精选美德的作文五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的美德的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
今天，老师给我们讲百花园四的读书名言时，我不禁回想起一件事。
我和我的好朋友诗晴约定在周末到琴行练琴。周末，我来到琴行，东张西望，也没有看见诗晴的身影。我想，她一定还没来到吧！我走进琴房，边弹边等。可时间一分一分钟的过去了，我也等得不耐烦了，便拿出手机，拨通了她家的电话，但是没有人接。我开始抱怨了，怎么这么久还没来。我走到门口，又等了十几分钟，还是不见她的身影，我生气了，决定回家去。我的脚刚要往前踏，一个声音叫住了我，原来是诗晴。她从门外跑来，气喘吁吁地跟我说：“对不起，昨天晚上我回乡下去了，今天才回来，所以迟到了，还让你等了这么久。”我听了她的话，心情才平静下来，微笑着说：“没关系，不过下次你得提前告诉我，好吗？”“嗯。”诗晴高兴地点了点头。
之后，我们又渡过了愉快的'一天。也因此，让我们的友谊加深了。通过这件事，让我有了很大的感触：做人一定要信守诺言，就像巴尔扎克说的——遵守诺言就像保卫你荣誉一样。
美德的作文 篇2
“经典”，中华民族优秀传统文化，我要与你同行，因为你可以完善我的品德，提高我的生活智慧和人的价值，你像是甘露，滋润着我成长，你是阳光和清风，驰散我成长道路中的阴霾。开始，我不喜欢“经典”，因为他不像卡通片和游戏那样生动有趣。现在，我随口背上几句“经典”里的名句，就感到自豪，心中的喜悦就写在脸上，那些名句最初读时不觉怎么样，后来越读越有味，越读越发现其中意味深长的真义。“己所不欲，勿施于人”。别人欺负我，对我搞恶作剧，我很悲伤，要向老师投诉，总觉得自己很委屈。然而，我也曾欺负过别人，别人心中的难过我可体会到？因为是我成长中的经历，所以对“己所不欲，勿施于人”的理解更是刻骨铭心。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，更是指导了我们的`行为。一次，班长对我们大家说，我们总觉得没什么好事做，这是我们没有留意身边的人和事。现在，村子里青壮的人都出外工作了，留下了很多空巢老人，那些上了年岁的老人行动不便，洗衣被手没有力，搞清洁不能爬高爬低，沉重家具一个人挪不动，我们去帮助他（她）们啊，这好比雪中送炭呀，于是，我们班的同学分成几个小组，利用星期天分头到村子里去帮老人檫窗、拖地、扫蜘蛛网、洗衣晒被，还帮购物买菜??需要帮助的老人天天有，卫生清洁也需要时时搞，我们不怕辛苦，坚持不懈，越干越欢。“老吾老，以及人之老??”，中华民族传统美德又在我们的心田里开花。
美德的作文 篇3
在生活中,我们身边有不少具有美好品德的人,他们的行为感动着大家。
上个星期的一天下午,妈妈来学校接我,我看见妈妈的摩托车左边的一个后视镜不见了,我气愤地问:“怎么会这样？谁搞坏的？”妈妈说出了原委。
原来,妈妈下班了,准备去拉摩托车,可走近一看,摩托车的左后视镜不知被谁撞断了。妈妈很气愤,可她发现断了的后视镜被放在车踏板上,下面压着一张纸片。妈妈拿起来一看,纸片上写着:“对不起,撞坏了您车的后视镜,如果需要赔偿,就请找我，××。”
妈妈对我说:“那个人是我们单位新来的,每个月的工资也不多,没什么钱,而且,她在没人看见的情况下不但没有逃走,还留下了纸片,是一种敢于承担的.美好品德,回家我们拿胶布缠好就行了,不要叫她赔了吧!”听妈妈说完,我顿时不生气了,人人多一点担当,少一点计较,就能和谐相处了,我为社会上有这样美德的人而感到骄傲,说了一声:“好!”
只要你留心观察,就会发现,生活中的美德无处不在。
美德的作文 篇4
时间在我们身边留下离去的痕迹，而这时，是否也带走了心中那份对传统美德的记忆？今天，我再一次与它重逢，是的，美德，依然在。
又是一个阴天，天空也不屑露出一份阳光，用灰色笼罩整个天空。街上的人都加快了步伐，似乎被这天空的阴暗吓住了，生怕一场突如其来的大雨淋湿了他们崭新的衣 裳。蓦地，一份光亮冲进了我的视线，这是现在唯一能与天空的灰暗抗衡的，那是环卫工身着的橙色制服，过去从来不会注意到这个不起眼的颜色，这时却显得格外耀眼。他是一位四十多岁的.大叔，头发已经参杂了些白色，皮肤黝黑，能看得清褶皱。衣服边角也都沾上了泥土。尽管天空如此灰暗，尽管身旁一个又一个路人匆匆的跑过，可他仍然认真的清扫路边的灰尘，就这样，他成为了这暗淡之中的一束明光，我不经被这份敬业的精神打动。
想想如今，有还有多少人怀揣着这份对工作的 认真？他用自己的勤劳、敬业，彰显了最底层劳动人民心中那份依旧健在的传统美德。我知道，美德，依然在。一 阵大风吹过，越发让我觉得之后便是一场暴风雨，我正准备上前劝说那位大叔找地方避雨，眼前的一幕不由得又让我停下脚步，伫立，震撼。不远处有一个二十多岁的年轻人向那环卫工走去，她手里拎着个塑料袋，我原以为是什么垃圾要扔掉，可她走到老人的身旁，拉起他的手到一旁的台阶上坐下，打开塑料袋——原来是饭盒，只看见她打开饭盒，用嘴吹了吹，飘起一团热气，然后慢慢递给大叔，一边说：“小心烫。”从她的一举一动中不难推测出，她是那环卫工的女儿，而从那饭盒里飘出的是浓浓的亲情和满满的孝心。“回家吧，爸爸”，她用恳求的目光注视着父亲说道，“再等等，工作马上就能完成了”“可是，这天……”，还不等女儿把话说完，他轻拍着她的背说：“这是我的工作”，说完笑了笑，埋头继续吃饭。“那你先把饭吃了，我帮你。”于是他拿起父亲身旁的扫帚，开始继续父亲的工作。一个是勤劳、敬业的环卫工，一个是满怀孝心的女儿，这阴天下竟蕴含了如此感人的画面。
他们诠释的就是美德，那个一直在人们心底深处，但时常被遗忘的传统美德。我抬头望着依旧阴暗的天空，乌云正浮动着，而不远处缓缓的出现了光亮。我笑了，我知道，美德，依然在。
美德的作文 篇5
如果说生活是一条坎坷的路，那么榜样就是路灯;如果说人生是一艘在大海中搏击的船，那么榜样就是桅杆......在我们学习生活中，如果能树立一个好的榜样作为目标，又何愁没有前进的动力呢?在我们身边，就有这样的美德少年。
"特此表扬李雨臻同学拾金不昧，主动找到失主。"这是学校升旗仪式的最后一句话。说起来也真是惭愧，因为和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一员。就在上个星期，他拾到了几十块钱。然而他的脸上并没有笑容，反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问他。然而他几句质朴的'语言让我目瞪口呆u"那位失主一定着急了，我得给他送回去。"我的脸"刷"一下红了。这又让我回忆起了往事u记得那次是一节体育课，我在操场上闲逛无意中看见了一枚五角硬币，我环顾一下四周有没有人，然后以迅雷不及掩耳之势拾起，掩人耳目地放进口袋。李雨臻面对几十块钱都不为所动，我有怎能不感到脸红呢?我现在是多么懊悔，拾金不昧的传统美德都葬送在我这了。李雨臻，我真要为你竖起大拇指，你是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧，争当美德少年。
这更一句了那句话"爱是美德的种子。播下种子，来年才会有丰收。同学们，就让我们现在播下美德的种子，为来年丰收做奠基吧!
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