【精选】我们的老师作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我们的老师作文8篇,希望对大家有所帮助。
我们的老师作文 篇1
教师节那天,我们班虽然有人嘴上说不喜欢郭老师,但是这天,买给她礼物的人却有不少,而且,说讨厌她的人也买了,这难免让我想起一些心颤的往事。
郭老师有时候对我们很严厉,而且很凶,但是这是为我们好。记得那是上个学期发生的一件事,那件事至今还让我无法忘怀。那时,学校半了小饭桌,我们班有不少人报名,郭老师就希望大家都可以来吃,这样中午我们就可以上课,让大家多做一些练习,多学习一些知识,上快一些,到学期结束时,就不会因为学习任务太重,而让身体吃不消。这个想法大家基本上赞同,有99%的人赞同,就有那1%的人反对。我们班就有一位“好心”的家长,她不让自己的孩子吃就算了,还三番两次地闹到报社去,最后教育局都找到学校来了。郭老师竟因此哭了。听到这事,我心里很不舒服。因为一个从事了二、三十年教育教育事业的老师什么大风大浪没见过,为了这种事哭,可想而知,她有多么地委屈。郭老师啊,您是出于对我们的关心,我支持您,您的出发点非常好,是为我们着想,自从那件事后很多同学都改变了对您的看法呢!
郭老师啊!我们是您的'最后一批学生,今年又是最后一个学年,我们会对您的爱,做出让您最满意的回报。
我们的老师作文 篇2
古人云:“十年育树,百年育人。”
教师是一个高尚的职业,因为他们把青春都奉献给了三尺讲台,培育了一批又一批学子。每每看到这句话,我都会想起我的赵老师。
赵老师有一头干净利落的短发,眼睛里永远都闪烁着自信、坚定的目光。别看她平时笑眯眯的,可是一上课就会非常严肃认真。
有一次,赵老师站在讲台上绘声绘色地讲课。突然我的眼睛不听我的使唤,真想拿根牙签把眼睛撑开,可我还是忍不住瞌睡虫的诱惑,渐渐进入了甜蜜的梦乡,还伴着一串串响亮的呼噜声。
赵老师严厉地喝道:“钱嘉露,起来!刚才我讲了什么内容?!”我在睡梦中被惊醒了,慌慌张张地揉了揉眼睛:“嗯……不知道……”我就像霜打的茄子一样蔫了。接下来的课上,我一点都不敢分心。
“叮——叮——叮——”下课的铃声响了。同学们像风似的跑出去玩,我刚要迈出脚,就被一个声音拦住了:“你不许走,留下来,我教你认生字!”虽然我有些不情愿,但还是乖乖留在了教室里。赵老师指着书本上的字,一个一个教我。老师很仔细,听出我错的发音后不厌其烦地矫正。经过赵老师耐心的教导,我终于会读生字了。赵老师这样才拿着课本和教具默默地离开了教室。
赵老师还有温柔的一面呢!
一次拔河比赛中,朱鑫磊是我的对手。体育老师一吹口哨:“嘟——”比赛开始了!我使出全身解数,使劲地拽住绳子。有许多同学在旁边喊加油,连赵老师也在为我们呐喊助威。突然,我的'手一滑,绳子飞快地从我的手心滑过。我感到撕心裂肺地痛——手心被粗糙的绳子磨破了。赵老师急切地跑了过来,轻声细语地问:“没事吧?还能比赛吗?”我点了点头,再次拿起绳子。粗粝的绳子摩擦着我掌心的伤口,我咬着牙,强忍着疼痛继续拔河。经过几个回合的激烈角逐,终于分出了胜负。朱鑫磊赢了。我垂头丧气地耷拉着脑袋,赵老师却在一旁鼓励我:“没关系,下次再努力。”我抬头看老师,老师的眼中闪烁着温柔的光芒,刹那间化成一股清泉流过我的心头。我终于笑了,用力地点了点头。
赵老师,我们如同一株株少不更事的小树苗,您是那位不辞辛劳的育树者。您用您的满腹热情浇灌我们,用您的七寸教鞭修剪我们,用您的大好年华,培育了一代又一代年轻的树苗!
我们的老师作文 篇3
君王,听起来有点夸张,不错,我们班的老师就是君王。不信,就听一听我们的“血泪史”吧!
张老师——秦始皇
秦王扫天下,人人必服。
下课了,我心里非常兴奋。要知道。,这课间的十分钟可是我们的天堂啊!咦,同学们怎么
从门口乖乖的回来了呢?我急忙跑出门口一看,张老师手拿着一根教棍,捧着一叠卷子:威风凛凛,势不可挡。。来到教室,看着讲台的同学。一如既往,她开始宣布圣旨,就像吞食六国一般,得意洋洋的回朝了。
赵老师——皇太极
机智的头脑,雷达似的眼睛,能说会道的嘴,就像皇太极一般。
有一次,我们在网上把恶搞蒙娜丽莎放在电子白板上。随机应变的赵老师没有批评我们,而是让我们叙述
那一个个搞笑的图片。
不仅让我们锻炼口才,还让我们开心。真是两全其美。
不愧为太极神宗,神,真神啊!
彭老师——武则天
武则天可是我国历史上唯一的`女皇帝。可谁知武则天居然穿越到了现代,还改行做起了英语老师。
每天英语课,(大概女生整体水平成绩比男生好吧)她都会细心过问,则大臣(课代表)向女皇老老实实的禀告我们的情况——不用说,我们肯定会遭到横眉冷对。而我们只有做好“女儿国的附属品”。
不,我们不愿意!
君王啊君王你们让人觉得可爱同时又很无奈啊!
我们的老师作文 篇4
雨,无声地下了,苗,摇曳着身姿,雨,滴在苗上,只有“随风潜入夜,润物细无声”的情感。
良苦的用心
刚踏入小学的校门,我们就已经知道,自己不再是小孩子了。班主任也在一遍一遍地告诫着我们。开学初就要举行广播操比赛,老师告诉我们要好好练习,从此,她便几乎每节体育课都在旁边“盯着”,烈日下,我们晒,她也晒。为了有更多时间练习,她每天傍晚都把我们留下来练习广播操,一遍又一遍,耐心地指导着我们的动作,夕阳西下,我们留,老师也留。也正为此,班上的同学叫苦连天,看着其他班的同学早早地背着书包回家,心里的确有些不平衡,为什么我们要练习到这么晚?
比赛了,我们才知道老师的苦心,赛场上,有着一个个飒爽的英姿,我们的脑海里,始终回忆着练习的点点滴滴。终于,我们获得了一等奖!我们都清楚,若是没有老师的用心良苦,这一等将从何而来?心里,便多了一份对老师的敬佩。
泛红的`眼眶
开学了很久,原本斗志昂扬的同学们渐渐松散了,科代表手上“黑名单”上的名字渐渐多了。
一个星期五早上,老师气冲冲地走进教室,看着表情,我们已经预测到:暴风雨就要来了。果然,老师一进门,把手上的本子一摔,叫道:“今天没交作业的给我站起来!”一个一个的人站起来了。“你们看看,这么多人没交作业!我当初是怎么跟你们说的?这就是别人口中优秀的五班是吧。”开学这么久以来,还是头一次见老师这么生气,全班鸦雀无声,低头不语。渐渐地,我们看见老师的眼圈红了。全班只剩下静谧。似乎没人敢抬起头,直视老师的眼睛。在那之后,不交作业的人变少了。这个,也许是老师的眼泪教会我们的。
灿烂的笑容
语文课上。“好,这个问题谁来回答?”“老师,我,我,我来,我来回答!”有一位同学正把两只手举得高高的,挪到老师面前。但是,老师叫了另外一位同学。“为什么不叫我啊,为什么啊……”那位同学正装着可怜的模样问老师。全班已有人忍俊不禁。老师突然转过头来问全班的同学:“你们见过这样举手回答问题的吗?”全班异口同声叫道:“没有!这位可怜的同学惭愧地低下了头。随之传来的是全班的哄堂大笑,我看到了,老师也笑了,笑得那么灿烂。
老师,你就是那春雨,滋润着苗,呵护着苗,我们这些幼苗,因为有了您的存在,更加的生机勃勃。
绵绵细雨中,幼苗抬起头,微笑着,感谢雨的哺育。
我们的老师作文 篇5
她性情温柔,她美丽漂亮,她穿着蔚蓝色的连衣裙。风轻轻一吹,连衣裙轻轻地飘着。她的脸像雪一样洁白,一双黑色的大眼睛像黑宝石一样,黑色的头发在风中慢慢地飞舞。她就是我们的新老师,陈老师。
我们的陈老师很会鼓励我们。我们班有一个叫李华的,他平常非常淘气,也很不乖,老师们同学们都不喜欢他,陈老师来到我们班后,便对我们所有人说:“我们的李华是一个聪明的.小男孩,但他就是不太会管好自己,要是他管好了自己,那就十全十美了!”这件事发生后,李华就很少被批评了。
我们的陈老师变脸比闪电还快。有一次,陈老师正在专心致志地在讲台上讲课,我们认认真真听着。突然间,老师大叫了一声:“小明!你一直摸书包干嘛?”我们全班都吓了一大跳,然后陈老师又对我们露出了笑容,继续上课了。我们差点儿都吓出心脏病来了。
我们的陈老师还喜欢让我们进入想象的世界。上次我们学《我们的奇妙世界》时,老师提出一个问题:“你们觉得云朵在天上会发生什么故事呢?”我们班举手的人寥寥无几。陈老师就说:“没有人知道吗?那你们想想,如果上面有一只喜羊羊被灰太狼追,会发生什么故事呢?”说完,大家举起了手,争先恐后的想回答。有的说喜羊羊被灰太狼吃了,有的说喜羊羊跳下了悬崖,灰太狼也跳了下去,还有的说小灰灰不让灰太狼吃
我们的陈老师是不是很温柔、有趣呀?以后等我长大了,我一定会想:我们小学有个陈老师。
我们的老师作文 篇6
时间如梭,停止了一二年级的懵懂眨眼间升进了三年级。口态似乎也一下子长大了。寒假前就据说新学期要换班主任了,新上免的班主任是不是很严格呢?还听说三年级的学习内容又难了一大截,这些尔能皆能绝钝适应吗?随同着这种惴惴不安的心境末于在启教前的返校日睹到了咱们的新班主任。
她,高高的个子,修长的身体,皮肤文红的,尤其惹人注目标是她那单美丽的又大又明的眼睛,老是蕴露着啼意但又那么炯炯有神,佳像一下子就能猜透你的心理。谈话声音不高不低,平和中透着股特有的森严。
这就是我们的新班主任杨老师,看着她那和颜悦色的笑颜,我缓和的心情登时舒慢了很多,但同时也觉得这位老师一定有良多与众不同的设法和做法。果然,在给大家排座位时,杨老师忽然说:“同学们,大家已经步入了中高年级,学习的难度不断增大,学习义务也越来越沉,大家不能单靠老师和父母的提示去被动学习了,你们未经长大了,学习上要有积极主动的精力,这样能力充足施展大家后劲。所以我这次将大家的座位分成五个小组的情势,昔后以小组为单位,各组从学习,纪律,卫生,保险,礼节,团结等方点来开展积分竞赛,看哪组表现最美,老师会有嘉奖呦”。说完,老师用勉励的眼神看着大家。我们也都感到很新颖,同时心中又都铆脚了劲,一定要在新老师眼前好好表现一下。
从那当前,同学们果然都产生了变化,大野表示得更添踊跃长进了,尤其是小组内的成员们,下课后不再击打闹闹,常常望到的是学习赖的同学辅导组面学习差的同学,教室里的卫生也一天比一天清洁,大家都抢着为班级作事,由于那样能够给本人的小组博得更高的积分。临时当先的小组不敢松散,落伍组的`同学们更是彼此激励,大家都有一股你追我赶的劲头,每个小组的成员此时都拧成了一股绳,在为他们的小组的声誉而独特尽力着。一二年级那种疏松的状态再也看不见了。感想着班级内一日千里的变更,瞅着笑眯眯的杨老师,我知讲,她的激将法大获齐胜。
杨老师还有一招,那就是“以子之盾攻子之矛”。尤其对那些俏皮的男同学。有一次,几个男孩子下课后和高年级的同学在楼说里追跑,要知作别看平时杨老师那么温顺,但她对班里的纪律决不抬松,这种危险的事件,杨老师是决不容许领生的。她把这几个调皮的男孩子鸣到跟前,很严厉地问路:“你们多少个谁在楼谈里追跑打逗了?”看到杨老师实的赌气了,大家谁都不敢做声,功了半分钟,一个男孩子小声地说::“杨老师,我方才跑来着”,大家都认为杨老师会狠狠地惩奖他一顿,没想到杨老师却走上前去,暖和地拍了拍男孩的头,说:“你固然犯了过错,但老师这次岂但不处分你,还要表彰你,果为你敢于抵赖毛病,是个老实的好孩子,我信任诚名的孩子也会很速改掉身上的毛病的。”说完,又象征深长地看了看其余几个孩子,那几个孩子都愧疚地低下了头,
这就是我们的杨老师,一位会用三十六计的,让我们心悦诚服的神奇老师,她不仅课道得活泼活跃,轻易懂得,而且总有层没不贫的离奇设法主意,她在生涯中无所不至地照料我们,在学习上严厉地请求我们,特殊是她第一次让我们感触到学习是须要自动的,就像平时穿衣吃饭一样。不仅如斯,她还学会我们怎么干一名品学兼优的小学生,让我们对群体充斥了义务感。杨老师给我们上了可贵的己生开蒙第一课,那就是自负乐观,分裂互帮,时刻记住要战胜我的惰性,只有变被动替主动。才干一直提高。
这就是我们的经典承受老师——杨凯老师,她的经典之处遥不起这些假如你还想晓得,这就往答问我们班的同窗们吧,保障不会让你扫兴,共时你也必定会跟我们一样,爱上这位可疏可敬的恶老师!
我们的老师作文 篇7
小学四年级毕业后,我们班又来了一位新的数学老师,她姓程,她不仅理论和方法很超前,而且她的口才和文笔也非常棒。她是从高青不用任何关系让潘南小学挖来的教学能手。她虽然个子不算高,但却拥有阳光向上的精神。她浓重的眉毛底下有着能看到班里每一个角落的大眼睛,以及一幅三寸不烂之舌。她刚到班里,扎实的功底就将五年级四班的调皮鬼治理的服服帖帖,不敢在课上说话。不仅这样,她还为我们拔高了很大一块水平。她讲课语言简练而明了,她的上课风格随附了班主任给我们讲的:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。话不在多,抓住重点就行。
为了使程老师更早地认识并了解我,我干脆毛遂自荐,有礼貌地将自己的情况和状态统统给她讲述了一番。她不仅夸我勇敢自信,而且还让我多帮助学习上有困难的同学。当然,我从她亲切的话语中也感受到了她对我的信任。再加上我上课也能随着她讲课的思路和进度而进入她的引领,并积极地回答她提出的问题。她就更加信任我了。就在这种被信任的态度下,我越发觉得她的教科方式虽然与张老师不一样,但依然有独到之处。
程老师与别的老师的人缘也很不错,才刚刚度过了一个星期的时光,她就与潘南小学的大小老师打成一片了。相处得十分融洽。正是因为她的刚正不阿,可亲可敬,才会在短时间内博得其他老师的.信任和关切。现在遇到程老师与其他老师交谈时,都是用很亲切的口吻。也包括当家长们认为教学质量好的张老师走了不应该,不熟悉她时。她也并没有放弃,而是用一场精彩的演讲,就博得了所有家长们焦急的心。
我虽然非常怀念陪伴我们四年时光的张老师,但我认为应该迅速地适应程老师。我会永远记住,是她们带领我们畅游小学数学世界的海洋,也是她们抚慰了我们幼小的心灵。
我们的老师作文 篇8
我是一名市直三小的学生,学生当然要有老师,而我们的老师就是众所周知的刘老师。
刘老师名气——全校所知。刘老师的`为人——人人赞扬。而做学生的我们也为之自豪——我们的老师天下无双!
刘老师一向讲究效率,他从不对无辜的同学惩罚,也不会让可恶的学生轻易逃避。他布置的作业谁都想做。(除非他的脑子喝果汁了!)刘老师对我们更是如同父母一般:一日为师终生为父。刘老师讲的课谁都想听(他讲的超搞笑)列如:有一天,刘老师讲到百感交集的时候说:“百感交集,就像你走在王城公园里,牡丹花开着,沁人心扉的时候来了一群人不由分说地把你揍了一顿,突然其中的一个人说:“打错了在那快追!”这时你的心情就是百感交集。”总之刘老师就是一个字:好!我长大绝对不会忘掉他。
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