历史老师作文

时间:2023-05-19 16:14:43 老师 我要投稿

有关历史老师作文3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的历史老师作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关历史老师作文3篇

历史老师作文 篇1

  次日中午,学校要收卷子排名了,历史老师一跺脚:"真是的,我前天都没睡好,哪有时间给你看卷子,别异想天开了!!"说完,便木然倒下,认真的趴在桌子上,干什么呢??进入了甜美的梦乡,在此,我代表全体同学向我们可爱的,贪睡的历史老师致以无限的谢意,又让我们多活了一天,"非常感谢!"

  在当天晚上12:00的时候,历史老师目光呆滞的从已经流满了她的口水的桌子上爬了起来,僵硬的拿出历史卷子,轻轻的`划了一根火柴,以光的速度扔到了惨不忍睹的历史卷子上,突然窗子开了,一阵猛烈的风吹到了火柴上,霎时间,火焰变的异常巨大,卷子在不到一毫秒的时间内就灰飞烟灭了,只留下浅浅的一丝灰烬,历史老师的脸上露出了一丝诡异的笑,然后轰然倒地,沉沉的睡了......

  原来是梦游啊!

  后来,全校的历史成绩都以满分收场,我们曾提议给历史老师立一块英雄纪念碑,但被她婉言谢绝了:"要向雷锋同志学习,做好事不留名......"

  因为历史老师的这一壮举,使东风中学的学生继续幸福快乐的生存下去......

  再一次的感谢您,我们贪睡的历史老师!!!

历史老师作文 篇2

  从小学到初中,新增加了许多有趣的课程,其中历史是我很期待的一门科目,因为我很喜欢阅读历史书目,从远古时期的古人类到近、现代我国历史发展过程中所经历的兴衰荣辱,都是我一直想要深入学习、了解的。因此我对我们的历史老师也充满了好奇,她究竟是位什么样的老师呢?我们班同学连上课前的眼操都无心去做了,都忍不住探出小脑袋,四处张望,寻找着老师的“踪迹”。

  同学们叽叽喳喳的议论着、猜想着。眼操结束了,一位“年轻气盛”的老师走进了教室。我们像往常其它课程一样,向老师齐声问候,可她却十分严厉地说了句:都坐好了!接下来老师作了自我介绍,原来历史老师一直带初三的学生,因此对待我们要求很高,非常严格。我心里不由得有些害怕,但也很矛盾地有些高兴,怕的是老师要求很严,高兴的是我遇到了一位“严师”,因为严师才能出高徒嘛!

  我打量了一下历史老师,她有着一双大大的眼睛,披着整齐而又黑亮的头发,小小的`鼻子。正当我还沉浸在了解、观察老师的时候,老师已经发现了我没有在认真听她讲课的内容,她催促我动笔记笔记。历史课上我仿佛感觉到自己坐上了时光穿梭机,回到了170万年前元谋人时期,仿佛看到了他们工作、生活的情景……

  当当当,下课铃声惊醒了我,似乎我刚刚从远古时期赶回来一样。

  严格的老师,您传授给我们渊博的知识,是您让我们走在了历史深奥、有趣的道路上,我喜欢你——“严格的历史老师”。

历史老师作文 篇3

  我们的历史老师姓林,他是我觉得最好的历史老师!他第一次和我们见面的时候,那抑扬顿挫的声音让我们觉得整个课堂的气氛突然轻快了起来。

  他先前不带我课,但我知道他。都说二班组有个很暴力的班组长,打起人来眉头都不皱,让人听着毛骨悚然。见到他自然是恨不得避而远之的,哪里还有闲心去观察这人什么长相,带何许课之类的闲事。偶有一次和同学闲聊,恰好这老师经过,同学便扯了我肩神经兮兮的说道:“你不知道,昨天林老师把6班一个学生从楼道东头扇到西头,巴掌响亮,掌掌实实落到脸上。妈呀,真没看出来!”我赶紧扯了眉眼去瞧那老师。挺公子的人,不会做出那么暴力的事吧?便也只当同学是闲来无事扯谎的。结果当天晚自习我迟到了,气喘吁吁爬上二楼,就看到那人一身黑色夹克拿了笤帚直直站在楼道门口,目光透过镜片像鹰一样射过来,我竟是怔愣了半晌才反应过来,抬了腿狼狈的爬上三楼,抚着起伏的胸口大叹命运对我如此眷顾,幸亏不曾栽到那人手里。

  如今他就这样直挺挺站在我们面前,咧了嘴角,露出尖尖的虎牙憨憨的笑,倒让我为先前对他根深蒂固的不良看法愧疚起来。

  他微胖,却不显臃肿,相反顺顺直直蓬在前额的头发给人一种清爽的感觉。一副眼镜遮了眉眼,头一低,隐去大半张脸,但还是可以从大概轮廓看出来,是比帅气还多了几分漂亮的人。

  他讲课极生动,往往让人忍不住轻笑出声。有时甚至轻点脚尖,恨不得跳起来。右手总是五指张开,指南指北,一脸的兴奋与陶醉。

  他从不拘泥于课本知识,往往举一反三,旁征博引。古今中外的历史故事,随手拈来,看似跳跃性极大,细细比之,较之,则是有很多相似之处,连而贯之,俨然一副历史演进图。

  他善读史料,正史野史,乐此不疲。对历史人物极熟悉,又敢说真话。但他很少直接评价一个人的好坏,总是让我们从他的故事中自己去总结,去体会,露出意味深长的笑。

  他做板书很认真,也很全面,经济,政治,思想文化面面俱到,且往往都是自己用一两个词总结课程的核心,让我们更直观的掌握课本知识。有些话太过于政治性,不便说出,他便咳嗽几声,跳过继而讲下个课题,笑容是有那么几分意味不明的,让人总觉得这人真是贼精啊!

  他读课文材料偶尔读错字,或板书写了别字被学生指出来,就灰溜溜攥了拳头赶紧用手背抹去,然后转过身来抬起头细眯了眼咧嘴打哈哈,露出尖尖的虎牙,给人的感觉是他很难为情,抬了眉眼去看他的脸,哪里有半点尴尬,全是明朗的笑。这样孩子气的行为不经意间就让人的心柔软的像要滴出水来。

  他待人亦是极礼貌的。叫了学生去办公室问话,语气也是平和的近乎温柔,倒让人感觉不是去质问犯事的孩子,而是和你谈心。

  他让人提不起警戒来,就那样让人感觉安心的一个人。

  我还记得不知何时他说过的一句话:“历史具有主观性,那些天花乱坠的文字毕竟都是人家写出来的.,难免带了人家的感情色彩,一星半点修饰词语都有可能误导你的思想。图不会骗人,所以想要了解真实的历史,最好的一个方法便是看图,从图中读出你需要的信息。这需要极细致的洞察力的。”细细想来,竟也真是这样子的。能说出这样一番话的人,必是肚子里存了一定墨水的。

  当然,所有老师的通病他也有。晚自习时偷偷立在后窗户前,瞪了一双眼像鹰一样左右巡回,让人猛一回头看到映在窗子外的脸不禁吓出一身冷汗。又不知他是站了多久的,自己抓耳挠腮思想抛锚两眼发呆或和邻座嬉笑的场景不知有没有被一一看了去,想到这又懊恼的恨不得拿脚抽自己的脸。心里不存一点怨恨是不可能的。

  同学们都说,林老师自从结婚后,性格就变了好多。我抿了嘴想笑,婚姻效应吧......

  不管如何,我庆幸自己遇到的是这样的林老师,留给我们的,也是美好多于不快的。

  或者多年以后,有人问及高中时有没有那么一个帅气又好脾气的老师时,我会柔和了嘴角想起你读错字时抬了下巴眯眼不住咳嗽打哈哈的情形,那时,会不会一个人面对满桌子的档案轻笑出声呢?

  这就是我们的林老师,最好的历史老师,不管时光过去多久,都磨不灭我对他的印象,他永远是我最喜欢的历史老师!

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