厉害了,出现了什么事,都会让着她。大家可别认为她很讨厌,她也有长处啊!有一回,一个一年级的小同学被一个石头绊倒了,摔了一跤。她看到了,连忙跑上前去,将那个小同学扶起来了,并关切的问这问那,直到看到那小同学远去的身影,她开心地笑了。这,就是我的同桌——黄映雪同学。一个矮矮胖胖,很有特点的一个同学。大家愿意和她做朋吗?
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