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【精品】成长的作文400字三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的成长的作文400字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长的作文400字 篇1
随着年龄的增长,“成长”这个字眼儿开始在我脑中渐渐出现。成长是什么?是无限的憧憬?是作业的负担?还是……
苦咖啡
周五的晚上,我在床上憧憬着双休日的美好时光。周日上午完成作业后,打算让自己放松放松,便哼着歌儿走出了家门。“回来!”妈妈什么时候练成了天下无敌的“狮吼功”,吓得我“哎呀”一声大叫,这功夫练得也太到家了吧,我只得耷拉着脑袋怏怏而回。妈妈像变魔法似的.,变出了一大堆的作业,这些“作业妖怪”一群群地向我袭来,害得我这一整天都泡在卷子里,哎,真苦啊!
小辣椒
秒钟一圈一圈地了六年,在这小学六年时间里,我结识了许多好朋友,也得到了许多快乐。但是,真是不舍得,毕竟同窗六年了啊!所以现在我要珍惜最后半年当秒钟完六年中的最后一圈时,大家就要分别,各奔前程了,时间,为母校留下一个美好的印象,保存同学之间的友谊。
优酸乳
“王洁颖,你参赛的作文没获奖!”这个消息晴天霹雳般向我袭来,我简直快崩溃了。不过后来我还是化失败为动力,重新振作起来,我反复改,反复读,终于功夫不负有心人,我投进啦!这兴奋劲完全不亚于哥伦布发现新大陆!酸的后面是甜的,这就是有滋有味的优酸乳!
……
这些“食物代表”举不胜举,快乐也好,烦恼也好,千言万语汇成一句话:我成长,我快乐!
成长的作文400字 篇2
在中,我们是翱翔的雏鹰,在大海中,我们是畅游的鱼儿,在下,我们是一群快乐的小学生!
我们学校倡导的特色教育——健康教育!在小学的这五年里,健康教育使我受益匪浅,在小学的5个春夏秋冬中,我每天都像花儿一样,被健康教育滋润着。老师通过课前五分钟展示,操,黑白画,等多种健康教育方式,给我们打造了一个舒适的学习环境,让我们在阳光下健康成长,让我们敢于表现自己,善于发言。每个学生都按照自信乐观健康发展的守则来学习,每位老师都遵守着健康教育的原则来工作,为学生们撑起一片蓝天。
健康教育是我在北小的这五年来最好的启蒙老师,是他,浇灌着我们,是他,养育着我们,是他,让我知道了上学的意义,感受到了家的温暖。
你就是最好的那一个!这句话每天都鼓励着我,让我迈向新的`!是啊,只要战胜了自己,勇敢面对困难,你不就是最好的那一个吗?
在北小,老师激励我向前冲,父母鼓励我加油,不要畏惧困难,孩子,你最棒!我看着自己一点一点地成长,心里不由自主的涌动出了一丝兴奋,我每天都在北小这个大中成长,学习,快乐的玩耍!
在北小的日子里,一定是我最难忘的童年!
这就是我最爱的北小,是他让我在阳光下愉快的玩耍,让我健康快乐的成长!
成长的作文400字 篇3
成长的烦恼有很多,比如交往的烦恼,自身的烦恼,等等,在我成长过程中,我与妹妹之间的烦恼使我无法忘记。
记得有一次,爸爸带我和妹妹去游乐园里玩,爸爸给我和妹妹一人买了一个棉花糖,我们一边走一边吃,吃得津津有味。
不一会儿,我们要回家了,走到车旁边,妹妹的棉花糖吃光了,她哇哇大哭起来。我刚走到她身边,妹妹顺手一拿,把我的棉花糖抢了过去,见棉花糖被抢了,我十分生气,一手抢回棉花糖,可妹妹毫不犹豫,又抢了过去,我们俩就这样抢了又抢,这样根本就停不下来。
爸爸看了,很不耐烦地指着我说:“你也和妹妹一样大,有什么大不了的.呀。不就是棉花糖吗?你一个做姐姐的应该让着妹妹,不快点给妹妹。”我听了很不服气,大声说:“不给,就不给,妹妹的棉花糖没了,和我有什么关系,就不给。”我毫不客气,一口气把剩下的棉花糖毫不犹豫地吃了,妹妹见快要到手的棉花糖没了,心里有说不出的滋味,说:“爸爸都叫你给我,你还不给,你是姐姐,不应该让点妹妹吗?”我看了看她,做了个鬼脸,妹妹也破涕为笑。
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