有关青春作文汇总六篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的青春作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春作文 篇1
“我要留在文科班，我要振兴文科。”也只有我们文科界的大姐大，才有资格说出这样有分量的话。
高二开学的第一天，我站在文科班的分班板前，找到了我的名字。没有一脸的落寂，反倒一脸的轻松。其实我报了理，但以我的智力，理科真的学不起。我们在文科班 尽管，也会有人离开，但留下的不会后悔。尊重自己的感觉，尊重自己的选择，爱在文科班无须后悔。
也有人很鄙视文科班，总以理科生自居，总表现一脸的骄傲。我们不就是学了文科嘛！那又怎样，没有政治怎么维持整个国家，没有历史就没有记忆，没有地理寸步难行。但文科班也没有想象的'那样轻松，至少脑子不会爆掉。在文科班里，不用研究小车的加速度，不用研究电子转移了多少，不用研究dna的双螺旋结构，日子平静了很多。心也淡淡如止水，貌似在开学伊始就没有动力，心境像极了快要放假时的焦灼。没有什么能带给我一点小小的惊喜，没有什么能使我开开心心的笑一笑，没有什么成为我的精神动力。有一点点颓废，有一点点堕落。读史，使人明智，读诗，使人智慧，读文科，使人崩溃。
文科班里，女生大一统。以至于拔河比赛时，要10个男生，都很让我们为难啊。女生多，都极其刻苦努力的学习，压力真大。比理科班同学来得早，比理科班同学走得晚。所谓的文科试验班，其实，也是乱糟糟的。曾经，相聚最美，每一次的相聚，都会让我心情澎湃，激动开心。现在相聚，我的心如止水，没有突然的心动，这大概也跟学文科有关，练就了宠辱不惊，淡泊处世，泰然自若的性格。我很年轻，心却苍老。曾经，想到离别，就百般感伤，留下一串串多情的泪。现在，我的心如止水，离别，淡淡的说“再见”，再也没什么舍不得。
青春作文 篇2
年老的流浪显得可怜，年轻的流浪显得壮阔。
我们流浪，因为年轻；我们年轻，所以流浪。
——刘墉
从我看到这句话起，就被它深深地吸引。带着四十岁的从容，透视十八、九岁的朝气，刘墉这句话似乎道尽了青春的秘语。流浪吧，去流浪，向着人生梦想所在，去看这世界上自己不曾见过的另一番风景。
我多么想此刻背上行囊，走遍天下。是去欣赏张若虚笔下“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的春江花月夜，还是去欣赏杜甫笔下的“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山之景，亦或是流连于苏轼笔下“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的江南水乡美景。当然，我更想追随大师的脚步览世界奇观。去法国，看雨果笔下曾上演悲欢离合的巴黎圣母院；去英国，参观简？奥斯汀笔下风花雪月曾开幕的彭伯利大厦；去西班牙，跟随高达的脚步走遍盖尔公园，欣赏那些五彩缤纷的马赛克。我们生活的空间过小，而外面的'世界如此多彩纷呈。去流浪，走遍世间的角落，看尽世上精彩。
繁华的背后终有败破，喧嚣过后也有寂静，我们应该知道世界又何止光
彩耀人的一面？去流浪，看世间沧桑，品人生苦短。犹记电视上看过南非世界杯时，记者对那些儿童之家的采访：一对白人夫妇，放弃西欧优越的生活，卖尽一切，带着所有财产，流浪到荒芜贫困的非洲大陆，开起儿童之家，收容那些被抛弃的孩子。五十年来辛苦经营，换来许多孤儿幸福的童年。他们从欧洲流浪到非洲，这种流浪，放逐心灵，返朴归真，倾情奉献，在对自身的流浪放逐中实现了心灵的净化。如此看来，流浪又何止是走遍世界那么简单？
我们正当年轻，怀揣着梦想，充满着热情。立志有一番惊天动地的作为。纵然前途未知，命运渺茫，也不应放弃梦想，青春是该去流浪。体验波澜壮阔的流浪，追随自己的心灵的流浪，永不放弃希望与梦想的流浪。还有，不要忘记懂得去爱，一个被大家充盈的人，无论在何处流浪，内心也会充实。带着这种充实去流浪，我们会更透彻地看清这个世界。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。流浪吧，流浪吧，我听到远方的呼唤。梦想照亮我们流浪的前程。
我们流浪，因为年轻；因为年轻，所以流浪。
青春作文 篇3
那位迷人的郝思嘉曾说过
那位坚强的基督山伯爵曾说过：“人生的所有真谛都在四个字：等待、希望。”
那位动画片里戴红帽子的小魔法师也说过：“爱、勇气和希望。”
瑞德离开思嘉是在她28岁那年，一个本该快乐地享受生活的年龄，但她却经历了太多的战争与贫困，承受了太多周围那些冷嘲热讽的眼神……但她都坚强地挺了过来，一步一步，从没有后悔过。她身上的冒险主义精神，让她在那个动荡不安的年代，经历了非常人所能经历的坎坷。或许她算不上一个好人，但她的确是个坚强的人，她用她瘦弱的肩膀挑起了塔拉这个沉重的梦想，她让她挚爱的红土地重新发光，她让垂死的家园起死回生，是的，她不像媚兰和母亲爱拉那样庄重典雅，而她到底还是个20多岁的姑娘，她也会在梦里哭醒，她也会不忍心媚兰离开这个和她相依为命的世界。她也会为小女儿的去逝而愧疚，不管她有多暴躁，不管她有多蛮横，她始终还是个姑娘，在那样年华里，她有她的率真与个性，她总是坚强地对自己说
是的'，明天又是另外一天了，你看那平静的海面上，谁也无法知道它匿藏多少波涛和旋涡，但我们依然执着地希望或者奢望着，能看到明天新升起的太阳。
明天，抑或是明天的明天，那位迦太兰女子依然在海边流着泪等待他的心上人吗？依然会有黑色的帆和红色的海盗旗在蔚蓝的海面上摇曳吗？依然会有和今夜一样璨璀的星空吗？
还记得童年里那个带小红帽的魔法公主恰恰，记得她那张永远充满快乐的圆圆的脸，更记得那句充满力量的咒语：“爱，勇气和希望。”爱，让我给青春抹上朝阳的色彩；勇气，让我给青春一个坚硬的后盾；希望，让我给青春一双蔚蓝的翅膀。
和青春有关的日子里，我们狂妄着，我们奔跑着，我们憧憬着。
青春在她碧绿的眼珠里是一首唱尽了悲欢离合的歌；
青春在他苍白如纸的脸上是一出充斥着哈姆雷特的哀啸的悲剧；
青春在她童真的小红帽里是一个永远没有结局的童话。
青春在我心里，是一双承载爱，勇气和希望的永恒翅膀……
青春作文 篇4
青春是人一生中最美好的时候。在如梦的青春里，我们有快乐、有感动，有愤怒，有哀伤……我们在操场上挥洒汗水，我们在书声中学习知识，我们在欢笑中收获友谊。
青春里最珍贵的是友谊。深厚的友谊，是每个人的青春中最灿烂绚丽的一页。
有一次，我和好朋友苗苗一起上学，我们在拉面馆吃早餐。吃完后，便边走边聊朝学校去。我突然想到：我的笔记本落在拉面馆里了！因为作业只剩下笔记，我就只拿了笔记本回家。谁想到吃面时随手放在餐桌上，忘了拿。苗苗知道后，拍着胸脯说：“没事，交给我！我跑得快，你先去学校，我马上就来！”话音刚落，她就一溜烟儿地往拉面馆跑。
我只好一边慢慢向前走，一边等她来。走到学校门口了，还不见苗苗来，我急了，这都到时间了，苗苗怎么还不来？没办法，我只好一人进了校门。
开始上第一节课——数学课，苗苗还没来，她不会出什么事了吧？突然，苗苗喘着气，站在门口，喊了一声“报告”。老师皱着眉头，说：“过去多长时间了？你自己看看！写500字的`检讨，放学给我看！”苗苗点点头，回到座位上。
后来我才知道，苗苗到拉面馆，找了好久，最后才在门口垃圾箱里找到我的笔记本，所以才迟到的。
在学校，我们生活在班级集体中。他们让我有了集体荣誉感，我和他们一起成长。还记得几年前接力赛时，我因为在跑的过程中摔倒，我们班没有拿到名次。我很沮丧，也很内疚，有这样的结果都是因为我……我以为同学会怪我，但他们没有怪我，还安慰我，让我重新树立信心。半年后，我们班齐心协力，终于拿了第一名。
成长道路不是一帆风顺，青春也不是只有喜悦和快乐，也会遇到不顺心的事。但是，朋友、同学、老师、家人……大家都会给我前进的动力，不开心的时候，有大家陪伴我一起。是他们让我青春的每一天，都是一幅幅缤纷多彩的画卷。
青春，无悔！
青春作文 篇5
“我当时太年轻，还不懂得珍惜。”
——《小王子》
当夏脱下那浓郁的绿装时，秋便开始迫不及待地撒下落叶，装点着人们忧郁而淡漠的心情。转眼高一时光已经过去一个月了，和新的同学都以熟悉，已经融入了高中新生活。我们，高一新生，怀着忐忑不安的心情向前进发，没有终点，似乎只有未来。
寒意席卷着大地，秋风逗引着枯叶在无人的街头打转，菊花开了一茬又一茬，童话里的故事绽放在儿童温暖的的被窝里，我独自徘徊着，也许是为了等待属于我的金盏菊的`开放，也许是数着迁徙的飞鸟群里有多少个成员，看着如水的时间从我的指尖滑落，突然间有种心痛的感觉。
每当小王子感到苦闷时，他回去看日落，可是我，没有一天43次的日落，也没有可爱的“飞行员”，我有的一副空皮囊而已，有时会听诺拉。琼斯的《dontkonwwhy》，在她富有磁性的声音响起时，我知道，这才是我想要的，也许正是这样，我才喜欢孙燕姿的《天黑黑》，还有王菲的《暧昧》，毕竟，稚气未脱的我们，拥有青春特有的伤感的权力。
还记得初三最后有同学问我，我们还会再相见吗，我说，有缘必会相见，然而，我最终也没有再见到他，我伤心，难过曾经的感情就这么不堪一击吗，我失去了与碰哟的联系，我推掉了所有新的邀请，我怕被伤害！妮宝贝说，生命是一场浪费，我不要这么悲观，我不要过程，我要的是结果。
记忆力一直下着小雨，五颜六色的伞如潮水般涌来，我盼望有一个过客能看我一眼，但这始终是梦，我冲入了人群，我大声的说话，故意装的很开朗自信，可是瞒得了别人，骗不了自己。
我以为我不会再哭了，可是，在《开学第一课》中我哭了，在老师放的《最感人的演讲》中我哭了，我多愁伤感，怯懦，这是不争的事实，依稀记得一部电影，叫什么忘了，只记得一名男子撞了只狗，然后一名女子打伤了他，被抓了，又委托那男子帮她照看家，由此引发了一段故事：原来女子小时候与妈妈相依为命，而妈妈后来又嫁给了一位放电影的人，有了一个弟弟，可是电视机兴起了，在最后一次放电影时，女孩不小心将可爱的弟弟推下楼去，于是继父一怒之下打聋了她，从此女孩天天默默地看着他们，并委托小狗去父母家，直到开始那一幕。结局很唯美，男孩发现自己原来是女孩小时候的玩伴，而女孩饿父母也终于发现真相，团聚。最后，我哭得梨花带雨，冥冥之中，是亲情，友情，爱情等夹杂在一起，有跌宕起伏，有思想，有情感的人与物，在现实中已很难寻觅了。我依然彳亍着。
我渴望像三毛一样万水千山走遍，渴望有一次纳兰若容的人生若只如初见，渴望别离李清照的物是人非，但我终究是我，没有生离死别，没有一飞冲天，没有唯美邂逅。别了，我的梦；别了，我的懦弱；别了，我的过去。昨天的明天毕竟不再是前天的后天。同学们，努力了，为了爱你的那些人。
青春作文 篇6
青春，是什么？美好的名词，无数人魂牵梦萦所向往，无数人浑浑噩噩所度过，无数人“双袖龙钟”所思念，一帆风顺的青春路不可靠，几经波折的青春路不会少。唯唯诺诺，总是埋头苦进，想争六年之功，重蹈学霸“覆辙”。其实，回眸一望，才知道自己再争取青春，同时也在失去青春。
没错，初中，高中是至关紧要的六年，可谓整个学习生涯中最重要的。许多人都在忙忙碌碌中，放逐这六年或押解这六年。成功考上理想大学，完成志愿；失败，则如东水长流，功亏一篑。其实，学习之余，放眼窗外，感受自己好久不见的.天外美景；或者玩玩乐器，写写小说，也另类事度日也是十分陶冶情操，十分有情趣的。
我这个人，可能是遗传的原因吧，喜欢独游一山，独揽一小。感受天地之精华，领略自然之造化。每每学习之余，我都会放松心情，松弛身体，玩？自然最好不过。但应尽量远离现代电子产物，避开喧嚣之闹世。我要游览群山，饱观美景后，将它化浊为清呈现于纸章之上。也许，等我的青春走完，它们也会进入穷途末路。
我喜欢独具一格，不想“明知山有虎，偏向虎山行”。明知道学习虽万万不能无，却也不是将来成功的唯一的径途，还一昧疯追学习。而有的人，确实有先见之明。闲暇之余，便求师学艺，棋琴书画，无一不精。这类人以后靠手艺谋生，是朝演艺、文艺圈发展的。还有的人，父母虽望其成人中龙凤，自己却终桀骜不训，对于一些古怪灵精的东独有情钟，搞不好发明出一些新奇之物，或发现惊世秘密。我呢？谁也不学，偏又集众家之长，避众家之短。“琴棋书画”不说精通了，总算是涉及了。而搞小发明，却又相形见出，显得有气无力般了。
平日里，一有时间，就是看书。不论什么类——作文、武侠、探察等都尽入囊肿。与小伙伴玩耍时，总少不了棋的参加。我们不仅对战，而且常交流彼此经验、战术，十分有趣。而琴呢，则是我晚上睡前用来陶冶情操的。可我却因只在意暮的更换，而不注重琴的手感与韵律，所以导致最后琴未熟，曲已忘。画则是我最不愿提起的因为我在几岁时候，那么热衷画画，画得自是不差；而现在，却因长久不画，画技一落千丈。
此外，还有一物——武术也是我的最爱。这大概是爷爷从小就给我灌输的卫国思想和我对武侠的热衷而产生的豪情万丈的侠肝义胆。从此，我夏练三伏，冬练三九，从基础开始练，在日常生活中，一有练身的精神，决不放过，因为，这才是中华人民应有的精神！
我希望在不误学习的情况下，能更丰富我的青春。
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