可爱的老师作文

时间:2023-05-20 16:37:12 老师 我要投稿

【实用】可爱的老师作文8篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的可爱的老师作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】可爱的老师作文8篇

可爱的老师作文 篇1

  自古以来,老师和学生是水火不容。老师,就是要严,学生见了老师只能一个字“怕”。哪有“可爱”一说?而这朱老师是何方怪杰,竟得此一称呼,怪哉!欲知详情,请往下读。

  其实,这朱老师就是我们的物理老师,说怪也不怪,朱老师和我们一样,也长着两只眼睛,一个鼻子,鼻子下面也长着一张嘴,你别瞧这张嘴看起来挺不起眼的,那讲出来的话可是笑倒一片人啊!

  记得,前不久,上物理课时,要做实验,要用到激光灯,于是物理老师便带来了一个激光灯,哇,那在我们班是引起了一片轰动,同学们这个瞧瞧,那个摸摸,好不热闹。直到上课,我们才恋恋不舍的与我们心爱的激光灯说,把它还给朱老师,马上上课了,激光灯真正意义上派上了用场。朱老师刚刚介绍完实验步骤,把激光灯拿在手中扬了扬,展示给我们看。随着朱老师的手指按向开关,而激光灯却没有亮起来,朱老师拿在手中,看了几下,扭了几下,再次按动按钮,但激光灯还是那么不争气,没有如愿的亮起来。袁瑜自告奋勇的下去拿。只经过一阵小小的喧闹,教室里马上就安静起来了大家目目相对,心中密切关注那只激光灯的动向。教室里的.气氛有点尴尬,因为谋害激光灯的凶手可能就是自己。这时,朱老师来了一句话,缓解了全场的气氛——“关键时刻,怎能感冒”这一句引来了我们班同学的哄堂大笑,也使等待激光灯的心情不再那么紧张。

  物理老师的那张名嘴,让我们疯狂的爱上了他,疯狂的爱上了物理。这样的一个朱老师,有时却特别孩子气。

  今天上课间操时。我,蒋丰蔚,黄一帆在教室里商量家长会的事情,因此没有下去上课间操。居然歪打正着,让朱老师碰着了。朱老师见我们三个人讨论的很热烈,就悄悄的走进了教室。突然,他猛地一说:“好啊,你们三个不下去上操”。声音异常的响亮,把我们震了一下,我们回头吃惊的看着他,他一脸严肃的表情,又加了一句:“一个人扣三分。”我们三个人越发惊恐的看着他,生怕他会真的扣我们的分。当时,我是这样想的:第一次没上操就被抓了个正着,只能自认倒霉了。谁知,朱老师突然大笑了起来,那笑声真疯狂,把我们一下子搞懵了,不知道朱老师葫芦里卖的什么药。原来这全都是朱老师一手策划的,就是为了看我们得知被扣分后是什么表情。当我得知后,心里很复杂,有想哭又想笑。

  唉,你说说这个朱老师!

可爱的老师作文 篇2

  可爱的老师我的班主任赵老师是一。位非常可爱的`老师,她又亲切又风趣,有事为证。事一:三年级时,我要参加小歌手比赛,我把选好的曲目练习了很多遍,可试唱时,音乐老还是说我几乎全跑调,我难过得快要哭了,这时赵老师走过来抱起我说:“其实比赛重要的并不是结果,而是过程,只要你努力了,不管结果怎样,老师都支持你!”我的眼泪又一次开始在眼眶里打转。

  事二:有一次考试没几天,赵老师对我说:“你这次成绩不好,回家会不会挨揍呀?”我心想:坏了,妈妈说我这段时间太贪玩,考不好要收拾我呢。老师大概看出了我的心思,“噗哧”一声笑了说:“,你考了满分。”

  这就是我的老师,她总说学生可爱,其实她才最可爱呢!

可爱的老师作文 篇3

  在我长达6年的小学生活里,有很多老师和我们成为了朋友,我印象最深的就是五年级是的语文老师——黄锦业老师了。

  记得上老师的第一节语文课时。老师知道我们都怕写作文,上第一节课时,老师就开始给我们讲述关于写作文的一些方法和发生的一些趣事,大半节课过去了,我们突然觉得作文并不是那么可怕。正当我们听得津津有味是,一只肥大的黄蜂飞进了教室,所以的.女生都把眼球睁得大大的,生怕这只黄蜂会盯上自己,而有的男生为了“护花”积极的拿出书本拍打黄蜂。教室里有点乱了,黄老师看着我们,似乎想到了什么,就用练了10几年的书法在黑板上写下了几个大字“当黄蜂飞进教室时”,并让我们以此题目写一篇作文。这节有意义的课就这样永远地留在了我们的心里!

  黄老师最大的特点就是幽默风趣,也因为这一点,黄老师成了我们心里最有亲和力的老师了。我们喜欢和老师开玩笑,老师也喜欢和我们开玩笑,有时甚至一见面就对老师説:“老师,几天不见你变得更圆了!”老师听了并不生气,而是装作很生气的样子説:“见到你们几个真倒霉!”

  还有一次,我们班的吴剑梅同学被几个男生气哭了,上语文课了,黄老师来了,梅还在不停地啜泣。老师看到了,眉间挤了两个小包,很生气地説:“是谁欺负了我的小梅梅啊?”话一説完,剑梅就和大家一起开心地笑了。

  一次,我因为考试成绩不理想,一直都开心不起来,一个人伤心地趴在桌子上。一切的快乐都与我无关。这时黄老师看见了,关切地问候我,我只是摇摇头説:“没什么。”老师看出了我的不愉快,于是就唱起了改编了《少年包青天》“少年邱珺玲”逗得我和周围的同学都哈哈大笑!

  还有一次,班里最调皮的男生罗彬彬不知为何嚎啕大哭了起来,直到上语文课了也没停下来。黄老师这次并没有向往常那样安抚同学,而是如无其事地叫我们翻开第9课《再见了,亲人》,要求我们把第二自然段要感情地朗读一遍,但是要把文中的“小金花”改为“罗彬彬”。我们似乎有些明白了,于是全班同学都大声地朗读了起来:“罗彬彬,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个《捣米谣》吧!怎么,心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子呀!”这时已经有人忍不住大笑了,可罗彬彬还在“呜呜”地哭。黄老师这次让我们把文中的《捣米谣》改成《老鼠爱大米》。于是,我们又读了起来:“罗彬彬,不要哭了擦干眼泪,再给我们唱个,《老鼠爱大米》吧!怎么,心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子呀!”这时罗彬彬再也忍不住了,破涕为笑了!那一节课,我们好开心呀!

  如今黄老师已经不在我们身边了,可我们全班同学他——黄锦业,一位曾经像父亲一样地爱我们的老师!

可爱的老师作文 篇4

  从四年级开始我们就是分科教学了,教我们数学的是王桂荣老师。刚开始就听别人说王老师的数学很好。而且她身上还有许多的好品质,和她相处的时间长了,就会发觉的。

  王老师是一个上课很认真,不管在私下里与她的关系有多么好,她上课都会很严肃地对待。严肃并不是老师上课板着脸,有时还是会笑一笑的。在上课时不管谁不认真听,她都会适当地提醒你一下。她很为我们着急,但还会慢下性子,为你细致地讲解。

  王老师说话很有力度,每一次都是说到做到。比如我们同学做题时,都不喜欢写上“答”,王老师为了校正我们这个毛病,她说:“我们不喜欢写答,重要的就是有些懒,为了板你们这个毛病,以后所有的应用题抄题。”王老师说到做到,这是上学期的一个规矩,在本学期还是使用,不管多长的'题她都不心软,都一样地抄,她说话这样有力度,真让人佩服呀!

  “因材施教”来形容王老师最适合了。庞小惠的数学成绩一直都不是很好。每一次考试都是数学拉分。有一次,数学老师找她谈话,并做出决定,每一节课都提问她一次,对她关注多了,庞小惠的学习成绩真的就有所提高了。就这样,王老师对每一名学生都这样了如指掌,甚至交卷不写名都知道是谁的。我想同学们看到自己的进步,一定会很感动,很感谢王老师的,大家也会更加努力地去学习了!

  在这学期,每班都要返回上一学期多交的水费,而学校返回的都是大钱,而返给每一位同学的就是小钱了,王老师是六年级的学年组长,她为了方便六年级的学生,便把自己儿子过年时的压岁钱拿了出来,厚厚的一打零钱,每一张都是两元钱,每一张都是那样的新,每当我看到那新新的两元钱时,我就会想起王老师的这个举动,她是那样的为大家着想,从来没有把自己的利益放在最高位上,她是把学生,把自己的同事、自己的孩子放在最高位,我们也要学习王老师的好品质。

  确实,王老师身上的好品质太多了。其实每人身上都有好品质,只要我们多看看别人身上的优点,那样我们才会更加优秀,把别人身上的优点都吸取到,我们也会越来越优秀!让我们共同努力吧!让我们做世界上最聪明的人吧!

可爱的老师作文 篇5

  我上小学已经三年了,但是最让我难忘的,那肯定是我们一年级的班主任蔡老师。

  我们蔡老师看起来很温柔,但是据说她可是我们一年级最凶的老师了,不过也是我们这一届最好的`老师。

  她个子矮矮的,头发短短的,平时喜欢穿高跟鞋和裙子。高高的鼻子上架着一副大眼镜,眼镜下还有一双水汪汪又像黑宝石一样的大眼睛。她上课的时候总是很严肃,我们班几乎每一个同学都不敢看她的眼睛,仿佛蔡老师的眼睛里有万卷书和万里路,但又有猛虎一般让人害怕。

  有一次我考试成绩不好,又错了不该错的题目,她狠狠地打了我五下手板,当时我的手都没有知觉,快要麻木了,眼泪在眼眶里打转,但我还是强忍着没有让眼泪掉下来。

  当然我们蔡老师也有温柔的一面,有一次我考试得了100分,她笑着表扬我,那时候我的心里仿佛比吃了蜜还要甜,当时我就在想,春风十里也不如我们蔡老师的灿烂笑容。

  我们蔡老师虽然很严肃,还让我们有一点点害怕,但正因为有她的严格,才有我们优良的成绩。我爱我的老师!

可爱的老师作文 篇6

  时光飞逝,转眼间,我就走到了小学的最后一个学年——六年级,在这漫长的途中,我认识了许多老师,但是在我心中,最可爱的老师却只有一个,那就是我们现在的班主任,缪老师!

  缪老师时而幽默,时而严肃,是一个很好的老师。

  先说幽默吧!有一次,中午在准备下跳棋,老师说:“谁来玩跳棋?”我们一群人挤过来喊:“我玩,我玩!”徐安邦走过来,老师说:“看那儿,猪来了。”因为徐安邦很胖,所以老师叫他猪,我们笑了笑,便开始下跳棋。下到中途的时候,因为是夏天,所以很热,徐安邦满头大汗,老师笑着说:“看,猪流油了,猪油。”

  我们哈哈大笑起来,徐安邦也笑了起来。一盘跳棋下完后,徐安邦输了,输了要刮鼻子,老师说:来,我们来刮猪鼻子,一个,两个……哎呀,刮得我的手上全是猪油.”我们笑的在地上打滚,肚子都笑的痛死了。这就是缪老师的幽默。

  缪老师虽然幽默,但是缪老师很公私分明,人人做错事都要罚,不是喜欢的学生就不罚,反而喜欢的学生犯错误还会罚的更严重。

  缪老师有一个特点,最让我喜欢,那就是她会像小孩子一样陪我们玩,陪我们淘气。有一次,我们准备玩沙包丢宝,意思就是扔沙包谁接到并猜拳猜赢了就会有一个宝,这个宝可以让一次被打到而不下场或者让一个下场的人重新上场,如果扔的人连续接到3次的话,我们就要跟他们互换身份,我们仍他们接,我们每接到一次就说一声:“定!”就可以让他们不能动,就可以继续扔了,规则就是这样。突然,缪老师走过来说:“我也玩。”“好啊!”我们说。普通老师是不会跟学生玩的,可是缪老师会,因为他跟我们一样淘气。在一番选人后,缪老师被分到女生队了,但是是女生扔我们接。游戏开始!陈颖扔给缪老师,缪老师没接到,但是,缪老师扔的.可是出其不意,百发百中啊!一个沙包扔过去,一下就下场两个。沙包到了陈颖班长那儿,陈颖一个都没打到,又到缪老师了,我们这次非常谨慎,可是还是被打中了,因为缪老师用了“诡计”,老师说:“你看那个徐安邦,下场坐在那里还躺着。”我们顿时哈哈大笑,但是,就在这时,缪老师一个沙包扔过去,下场3个,我们队只剩3个人了,到了陈颖那儿,缪老师用嘴巴做出口型,好像在说:“到右边来。然后陈颖也是“诡计多端”啊,一会儿向左走,一会儿向右走,一会儿看窗外,然后突然喊:“缪老师,干嘛?”我们回头,然后陈颖扔一下给了缪老师,缪老师说:“定!”然后连扔了3个,都定了,他们赢了,我们又跟他们互换。就这样玩了很久,老师也跟我们淘气了很久,直到上课,才回到教室。这就是缪老师的淘气

  缪老师非常幽默,也会像小孩子一样陪着我们玩,也会严肃,就算这样,她也是我心中最可爱的老师,在这最后一学年,我相信老师一定会把我们的成绩都提高,让我们考到一个好的中学,最后说一句:“老师,您辛苦了!”

  9月10日是老师们的节日。老师,一个普通的名词,却被人们誉为人类灵魂的工程师。老师到底为社会,为人类的未来作出了多少贡献?我认为,老师,用自己的青春来填补我们的天真无知,是他们,让我们这些无知的孩子变得成熟起来,他们难道不是最可爱的吗?

  我们班的缪老师,就是这样一个“工程师”。她把我们塑造得越来越知书达理,在她的要求下,我们越来越接近“品学兼优的好学生”这个形容词了。尽管她有时也会发脾气,对我们来说,那是非常“可怕”的,但是从旁观者的角度来看,大发雷霆的背后却是无尽的关爱和对我们的负责。她让我们知道什么是集体荣誉感,什么是团队精神,她要求我们班应该像一个大家庭一样团结。她的课堂总是充满欢笑,同时也是她,引导我们一步一步去理解每一个知识点。

  为了让家离学校远的同学不再奔来跑去,她牺牲自己午休的时间带我们在学校吃饭。所以,当别的老师在办公室里打盹的时候,她却在黑板上给我们抄习题。她为了让我们的基础更扎实,反复让我们背默。以至于老师要花大量的时间来检查我们的背诵和默写的情况,使得老师的眼里总是充满疲惫,可是她依然装作精神满满地给我们上课。我认为,老师之所以这么做,不仅仅是让我们稳固基础,也在考验我们对待学习的态度。

  可能对一些同学来说,缪老师冷冰冰的,但对我来说,缪老师是我人生途中为我指引方向的天使。在这里,我想对缪老师说“谢谢您,老师,您是我心中最可爱的人!”

可爱的老师作文 篇7

  昨天和母亲通电话,询问母亲的病情是否好点。她总是像以前那样总怕让远在千里之外的孩子担心,隐瞒着。我心里难受得无能无力,只好叮嘱母亲一定要去医院,不要心疼那点钱。

  母亲在电话里头说想打点白蛋白提高免疫力。我说找医院里的熟人帮帮忙,母亲说上次去医院的车上碰到了我的老师。老师先认出了年老体弱的母亲,“你是建宝的妈妈吧”,母亲也很快认出了老师。在和老师的交谈中,老师关心地告诉母亲,去医院可以找他的学生,并把在医院上班的学生和自己的电话都用笔写给母亲,如果有什么需要,他叫学生一定帮忙,最终母亲还没有麻烦人家。

  我在电话的这端听着母亲朴素的诉说,感动的流下了眼泪。我只是老师数千个学生中普通得不能普通的学生,能让老师如此的费心。母亲和老师曾只有过一面之缘,我感叹他超强的记忆力之外,愧疚这些年来没有去看看老师。

  他就是我中学期的班主任黄老师,我和他的故事得让时光倒流到16年前。当年他接手我们班的时候,我们班的情况是同年级里三个班级里最糟糕的一个班,这是历史遗留下来的问题。他迎刃而上,担任了班主任兼语文老师。年富力强的他大刀阔斧地进行改革,令班风有所改变。但还是有许多同学逃课,打架,甚至还有退学的。

  说到这里我不得不介绍我自己,从小学到中学,我的学习成绩都是中等偏下的,没有老师会喜欢这样的学生。但我也是有一些优点的,比如为人正直,敢讲敢做,在同学中威望很高。那时同学都叫我伟哥(解释一下,当年同学叫“伟哥”不是因为“伟哥”是一种男性性功能产品的名称,那时“万艾可”还远在美国。所以我比它成名还早,呵呵!)那时同学叫我没有半点调侃的意思,只是对我的敬畏和友好的称呼。

  初中三年级那年家里发生了一件事,因为父亲爱喝酒,醉后爱闹酒风,有天晚上喝多了和堂哥发生了言语上的冲突。直到我拿刀砍伤了堂哥,连夜逃出了家。由于伤势较轻,再说未到18岁,公安机关没法立案。但堂哥一家并未放过我,一直想找机会修理我。母亲只好到学校找老师,并把事情告诉了他,以请求老师庇护。老师知道真相后,没有严厉批评我,只是提醒我以后的做事要三思而后行。我躲在学校孤独度过了中学时期的最后一年。

  或许就是在那时老师开始关注我,在成绩上只要有一点进步都会鼓励我。常常找我去办公室谈话,不谈成绩,只谈班上最近的一些情况,同学之间的问题。我会把我知道的和我的想法都一五一十的告诉他。

  临近中考最后一个学期,老师宣布一个让所有同学也包括我意外的决定,任命我为新学期的班长,在所有同学惊讶中我走马上任。

  每当有老师来上课时,我喊“起立”时我的目光始终盯着桌上的书本,不敢目视来上课的老师。特别是当年的校长来为我们上历史课时,我的慌张,我的落魄,我与他的.目光对视的那一秒。那眼神里充满不信任,甚至有些鄙视,让我无地自容。

  老师感觉到我的不自在又鼓励我“老师教给你们的或许只是求知的本能,对知识的理解或对某个公式的各种解答,求得一种正确并快速的答案。但生活中老师无法给到你答案。老师不是一个以成绩论成败的老师,要相信自己,不要自卑,老师相信你。

  是的,平庸的老师教给你的是一个简单答案,或许是寻找答案的一种捷径;优秀的老师教给你的是一种思想。不但可以找到答案,还可以找到答案外的一种朝圣的心路。我明显能感觉他对教育体制的不满,对世风的浮躁,对一味只求升学率的社会风气说不。

  是的,平庸的老师就像一盏路灯,给学生能照亮的就是脚下那点黑暗;优秀的老师就像一盏航向灯,不但能照亮你脚下的黑暗,还能给正确的方向,指引你成功达到彼岸。

  我的老师是一位优秀的智慧的老师,他给我的知识早就超越了书本上那一道道题的解答。他给我的是一个人性的高贵与尊严,这种尊严比任何高分更有力。因为他起码懂得去尊重人,一个懂得尊重学生的老师,证明他的伟大,证明他的智慧。

  我无意颂杨我的老师,但愿中国千千万万的老师能像他一样给学生自由地创造和享受。老师没有权力剥夺学生的尊严或者去岐视学生,只能鼓励与启迪你的学生,提供更多的一些锻炼与思考的机会。唯有这样,学生的某些特质才能得到考验与提高。这样一笔精神财富永远不会丧失,每个人都能拥有这笔财富去继续生活时,老师就功德无量。

  写到这里,我再向我可爱的老师说声“你辛苦了,谢谢有你”唯有一句言语,再也无以回报。

  如果真的要能给你回报的话,就是努力奋斗,遵纪守法做一个就普通而平凡的公民,不给老师带去耻辱,就是学生的最好回报!

可爱的老师作文 篇8

  小时候,我很喜欢花:菊花、梅花、紫丁香、勿忘我……我喜欢梅花那傲雪凌霜的品质,紫丁香的淡雅,勿忘我的冷清……渐渐长大了,我也知道了许多许多以前我不知道的花。因此,我知道了樱花,也喜欢上了樱花。喜欢它的美丽,它的品质,它的忧伤情感,以及它的一切!

  樱花之所以是日本人最喜欢的春季花朵,就是因为它有一种让人无法忽视的魅力,一种让人让人为之停下脚步的魅力,一种让人铭记脑海的魅力!正是一次机缘巧合下,我看到了一个让我永远无法忘记的花儿——樱花!那一刻,我不禁为它的美丽而赞美,真是太美丽了!

  回到家,经过一番查阅,我知道了它的名字,并深深喜欢上了它!不仅是因为它的'美丽,还有它所包含的深意!在查阅中,我了解到,原来樱花有很多种,但无一例外,它们都包含着无与伦比的品质。樱花:幸福、热烈、纯洁、高尚以及对生命的向往,重瓣樱花:文静,冬樱花:东方的神秘,樱花草:青春的活力……可以这么说,有多少种樱花,就会体现出多少种品质!

  “何处哀筝随急管,樱花永苍垂扬岸。劝君莫问芳菲节,樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知,故园风雨正凄其!”一次,我听到了李商隐的这首诗。为何?这樱花竟代表起了忧伤?为何?这么美丽的花儿竟让人的内心泛出一丝悲凉?为何?我最喜欢的樱花会变成忧伤的代表?

  上网一查,才知道,原来,樱花开的时候很美丽,但它谢得也很快,它从开放到到凋谢仅仅只有七天!它把自己最美丽的七天全部奉献给了人们。美丽结束之时,也就是樱花凋谢之时。七天的美丽,七天的灿烂,换来的却是死亡!这是多么的让人伤感啊!

  樱花固然美丽,可美丽换来的却是死亡!这多么像我们可亲可敬的老师啊!他们每天都在为我们的学习而费尽心思,为我们的学习成绩而加班加点地做复习提纲,为我们始终不好好学习而头疼!他们就像蜡烛,照亮了我们前进的道路,可燃烧的却是自己。我们虽成功了,受到了别人的赞赏,可老师呢?他却被别人永远得遗忘了!除了老师,还有谁能为你做出这样多的事?我可以肯定地对你说:“没有一个人能为你做出这样的事!”

  你们肯定会反驳:“我们的父母也是这样!”其实却不然,你们在成功时,别人肯定会夸你们的父母,夸你们的父母教育有方,但百分之九十九的人却不会夸你们的老师教育有方(除非特别有名)!

  所以,敬爱自己的老师吧!他,是非常关心你学习的人!!!同时,请喜欢樱花吧,它不会让你失望的!!!

  我爱这可爱的樱花,更爱这可敬的老师!!

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