有关小学叙事作文集合九篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学叙事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
你们别看我个儿子矮，年纪小，告诉你们，我今年九岁了，我已经把电子琴九级考完了。其实我以前不喜欢电子琴，不过日子久了，我就渐渐喜欢上弹电子琴了，真所谓日久生情嘛，就是这个道理。
我五岁的时候，妈妈就让我学电子琴。开始的时候我还挺喜欢的，可不知怎么的，弹着弹着就不喜欢了。有时学完琴回到家，妈妈叫我练琴，我不练，在老师那儿，老师叫我看五线谱，我就是不看。我怨天，为什么电子琴和钢琴都是五线谱呢，在五线谱上画的是什么豆芽角角我一个都不认识，这让我怎么能不怨天呢？可是又有什么办法呢，只有撑到最后才是胜利。
我撑，我撑，我撑撑撑……转眼间，一级、二级、三级……九级,我终于撑到最后，我战胜了眼前的困难，我胜利了，今天是我最激动的时刻，我第九级考试获得了成功。我真高兴。我四年来的.心血没有白费。电子琴不再是我的包袱，因为我会识谱了，我不再讨厌它了。
现在呀，我与电子琴可是结下深厚的情谊——是她让我懂得了刻苦，是她让我学会了坚持，是她让我陶冶了情操。
小学叙事作文 篇2
盼望着，盼望着，年的脚步近了。我和姐姐布置着家中的家具和摆设，而爸爸和妈妈则贴起了春联、福字，还买回了各种鞭炮。
很快，除夕夜在我们的忙碌中悄悄到来了。吃完年夜饭后，天空中隐约传来了鞭炮声，一会儿，我们也加入到其中，先是第一箱，姐姐一只手捂住耳朵，另一只手拿着打火机，一点鞭炮便在姐姐跑回来后发了出去，前几支发出去后，便“炸”出了一朵“菊花”，边上的烟火像几十颗带着火焰小流星向四面八方飞去似的在天空中划出一条一条美丽的弧线，十分好看。后几支发出去，在空中“炸”出了一朵“蒲公英”，边上的烟火一粒一粒的，像星星一样在不停的闪烁，还发出了“兹拉兹拉”的.声音。
最有趣的要数第二箱的最后一支了，那一支在发射出去后，在天空中还会发出“吱——”的声音，就好似发出去的不是鞭炮，而是一支小火箭一样，非常好玩。
“爆竹声中一岁除”正是有了鞭炮，才让中国春节的气氛如此浓厚，我喜欢这除夕夜的花！
小学叙事作文 篇3
听爸爸妈妈说妈妈学校组织旅游，妈妈决定带我去，7月26日就出发。我多么盼望那一天早点儿到来啊。
7月26日早上7：40分，我们乘汽车出发了。
大约过了2个小时，我们到了香溪堡。刚下车，呈现在眼前的是一片绿色的海洋 竹林，而竹林外却呈现出一副凄凉的景象。住在那儿的人，把潮湿得发霉的棉被拿出来晒，竹子盖成的房子深深的印出一条被水浸过的痕迹；旁边的湖水显得又浅又脏，湖边曾经绿油油的竹子已经枯死了，显现出是一块贫瘠的土地，可它原来是多么美丽的湖啊！导游告诉我们这一切的一切都是可怕的洪水造成的。一场大暴雨，造成了洪水。多么可恶的洪水啊！是它使这里逊色了许多。这里还设备了许多游乐项目供游客们玩，我们在这里玩了一会儿就开始赶路了。
到了目的地---自称亚洲第一泉的龙门温泉时已经13：14分了。
龙门温泉里有许多大小不一、形状各异的小，泉如：蒸气浴、酒池、药池、冰池、月亮池……其中冲浪和漂流最好玩。
先说漂流吧！你先把一个双人游泳圈抬上去，工作人员就会帮你把游泳圈放进水里扶好，然后你就和你的伙伴坐上去，等工作人员放手，游泳圈就飞一样的`往下冲，那滑滑梯可弯了，冲到底时，水花四溅，刺激极了。
还有冲浪。每个人先拿一个游泳圈，把它推到你认为可以的地方，大胆的人可以推到浮标那里，在那边有时侯一浪就可以把游泳圈打翻。可好玩了。
大约18：40分我们离开了龙门温泉，赶往惠州丰湖酒店。
第二天，导游带我们参观惠州西湖。
上午，我参观了苏东坡纪念馆、七层高的古塔、西湖五大湖之一——丰湖。
中午我们坐了大约2个小时的船去惠州大亚湾南海旅游度假区——大甲岛。我第一次见到大海，不禁为它所震撼，心里有说不尽的感慨。看，多么宽广的大海，白茫茫一片，海水和天空连在一起，分不清是水还是天 。看，多么湛蓝的海面，在太阳的照耀下显得金光点点。 看，多么凶猛的海浪，瞬间风起云涌，海浪剧烈地拍岸，呼啸着，怒吼着，海水一浪高过一浪，激起的浪花被疯狂的海水弹起又落下。
我们到了大甲岛，大家都顶着烈日，下海游泳。当然，我也不例外。我换好泳衣向大海奔去，一个大浪来了，我猛地一跳，水花四溅，仿佛被一个透明而坚硬的玻璃套住。我突然想起了一个故事：一个鸡蛋的外壳很脏，它就跳进水盆里，可是它一下水就往下沉，它拼命地喊救命，旁边的盐听见了把自己全都倒进水盆，鸡蛋慢慢地浮了起来。想到这里，我情不自禁的想试一试。我跑到海水较深的地方，试着用自由式等以前不会的游泳方式来游泳，在海里我居然都会游了。哦，我明白了！因为海水是咸的，海水的密度比人体的密度大，所以人在海里能轻易的浮起来。不知不觉2个小时就过去了，我换好泳衣又踏上了那熟悉的船。
上了岸，我们就赶往大亚湾中海酒店。
第三天早上，我们就去熊猫金海岸。因为是早上所以海水很凉，我就没游泳。我和妈妈在海边捡贝壳，泡着海水吹着海风，舒服极了。
下午，我们就回家了。在车上我想，这次旅游太有意思了，不仅玩得开心，还学到了许多知识。
小学叙事作文 篇4
每年春节，我都会收到亲戚们送的红包。在这一刻，我是满心欢喜，可爸爸妈妈却愁眉不展。因为我这个人好吃，只要有钱，尤其是得了红包后，不出几个月，红包里的钱就会变成美味佳肴进了我的肚子。为此妈妈爸爸可担心了，生怕我大手大脚，又怕我吃坏肚子。
今年，我又收到了不少红包。我美滋滋地躲到自己的小天地里数数，心里也盘算着：先到肯德基大餐一顿，再去……嘻嘻，我暗自偷乐。这时爸爸妈妈进来对我说：“这次红包你得上缴！”顿时我的`心凉了半截。我想：不行，我得保住这笔巨款。不然，美梦就成了泡影了。我大声说：“不，上缴我的钱就是侵犯我的个人财产。”爸爸见此情形，就和妈妈嘀咕了一下，说：“那我们开个家庭银行吧！把你的钱存起来，要用时再取。我一听来了兴趣，我从没尝试过存钱的滋味。于是马上答应ok。接着，爸爸让我在“约法三章”上签字。我想：“约法三章”？吓唬人的吧！于是我没多想就画押了。当然家庭银行不能缺少行长，副行长，所以老爸老妈就担当了这些职务。就这样我家的家庭银行诞生了。
自从家庭银行开张后，我还没取过钱。可有一天放学，我禁不住烤羊肉的诱惑，忍不住的行长——老爸那儿取钱。老爸问我干什么用，我不以为然地说：“自然是买吃的。”没想到被老爸给拒绝了！我又拿出“不给钱就是侵犯个人财产”的旧招，可老爸则拿出“约法三章”。只见第一条上写着：存款必须用于交学费等正当用途，不得乱买零食。这下我无话可说了，只好忍了。
这个家庭银行一开始我不太喜欢，可渐渐的，我改掉了嘴谗的毛病，变得节俭了，我很高兴。我决定把下一年的红包也存入家庭银行。
小学叙事作文 篇5
刚接班的时候，有位家长告诉我：“老师，我那哑巴孩子不好说话，请你帮忙好好管管。”说这话时，家长满含期待地望着我。我吃了一惊，以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事，时时留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁，一双惊恐的眼睛，时时怯懦地躲闪着。班里的活动，她从不主动参加。上课提问时，也很少举手回答。观察之后，我下决心改变她--因为，我发现，她不是不会说，也不是不会做，而是在她害怕，她心里有着尚未解开的结。
我利用课余时间找菁菁谈话，鼓励她大胆回答问题，并有意识地为她提供机会。一次语文课，我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题：如果父母都不在家时，你一个人该怎么办呢？在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后，她犹犹豫豫地举起了手，声音又轻又低：“老师，我……我会把门锁……锁好……不爬窗子……等他们回来……”一个六岁的孩子居然有如此的安全意识，看来，我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望，同学们也楞了。机会不容错过，我在班上表扬她说：“你看人家菁菁多能干啊，懂得保护好自己，比原先进步多了，我们都要向她学习！”她笑了，笑得天真而又舒心。从那以后，她举手的次数明显地多了起来。
除了锻炼她回答问题的胆量，我还有意识地培养她的“说话”能力。一次，说话训练的内容是问路：兰兰要到荔枝公园去，但不知路该怎样走，她该如何向老爷爷问路？思考之后，菁菁举起了手，但又担心自己说不好。我说：“万事开头难，这次说不好还有下次。再说，还有老师和同学们的帮助呢，老师相信你。”我让大方的王奕萱同学与她配合，模仿文中的主人公以对话形式进行表演，她们表演得很成功很出色，没有一点难为遮掩的痕迹。
有了第一次，不愁第二次，梁菁菁--这个令家长和老师都发愁的同学，奇迹般的发生了变化，变得积极了，主动了，可爱极了。我想，不要小瞧一句普通的话语，它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量，它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。
还有一次，新学期开学后的一天，我发现班里的纪律比较松散，分析原因，主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长，又不挫伤学生的自尊心，我想了个两全其美的办法：通过竞争，从全体同学中选出4名同学当组长。
宣传鼓动之后，学生们纷纷登台“演讲”。很快，3名组长尘埃落定。忽然，一位同学站起来说：“老师，我也想当组长……”我定睛一看，原来是班里素有“小霸王”之称的.刘汇略同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来，经常任性，有点不讲道理的他也想当组长？“他能胜任吗？”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他，他也望着我，学生的眼神告诉我：“我能行，老师，相信我吧！”我点了点头说：“老师相信你，你能做好的，是吧？”
说来也怪，从那以后，这个同学像变了个人似的，回答问题积极，工作认真负责，性格也变得开朗活泼起来，他再也不是那个和同学斤斤计较的小少爷，开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化，我想：是一种什么力量让他脱胎换骨呢？这就是相信，这就是鼓励。
由此可见，学生的变化源于鼓励，教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团，鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭，思维中加入鼓励成分，就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异，因此，教学中，教师应根据学生的实际水平，分层次采取不同的鼓励方法。
正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说：“称赞对鼓励人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有他，我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别，但不管个性如何复杂，鼓励对启迪学生思维培养学生的创造意识，终究起着巨大的作用。
小学叙事作文 篇6
吃披萨
今天，妈妈和大姨带我和姐姐去吃披萨。
刚迈进店里，一个热情的叔叔就走过来把我们带到一张桌子前坐下。接着我拿起菜单，我点了一个四季披萨和日本牛排。
姐姐点了一个火腿披萨。不一会儿，一个香喷喷的披萨就端过来了。金黄色的`披萨又圆又大，香气直钻鼻孔，我大大的咽了一
口口水，赶紧拿起刀钗狼吐虎咽起来。很快披萨就被我们解决了，我响响的打了个饱咯，大家都哈哈笑起来。
今天吃的可真爽啊!
下象棋
星期六的早上，我和爸爸妈妈一起下象棋。
我先出炮，爸爸出马来挡我的路。就这样来来回回，爸爸就看出了我的棋路，我败给了爸爸，有点不服气，拉着爸爸继续和我下，可是爸爸去上班了，我只好和妈妈下......
妈妈看出了我有点不高兴，妈妈就对我说:“要从失败当中吸取经验，失败乃成功之母，凡事要看过程，结果不是最重要的”!我听了妈妈的`话，觉得妈妈讲得很有道理!
后来，我和妈妈下了两三个回合，都是我胜，愉快的笑声在我家的房间里回荡着!
吹泡泡
今天，万里浮云，春风佛面。小美约小刚和小明一起去公园玩，他们玩累了，就一起去小超市买泡泡水，准备玩吹泡泡。小明吹泡泡可厉害了，吹的泡泡有的像水晶，有的像丸子，还有的像皮球，五颜六色的。小美吹了5个泡泡，小刚吹了两个泡泡。可是，接下来，小刚的.泡泡吹不出来了?小刚很失望。小美说：“吹泡泡要轻轻的吹，不能用力。”小刚试了一下，果然吹出了好多个泡泡。他们玩得多开心啊!
小学叙事作文 篇7
“哈哈哈……哈哈哈……”这是一个坐在海滩边的女孩发出的银铃般的笑声……
冰凉的海水拍打在她的小脚丫上，可她却一动不动地看着海水那晶莹的浪花拍打着自己，她笑了，笑得有点悲伤、有些凄凉。
她突然转过身，微笑着对我说：“海浪的感觉是什么样的，舒服吗？”我愣住了，但立马回过神来，说：“嗯……有点凉、有点痒，但是很舒服。”说完，她的眼睛里写满了“羡慕”两字。我心想：这有什么好羡慕的'呢？每一个人不都是这样吗？
但是，后来我发现我错了。突然，一个排球砸到了小女孩的腿，一个男孩走过来拿起排球就走了。我很生气，转过身问她：“你疼不疼？”她却回答：“不疼，一点儿也不疼。可是，这里疼了一下。”她指了指自己的心，两行清泪滴到了大海里。我感到很奇怪，不疼为什么还要哭？她看向一脸茫然的我：“没关系，真的不疼。不疼只是因为我的心里太过空旷，好多东西都感受不到。哭，也只是因为感受不到疼。”我的脑袋似乎清晰起来，明白了她为什么问我那种问题，为什么她感受不到疼痛，这一切只是因为－－她是一个残疾人。
我看着她，不语，她却笑了，笑得比阳光还要灿烂，比蜂蜜还甜。我哭了，只不过是心在哭而已。
我不明白，同样年龄的女孩，但是命运却是那样的天壤之别，同样生活在地球上，却一个甜蜜幸福，一个悲惨凄凉。
命运是不公平的，它像一个天秤，总有一边重一边轻。许多东西只是听和看不是够的，需要我们去感受，才能真正认识这个世界。然而这个女孩，她却不能完整地去认识、去感受，她不是可怜，而是太可悲了。
她送给了我一个贝壳，晶莹洁白、纯洁无暇。我仿佛又听到了她那银铃般的笑声，“哈哈哈……哈哈哈……”
小学叙事作文 篇8
今天，我做了一回盲人。
我拿了一块布，把我的双眼蒙了起来，顿时感觉眼前一片漆黑。我先把我的'鞋子拿了过来，又好不容易找了一把椅子坐了下来，又把脚伸了进去，正想系鞋带，结果，那两条鞋带却把我弄得束手无策。我只好瞎系了，结果瞎猫碰上死耗子被我给系好了。
接下来，我要下楼了，我每走一步，就用脚踩两下，看看还有没有楼梯，好不容易走完一层楼。正要走另一层楼，我突然碰到了一个小椅子，差一点就摔跤了。我边走边想：啊，那些盲人是怎样乐观地生活下来的呢？如果是我，早就坚持不了了。想着想着不知不觉就走到了出口。在一边计时的爸爸叫道﹕“哇一共用了十分钟呢？”这个数目让我都吓了一跳，平时上下个楼梯只要二、三分钟。啊！盲人真辛苦啊！
最后我又去厨房找到了开水瓶，费了九牛二虎之力倒了一杯水喝下去。当我把蒙在眼睛上的布取下来时我长长地舒了一口气。
在这短短的三十多分钟，我真正体会到盲人的痛苦。现在我一定要珍惜我所拥有的一切。
小学叙事作文 篇9
嘭！嘭！嘭……一声声震天动地的鞭炮声响起，过年的快乐在我的小心脏里也越塞越满，也快要嘭、嘭、嘭地炸开一朵朵花来了！
我早早就买好了三大把烟花，它们细细长长的，穿着红红的外衣，一头是金色的，像孙大圣的金箍棒。它们的名字很牛，叫飞毛腿导弹。一看这名字，我就来了劲，十分期待它快速地升空，精彩的.绽放。
大年三十总算来了，年饭也吃好了！我迫不及待地打开一把飞毛腿导弹，拉上外公，上了二楼阳台。
叭，嗞嗞嗞……哎呀，飞毛腿导弹怎么往房间里钻，幸好我们躲得远，被碰到可不是闹着玩的。太激动了，忘了看说明书，把它的射口朝里了！不好，它射了两炮又掉转方向，嗖的一声冲到了一楼的小院里，朝正在扫地的外婆和妈妈乱射。妈妈哇哇哇地叫着，躲进了厨房，外婆也哇嚓嚓，哇呀呀地被吓着了，扭过头批评外公：你怎么不教他好好放呀？在一边呵呵笑着的外公说：飞毛腿我也吃不消放！哎，第一次放鞭炮，我就闯祸了！
好，我回屋认真读说明书，引线的一头要朝着天空，金色的一头握在手中。我来到小院，小心翼翼地再点了一根飞毛腿导弹，嗖嗖嗖空中绽开一朵朵五颜六色的花朵。哇，成功了，好美呀！再放，再放，更美了……我激动地在院子里欢蹦乱跳起来…
节日里，烟花绽放真的是很美丽很喜庆，看得我很快乐很激动，但回忆起刚才的那一幕，也很搞笑，很紧张，很惊险，什么时侯，都不能忘了小心，再小心啊！
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