【精华】我的小学同桌作文八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我的小学同桌作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学同桌作文 篇1
同桌，那就是和自己坐在同一张桌子的人吧。说起我的同桌，他就是我们班的调皮王——xxx
他那张典型的瓜子脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛。那两只手总是不停地在动，没事时总是动动这动动那，还喜欢戏弄别人，所以他总是被暴打或暴追。还有那张总是塞满零食的嘴。至于身材嘛有点矮。好了不多说了，说说他的事给你听听吧。
耿辉是个典型的欺善怕恶的人。记得他刚来时，就摆出一副气势汹汹，仿佛要把人吞掉似的。还明文规定一些不合理的约定，在桌面上用粉笔画了条“三八线”。而且还自称老大。算了，好汉不吃眼前亏。我自己安慰自己。要是像荣彬，州城和他坐在一起，他肯定像老鼠见了猫一样，我义愤填膺地想。这可是现实啊，他欺负人只会欺负小的，若遇到大个子的`，他连气都不敢出一声。
好了说够了他的坏话，也该说说他的好处吧。
记得那是上个月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到钢琴老师家去上课，所以急急忙忙地收好东西就走了，却忘了把“周末作文本”带回家。
我回家准备写好作文再去上课。我打开书包却发现周末作文本不翼而飞了，我如热锅上的蚂蚁——团团转。正当我一筹莫展的时候，“博巍。”听到耿辉的叫喊声，我三步并作两步向门口走去。我打开门只见耿辉头上大汗淋漓，手里拿着我的作文本，气喘嘘嘘地说：“博巍，你的作文本。”说完把作文本交给我。我当时不知用什么来形容，感动、激动、喜悦、快乐……没想到他会为我送本子。
我的同桌就是这样的调皮，欺善怕恶，乐于助人！
我的小学同桌作文 篇2
那是一个阳光明媚的早晨，我正背书，不知不觉，我背的入了迷，正享受文中的.美丽景色时，突然冒出一声“快出来！孙聪。”我被吓了个半死，因为她的声音太大了，十个人中至少可以震死九个。真是不可思义呀！
不过，她也有开朗的一面。一下课，她就兴高采烈的跑出去，一上课，她又蹦蹦跳跳的跳回来，好像天天都很快乐一样。当然，她不像别的女生那么冷酷，有一次，当无意中把我的胳膊用桌子压紫了，她连忙说对不起，不要紧吧之类的话，哪像别的女生说：“这是你自己把手放在这里的，压了活该！”
所以总的来说，她还是蛮可爱的嘛！
对了，你们如果想知道她是谁，就看看我旁边好了。
我的小学同桌作文 篇3
我们的班级就像一个美丽的花园，每个同学都是一朵盛放的花朵，在我心中最美的花朵就是林林。他长着一双水汪汪的'大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他不仅学习好，而且十分乐于助人。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远我和沈弈同等一些同学在跑步。“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。不一会儿，我就发现他已经满头大汗了，可他却奋不顾身地往前走
他总是无微不至地帮助同学；他总是把困难留给自己，把方便留给别人；他总是爱帮助集体，帮助同学；他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；他总是许许多多的总是在我的眼帘浮现着，令我难以忘怀。我相信，善良的你一定会受到很多人的喜欢，你就是我心中那朵最美的花儿。
我的小学同桌作文 篇4
在我们班，我最敬佩的就是我的同桌——杨昕，她身上的优点很多都是我的缺点，这些优点令我对她刮目相看，同时也是我努力的方向。
她的认真劲真叫人啧啧称赞。有一天上午，数学老师发了一张试卷，说要当场试考。当我把考卷做完之后，发现她正在一丝不苟、认认真真地检查旁若无人。我叫了她一声，她就像没听见似的，继续检查。我又连续叫了她好几声，她的.表情依旧保持严肃、认真，压根就没搭理我。
她不但认真，而且还很负责任。有一次，老师让她负责检查红领巾及校徽，每天早晨都要检查并向她报告。从那天起，只要有同学进教室，她就跑上前去检查进来的同学有没有带红领巾和校徽，如果没有，她便拿笔记下来，并一一向老师报告。
杨昕是我学习的榜样，我要把她身上的优点学过来，变成自已的优点。
我的小学同桌作文 篇5
我的同桌，他有一双大大的眼睛，鼻梁高高的，鼻子下面有一张好说话的嘴！一听到好说话，就知道他的特点了！
有一次，我们上英语课的.时候，他终于忍不住了，招呼前面的同学和他一起讨论今天的趣事，一会说作业，一会说今天玩什么，不停的说，把我都转迷糊了！说完又跟后面的同学说起来了。最后，我终于忍不住了，把这件事告诉了老师，他们暂时停了下来！
还有一次，我们上品德课，因为他没带书，所以找了一个带有阿狸的笔盖拿出来玩，他叽咕着，一会说：“阿狸跳楼了。”一会说：“阿狸自杀了。”品德老师点了一下他的名字，他沉默不语了！
下课的时候，刚出教室他就大喊：“还是大自然好啊！”甚至连玩的时候，嘴里还不停的叨念着。每天都像小鸟一样叽叽喳喳的说不完！
大家说说看，我的同桌是不是太爱说话了？
我的小学同桌作文 篇6
每个人都会有小学时代的“同桌的你”，我当然也有，今天，就让我为大家介绍一下我的同桌——王乔治。
王乔治是一个活泼的男孩， 他拥有一双黑葡萄似的眼睛，两条“小柳叶”安逸的居住在额头上。一张一口能吃掉一个香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，构成一个活灵活现的王乔治。我的.同桌有时会过 于活泼， 他的作业有错题让他去改，但他早在一秒之后前的无影无踪；我的同桌有时还会很大方，我要批改作业，他会主动腾出地方让我改；我的同桌还曾被老师说有当播音员的天赋，那是一次上课时 ，它不注意听讲，老师向他提问题，但他不会，老师就说：“王乔治同学很有当播音员的天赋啊！”他惭愧的低下了头。
“金无足赤，人无完人，”当然，他也不例外。记得有一次，我没有带语文书，正好他带了两本，于是，借我了一本。但我上课时不知怎么的，他的书上出现了一个小乌龟，他看到后，恶狠狠 地瞪了我一眼。后来我们才发现，那哪是什么小乌龟？那明明是一张贴纸。误会解除了，可他还是没事儿就把“旧账”翻出来找我算算。但幸好我还留了一招三十六计——走为上策。
我和我的同桌之间还有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！
我的小学同桌作文 篇7
我的同桌名叫方梅，我们平时都喜欢叫她“梅子”。她个头和我差不多高，长着一张漂亮的脸蛋，眼睛又圆又大，一眨一眨的'，好像在和你说话，极富有神韵。一头乌黑乌黑的短发，一看就知道是为活泼好动、惹人喜爱的女孩子。
我和她已经同桌三年了。我们互相帮助、互相学习，成了最要好的朋友。她不仅学习很用功，而且还乐于助人。记得有一次，在考试的时候，我突然发现自己的文具盒没有带，正着急。她看见了，就立刻把她的笔和橡皮借给我用。还有一次，在放学时，她看见一位盲人叔叔正在蹒跚的过马路，她就赶紧跑过去扶着旁人叔叔过马路。
我的小学同桌作文 篇8
寒假老师让我们在书香江苏里读一本书我找了半天，找到了《我的同桌是上帝》。一看到这本书，这本书引起了我的兴趣。便下定决心要看完这本，在短短的一天了我就看完了，也大概的知道了这本书的主要内容。
刚开始，我看到上帝走时心里就起了疑心，上帝走了这本书不就写完了。
等我看完了，才知道。《我的同坐是上帝》是由是十一种故事组成的。分别是《我的同桌是上帝》、《梦中小镜》、《守护天使》、《我变成了恐龙》、《书中自有颜如玉》、《抽屉里的香格里拉》、《纸仙》、《当科学遇到魔法》、《心情空调》、《雪人的故事》、《魔画》。所以作者才会写到上帝走的时候。不然怎么写都不会写到下一个故事。
其中《我的同桌是上帝》里的故事，令我回味无穷。其中一个故事是这样的`。上帝变成了一个小学生寻求自有，条件是在一天内和自己的同坐成号朋友，将可以获得一年的自有。可是因为同桌冯离离嫉妒，所以觉得这为同坐不好。没有和同桌做好朋友，所以上帝是去了一年的自由。
其实我觉得我们的生活也一样，我们都像笼子里的小鸟。几乎没有了自有，整天被家长逼着学这个学那个。但自由中也要知识，不能白白浪费时间。不然长大后就会后悔，而这个世界上是没有后悔药的。所以要珍惜每一分每一秒。
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