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难忘的教训作文600字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的难忘的教训作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的教训作文600字 篇1
在我成长的一段历史小河中有一件事，是我永远也忘不了的。
这件事发生在去年夏季的一个雨天。那天中午雨“哗哗”地下个不停。妈妈让我打着她前天刚买的自动雨伞去学校接刚上一年级的小弟弟。
我打起盼望已久的自动伞，立时消失在茫茫的雨雾中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走着走着，不小心脚底一滑，我重重地摔倒在地上，“叭”的一声自动伞飞出了老远，我不顾满身的泥水，赶忙爬起，拾起自动伞一看，妈呀！一把好好的自动伞塌了架，几根支撑伞的支管断了。我茫然若失地站在雨中，浑身淋得像个落汤鸡，久久地看着这把自动伞不知所措。怎么办呢？过了一会儿，我清醒过来了，对！就这么办，我心里有了主意，连忙擦掉了身上的泥，把伞合好，快速向学校走去。雨住了，弟弟放了学，我把自动伞交给了弟弟，对他说：“拿好，走快些！”我默默地向前走着。
到了家里，妈妈接过弟弟手中的自动伞，想支撑开晾晾。“啊！”随着妈妈的惊叫声，我心头一震。“这把伞是谁弄坏的`。”妈妈严厉地问道。我喃喃地说：“是小宏。”“不是……”弟弟还没说完，“啪啪！”两记耳光重重地落在了弟弟的脸上。一弟弟哭起来了。我心里也感到了一种说不出的难受，不由自主地走近弟弟身旁，只是呆站在那里。
这件事过后不久，弟弟还是“哥哥！哥哥！”地见了我就喊，见到妈妈却十分胆怯畏缩。我心里感到十分惭愧和内疚，也不知道一股什么力量，促使我向妈妈承认了错误。从此，我再也没有干过这样的事。
难忘的教训作文600字 篇2
在我的脑海里，发生在我身边的事多如沙滩上的贝壳，有的闪闪发亮，有的黯淡无光。其中有次教训在我幼小的心灵上留下了一道深深的伤痕，让我难以忘却。
那年我才八岁，虽然已经渐渐懂事，但还是喜欢玩泥巴，捏泥人。这泥巴可是我们小朋友的快乐之神，一捏起泥人，大家都很起劲，到处充满着欢声笑语。我们捏好了泥人，总是要比一比，这次也不例外，大家都说我捏的泥人最像，纷纷向我竖起了大拇指。那时，我不知道有多高兴，简直像个打了胜仗的将军。
在我们当中，有一个叫丁丁的小男孩，他本来是个活泼好动又聪明的孩子，由于前不久他爸爸去世了，从此失去了一份父爱，变得少言寡语，时常一个人孤零零地在一边玩着。这次，他同样默默地捏着泥人，捏得那么专注，那么认真，望着捏好的捏人，脸上露出了满意的`笑容。这时，一个小朋友惊叫道：“看啊！你们快来看，丁丁捏的泥人真像呀，真像他的爸爸啊！”大家听到喊声，都围了过去，也纷纷向他竖起大拇指，却把我一个人孤单地抛在一个角落里。我很生气，那不绝于耳的称赞声，增强了我的嫉妒心，我终于忍不住了，快速地冲了过去，一巴掌打翻了他的泥爸爸，还用脚狠狠地踩了几下，看着被踩扁的泥人，我心里暗自高兴。
丁丁见他的泥人被踩扁了，俯下身子小心地捧在手心，大声哭喊着：“我要爸爸，我要爸爸……”那哭喊声震人心弦，望着他满脸的泪水，我猛然想起他是个失去父爱的孩子，需要关爱，而我却在他幼小的心灵上撒盐，刚才那股高兴劲已荡漾无存，换来的只是无限的懊悔，看到他那伤心欲决的样子，我的心像被无数支钢针扎得好痛，好痛，我想过去向他道歉，说声对不起，但我没有这个勇气。
事情已经过去五年多了，望着捏泥人的小朋友们，看着他们那天真的笑脸，我不禁想起了那件往事，泥爸爸慈祥的脸又在我眼里闪过。而今，丁丁已经搬家了，不知他那颗曾被伤害的心是否还在稳稳作痛？望着窗外银盘似的圆月，我默默的说：“丁丁，对不起……”
难忘的教训作文600字 篇3
星期三，身为爱鸟俱乐部成员的我本应该给同学解说鸟类知识的，但我却把秘密武器——装有PPT课件的U盘忘带来了。
当时，我脑袋一下子一片空白，吓出了一身冷汗。吃完饭，我连忙冲下楼，赶到电话机前打电话。真不凑巧，今天爸爸妈妈都上班，只有奶奶在家，我真担心奶奶找不到U盘。“喂！奶奶，今天我要演讲的，但我忘拿U盘了，您帮我找一下，可能在我的书桌上、电脑桌前或屏风前面”。我一连等了2分钟，心怦怦地直跳，奶奶对我说：“是不是一个像电池的？”，“不是不是，是像一张卡的！”奶奶又过了两分钟对我说：“是不是一个紫头的`？”我紧张地说：“紫头的？不管了，把您看见的所有U盘拿过来就行了！”
我忐忑不安地回到了教室，只有在心里默默地祈盼奶奶送对了U盘。
等啊等啊！奶奶终于来了，本来我一场惊喜地看着奶奶，但送来的都不是。我无奈地回家自己找，一路小跑到了家后，我几乎把整个屋子都找了一遍，就是没有，我急得像热锅上的蚂蚁一样，我耐心地又找了一遍，原来在我的课桌上!
然后，我又一路喘着气狂奔回来。到了学校，大家都在做阅读，我读了几遍课文就被请了上来。我半带紧张地上了讲台，给我们班的同学做了演讲。
接下来我依次为四（2）班、四（1）班、四（4）班做了演讲，获得了大家的热烈掌声，也得了几位老师的表扬，这时我们心里感觉又兴奋、又惭愧。
还好我离家近，及时找到了U盘，不然后果不堪设想。这都是我的粗心大意而造成的，如果我前一晚上不偷懒、提前整理好，就不会出现今天的匆忙的情况。所以我要改掉丢三落四的坏习惯，每天晚上把明天要带的所有东西理一遍，早上把一天要做的事情作了个合理的安排，这样就做事有条理了，就不会手忙脚乱了！
因祸得福，这也是对我的一个难忘的教训！
难忘的教训作文600字 篇4
外面淅淅沥沥地下着小雨，天色灰暗，看不见什东西，只有霓虹灯还在不停地闪烁。教室里宽敞明亮，风扇在屋顶飞速旋转，发出“哗~哗~”的声音——这就是我兴趣班的教室。二十三个同学安静地坐着，不敢发出声音，手可没有闲着，正在“唰唰唰”地把那三百字的古文抄写五遍……
上节课，我们学习古文。课后，李老师推了推眼镜，清了下嗓子，两只手撑在讲台上，板着脸，一本正经地说道：“这篇古文很重要，很多考试都会考到，你们回去把它背下来，要一字不差，下节课过来一个个背给我听，背不出的抄五遍，明白了吗？”我们都以为老师是随便说说，不可能真的一个一个抽背，也不会真的罚抄，就没怎么当回事，回家也就把这事给忘了。一周很快过去，我又迷迷糊糊地上课去了。
上课了，老师又板着脸来，用可怕的眼神扫视着班上的每一个同学，问道：“我布置的.古文，大家都会背了吗？”“会~背~了！”同学们没有停下自己手里的“活儿”，摇头晃脑，漫不经心地回答道。老师推了推滑下来的眼镜，嗯了一声，然后点了一个同学的名，让他背诵。看到老师这个举动，同学们都惊呆了，嘴巴都张成了“O”型——完了，老师这次动真格了！可是，可是，我们……我们都没有准备呀，惨了，五遍古文抄写离我们不远了！结果，当然可想而知了，老师一个个叫起来，一个个都哑口无言，或疙里疙瘩，老师当然是很生气。他低下头，瞪着我们，眼镜顺着鼻梁往下滑落，不得不去推一推。许久，他大气而又“温柔”地说：“抄吧，愣着干吗？”我们无话可说，只得乖乖照办啦！
抄着抄着，大家手都酸了，有的长舒一口气，再继续抄；有的眨眨眼睛，让心灵的窗户休息一下；还有的不断地甩手……哎，都是自己造成的后果！
经过这次罚抄课文的教训，我们都长了个心眼儿，再也不敢无视兴趣班老师布置的作业了，再也不会——偷懒了！
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