关于小学叙事作文集合6篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学叙事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学叙事作文 篇1
这座城已经几年没有下雪了。但今年不同。
白雪覆盖了那条街道,无数精灵在空中跳动,我看着看着,便着了迷。,我在别的城市看过的雪与她不一样,她是温柔的,轻轻抚摸着你,而北京的雪是厚重的`,压得人直不起腰来。
我看到灌木丛上落得点点雪白,而地上满是白雪被践踏后融成的污水,期间还夹杂着点新雪,我为她们感到惋惜,我想,天空中舞动的精灵才是最美的。另一边穿着橙黄色环保服的环卫阿姨拿着用草捆起来的扫帚在费力地将雪扫到路边,她一边扫,天上一边落着雪,落在地上,落在冬日里环卫阿姨的忙碌上。
深色的柏油路承载着冬日,冬日里的精灵将这座小城绘成油画,油画里有条柏油路。
小学叙事作文 篇2
在暑假期间,我们一家三口人,一起去了北京的海洋馆。
进了海洋馆,我们先去看鱼,那里有许多的鱼,有的大,有的小,有的长的怪,有的长的漂亮。长的最怪的一种鱼是一种生活在水下的石壁旁的鱼,它的`身子很长,很宽,像条大围巾。它身上的 颜色和石壁的颜色一模要样,看起来没啥区别。它常常绕着石壁休息。一开始我还以为这缸里啥都没有呢!走近仔细一瞧,才看见原来里面还有几条鱼呢!它的嘴也很大,有时张着嘴露出尖尖的牙齿。
这时,一个阿姨走过来对我说:“小朋友,去不去和鱼一齐游泳?”我想都没想就说:“去!”于是,妈妈就带我去了。
我换了衣服后就跟着潜水员叔叔一起下了水。
“ 天哪!”我不惊一声赞叹道,这里的鱼可真多啊!有扁扁的鱼、有胖胖的鱼、还有海龟和鲨鱼,它们都叫什么我也不知道,有一种扁扁的鱼身后还长着一条又细又长的尾巴,一次它从我脚下游过 ,我还小心踩了它一脚,吓得它飞也似的游走了。还有一种鱼长得也很怪,它浑身长着五颜六色的鳞,看起来很漂亮。这里有最大的鱼缸,一共有二层楼那么高,有三个人围起来那么粗。天晚了,我们 回家了。
这次玩的真开心呀!
小学叙事作文 篇3
知道天籁之音吗?
不是歌声,不是诗词,只是简简单单的三个字——谢谢你。
“谢谢你”,这么轻易就能说出口的三个字,对于听者来说,心中是怎样的跌宕起伏啊!
我有过亲身体会,那一次,我和几个同伴骑车回家,路上,一位同学车胎没气了。在路边停下车,她拿起书包,说:“谁帮我拿一下?”我很乐意,便说:“我拿吧。”她去打气了。等了半分钟,她推着车与我们会合了,我把书包递给她,这时,她却意想不到地从嘴里冒出一句:“谢谢你,莫菲菲!”
我惊呆了,这么点小事,用得着谢谢吗?我们在生活中一直都是这样啊,可没见到另外一个人说过“谢谢”,唯独她,只有她,是那么有礼貌!我到现在也在惊叹,她为什么这么有礼貌,不止那一次,类似的事情还很多很多,我根本数不过来。
现在,我终于明白了,为什么?因为,因为她有天籁之音,她有善良的心,她纯真无暇,心灵里容不下任何的`沙子,就算是短短的三个字,也不能欠人家!
其实,天籁之音并不等于这三个字,它等于的是那颗美丽的心灵,那颗善良纯真的心灵,所以,往往,最响亮,最优美,最动听的天籁之音,就藏在我们的身边。
走过,擦到了桌子,橡皮掉了下来,捡起来,一声“对不起”,这是天籁之音;公交车上,只剩一个座位,一声“老奶奶,您坐”,这是天籁之音;婴儿哭哭啼啼的出生,医生一句“祝贺”,这也是天籁之音。
只要你去留意身边那些善良可爱,有同情心的人,你就能从他们身上找到天籁之音,找到那些简简单单却流露着真情实感的美丽话语。
小学叙事作文 篇4
我骑着自行车在公园中自由地穿梭,心中十分自豪。我再也不用用羡慕的眼神看着骑自行车的哥哥了。记得那一天,我和妈妈在公园中散步,又看见那个小哥哥猛地一骑,来了个完美漂移,我想:我也要学骑自行车!我也要玩花样!于是,我立刻把我那崭新的自行车推来了,让妈妈教我。妈妈说:“你要先练滑,先学会十分熟练的滑了之后再骑。”我骑上小车,滑了几步后就想骑,脚自然了地,小车一歪要倒。妈妈帮我把躺下的车扶起来,认真的叮嘱我:“先学走再学跑;先学滑行再学骑。打好基础最重要!”我不好意思地点点头,双手握紧车把,目视前方左脚牢牢地踩在脚踏上,右脚猛地一滑,车子往前滑了一小步,但一歪,我一惊,赶紧刹住脚步。我一下担心起来,妈妈却用眼神告诉我:“别晃就摔不着”!我鼓足勇气,骑了起来,但不料前面刚好有个小石子,我被绊了一下,接着就“咣当”的摔倒了。我的手和胳膊都擦伤了,我向妈妈乞求说:“我们回去吧,很疼的!”可妈妈告诉我:“一点小困难就把你吓到了,这不行,你迟早要面对困难的,以后你会受到更多挫折,但你不能放弃,你要勇敢面对它们!”我听后想:就是的'这小小的困难算什么呀?我要勇敢面对它们!再说不经风雨哪能见彩虹?没有付出哪来的回报?于是我坚强的又骑上了车子,就这样,我按照要领一步一步的重复着,摔倒了再爬起来,爬起来又摔倒;坚持就是胜利,功夫不负有心人,经过我的刻苦努力终于可以找到平衡顺利的骑上车了。
回到家,我忍痛自己清洗伤口,又擦上了药。虽说伤口很痛,但我摔得光荣,疼的骄傲!我学会了自立自强,体验到了它甜美的滋味!
我做到了妈妈的用意,她是为了让我更好的认识并做到怎样面对困难!是妈妈让我坚强,让我懂得了也做到了“世上无难事,只要肯攀登”的道理。
小学叙事作文 篇5
杨老师很早就告诉我们本学期会有跳绳比赛,所以同学们也开始早做准备,有空就拿出绳子来跳,几乎每节体育课,我们各个都是跳得气喘吁吁。终于,体育老师要选拔跳得最快的同学代表班级参加比赛,我一分钟跳了156次,成功选上。接下来的日子里,我有空就多加练习,碰到雨天,我和爸爸就到地下车库练习,因为体育老师说还要循环淘汰,我不想被老师淘汰。
终于,20xx年1月11日下午,实验小学的跳绳比赛在操场开始了,我是排在后面上场的,轮到我时,我有点紧张,没多想就脱掉外套拿起绳子上场了,广播里传来开始的'口令,我就开始拼命地跳,先是双脚同时离地地跳,累了就换成跑步式跳法,随后又换成双脚离地跳。幸运的是,我一下也没有出现失误,当广播里传来时间到的口令时,总算不用跳了,我感觉双腿酸酸的,心跳得厉害,也不知道自己跳了多少下。回到我的位置,穿上外套,继续看别的选手跳绳。
放学之后,爸爸给杨老师打了电话,杨老师夸我表现很好。我听了很开心。感觉这些日子没有白练。这次参加比赛的还有杨凯乐、吕名扬、林奕汀,他们都是我幼儿园时的同班同学。
小学叙事作文 篇6
一天,小亮准备去踢足球,可是刚想去,老天爷就不给面子了,天上雷电交加、电闪雷鸣,天空中下起了暴雨,小亮想:完了,下雨了怎么办?这老天爷真坏。
“啊!有了,我就在家里踢。可是打破玻璃怎么办?
嗯,在空旷的地方不就行了吗,可踢坏东西怎么办呢?
在角落里玩就是了,哎呀!不管了,玩才是最重要的。”于是小亮踢了起来,抛开学习,沉浸在欢乐的海洋中,把家里的'墙上踢出了几个印子,这几个印子就像一朵朵美丽的、圆润的足球花。
这时小亮的爸爸大亮走了过来,说:“怪不得我老远就听到咚咚的声音,原来是你小子在屋子里踢球啊?”
“我……我……”小亮有点难过了,
“算了,看你是初犯就饶你一命,不过你要把这些足球花处理一下。”说完就走了。
小亮拿来抹布蘸上水就开始行动了,可这些足球花还是和原来一样,一点也没变。
小亮想:如果客人来我家,这也是一道美景呀!等等……哎……有了,我再多踢几个,就真变成一道美景了。
于是小亮在原有的基础上加了几个,这时检查官大亮来检查了,
小亮对老爸说:“寺庙里有千佛壁,我们家有千球壁啊。”
爸爸听了说:“妈呀,这……这……这样吧,我给你去报个喜剧班吧!”
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