我们的老师作文

时间:2024-10-16 14:44:59 老师 我要投稿

【精品】我们的老师作文五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我们的老师作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】我们的老师作文五篇

我们的老师作文 篇1

  我们的王老师有个特殊的爱好——爱交朋友。这不,开学的第一天,她就交了一个友。

  上课铃响了,同学们坐在位子上忐忑不安的等着新老师:只见一位年轻的姑娘走进来一双眼睛炯炯有神。班长小敏急忙喊了一声:“起立!”可是由于紧张,声音显得有些颤抖。老师微微一笑,说:“你就是小敏同学吧,我们交个朋友好吗?不过,我希望我的朋友能够勇敢些。”大家一听都笑了,紧张的气氛一下子烟消云散。而我却在心里暗暗地嘀咕着:小敏是班长,学习又那么好,老师当然愿意和她交朋友。

  慢慢地,王老师又在我们班里又交了几个朋友,可其中一个却出乎大家的意料。

  一天早晨,王老师面带微笑地走进教室,说:“同学们,我又叫了一个新朋友。他就是我们班的.王栋同学。”同学们先是一愣,接着议论纷纷,有的说:“王老师说错了吧?”有的说:“王东学习不好,又调皮,王老师是不会和他交朋友的……”张老师笑着说:“老师和他交朋友,是因为他身上有很多优点。你们注意到他身上有哪些优点了吗?”同学们有议论开了,有的说:“王东虽然很调皮,但是很勇敢,他上课发言的声音可响亮了!”有的说:“有一回,王东同学生病了,但还是坚持到校学习!”……随着大家的议论,王东同学的脸越来越红。他忽然站起来,大声说:“同学们,我真没有想到我有这么多的优点。”接着又对老师说:“我今后一定不再调皮捣蛋给您这位朋友抹黑。教室里顿时响起了热烈的掌声。”

  王老师不但爱交朋友而且教育我们对待同学也要向朋友一样。

  我感谢阳光,它给我带来温暖;我感谢清泉,它给我带来甘甜;我更要感谢我的老师,他给我带来微笑和鼓励,让我难以忘怀!

我们的老师作文 篇2

  “咚咚咚!”黑板上传来几声闷响,肯定又是何老师在敲黑板了。

  我抬头一看,果然如此。只见何老师屈起两根手指,双眼直直地盯着我,仿佛要在我身上烧出两个洞来。我脸一红,眼神躲闪着,心想着:“何老师太恐怖了,走一下神都逃不过她的火眼金睛。”

  我定了定神,收敛杂念,挺了挺脊背,认真听讲。“同学们,我们在写人物的时候,要注意人物当中的表情,做了什么动作……”何老师不紧不慢地讲着写作技巧,吐字清晰。在讲到关键的地方,会习惯性地敲一敲黑板,作为提醒。

  记得有一次,我在课上看书。我左手支着脑袋,右手把书立在桌面上,再拿语文书盖住做伪装,身体微微靠在椅背上,双眼像扫描仪一样扫视书本中每一行字。眉头时而舒展,时而紧皱,脸上时而露出微笑,时而气鼓鼓的。我完全沉浸在书的'海洋之中。

  突然,一个黑影笼罩着我。我茫然地抬起了头来,心顿时一慌了。我手一松,书“啪”地一声掉在桌面上,我双手直视前面,嘴巴紧紧地抿成一条线,手臂过于用力,一条条青筋弯弯曲曲地突起,像一条条虫俯在手臂上。何老师潭水一般的眼睛盯着我,眉头皱在一起,轻轻地叹了一口气,伸手用力摁了摁我的肩膀,随即一股力道让我动弹不得。一会儿功夫,力道消失了,何老师也继续上课,我也没有走神了。

  在我记忆的长河里,有着一串串数不清的脚印,然而何老师在这片沙滩上,踏上的脚印却留在我的心里。

我们的老师作文 篇3

  我们班是学校出了名的乱班,听说这学期学校下决心要整治我们班,特地从外校给我们调来一位新班主任,我们都很期盼这位有“三头六臂”的班主任老师。

  开学的第二天,校长就带进我们班一位老师,介绍这位老师姓郭。我们一见到郭老师心就凉了一大截。郭老师中等身材,是个典型的胖子。她的大腿像两根大柱子那圆滚滚的腰简直就像我们家的大水桶。说真的,一见到那一身胖胖的肉我就心急如焚,这样的一个大胖子怎么能带好我们的班级呀?

  为了给胖老师来个下马威,我们几个调皮鬼在老师的讲桌上放了一条毛毛虫。上课了,我们就等着看好戏了!没想到这胖老师胆子还真大,她看着将桌上的毛毛虫,笑了笑,说:“哎呦,你们欢迎我的方式还真是特别,还请来了毛毛虫先生呀!”顿时,班级里笑声一片。

  胖老师还真是厉害呢。她从第一节课开始应对我们的行为习惯进行“大铲特铲”——举手、站姿、端书姿势等等一一纠正,一个同学也不放过。你还别说,胖老师虽然胖,但做起动作还真是标准,她的举手投足,简直就像一位威武的大将军,令同学佩服。在她的严格训练下,我们可以说是站有站样,坐有坐样。还不到一个学期,我们就形成了积极向上的良好班风。

  真是没想到,胖老师还真有高招呢!为了调动我们的学习兴趣,她把我们分成小组,有小组长管理,小组成员分工明确,有检查红领巾标志的,有督促放好学具的,有组织学习的,有检查卫生的,让我们人人有事做,又能互相监督。每到月末,就评出先进小组进行奖励。奖品很特别,是胖老师亲手给毛绒玩具绣上“四一中队”的'标志和一个小小的“奖”字。我们视它为珍宝,等不到的都会哭,因为我们视它是一种荣誉感,这是一种集体感。

  时间过得真快啊!胖老师教我们转眼一年多了,在胖老师的悉心教导下,在胖老师的关心爱护下,我们都有了很大的进步,这都要归功于那一身胖墩墩的肉呀!因为正是有了那一身肉,她才有使不完的力气教我们呀!

我们的老师作文 篇4

  看到这个题目,你可以提出这几个问题,“哪个老师?”“为什么是好老师?”好吧,就由我来告诉你吧!这个老师便是我们的班主任——申老师。她虽然戴着一副眼镜,但眼睛是“火眼金睛”呀!申老师只要站在讲台上,就立刻可以看出来哪个同学在开小差。

  申老师讲课十分生动,也让我们懂得了不少。在讲《知音》这一课时,申老师画了一只鸟和一个鸟笼。在讲完这一课时,申老师擦掉了鸟笼,语重心长地对我们说:“同学们,这篇课文呼吁,我们要放鸟归林,给鸟儿一个温暖的`家。就算我们把鸟关在金笼里,鸟儿也快活不起来!”在以后的生活中,我们知道了爱护小动物……

  申老师十分关爱同学。“叮铃铃”,上课铃响了。申老师刚走进教室,就有人叫了起来:“申老师,易攀流鼻血了!”申老师听到了,把易攀叫上讲台,用纸塞进了易攀的鼻孔里,帮他止住了鼻血。申老师又对我们说:“同学们,如果你经常流鼻血就得去医院检查了。如果你流鼻血了,用手拍拍脖子,要仰着头,不能低着头!”

  申老师在课堂上与我们是师生关系,在课堂外与我们就是好朋友了!有一次,我们全班同学分成几组,打乒乓球。申老师高兴地说:“同学们,我一组一组地PK,好不好?”“好!”申老师与我们打乒乓球,每一次,她都赢了。可是我们并没有因为没打赢申老师不开心,反而很开心,能有机会与申老师PK一次,就算输了又有什么关系呢?

  申老师,你真是我们的好老师,又是我们的好朋友!请问,看完了这篇文章的你,也一定觉得申老师是个好老师了吧?

我们的老师作文 篇5

  开学第一天,“高”老师就给我们留下了深刻的印象。

  第一次见面,老师要求我们说一说自己的拿手本领。我们一听,立马来了劲,教室里顿时小手如林,热闹得像个大超市,小汪同学干脆直接走上去来了一个潇洒的侧空翻,动作帅呆了!连“高”老师也拍手叫好。

  “老师也来一个呗!”不知是谁提出这么一个建议。老师侧空翻,这个开学见面礼也太炫了!

  “来一个!”“来一个!”同学们连声附和,激动得直鼓掌。

  我们的“高”老师呢,不知是故作为难,还是确实犹豫:“我的个子这么高,让我在这里翻一个,岂不成了一个大风车在教室里转悠吗?”

  “哈哈哈……”一阵哄堂大笑都快把屋顶给掀翻了。

  就是这样,每天的语文课我们都笑声连连,调皮的“高”老师见了,不忘添油加醋:“可不能天天都这样大笑哦,不然脑袋会笑得缺氧的,那怎么办呢?”又是一阵大笑,这连连的笑声,可能连天上的神仙也会好奇地下来看一看了吧!

  “高”老师的.教学方法也很不一般。

  看!她朝着我们咧嘴一笑:“我这个人有个缺点,那就是非常懒,黑板上的词语,我喜欢让你们上来写。”

  奇怪,板书不都是老师写给我们看的吗?

  这不,在学第一课《老师,您好!》时,我们聊到了赞美老师的诗句,小刘同学第一站了起来:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  “说得好!就请你上来写一下吧!”“高”老师夸道。

  小刘自信满满,大步流星跑向黑板,大笔一挥,写完后又大摇大摆地回到了座位,满怀期待地等着“高”老师的夸奖。

  “错啦!”“小刘写错了一个字!”……原来,“泪始干”写成了“泪使干”了!就是在这么轻松而又快乐的氛围中,我们学到了知识,避免了错误,“高”老师真高!

  偷偷告诉你哦,我还是班级“一字师”呢!一字师的任务,就是在每节语文课下课前,老师都会故意在新鲜词语中,留一个字给我们自己去查找、研究。而我就是带领大家学习的小老师,我太自豪了!以后,我一定要多看书,多翻字典,争取把我这个“一字师”宝座坐得稳稳的。

  其实,“高”老师并不姓高,而是姓刘。至于为什么我们称呼她“高”老师呢,你猜得到吗?

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