飞机作文十篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的飞机作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
飞机作文 篇1
地球是我们共同的家园,但有一些小毛病,不环保,多功能飞机的'任务就是绿化地球。
多功能飞机在我们的上空巡逻时,会找出在地球上的垃圾,然后回收,变成空气。多功能飞机还可以边回收垃圾边载人,有些人肯定会问:“这样做不慢吗?”当然不会,多功能飞机的速度是我们现在的五百倍。
多功能飞机在天空寻找垃圾,发现垃圾后,先把垃圾用飞机一张血盆大口吞下去,然后慢慢转为空气。
现在航空很容易被鸟儿撞击,可多功能飞机不会,它会把周围的鸟儿驱赶开,就不会被鸟儿撞了。
多功能飞机还可以去宇宙,只需要一滴油。用了一次后,还可以重复用。还可以看到几千亿光年外的东西。
多功能飞机真好啊,相信人类在不久的将来一定会发明出来。
飞机作文 篇2
一天,小明在家门口玩飞机。小明正玩的高兴的时候,从前面走来一个带红领巾的大哥哥,大哥哥没看见小明一下子就把小明弄倒下去了。
小明开始哇哇大哭起来,大哥哥听见了小明的哭声连忙回过头来,他看一个小弟弟哭了,他想起来了刚才他撞倒了一个小弟弟。他看见地上的飞机说:“小弟弟这是你的'飞机吗?”小明说:“是的”大哥哥听了就说:“我给你再买一个好不好”小明高兴极了,他就不哭了。
飞机作文 篇3
在一个夏天的夜晚,知了在树枝上沙沙作响,鸟儿也在枝头唱着欢乐的歌声。
在昏暗的灯光下,我是一张白纸,静静地躺在书桌上。我看见,一个十分疲倦的小男孩坐在书桌前,奋笔疾书地写着作业。他转身看了看钟,已经是深夜十点了,我听见小男孩的笔在作业本上沙沙作响,时而停,时而响,他的样子好像随时都要躺在桌上呼呼大睡。这时,小男孩被一道奥数题难住了,他挠了挠头,头上的汗珠一滴一滴掉下来,就像断线的珠子一样,这时,他拿起了我,在我身上解题,不一会儿,沙沙沙……在我的身上写满了方程式,还画满了图,还是没解出来。只见他眉头紧锁,看着他冥思苦想的样子,我真想对他说:“加油,一定要相信自己。”
“咚咚咚”,门外传来一阵阵的响声,门被嘎吱一声推开了,原来是小男孩的爸爸走了进来,抚摸着他的`头说:“世上无难事,只要肯攀登,儿子,我相信你一定能解出来的,加油,相信自己!”男孩的爸爸给他端来了一杯牛奶,帮助他提神,男孩听到爸爸的话后变得精神抖擞。
过了一会儿,只见他的眉头渐渐舒展开了,忽然他拍着桌子大叫一声:“我知道怎么做了。”脸上洋溢出了兴奋的笑容,便又开始奋笔疾书起来,忽然,他把我对折,一次,两次,三次……用他灵巧的小手把我折成了纸飞机。
晚上璀璨的星光照耀在这座繁华的都市,他跑到阳台前,在月光下,将我抛向天空。在我飞向天空的那一刻,我看见小男孩脸上洋溢的笑容,我也对着小男孩微笑,似乎在说:“小男孩,你真勇敢,用你的坚持战胜了困难,我为你骄傲。“爸爸摸着他的头,露出了欣慰的笑容。
飞机作文 篇4
星期三的下午,天气比较寒冷,而且还下着毛毛雨,但是我们四(3)班的同学依然激动万分、精神抖擞,因为我们班要举行“放飞梦想”的活动。
下午第三节课,雨停了——我总觉得这是老天在眷顾我们——给我们放晴了。
上课铃声响起来,覃老师笑眯眯地走进教室,教室立刻沸腾起来。覃老师把我们全班同学分成七组,然后带领我们到中院开展活动。活动规则很简单:每个同学在一张纸上写上自己的心愿,然后把它折成一个纸飞机,当飞机飞出时喊出自己的'愿望就可以了。
我们按组依次进行掷纸飞机,同学们的纸飞机,就像一只只小鸟一样飞起来、落下。当轮到我了,我心里既紧张又高兴。在班长的口令声中我奋力把纸飞机向前方投去,我大声喊道:希望爸爸妈妈身体健康!我的飞机飞得并不高,但是我很开心。
接着老师还让我们自由掷纸飞机,五颜六色的纸飞机就像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,飞机掉下来,大家拾起再飞,欢声笑语充满了整个中院。
回到教室,覃老师送给我们全班一封纸飞机的信,这让同学们很意外,我们好奇地看着老师。只见覃老师将飞机高高地举起,“唰”地一声将飞机掷向我们。大家纷纷站起来高高地举起手。飞机落到了黄振庭手里,同学们迫不及待地等待他拆开信。老师叫班长读了这封信,大家听得很认真。信里充满了老师对我们的爱与期望,有的同学听着听着竟然哭了。令我感动的是,老师信中有这样一句话:同学们,让我们一起努力争取更多的第一吧!我想对老师说:谢谢您,老师!我一定会优异的成绩来回报您的。
这次掷纸飞机活动我可真开心啊!
飞机作文 篇5
今天来到作文课堂,我很激动。因为覃老师要带我们折纸飞机。当覃老师抱着一沓彩纸进教室时,我一眼就看中了一张橙色的纸,因为我喜欢橙色,橙色代表着温暖和阳光,给人希望的感觉。
接下来覃老师要带着我们折飞机了。覃老师耐心地给我们讲解折飞机的过程,我们照着覃老师讲的步骤认真地折了起来。第一步,要将彩纸的两个对角向中线折叠;第二步,要将纸再次对折;第三步,也是最关键的.一步,要反向将纸对折,这样机翼就折了出来。最后,一个漂亮又精致的纸飞机就折出来了。我欢喜的将我的纸飞机端在阳光下,它那橙色的机身在阳光的照耀下非常耀眼,我真是太喜欢它了。
我给我的飞机取名为“超音速号”,因为我希望我们的祖国以超音速的形势发展成世界最强大的国家。
紧接着覃老师就带领我们进行“纸飞机”大赛,我可真高兴!真希望我的飞机能得到第一名。第一轮比赛开始了,只听覃老师一声令下:“3、2、1,飞!”我左脚在后,右脚在前,右手使劲往后拉,然后猛地往前一推,飞机从手上飞了出去。只见一位同学的纸飞机转了一个圈又飞了回来,另一位同学的纸飞机又“嘭”的一声落在了地上,看来同学们的飞机都没有我的厉害呀!
果然,比赛到最后,还是我的“超音速号”稳占上风,赢得了比赛!老师让我发表赛后感言,我激动地说:“希望我们祖国以超音速的形势发展,成为世界上最强大的国家。”教室里响起了雷鸣般的掌声。
飞机作文 篇6
今天早上,我去宁波富邦体育场参加纸飞机比赛。
我们乘着校车,40分钟后来到宁波富邦体育场。走进体育场,里面人山人海。老师发给我们一人两张纸,让我们折纸飞机。我很快就折好了。这时,老师叫我们排队,他要检查我们折的飞机。检查好后,老师叫我们女生排队,去参加女子手掷纸飞机比赛,叫男生去参加男子组的'。比赛开始了,轮到我了,我拿好飞机,裁判一声令下:“开始!”我用力一扔,纸飞机在空中飘飘悠悠地飞了两秒,落在地上。第二轮开始了,我一扔,结果手没抓住,滑了下来,“0。1”裁判说。我捡起飞机,沮丧地走到一边。
10点20分,我们去参加直投飞机比赛。我拿着飞机,心里想:这次一定要得奖。我们排了25分钟的队,终于轮到我们学校了,我排在第5,很快就到我了。我微微蹲下,手拿着飞机,裁判一说开始,我就平平地一扔,飞机平稳地飞了出去,在旁边看的老师跳了起来,说:“好远。”我第二次扔,像第一次一样,我又扔出了一个好成绩,5。5米,第一次扔了5米,成绩不错。
比赛比完了,老师让我们去看看有没有获奖。我拿着成绩单给裁判看,那裁判一看,说:“三等奖。”并给我奖品——一架飞机。
我们回家了,我很开心。
飞机作文 篇7
今天,我们三年级到学校对面的少年宫去了。
我们背着书包,快乐的'走着,仿佛一只只蝴蝶在飞舞!清凉的微风拂过,真是吹面不寒杨柳风!
慢慢地,我们“飞”到了目的地。老师把我们分成两组我们走向206号教室。杨老师让我们坐了下来,接着,我们静静的等待……等了一会,我终于看到了老师。
老师开始上课了!老师一开始说:“今天,我们来做橡筋直升飞机。”我听了,马上想:直升飞机?和飞机有什么不同吗?还没等我举手提问,老师又说:“所谓直身飞机,就是直接升空的飞机,不像飞机,要滑一段时间才能起飞。”我听了,才恍然大悟。
老师又把步骤说了一遍。我们开始做了:先把旋翼安装完整。再拿出竹条,插入一根木板里。接着,拿出一张塑料纸,剪成半圆形,撕开双面胶,黏在竹条上,再把木条上的双面胶撕下,黏在透明纸上。然后,把旋翼和一个钩子安装上去,注意,要反着安。最后,把橡皮筋系好结,分别勾在头和尾的钩子上。完成了!
做完了,我兴高彩烈,在教室里试飞了好几次,可就是飞不起来。我决定,回家再好好研究。于是,走出了教室,去别的地方上课了。
飞机作文 篇8
周六早上,我感到口渴难耐,便打开冰箱,拿出一罐可乐。喝完可乐后,看着手中空空的易拉罐,我不禁心生一计:要不废物利用,做一个“易拉罐飞机”吧。说干就干,我便去准备材料……
我在杂物间找到了我需要的材料:剪刀、透明胶、硬纸板、小马达、螺旋桨、电池、卡纸,再加上手里握着的易拉罐,齐了。
一切准备就绪后,我就开始制作了。第一步,用剪刀在硬纸板前出两个边长为5cm的三角形;第二步,用透明胶把两个三角形粘在易拉罐的中间部分;第三步,用剪刀在易拉罐前面开一个直径为2cm的洞;第四步,给马达连上电池和旋螺旋桨并放入易拉罐里;第五步,用剪刀在硬纸板上剪出一个和易拉罐相同直径的'圆形,然后开了一个小洞。(为此,我还把螺旋桨拆掉,再把那个圆形安装在易拉罐顶部后,再把它装回去呢。);第六步,在易拉罐后方开一个洞,便于操作马达;最后一步,用卡纸剪出各种装饰贴在飞机上。就这样,一架自制的易拉罐飞机诞生了。
我兴奋地把飞机带到外面,打开马达,螺旋桨“呼呼”地转了起来,我将它用力一掷,易拉罐飞机就飞上了天空,而且好像被一双大手托着似的,越飞越远。(后来是它撞到墙才停了下来,要不它还有可能创造一个吉尼斯世界纪录呢!)
从这次制作当中,我感受到了实践的快乐。
飞机作文 篇9
前天,王炎峰买了一架小型飞机,飞得算高了,竟有10─20米高。昨天那只,因机翼不好,飞不起来。今天买了只大型飞机,一飞,翅膀一抖便往下坠,后来,经过我们两个人不断地修改,新的大型飞机便完成了。
大型飞机飞起来了。第一次,飞机急速上升,在空中转了一圈后便下降。哈哈,飞起来了,而且很高啊。“嗯,不错。我们去你二妈妈家那儿去飞吧,好吗?”我说:“哦,也好,去飞飞试试看,能不能破旧记录。”“好!”我们怀着激动的兴奋的心情不到了二妈妈家。好了,我又喊起来了:“各位观众朋友,不要我犹豫了,赶快照屏幕下的电话联系吧,机会……”“王彦,好了!”王炎峰急说道。“好!进入倒计时,3、2、1,点火,起飞!”随着喊声,飞机疾速飞翔,飞到二楼,“危险!看来有去无回了,啊!然而,飞机凭借最后一口气,飞出了死亡。“啊!王炎峰,算你运气不错,飞了出去,精彩!太精彩了!”“哈哈,嗯,太精彩了,差那么一点就……”王炎峰说,“再来飞一次吧!”“好啊!”我又喊:“各位各位,赶快联系,一个电话只要1元钱。好,进入倒记时,5、4、3、2、1、0,点火,起飞。飞机又一次地飞起来了,恰恰落入二妈妈家二楼,二妈妈拿起我们的飞机,扔下楼来,我们只好另选地方。
我们来到王佳峰家。王炎峰说:“看,这儿好点。”我们的飞机又飞起来了。第一次,飞机斜得要命,无可奈何。第二次起飞,冲破重重楼道,在三楼上一撞,呜呜,坠落于地。“啊!就差这么点了。”我说。“是呀!”我们又放了一次,这可不得了,要么不飞,一飞就又是有去无回。飞机向三楼冲去,飞进了三楼,一声响之后,便没了声音。然后王炎峰去拿回。
王炎峰很喜欢这只飞机,我用了他剩余的零件也制作了一只,能飞过王炎峰家的'屋顶,也算是高的了。
飞机作文 篇10
我一直以为,小时候的天真和幼稚是无法实现的。什么妄想乘坐纸飞机,什么遨游宇宙。一旦长大这就称为别人的笑柄,甚至自己也拿来谈笑。
或许我们就是差这个勇气。
高中毕业,奋斗了三年的时光说没有就没有。我们的处境就像纸飞机,一旦填下了志愿身处何方各不得而知。我们纯白纯白的社会经验染上各种颜色,学会观察别人的脸色,学会讨好对自己有好处的人,学会许多生存之道。
小学的同学是过客,初中的同学是同学,高中的同学是战友,大学的同学是朋友。战友的情谊可想而知。我们一起折纸飞机,一起放飞纸飞机,一起谈天谈地。每天被试卷淹没,为一次次的模拟考提心吊胆。一起为高考倒计时,一起紧张的'在考试的最后几秒改答案,如果不是证确的,一定会懊恼几天。
在最美的年华,最美的青春,遇见最青涩的爱情。我们开始了解高中的生活,开始享受这深刻的类似于战友般的情谊。这份情感深人人心,宛如天价。这段时光美好到我想感谢这人生。回忆真是令人爱又恨的东西啊。用来回味但是却回不去。
一点一滴的时光,纸飞机也要落下,我们能相擦而过,成为心中的美好就已知足。
让纸飞机继续遨游在属于它的地方吧!
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