关于元旦的作文汇总五篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的元旦的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
元旦的作文 篇1
星期五我们度过了一个快乐的下午,每个同学都拿着吃的、喝的,有瓜子、牛奶、糖、还有巧克力,也有礼物!
“现在元旦节目表演正式开始!”郭老师说。同学们兴高采烈地开始准备着各自的节目。先是两个男同学上来表演摔跤,滑稽的表演吸引了所有的同学。有的同学站在凳子上看,有的.同学都蹦起来看。下面该一个女同学讲故事了,故事里的泥姑娘可善良了,她处处关爱他人,给人留下美好的印象。故事讲完了,教室里响起热烈的掌声。同学们给她很大的鼓励,还引来了很多同学的羡慕呢!
在表演过程中,老师还给我们放了许多歌曲,有北京欢迎您、读书郎、蜗牛和黄鹂鸟……这些歌曲都是同学们喜欢的。
元旦表演可真美呀!不知不觉已经结束了,真的是有点恋恋不舍,这样美妙的时刻再来一次的话那该多好呀!
元旦的作文 篇2
时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。
快到元旦了,某天上午,我们班级举行了“庆元旦”联欢会。你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼,好漂亮呢!
联欢会上,许多同学表演了精彩的`节目,有的同学唱歌,你看那好听的歌喉,唱的我们如痴如醉;有的同学在跳舞,你看她扭摆着她那纤细的腰肢,活像一个美人鱼,把我们带到一个美丽的世界,有的同学表演了小品,你看他说的有声有色,仿佛我们身临其境。
在不知不觉中,元旦节目已经过去,我们在饭店早就订好了饭菜,在节目表演完了以后,我们来到饭店,吃晚饭以后,上来的是我们定的一个蛋糕,好漂亮呢!
告别了元旦联欢,我们迎来了另一个新年,街上鞭炮声响起了,这是人们对旧的一年的留恋,对新的一年的美好祝愿。
元旦的作文 篇3
今天是新年的第一天,我和妈妈早就安排好了这一天的计划。
早上,我吃完早饭,刷完牙,洗完脸,去上古筝课了,妈妈则去帮我打印五级的视奏曲子。在去那的路上,我唱着歌儿,跑着走,可高兴了!到了学古筝的地方,我带上指甲,坐好,老师打开书:“先弹《高山流水》。”于是,我认真地弹了起来,然后弹了《莺转黄鹂》、《洞庭新歌》、《采蘑菇的小姑娘》。
上午很快就结束了,中午,我吃完妈妈做的美食佳肴,对妈妈说:“妈妈,我去下面小区里玩一会儿好码?”“什么问题也没有!因为今天是新年,让咱们一起去‘碎碎’平安吧!” 我们一起到下面,玩了一会,妈妈说,她回去了,我就和别的孩子玩。一个姐姐从河中捞出一块又薄又大的`冰,她小心翼翼地把冰递给我,她相信我不会把冰打碎。我把冰放在一边,接着,我做起了护冰员,一边玩一边看着那块冰,不让顽皮的男孩子把冰拿走、弄坏。
眨眼间,我们从下午一点玩到了下午四点,我怕晚上行人踩上冰滑倒,就把冰弄碎,扔进了河里…… 这一天虽然过得那么快,但却那么快乐,原来这就是我想要的快乐!
元旦的作文 篇4
元旦节,爸爸、妈妈带着我和弟弟高高兴兴地去姥姥家。
刚进姥姥家的小院,我就听到屋子里有说有笑,热闹非凡。一进屋,我看到了表姐、表弟们在玩游戏。表姐见我过来,迫不及待地邀请我加入。当我们玩得正酣,爸爸走过来问:“小朋友,你们今天想吃烧烤吗?”“想吃,当然想吃!”我们不约而同地回答。于是,我们跟着爸爸来到了餐厅。啊,桌上放有鸡翅、牛排、土豆片、年糕等许多好吃的,我们的.口水差点儿流出来了。
“今天,你们自己动手做烧烤,想吃什么就烤什么,怎么样?”爸爸话还没说完,我们就一人拿了一个鸡翅有模有样地烤起来。我先把鸡翅放在烧烤架上,正面烤好反过来再烤,然后往鸡翅上面撒点儿烧烤料,接着再烤。在翻烤过程中,由于我不小心,手指被烧了好几下,可我并没有放弃,因为我相信:只要坚持不放弃,就能成功。
鸡翅烤好了,我们吃着用自己的双手烤出来的美味,真叫一个美呀!这个元旦,我过得真快乐!
元旦的作文 篇5
明天就要举行元旦晚会啦,大家都在为这个特殊的日子做准备,而我们则都在为明天元旦大会中的朗读比赛而努力着。
早自习同学们都在紧张的排练着,音乐响起,敬礼礼毕,张乐涛一声令下,而陈佳意却在开头挑出了刺,因为有好几个班朗读的都是《中华少年》,所以我们不能在第一个动作上就做不好。陈佳意让同学们一个一个的做,只要有一点马虎就重做。第一个挑出的就是我们的副班长薛子航,因为动作不规范,可怜的`被拉到讲台上去做啦。他做的歪歪扭扭,那胖乎乎的小手在头顶上举着,加上脸上那憨憨的表情,他估计是没睡醒吧。但后来在班长的亲自指导下他终于成功啦,紧接着在班长和学习/委员的指导下,我们的动作都做得齐刷刷的。
到了下午我们的我们排练的时间并不长,就想着在第一节微机课上练上一两遍。可和英语老师说一班的课太少,时间根本不够,所以说要占用微机课。在老师没来之前我们排练了一遍,路姿决定要去喊英语老师,让英语老师看看。
英语老师端着水杯走了过来,说练一遍让我看看,我们排练后英语老师不断地拍手叫好。我也感觉挺好,可学习委员说我们读得比以前又快了十秒,有些同学惭愧的低下了头,而有些同学却捧腹大笑。这一次排练,虽然在英语老师的口中得到了好评?可离我们预想的还差好远,我们还需要再努力再进步,我们要让优秀成为习惯。
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