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【实用】童年作文600字六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的童年作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年作文600字 篇1
天空，像是被刷上了蓝颜料。
知了不由自主地关上了嘴巴，白云也让开大路，苍鹰也在空中默默注视着。
不等小草反应过来，嗖嗖——
两架纸飞机从地面飞起，慢慢爬高，时不时会掉落下地面。可总是在那么一瞬间，纸飞机像是被人操控了一样，又慢慢地升起——终于我的纸飞机经受不住高空被太阳炙烤的滋味，落了下来，可同伴的飞机却比我晚了可恶的几秒。
这和我想象中的完全不一样呀，不应该是我赢的吗？
我决定，改良我的飞机。
可是改成什么好呢？
我冥思苦想可就是不知道改成什么好。
终于，一次在书中，书给了我答案，我可以改成飞机呀，那么就先从客机入手吧。
事不宜迟，我赶紧拿出了纸，把我认为最简单的波音707开折，但我怎么也得不出波音707的机翼后面的客舱。我很无奈，只好从战斗机入手了，我选中了歼20战斗机，虽然说两个三角翼难折了一点，但是应付这些“小菜”还是轻而易举的.。
我恨不得马上和同伴比试比试，而同伴也接受了我的邀请。
我们来到同一处地方，同样的环境，唯一不同的是这次的风是逆风。而当我看到他手中拿的是经过他改良的飞机后，我觉得胜算很小。
嗖——呼——
两架飞机以不同声音冲了出去，我的飞机向高空冲去，想与白云共舞；同伴的飞机却在低空打着水漂。最后到了关键时刻，同伴的飞机和我的飞机飞到了同一高度并开始滑翔，同伴的飞机是自由落体般掉下来，我的飞机想落，却有一种落不下去的感觉。
那一刻，天很蓝，蓝得发亮。
童年作文600字 篇2
“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天……”小学毕业会上，同学们喊着《童年》，喊着我们快乐的童年。
“黑板上老师地粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停……”记得小学上课就等于玩，但又不可以太疯，所以“聪明”的同学发明了一种说话只出声，却不动嘴唇的方法。这样一来，只要在不重要的课上，既可以给老师上课认真，又能和同桌畅所欲言……“张龄尹，这句你唱。”
旁边的同学讲话筒递给我。“等待着下课等待着放学等待游戏的童年”
“福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱……”记得小学外面的小卖铺永远是是我们的“天堂”。放学之后，我们三五成群的聚在一起，谈论着今天奥特曼要讲什么。时常在小卖铺门口踌躇，苦恼到底是用五毛钱买棒冰还是买可乐糖。知道回家后才发现已经夕阳西下了……“嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年。”唱到这一句，大家都偷偷地笑了。
“一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴……”从小就知道要珍惜时间，可永远也做不到，下课本应该预习一下下节课的内容，但因为教室的精彩“赛事”让我无法心安，要么是同桌之间的“旷世大战”，要么是对中午午餐的`“美食讲座”，有时还冒出几个“韩乔生”来解说“赛事”进展情况……“一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年……”大家感同深受的唱着这一句。
“什么时候才能像高年级地同学有张成熟与长大的脸……”从小学一年级就开始羡慕六年级的大哥哥大姐姐，没有任何理由，就是羡慕。直到我们成为低年级羡慕的对象时，男同学终于可以“霸道”地抢着篮球场，潇洒的打篮球，让低年级的同学又羡慕又讨厌。而我们也可以欣然接受小弟弟小妹妹的一声声“姐姐”，感觉走路都神气多了。“盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年。”“长大”后的我们一起唱着。
“哦一天又一天一年又一年盼望长大的童年”一曲终了，我们的嗓子虽然已经发疼，可脸上的笑容依旧灿烂。童年这首歌已经唱完，可留下的美好岁月却永远被我们留在心中。
童年作文600字 篇3
童年是一棵“摇乐树”。我可以从这棵树上摇下或多或少的快乐回忆。——题记
童年时代，我住在一间平房里面，生活无忧无虑，尤其是那提萤火虫的日子，令我记忆犹新。
夏天，我的一大乐事是提萤火虫。第一次捉时，是我和妈妈牵着手漫步在巷里，眼尖的我忽然指着墙角，好奇又害怕地叫了起来：“妈妈，妈妈，那是什么？”
妈妈一望，神秘地笑了笑，在皎洁的月光中蹑手蹑脚地走向墙角，然后忽然用手一扑，再张开一条缝朝里看看，孩子似地小跑过来：“你看，这是萤火虫！”我惊讶极了，欣喜地用手指捏起小虫看了又看，它好像提着个灯笼，屁股上一闪一闪的，忽明忽暗，就像我曾经数过的星星，像眼睛，像钻石，我心中可喜欢了！于是我嚷道：“我要自己捉，我要我自己的！”
妈妈笑着应允了。我也学着妈妈，躬着身子，小心翼翼地向小亮点迈进，几个萤火虫正聚在一起开小会呢！我不像妈妈那么麻利，而是缓缓伸出手，准备轻轻捏住。可我还没碰到它们呢！它们就“散会”了。我沮丧地看了看妈妈，妈妈点点头：“没关系，再利索点儿！”我便转换策略，用手猛地一扑，直感觉到手心里面痒痒的.，我捉到啦！
我跑向妈妈，轻轻张开一条小缝，妈妈惊讶地说：“女儿，你出师啦！，竟然抓了两只！”虽然我并听不懂“出师”的意思，但那股喜悦却冲上了心头，永久地贮藏了起来。此后，抓萤火虫成了我夏天必做的事，直到迁居，我还一直惦记着呢！
就是在这样的欢乐中，我长大了。童年的琐事，我一件件记得很清楚：花海浇水、追月亮、数星星……都照片似的定格在脑海，或电影般刻录在心房，包括妈妈的笑，心中的喜悦，还有许多只能用心感受的氛围。它们汇成了我成长路上的财富，是一种取之不尽，用之不竭的快乐财富。
童年作文600字 篇4
虽然同年已慢慢离我远去，但这些事情，会像米饭一样，永远都离不开我……
今天晚上，我和妈妈在明亮的灯光下聊着我的童年趣事。
“妈妈，你还记得我的童年有什么趣事吗？”
“当然记得！”
“那您快说，我已经迫不及待了！”
“记得在你2岁那一年，我们家还没住在这里。那一年刚好来了洪水，你坐在儿童车上看着爸爸在门口起了一个防洪堤，以为可以阻挡一阵子，那知道，那个防洪提一会儿就塌了。那时，水只淹到你坐的儿童车的轮子，我们没顾虑你那么多，就到厨房把冰箱搬到床上去。过了一会儿，我们看见你从儿童车跳下来，那时的水已经淹到你的腰了，你淌水到厨房来找我们，我和爸爸都很惊讶！你当时怎么那么勇敢呢？”
“哈哈！哈哈！我是不是失去记忆啦！这么搞笑的事情都做得出来！哈哈！哈哈！”
“还没完呢！我还记得也是在你2岁那一年，你总是喜欢出门去玩，当时爸爸工作很忙，我就在厨房做饭。我不可能一边做饭一边看你啊，就给你买了一套儿童炊具，让你一起和我做饭，我切下一些萝卜给你玩，幸好你的玩具菜刀够锋利，不然，你肯定拿那个萝卜没辙。”
“不会吧！我有那么贪玩吗？”
“你说呢？”
“当时贪玩，现在比以前好多了啊！”
“你小时侯特别聪明。你一岁半的`时候，就会找东西了。我把一些动物的图片分别放到床上，我说青蛙，你就搜寻了一下，找到了，就爬过去，拿给我。那时我特别惊讶，你怎么那么聪明。
原来我的童年有那么多趣事啊！有趣的，无聊的，高兴的，悲哀的……童年的事，有的像云彩一样，轻轻地飘过；有的却像树根一样，深深地扎进我的心里。
童年作文600字 篇5
我背着满满一书包的试卷、习题，独自走在回家的路上。
哎，晚上又要做到几点呀！听妈妈说，她们小时候就没有多少作业，八点就能上床睡觉了。但妈妈的成绩一直都很好呀！
我以前问过妈妈，但换来的却是大道理：“你们现在不好好学习，以后怎么找一份好工作呀！现在是科技时代，现在不管你们那么严，你们怎么能跟得上时代的节奏、科技的`更新呀！你们是以后祖国的梁柱，你们不好好学习，我们中国以后怎么办？”
我觉得妈妈说的很有道理。但是，如果现在我们需要做的只有学习，许多生活的常识我们也不太了解，难道以后要成为机器人时代吗？
中国有一句话，说是学中玩，玩中学。有几名科学家也是在偶然中发现了什么新鲜东西的呀！那我们就不能轻松一点吗？
“滴……”
一滴水滴在我的头上。下雨了。我暂时躲在饭店的门口。
望着那雨，轻轻落在地上、开了花儿，渐渐形成了一个又一个小小的水池。我又猛然想起了小猪佩奇中，佩奇和她的弟弟乔治跳泥坑的情景。那是多么幸福的一件事呀！那无忧无虑的童年，是多么美好呀！
小时候，下雨天，我跳到一个小水坑里，正玩得高兴时，爸爸妈妈却严厉地批评我。从此以后，我再也不敢那样做了。
但，那才是真正的童年啊！
如果我的童年也能如此，那该多好呀！
我天生渴望自由，但父母就是不给。就算我现在还在经历着童年，却没有感受到一丁点儿童年的气息……
如果，我们没有这么多作业，那该多好呀！晚上完成了作业后就能看会儿课外书，或者做会儿实践，或者帮忙做会儿家务也好啊，就像妈妈的童年那样。
如果，家长能让我们放松一点，那该多好呀！在学习外的时间，可以约几个好朋友一起去公园、一起去图书馆，就像爸爸的童年那样。
如果，还能有一个真正的童年，就好了。
童年作文600字 篇6
小草的梦想是染绿大地，花朵的梦想是装扮世界，大地的梦想是滋养万物……我的童年梦想是做一名优秀的人民教师。因为在每个人的`心目中，老师是火种，温暖每个孩子的心房；老师是引路人，为我们指明前进的方向。
说起我的这个梦想，曾经还有一段启蒙故事呢！记得是我上幼儿园的时候，有一天下午，老师让我当小老师到黑板前教大家汉语拼音。
我兴奋得读着：“a、o、e。”他们就认真地跟着读起来，听到他们洪亮的声音，我大胆地教起来。过了一会儿，我叫小朋友站起来认读，给会读的小朋友奖励一朵小红花，不会读的小朋友就先罚他站着，然后再耐心地教他们，直到会了为止。那一天我感到非常自豪和高兴。我暗暗地告诉自己：长大了，我要去当位好老师。
如今，我是一名四年级的小学生了。我常常在思考：做老师应该要博学多才的。我为小时候的梦想而努力在学习。
“功夫不负有心人。”在我的勤奋努力下成绩一直都很优异。我再一次如愿地当上了小老师，每天早读带领同学们读英语和语文的课文。为了当好这个小老师，我每天都早早地起床，早早地来到学校做好一切准备工作。
当我站在那神圣而令我向往的讲台上时，带领同学们认真地领读。看到那专注的神情，听到那洪亮而整齐的声音，我心里感到甜滋滋的。我经常想象：多年以后，我也成为了一名老师，常常站在讲台上激情澎湃地给同学们上课。
我要当老师的这个童年梦想，它已经在我心里生根发芽，慢慢地长大。可能你会觉得我的梦想很平凡很简单，而我觉得它很瑰丽很神圣。在我心里有着巨大的意义。
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