我的理想作文

时间:2023-05-18 15:01:28 [第三单元]我的理想 我要投稿

【推荐】我的理想作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我的理想作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】我的理想作文四篇

我的理想作文 篇1

  在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

  我的班主任――陈老师,她认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;

  陈老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我们改正的机会。

  陈老师有双大眼睛,你相信吗,她那双温柔的大眼睛――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行!”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”

  陈老师像妈妈一样爱护我们,虽然她也那么累,可她从不说一声苦叫一声累。期末考试前。由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但陈老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。而且您放弃了自己的修息时间,每天早早的来到学校给我们补课,讲题目要点。

  陈老师上课与众不同。她给我们上课没有师生界限,讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“你是最棒的”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的`形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

  尤为重要的是:我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

  当然,没有谁是十全十美的,也不可能有人是一个缺点都没有的,我心目中的老师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。

  谢谢您老师,是您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。

  谢谢您老师,是您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。

  谢谢您老师,您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,

  谢谢您老师,您在我们犯错误时对我们的批评和教育,

  谢谢您老师,您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。

  这就是我心目中的老师,一位慈祥、和蔼可亲、温柔又严厉、学识渊博、幽默风趣、贴近学生的好老师。

我的理想作文 篇2

  我长大了,我要设计一个理想的教室。

  我想象中的教室是这样的——

  墙是透明的,还能隔音。这样,可以防打扰别个班上课,同时,也能不让别个班打饶我们上课。墙还能当空调用,墙上有许多小孔。冬天,这些小孔能放出暖和的热气。夏天,小孔里还能放出凉悠悠的风。

  我们能在教室的空中飞行,因为地板室能放出风来,这些风有很大的能量,它能让上了一节课感到很疲劳的我飘到空中休息休息。

  老师也不用现在这样累。我要设计一种黑板让老师也很轻松。老师不用在

  黑板上写字,只要老师说的话,黑板都能保存下来。如果老师要让字出现,就按一下绿色的按钮,这样,老师说的话就出现在黑板上。如果,老师要让字消失,就可以按一下红色的按钮,字就会自动消失。黑板还能当电视,老师只要说出课题的名字,电视上就马上出现课文,而且还能带大家朗读起来。

  如果我们的教室真的.是这样,我们的学习就方便多了。也不用放学后,抄好多好多的题;更不用考试后狠狠抄卷子……

  我长大了,一定要发明一间属于自己的教室。

我的理想作文 篇3

  春天,走进校园可以嗅到泥土的芳香;夏天,走进校园可以看到水仙的微笑;秋天,走进校园可以赏到桂花雨的美景;冬天,走进校园可以看到腊梅初绽。校园,一个如画的学习殿堂。

  我希望在春天凉爽的早晨,踏进校园。迎“面”而来的是整齐又响亮的朗朗读书声,鸟的鸣叫附和着这声音,形成一曲优美的交响乐。听着声音,寻到教室,教室已脱去了原先严肃的外套,变得十分温馨:正面的讲台桌上摆放着的小植物正向你招手,给原先只有黑、白灰的教室增添了活泼的绿色。教室的角落中有着“小书屋”,上面有名著、故事、小说……让同学们在课余时间放松一下。

  我希望在夏天炎热的正午,步入校园,正前方是一方喷水小池,上下飞舞的水珠撒在脸上、手上,给我们带来一丝丝凉爽。下落的水珠发出“啪嗒啪嗒”的声音,让我们暂时忘却了炎热。向前方走几步,便可以看见一棵大树,树的阴影为你遮住了头顶上的骄阳,你不必忍受酷热。

  我希望在秋天丰硕的季节,步入校园,扑鼻而来的.是一阵桂花香,仔细一看,操场旁边竖立着一棵棵桂花树,向周围的空气喷洒清新的净化剂。走到树旁,香气愈加浓郁,轻轻一碰触,小小的桂花散落下来,好似沐浴在一场桂花雨中。在操场上运动的同学嗅着香气,一定会神清气爽。

  我希望在冬天寒气逼人的季节,走上操场,小小的跑上两圈,或者在操场旁的单杠、双杠上撑上几个来回,不知不觉就会发现,原来冬天也没有这么冷啊,你会感到浑身上下的寒气都慌张逃窜了,一股热气操控着你,让你不由自主地想喊上一句:“冬天好暖啊,好美的校园啊。”

  我理想中的校园,放松、温暖又不乏乐趣。

我的理想作文 篇4

  我理想的同桌会是什么样的?

  她,长长的头发扎成马尾辫,眼睛大大的,笑时眯成一条线,十分文静,爱乐于助人,成绩十分优秀,这就是我理想的朋友。

  一次,我在学校里被一道数学题难倒。我紧皱眉头,反复读题,十分苦恼。这时,她走过来,看见我眉头紧锁,笑着说:“出什么事了?”她看见桌子上的练习纸。“噢!原来是遇到难题了啦。我来教你。”她轻柔地说。这时我心里暖暖的。她十分认真地为我讲解,在草稿本上举例、画图,可我还是不会。她反复讲解好多遍,直到我听懂为止,她不放心,又再问了一遍:“听懂了吗?”我点头示意。“谢谢你。”“没事,以后有难题我们一起解。”她笑着说,笑得那么天真,那么纯洁。

  又是一个雨天,我没带伞,望着乌黑乌黑的`天空,稀里哗啦的雨滴,心中略感到一丝凉意。“一起走吗?”一个熟悉的声音传入我的耳朵,回头一看是她。“一起走吗?”她再问了一次。“好。”我们便手牵手走出了校门。本以为在校门口我们就要分手,结果她硬要等到我爸来才肯离去。过了一会,我爸开着车来接我,坐在车里望着她远去的背影,我有些不舍。——我发现她居然为了给我撑伞,而自己衣服湿了一大片。

  这,就是我理想中的同桌,一位善解人意,乐于助人的女孩!

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