【精选】叙事的作文集合五篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的叙事的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
流行甲型H1N1的那段日子，天空的乌云像是约好了聚集在一起，使天空变得更加阴沉，是人们的心情变得更加阴霾。
原本应该充满欢声笑语的校园里，却是唏嘘一片。老师们本应该埋头批阅作业时，他们却神情严肃的戴上了雪白的口罩和雪白的手套。
原本在学生心中却无所不能的老师此时对一个女生却束手无策。那女孩全身颤抖着，身体中似乎有许多筋都拧到了一起。对，那个女孩就是我。他们想让我进入车内，可谁却都不肯来扶我一下。天知道，没走一小步我的身体都像是要被撕开似的。同学们站在我深厚指指点点，议论纷纷。我想，他们一定认为我得流感了，瞌睡死我没有，我在心里喊叫着，却不能从喉咙中发出一个音。我的手从肩上绕到背上，两只手反扣着，想要努力把自己的身体拉直，可是越用力，背越弯，似乎身体中的筋骨像被拧衣服一样完全缩在了一起。终于头越弯越低，呼吸也变得越来越困难。我感觉自己似乎被人钳住了咽喉，快要窒息了吧。我当时像我会不会死。当时我好累，可我心里一点也不怕。望着同学们异样的眼光，我感觉我的心在一点一点往下沉。这是，一双大手紧紧地握住了我，那双手是那样的温暖，是那样的熟悉。似乎她的`温度传到了我的体内。我艰难的扭过头发现那个人是我的妈妈。她的头发在风中被吹散了，依稀卡伊看到几根银发，眉头紧锁，一双大手紧紧地抓着我，终于，泪水决堤了。
在车上，妈妈不停地问我感觉怎么样，一双手从未放开。到了医院，医生要我夹住体温计，我颤抖的幅度越来越大，于是，你紧紧的把握抱在怀中。这种感觉似乎很久没有过了，测过体温，得到医生肯定的问答，老师们便松了口气走了。
后来，我打吊针，全身酸痛。却是作者也不是，躺着也不是，站着也不是。于是妈妈就一直给我揉背。不知揉了多久，反正背没那么痛了，妈妈的手在我身上不停的摩擦着。妈妈啊！你的手什么时候变得这么粗糙了，以前你的手又白又滑，小时候我最喜欢妈妈的手了。
想起妈妈曾用这双手晚上给我盖被子，给我洗脚，洗衣服，曾用这双手在阴暗的灯光下为我缝补衣服。我的眼眶有蓄满了泪水。
我就像一张风筝，妈妈就是牵着线的那双手。我想飞，那双手就会给我放线，我被绊在了树上，那双手会把我拿下来，我飞累了，那双手就收起了线，带我回家。
如今在那双手的呵护下，我长大了，从今以后，我要做牵风筝的那双手，我要用这双手为妈妈创造幸福的生活，要用这双手为妈妈撑起一片蓝天。
叙事的作文 篇2
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，可我找到了春天，是那片茂密的树林吗？是那条清清的小河吗？还是那美丽的花园？不，我找到的是春雨，因为有了春雨，柳叶才变得那么绿，花儿才变得那么鲜艳。
春雨淅淅沥沥的下，天空灰蒙蒙的，像一张灰色的幕布。沙沙沙，沙沙沙，春雨落在柳树上，柳树吐出了嫩绿的新芽；春雨落在花朵上，花朵露出了美丽的笑容；树叶沙沙响，好像在说：“欢迎你，春雨姑娘。”微风轻轻吹过，雨丝密密地斜织着，好像给春姑娘披上了一件羽纱，小鸟唧唧喳喳的叫着，好像在赞美着这美丽的`春天呢！
春雨也给大树送来了美丽的礼物，树叶上滚动着一颗颗露珠，不是一粒粒美丽的珍珠吗？雨后，一群小朋友跑了出来，他们欣赏着美景，拍照片，小朋友们齐声说：“谢谢春雨姑娘，谢谢你给了我们最好的礼物！”花儿树木轻轻的摇摆，好像在感谢春雨姑娘呢！春雨不是那美丽的绿色，不是那鲜艳的红色，而是丰富多彩的，因为有了它，春天才变得这样生机勃勃!
小朋友，你们找到了春天吗？
叙事的作文 篇3
很多时候，只要多一点勇气，这个世界或许就更加真诚，更加美好了。
明媚的三月天，柳树的枝条上沾满绿茸茸的小柳芽，在风中飘荡，阳光像水一样流进人们的心里。是适合读书的好时光啊，我这么想着，去了图书馆。
图书馆里人不多，但没什么闲人，都专心致志地看书或是找书。我迅速地来到我常光临的书架前，指点着每本书的书脊，浏览着书名。找到自己乐意看的书通常很困难，我找到眼睛都酸痛了也没有找到一本。这个书架上大概没有我要的书吧，我有些泄气地想，便想拐到另一个过道里去。在拐角的地方，我发现一个女孩倚在墙上。(-)
她在看书。她年纪和我相仿，个头嘛，也差不多。细细看，是个很普通的女孩子，穿得很普通，长得也很普通。但她就是引起了我的注意，有些莫名其妙。我站在一旁打量着她。突然，她笑起来。准确地说，不是放声的笑，仅仅是嘴角上扬，双肩微颤罢了。我却急忙移开了目光，我突然想起来我平时看书时看到精彩处说不定也是这样子。想罢，对这个女孩兴趣更浓了。再偏过头去看她时，瞥见了她手里那本书，竟是我喜欢的那种推理小说！顿时，好像有什么东西轻轻地敲击着我的心，我好像被告知：走到她身边去啊，轻轻地打声招呼“嘿”，告诉她你也喜欢这本书，问问可不可以交个朋友。我被自己的想法吓到了，我一直不善交际，和生人说话会结巴，怎么突然这样想。
这时，女孩笑了起来，是出声的笑——“咯咯咯”。我的心里明朗了些，勇气也多了些，心里想的也就变了，每个人都在寻找志同道合的朋友，我也是在这样做罢了。哪怕只是上前问问那本书在哪里找的也好，那样她也会注意到我的吧。我轻轻地走到离她稍近一些的'地方，清了清嗓子。对面的墙上有个窗户，下午的阳光不偏不倚地射了进来，在地上投出了一块漂亮的光。我就准备开口了，默默地想着那声“嘿”，就准备以这样轻快的方式引起她的注意了。她却不合时宜地抬起了头，狐疑地看着我。我一时不知道该怎么办，只好尴尬地笑了笑，把那声“嘿”连同后面所有的话再小心翼翼地藏回心里去，挤出了一句“借过”。
后来我时常想起那天。阳光太灿烂，却有太不美好的事情发生。想到自己未送出的话，觉得我心里躲藏着的是自己勇气，而不仅仅是那声“嘿”。倘若我鼓起勇气早些开口，说些什么大概也无所谓了。人与人之间的交往总是这样令人惋惜而无奈吧，因为缺少一点的勇气，而招致误会或是错过的遗憾。
这个世界本身是真诚的，而对于一个人来说，真诚与否在于他是否敢于向所有人，向整个世界，把藏在心中那声“嘿”说出来。
叙事的作文 篇4
村子的祠堂里，静得出奇，没有人说话，也没有人走动。祠堂正面墙壁上张贴着一个大大的“寿”字，中央摆着六张八仙桌，五六十人静静地围坐着。外公坐在桌前，脸因生气而变得僵硬。
不对，不应该是这样的啊！今天是外公八十大寿的日子，应该是热热闹闹、喜气洋洋的呀！
哦，原来是因为舅舅迟到了。
舅舅向来是个恪守时间的人，今天这么重要的日子怎么反而迟到了呢？
菜早就做好了，就等外公一声令下开动了。可是外公就这么坐着，一言不发，呆呆地望着门口，大家都知道他在等舅舅。
时间一分一秒地过去，却还是不见舅舅。几个表妹都坚持不住了，嚷着肚子饿。大姨试探地问： “爸，你看现在这么晚了，小弟怕是准备什么厚礼去了。孩子们都饿了，要不咱们先吃吧？”出乎意料的是外公冰冷地拒绝了： “不行！人一个不缺，我们才能吃饭！”外公的话让大家的心凉了半截。唉，等就等吧，外公向来是这个倔脾气。
将近十二点，舅舅终于来了，祠堂里顿时热闹起来。但是待舅舅走近后，大家都被他的模样惊呆了：他的头发被烧焦了几撮，脸上有微微灼伤的痕迹，西装也被烧破了几个洞，皮鞋灰蒙蒙的。
“礼物呢？”舅妈问。
“礼物……礼物被烧掉了。”舅舅不好意思地说道。
“什么？你家里着火了？”外公着急地问道。
“不是，我来的时候看见一户人家着火了，我……我就去救火了，结果，就迟到了，礼物……礼物也被烧掉了。”舅舅抹了一把脸，转头对外公说道：“爸，您老人家不会怪我吧？”
“怪，当然怪！”
听了外公的回答，舅舅不好意思地低下了头，等待责骂。
“我怪你没有通知我们一起去帮忙啊！”外公笑着说， “你的.礼物啊，我收下了！”
什么？舅舅的礼物不是被烧掉了吗？我们都被弄糊涂了。
“助人为乐的品质，就是给我最好的贺礼！好，开饭！”外公高兴地说道。
大家于是围坐桌旁，有说有笑地吃了起来。虽然饭菜都已经凉了，但是我相信，每个人的心中都是暖洋洋的……
简评
这篇文章构思精巧，选材新颖。作者写了舅舅因为去救火，而在外公的八十寿宴上迟到的事情，赞扬了舅舅乐于助人的美好品质。作者将这个故事写得一波三折，富有波澜：文章开篇设置悬念，写外公的脸因生气而变得僵硬，让人有看下去的欲望；舅舅回来后说去救火了，让大家以为是舅舅家里失火，是一波；得知舅舅的礼物被烧掉了，外公说要怪他，此又一波。更值得一提的是文章运用了多种描写手法，语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写以及场面描写都比较到位，是一篇很不错的文章。
叙事的作文 篇5
古往今来，多少人用自己的语言与行动为我们诠释了“责任”这个字眼。
孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
孔子曰：“士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”在孔子的教育思想中，他注重“有教无类，因材施教”。在他门下弟子中，大多数是平民。他把只有在贵族社会中进行的文化教育搬到了民间，使每个人都有机会接受教育，他开创了崭新的`教育理念。
戴尔·卡耐基有这样一句话，“迈向成熟的第一步，勇于承担责任。”意思是说，只有勇于承担责任，才会迈向成熟，当然，这只是第一步。
饭后漫步在校园内，常常可以看到这样的标语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。诸如此类。
随着年龄的增长，肩上的责任也就越来越大，如影随形。
周总理从小就把“为中华之崛起而读书”作为自己的责任。虽然我们从小没有周总理这样高瞻远瞩的崇高理想，但是长大的心中还是为此留有一席之地。
那么，话既已出，就应付诸于行动，而不是夸夸其谈。
“为中华之崛起而读书”尚且还力不从心，唯一能做的就是搞好自己的学习。
作为学生，上课认真听讲，是对老师的尊重。同时也是最起码的责任。只要真的努力了，不论结果，不仅是对老师负责，也是对父母负责，更是对自己负责。
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。作为一个中国人，怎能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呢？
用我们的心，我们的行为，为责任的天空撑起一片蔚蓝的天。
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