致老师作文

时间:2024-11-18 22:39:03 老师 我要投稿

【必备】致老师作文三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的致老师作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】致老师作文三篇

致老师作文 篇1

亲爱的周老师:

  您好!

  周老师你记得么?当您第一次踏进我班说的第一句话就是:“同学们我是你们的数学老师周瑾你们以后就叫我周老师。”紧接着就是二话不说直接上新课就给我留下了很深刻的印象因为其他老师都是自我介绍后花一节课的时间讲课堂纪律个人要求等,而你不是。

  并且你的声音带有磁力,乍一看其实只是个再平凡不过的年轻教师,瘦瘦小小的年轻教师,但是您的声音却如此响亮有力。

  六年级第一学期我数学比过去有了很大的提高我渐渐的发现数学原来如此有趣后来我就开始喜欢上了数学喜欢上数学课喜欢听您讲课。也许一切都是因为我喜欢周老师您的教育方式吧……

  我每次小考成绩都不错后来有几次考的很差很差那不是一般的差并且是我从学数学以来最差的一个成绩!第一个字居然是五打头!看到这个分数我不知道怎么形容当时的心情毕竟是不及格啊!

  等到您布置作业在黑板的最后一行写上了:数学卷子认真订正并且家长签名。“家长签名”我想每个学生考试考砸了给父母签名都是一个灾难,更何况是不及格的分数,多么丢脸!

  我拿着卷子跑到您的面前给您批改答案,您问我:“乔歆怡你这次怎么会考的这么差你平时不是这样的啊!”您用温柔的语气这么问我,我回答您的是:“等到下课铃响我才做到应用题所以后面来不及做了,前面计算的时间用了太久…”我低着头觉得对您有所亏欠的说。

  我知道这个回答只是个借口一切都是我的基本功不扎实,如果基本功扎实了前面的.计算怎么会算那么久呢?但是一想到“家长签名”我又慌了…

  再一次的跑向您声音很轻地对您说:“周老师我这次考的很差,对不起……这次可不可以不给父母签名我想我下次一定可以再给你一个好成绩的!”原本心里没底想的是您一定会说:考的不好就是考的不好。回去照样签名。但是您却看着我对我说:“可以。”那一刻我抬起了头,看到了您眼中流露出来的言语好像是在对我说:您相信我可以做到的!

  经过这次的考试“风波”我更加努力了,上课认真听讲认真记笔记,回家作业认真完成准备第二次的好成绩。

  接着的考试成绩果然不出我料,终于又恢复了我以往的水平。我很开心但是总认为一切都是周老师您给予我的自信给予我的鼓励和给予我的希望,让我喜欢上了一个过去最讨厌的数学。

  这次的期末大考我仍是考的很不理想但是我会努力,相信我!等到了初一这个新学期我一定会努力学习不管是期中期末大考还是单元练习小考我都一样会有一个很好的成绩展现在您的面前!

  我一定不会让您失望的!

  谢谢你!周老师!是您让我发现了数学的快乐让我在数学这片汪洋大海之中探索奇妙!

  祝您天天快乐身体健康!

致老师作文 篇2

  给李琴老师的一封信

  李琴老师:

  您好,从您离开我就再没有见到您了,我很想念您。您最近还好吗?您知道吗?您是我遇到的最好的老师,我相信您永远是我最好的老师。

  是您让我感受到了什么是成功,什么是自豪,什么是真真的老师关心学生。

  李琴老师,我们上1年级的时候是您在教我们,在那一年中您为我们付出的太多了,当我成绩很好的时候,您就对我说:“下次继续考好。”;当我成绩不好的时候,你就会安慰我:“这次没考好,是次意外以后要考好。不能一错再错。”使我从失败的阴影里走出来;当我和同学吵架时,您苦口婆心开导我,使我懂得了为人处世的道理,学会了宽容待人;当我苦思冥想想不出难题的答案时,您总是耐心地引导我,使我豁然开朗...... 那次,我的作业没写好,您把我叫上讲台,安慰我说:“杨进龙,你要加油呀!,你的作业写得很不好,以后要认认真真的把作业完成。”您这样一安慰,我就想:“老师这么喜欢我,我应该把作业写好些整齐才对呀!”您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李琴老师,是您把我从一个不懂事的小毛孩培养成了一个品学兼优的小学生。

  李琴老师你知道吗?您走了以后我的学习在不断下降。主要原因是我感受不到关心,感受不到成功。现在我听到的大多都是说我不行这样的话。我明明觉得我在某个方面干的很好,比如我在网上写博客,我觉得这时很光荣的事,可是我得不到表扬。当我把这事很费劲的.让我的老师知道后,我以为这次应该得到表扬了。可是得到的只是一声冷漠的“嗯。”就结束了。这时我就没有再写下去的勇气了。每当这时候我就想,如果您在,我要是把这个消息告诉您,您一定会发自内心的表扬我,而且会骄傲的告诉其他老师。

  老师,我们班的同学都特别的想你。我更希望您能回来,让我们继续感受成功的喜悦和快乐。

   您一年级时候的学生——杨进龙

   20xx年5月19日星期二

致老师作文 篇3

亲爱的王老师:

  还记得我吗,我是曾在你的呵护下成长了四年的金坷。

  离开东外快两年了,总觉得昨天我还是背着书包坐着校车的小学生,今天都初中二年级了,明年就升高中了,时间还真神奇。

  一个人在这个城市,和妈妈相依为命,从不适应到适应,总感到和四川的伙伴们的距离越来越远。

  但我还是无法忘记东外的生活,忘不了王老师、龚老师、张老师、黄老师……,你们在我叛逆、任性的时期没有放弃我。回想以前我那么调皮,心里一直很抱歉,特别是黄老师和肖校长,很对不起他们的苦口婆心,那是我真的很不懂事。

  来到这边后,收获也不少,交到了几个知心朋友,才觉得朋友并不是像以前那样只是一起玩,一起闹,而是在她们身上可以学到更多东西。告诉老师一个好消息:在“感动校园”活动中妈妈有幸被评为“感动家长”,全校只有一个。而我们这五个好姐妹也被老师推荐为感动伙伴。我满足于现在的生活,充实而快乐。妈妈的疼爱,老师的重视以及朋友的.鼓励,让我努力地经营好每一天,既然在小学留下了遗憾,在中学我就应该好好珍惜。

  亲爱的老师,真的谢谢你们!如今的我不再像从前那么彷徨,我找到了人生目标,并为之奋斗。

  中学以后,读书的日子真的很苦,整整八科,连吃饭时心里都会想着它们。不久就要期末考试了,天气非常炎热,我仍然坚持着,我要考出好成绩。但竞争实在大,下学期又要择优,九百多个人争五十个名额。我希望能考出年级前五,虽然有点难,但我会去拼一拼,我不愿意服输。

  偶尔走走东外网站,母校的生活越来越丰富。要是能回去就好了,好想东外的饭菜,好想那些茶树和白玉兰,好想圣诞节的舞台,好想曾经的那支扇子舞,好想和同学们在操场扔沙包,好想和你们一起谈心……真的好想你们!

  祝

  工作顺利

  20xx届毕业生 xx

  xx.6.27

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