小学生书信作文汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学生书信作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生书信作文 篇1
我亲爱的奶奶：
您好！
院前的那棵槐花树已经开花了，一个个美丽俏皮的花仙子已经爬满了枝头，阵阵芳香让人心旷神怡。再过不久，洁白的槐花便要落了，但是，它的芳香，就如我对您的思念一般，源源不断，在心头绽放着属于我们的故事！
那时候的我，还是个天真大胆的孩童，什么都想去尝试，而每次犯了错都会被您所包容，您的笑容真的如天使一般，时时刻刻给我一个温暖的世界！
有一次，我因为贪玩跑到菜园去。在我眼里那里就是一个童话世界，蝴蝶飞舞嬉戏，小花小草在春天的.怀抱里展现自己的身姿，一切都是那么神奇，那么美好！
天沉了，风也大了，您着急了！您慈祥的笑容逐渐凝固，您迈着不太利索的脚，一步一步寻找着，一声一声询问，直到看见一个矮小的熟悉的身影，这才放慢了脚步，笑容也出现了……
您没有责怪我，和往常一样给了我一个温暖的微笑。你是那么地让我有安全感！那时的我真是太任性了，只是在一旁傻笑，我没能感受到你那时慌张的心情。
岁月流逝，我上学了。没有了您的生活，让我感觉空荡荡的，当我伤心难过时，你的微笑会让我无比温暖，当我失意难过时，你的笑容让我从容面对。岁月在您的脸上无情的留下一道道令人心疼的皱纹，十几年的春秋，把您的乌黑秀发熬成雪白。是您，让我从一个懵懂的孩童变成一个健康的少年！
又是一个盛夏，槐花的香气浸满了整个院子，而我想起的只有您！
奶奶，我想你了。
您的孙女张效菡
20xx年5月25号
小学生书信作文 篇2
亲爱的妈妈：
您好！
星星睡了，月亮睡了，唯一还没有睡的你—妈妈。
在夜深，你的房间还在亮。我只知道你为我担心。有一天，我发高烧了，爸爸不在家，你心急如婪，急忙送我到医院。到了医院，医生给我打了一针，可是发烧这个病魔还是不肯退后，你一次一次的'打电话给爸爸。过了好长的时间，病魔终于肯退兵了，只见你趴在床上，握住了我的手。我抚摸着你的头，眼泪不停的从眼眶里流出来。你醒，看见你苍翠的脸，我充满了无限的懊悔。
孟郊写过一首诗是：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是呀！母亲是非常爱自己的儿子。
每次，当我考试得不好时，你总会股励我，当我做错事时，你会耐心的教育我。我衷心感谢你—妈妈！
祝你
身体健康，万事如意！
你的女儿：韦玉凤
小学生书信作文 篇3
外婆您好：
七年的风雨，七年的劳累，整整七年了啊！虽然辛苦，但您始终没有改变过爱的'航向！
七年，我们彼此分享，彼此依赖，共同享受着快乐与忧伤。我问您累吧？您总是脸上带着笑对我说：“快乐大于苦，你是我的精神支柱！”您慈爱、善良，岁月给您的发丝染上了更多的花白……让我心头也压上了一块重石。您的期待，我心中有点知道，我不忍心让您失望！放心吧！我的好外婆，我一定好好学习！
每天晚上快睡觉之前，我都会回顾当天所学：“第七单元结束了，第八单元开始了！”您也会回答我一句：“时间不等人呀，少壮不努力，老大徒伤悲！”有时我和班里同学有点小矛盾，您都叫我多看《狮子王》，因为那里有句好台词：我们长得都一样，我们都是一家人！请您再次放心，外婆您的外孙女不会让您失望！
黄欣悦
20xx年xx月xx日
小学生书信作文 篇4
亲爱的傣族小伙伴：
你好！我是你来自北京的朋友，最近你的学习情况如何？自从你从遥远的云南来到北京，我就被你那婀娜多姿的舞姿和艳丽多彩的民族服饰所吸引。是你的到来让我对神秘的傣族有了一定的认识。而几天前的一次社会实践—参观民族博物馆和班级民族联欢活动则使我对傣家文化和习俗有了更深刻的了解。
在民族博物馆内，我看到了各民族绚丽的服饰，特色的民居和深远的文化，短短的三个小时让我们增长了很多民族知识。这真是一次令人受益匪浅的体验！
走出民族博物馆，我们来到紫竹院公园。这里有竹子的大门，竹子的桥，大片的竹林，这儿是不是和你们傣家有几分相似呢？午餐过后的第一个环节是民族知识问答活动。轮到我了，我的心里就像揣了一只小兔子跳个不停。这是一道关于泼水节的问题，回想起你来北京时为大家讲述的泼水节的情景，我毫不犹豫地做出了正确判断，结果我为小组争到了20分。同学们的加油声、喝彩声不时在我耳畔响起，大家争先恐后，毫不示弱，经过组员们的不懈努力，我们组脱颖而出夺得了知识竞赛的第一名。第二个环节是民族服装展示活动。伴随着同学们的赞叹声，大家都情不自禁举起手中的相机。真是太漂亮了，比之前我们看到过的傣家服装还要精致。后来听同学的.介绍才得知原来这些服装都是你的妈妈亲手缝制的，同学们都钦佩不已。我知道，那一针一线里都凝结着傣家人们的情谊。第三个环节是照片展示活动。虽然我没有去到你的家乡，但也仿佛身临其境感受到了那里的青山绿水和热情好客。真希望你就生活在我们中间，和我们一起学习、嬉戏。
结束了这次快乐而令人回味的春游活动。我更加期待你能再次来到北京与我们共度快乐时光。
祝你学习进步，天天向上！
你的朋友：
20xx年5月
小学生书信作文 篇5
远方的小朋友
你们好！
我是叫xxx。我是xxx小学xxx班的学生。我在电视上看到了你们瘦弱的身子。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些的知识。
可看看学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的'板凳，没有书本！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都围着我们转圈圈，可我们还身在幸福中还不知到我们幸福，不好好学习，整天只想着玩，惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书；也许是日积月累下来的硬币……我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
祝：学习进步，天天向上！
一个远方小朋友：xxx
20xx.07.12
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