【精选】英语老师作文3篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的英语老师作文3篇，希望对大家有所帮助。
英语老师作文 篇1
我的英语老师，他的英文名叫“TIM”，是一位幽默风趣而严肃的老师，他长着一头乌黑的头发，瘦挑的个子，看起来像一个“笑星”。我们英语班的同学都很喜欢“TIM”老师。
他在课堂上讲的课都很精彩，同学们都很爱听。Tim老师让我们在课堂上玩游戏，让我们在玩中学，在学中玩。起初，我的单词记得不好，但Tim老师在课堂上讲的`“中文记词法”让我的单词量变大了，也让我更喜欢英语的学习了。他在课堂上说得每一句话，都能使我们捧腹大笑。
虽然Tim老师在陪我游戏时非常幽默风趣，但是讲起课来，就十分严厉了。有一次Tim老师在讲一份试卷，因为一人没有带试卷来，Tim老师就让他把这份试卷抄了一遍。Tim老师对待学生一向赏罚分明，不论是同学回答问题正确，还是上课积极举手发言了，他都会及时表扬几句。有一次上课，我把英语书落在课里了，便起身回去取。一走进教室，就看见Tim老师一个人默默地改着一摞厚厚的作业，原来Tim老师这么辛苦啊！我拿了书，不敢打扰老师就匆匆地回家了。
Tim不仅课讲的精彩，而且还爱生如子。有一个同学，因为作业没带，而且成绩也不怎么好，Tim老师就经常鼓励他，他一有进步，Tim老师就当众表扬他，时间长了，他的英语水平自然就比原来提高了许多。如果班上哪一位同学课文不会读，Tim老师也会教他反复练习，直到读会了为止。我们过关课文时，Tim老师也会一丝不苟地教我们读会，直到所有同学过完关后，他才会放心，从来都不让一个同学掉队。
Tim老师就像一位辛勤的园丁，我们就像一棵小小的树苗，他用英语知识的肥料浇灌我们，让我们茁壮地成长。
英语老师作文 篇2
在我三年级的时候，换了一个新英语老师，叫张老师。
张老师长的不是很漂亮，个子高高的，也不胖。张老师比较幽默，总讲一些好笑的事情，指导我们逗得哈哈大笑，把窗外正休息的鸟儿都惊飞了。
那次，老师给我们默写，老师拿着手机一边看手机一边给我们默写，我们很疑惑，有人就问：“张老师，你是怎么把这词背出来的'啊，好厉害啊。”张老师愣了一下，说：“背？我没有背出来啊。”我们疑惑了，又问：“那么张老师，你是如何做到一边看手机一边给我们默写的呢？”“因为我都拍下来了呀，我看手机就是为给你们默写啊，其实我根本就没有背出来，只是看着手机上的单词然后给你们默写罢了。”我们恍然大悟，说：“想让我背出来，这辈子都不可能。“哈哈哈……”
张老师也有凶的一面和好的一面，凶的时候无人敢吭声，高兴的时候就会给我们一点小零食，大家边吃边聊天，快乐极了。
英语老师作文 篇3
前段时间，我们学校举行了冬季运动会，举行得很成功，当我们正准备回家时，我突然想起我们的班主任去哪了？要不要去给她打声招呼以免等会又找我们（因为我们的班主任很和蔼，不随便骂同学，而且她也很尊重我们的意见），我正走到办公室门口，我差点惊呆了，班主任正在和刘学英老师合影，当然我也和刘学英老师留影了，我很舍不得。
那天是星期一，我听六（7）班的一个同学说：新来的`这个老师很温柔。我就没怎么在意，直到星期二的那天我才真正地喜欢上了这个老师。
刘老师一进教室，我仔细地观察她的全身上下，感觉还不错，觉得这个老师还可以，应该是个负责任的吧！
果然不出我所料，第一节课下来好多同学对她的印象还可以，她应该是教了很多年的书吧？她上课不会觉得很枯燥，会觉得很有趣，比如说：第一节课的时候很吵，老师没有管他们，第二节课的时候老师应该是想出了一个办法吧：她先说服那些讲话的让他们有口难辩，然后表扬高飞这节课比上节课的表现好。其他同学也开始“表现”了。
刘老师是利用我们的好胜心，让我们不讲话，这个方法真好！我要向老师学习！
【英语老师作文】相关文章：
英语老师作文09-16
我的英语老师作文06-30
我们的英语老师作文09-19
写英语老师的作文10-09
精选英语老师作文四篇05-14
【精选】英语老师作文7篇06-12
【精选】英语老师作文4篇05-29
精选英语老师作文4篇06-04
【精选】英语老师作文四篇06-09
英语老师作文4篇06-07