精选生活的启示作文五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的生活的启示作文5篇，欢迎阅读与收藏。
生活的启示作文 篇1
今天，下雨了。我和几个爱下棋的同学凑到一起，开始下棋。
听说丁悦宁能下过许多的人，今天，我就要杀杀她的威风，我三步并两步地走过去对她说：“今天，我要和你一绝高下！”
我心想：我可是班里的下起高手啊！你能下的过我吗？旁边的同学都为我打气、加油。我的信心一下在从十分窜到了十五分。
开始下棋了，丁悦宁不慌不忙地取出一颗黑子放在了中间，我呢？也这样摆在了这里，我三颗了，见丁悦宁面不改色地看着棋盘，我看着她的样子，不经得意起来。搁着二郎腿，嘴中还唱着歌。突然，丁悦宁的眉头松开了，忙拿出一颗黑子堵在我藏着的三颗棋子。我看着她那坚定的'眼神好像诉说着她自己一定会赢，我不由地“切”了一声。只见，丁悦宁下在了一个并不引人注意的地方，哼!下在这儿有什么用？我心里想着。“啊！两个三颗！”我不经大叫起来。
我失落极了，我可真想找个地洞钻进去，太羞了！
“虚心使人进步，骄傲使人后退”这个道理今天我总算是明白了，要是我在下棋是时候不那么骄傲，不那么自满，我也不会有这样的下场了，做任何事都要虚心接受，不要骄傲自满，这样才能做好任何一件事。
生活的启示作文 篇2
在我们的生活中，有许多看起来微不足道的事，却可能蕴藏着一个深刻的道理。
去年的冬天，我是在老家度过的。在老家，没有繁华的大街，没有如海的公园，更别说什么稀奇的玩具了。可是，我在那儿得到了一个生活的启示。
有一次，我要去河边挑水。在我家乡要属最出名的就属这条河了，河水清澈见底，鱼虾成群。可刚好那天下了大雨，村里的下水道一直是个很大的隐患，每逢下大雨就会泛滥成灾。水都往河里涌去，河边零零星星布满了大石块。可能谁也没注意到，当水位上涨时，就会有一些不幸的鱼儿被水冲到岸边的大石块上，就再也没回去过。
恰好这一幕，就发生在我的眼前。我挑好了水，准备起身离开时，就在离我1米远的地方，有一只小鱼在扑腾扑腾地甩着尾巴。从它周围的水印来看，应该是刚被冲上岸不久。它是那样地渴望生，即使只有万分之一的可能也没有放弃生的希望。在我的.眼里，它是愚蠢的，它的做法是徒劳的。可对于它来说，它只有这一种选择，或者说它在屈服与拼搏中选择了放手一搏。仿佛是老天开眼，它奇迹般地向前移动了一小步，它又仿佛是受到了鼓舞，更加卖力地甩着尾巴。当我意识到它是在与死神赛跑时，突然对它肃然起敬，对自己刚才的想法感到羞愧。都说付出努力的人终究是有回报的，这话果然不是信口开河。这时，又有一阵浪花朝鱼儿所在的大石块冲来，不偏不倚把鱼儿带回了河里。
见此情景，我心里由衷地为鱼儿能重获新生而感到高兴。我不由得想到自己，和鱼儿比起来，自己实在缺少为目标而放手一搏的勇气。就连区区一个鱼儿都 有这样的胆魄，我们人类自称是“食物链顶端”，又有多少人能在命悬一线的时候放手一搏，而不是坐以待毙？就比如说我吧：练钢琴嫌累，说不练就不练了；学写字吧，又嫌无趣；学习更是三天打渔两天晒网。
通过这件事，小鱼在困难面前放手一搏的精神让我敬佩。这也让我在今后的学习道路上增添了勇气。
生活的启示作文 篇3
那年，我刚满8岁，读二年级。中午，大家去吃饭了，我这个尽职的卫生委员，同往日一样，检查着教室的每一个角落。
教室里，只有李璞欣一个人在专心致志地扫地，当我检查到邵凌云的抽屉时，里面的一个盒子吸引了我的目光——那是一个装满奖券的盒子，一张奖券露出了小小的一角。本学期奖券数量代表了平时的学习和纪律的优秀程度。我是个好强的，样样都想争第一的好男孩。虽然我获得的奖券已经很多了，但是还没有达到第一，就差几张而已。看着看着……我的心里就越来越矛盾，这时，我面临着很难的道德抉择。紧张、徘徊、忧郁、不知所措……头顶上那个不停地冒着冷汗，心里有一只兔子在急急地跳，我不断地想着一个问题：要不要拿？有一个可以“一跃成名”的机会就摆在面前，虽然我深知这是极下流，极无耻的'行为，给它一个名字叫“偷”。我头脑一热，心头一紧，还是向那叠厚厚的奖券伸出了手……我从来没有这么紧张过，从来没有。我走出教室，关上门，和李璞欣一起跑着追上队伍。我心有余悸的走在队伍中，当时，我感觉所有人都发现了我干坏事，连董老师也是，她那往日充满关怀的眼神变成了极度怀疑的眼神。眼前的一切都是如些的格格不入。算了，不想它了。
“啊我的奖券”邵凌云爆出一声尖叫，只见邵凌云两眼直盯着那个空奖券盒，魂都被盒子勾去了，嘴里念叨着：“奖券呢？我的奖券呢？”周围的人都满脸狐疑地打量着对方。“谁呀？”“不是我”“是你吗？”大家都互相猜忌起来。可是纸终究包不住火的，李璞欣把这个件事一字不落地告诉了董老师。于是董老师找我到办公室谈话：“我知道你是好强的孩子，和邵凌云一样，但这绝对是错误的行为，别人的荣誉不能占为已有，只有自已种出的果实才是最甜的。董老师相信你，你已经很不错了，完全可以靠自己的努力得到真正属于自已的荣誉……”董老师让我把奖券还给了邵凌云，还通知了我爹妈。回家之后，已是晚上了，爸妈又给我重新上了一课，语重心长地和我说：“你知错能改还是一个好孩子，但是，做人一定要有诚信，要诚实。没有诚信的话，就不能赢得别人的尊重，就不能立足于社会。到哪里都要想到爸爸妈妈给你取得名字——雄诚，就是要你一直记着“诚”字……”爸爸的这一番话一直烙在我的脑海里。
这件事情在三年后的今天回忆起来，仍然记忆犹新。那一个个细节不断地被我想起，不能为了一时的贪念，而失去最美好、最宝贵的品德，也时刻提醒着我四个字：诚实、诚信。而我也一直秉着这四个字做人，就如我的名字一样，这个“诚”字一直伴随着我。
之后我在一本书上看到一句名言：“犯错并不可怕，最可怕的是犯了错还不知悔改。诚信和诚实也是中华民族最美好、最宝贵的品格，然而我当时却丢失了它。三年前那件刻骨铭心的事，给我留下了永久的回忆和络生的启示。
杭州江南实验学校五年级 王雄诚
生活的启示作文 篇4
在我家书房的柜子里，珍藏着一把色彩艳丽、做工精致的竹枝伞，每当看到这一把伞，我就会想起那次旅行中那两把竹枝伞的故事，它让我发现原来生活中藏着很多处事的道理呢。
那时我正好在杭州旅游，有天晚上，我路过一家古色古香的纸伞店，连忙走了进去。这是一家面积不大却十分整洁的小店。两侧的长廊中摆放着色彩鲜艳、绣花精美、以竹枝为干的小伞，一把把，如同绽放的鲜花，惹人喜爱。我走近一看，只见伞皮薄如蝉翼，通透得可以看见绣绘的每一丝线条，每一抹色彩，使人如临梦幻之中。如果在艳阳日或雨天，撑着这把小伞遮阳避雨，该是怎样一番情趣啊!我欣喜万分，急忙用眼光搜寻店主的身影。
长廊尽头，是一位约莫60岁戴着眼镜脸形清瘦的制伞老师傅，他正趴在桌上专心研究手中一把伞的构造。
“师傅，请问这伞多少钱?”我指着不远处的一把绣着牡丹的竹枝伞问道。老师傅抬起头，悠悠地摘下眼镜，微笑地看着我，“小朋友，你买伞做什么用?”“撑着它，走在雨中……”我说着我的.憧憬，仿佛已享受到了这份浪漫。老师傅笑了笑，“撑着它走在雨中?你看看，这伞面是丝绢，雨水的酸性会使的蚕丝变黄，况且它非常薄，怎能遮挡雨水?”他告诉我，这伞主要是用于欣赏收藏，不能遮风挡雨的。
可我仍然不甘心，就追问师傅：“那可不可以换一种可以抗雨的伞面，在上面刺绣，既实用又美观?”他笑而不语，却用手一招，把我领到一个小房间，从柜子里找出一把油布伞。他撑开伞，说：“这伞是用油布做的，既防雨又防晒，站在伞下，你还能闻到油布的清香。但你看它，伞面极厚，纹理粗糙，若在上面绣花，则失去了一份雅致，显得不伦不类。”说完，他拍着我的肩膀，问道：“小朋友，你现在明白了吗?竹枝伞好看，但经不起风雨;油纸伞牢固，可少了一份美感。其实，世上很多事皆如此，企求两全，太难哪。”我听了这句话，若有所思地点点头。
走出那个小房间，我又爱不释手地拿起刚才那把绣牡丹的丝绢竹枝伞，“小朋友，现在还买不买呀?”老师傅笑着问。“买!”我掏出钱包，把钱交给老师傅，带着竹枝伞离开了……
“鱼与熊掌不可兼得!”两把伞，一席话，胜读十年书啊，这样的道理我竟然是在一家伞店里由一位老师傅告诉我的。怪不得古人说“读万卷书，行万里路”，原来生活中处处有智慧。
生活的启示作文 篇5
虽然每个人都在感受生活，但每个人对生活的诠释又是各不相同。有人把生活比作一出戏，每个人扮演着自己的角色；有人把生活比做一张五彩的画卷，涂满了丰富的色彩；还有人把生活比做一个调味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。而我把生活比做一面镜子，你对镜子微笑，镜子也会还你一个微笑；如果你对镜子哭，镜子也会对你哭。
人们面对生活的方式截然不同，伟大作家海伦从小失明，生活一开始没有关照她，但她从来没有放弃自己。她虽然没有了眼睛，但她有心灵，她要用心灵去感受世界，有人认为生活对她太残忍了，但她只把这当成是生活的必经的考验，始终微笑面对生活，最终当然得到了生活最真诚的回报。我们的张海迪大姐姐不也是这样吗？在轮椅上读了一本有一本书，写了一本又一本笔记。她们的身体虽然是残疾的，生活却是充实的，是有意义的。
是的，这种的坚强并不是与生俱来的，但我们不是一直被坚强感染着吗？在战争年代，我们从革命烈士那不屈的身上感受坚强；在和平年代，我们从老或幼平凡的生命中感受坚强。
生活就是这样一面镜子，它以同样的方式回报镜中的.人。所以，让我们微笑吧，微笑是世界上最美丽的表情，让我们微笑着面对发生的事情，微笑着面对生活。只要你做到了，镜子一定会折射出一个坚强、乐观的人物，也一定会还你一个最灿烂的笑容！所以，我们做什么都要坚持不懈，决不放弃！
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