我的语文老师作文600字

时间:2024-04-16 15:14:59 毅霖 老师 我要投稿
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我的语文老师作文600字(精选52篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我的语文老师作文600字,欢迎阅读与收藏。

我的语文老师作文600字(精选52篇)

  我的语文老师作文600字 1

  老师是一本字典,教会我们读书写字;老师是园丁,照料着孩子们的成长;老师是梯子,帮助我们登上知识的高峰……我爱的她——汤老师。

  汤老师既是我们得而班主任也是我们的语文老师。一头黑中带黄的卷发,一张瘦小的瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴。每天穿戴整齐又时尚,灿烂的笑容永远挂在嘴旁。

  汤老师的眼睛会说话,她有双千里眼,你的一举一动她都看得清清楚楚。你就别想着在她的课上有任何不雅的小动作。

  在一节很有趣的语文课上,老师提出了很多问题,可是我貌似只会其中的'几个,而且不确定是否正确。所以我没有举起那小手,不准备回答。正当我想放弃的那一刹那,是她鼓励的眼神投向了我,好像在说:“孩子,别胆怯,勇敢地回答问题吧!”此刻,我提起信心,举起小手。果真,老师叫到我回答这几个问题……回答完问题,汤老师又向我投来赞扬的目光,好似在说:“你回答得太精彩了。以后要敢于举手哦!”从此之后,我敢于挑战,积极发言,成绩提高了很多。

  汤老师,是您让我对自己有了信心,是你时刻关爱着我。

  前几日,我不幸感冒了。她甚是担心,每天都提醒我多喝开水,多上厕所排毒。在上课每当我发出咳嗽声,她都会流露出担心的眼神。放学后,她还和我爸爸联系,告知今天在校的身体状况并且叮嘱一定要记得按时吃药,注意休息。后面的几天,感冒好了,从她的眼中又流露出了放心的眼神。看着她那眼角的黑眼圈,我就知道一定是为了我们,作业批改到深夜。汤老师,有你真好!你像极了我的母亲!

  汤老师,是你教导我们的学习,教会我们做人的道理。正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  我的语文老师作文600字 2

  五年级蒋赵奇。一头微卷的秀发,一张微胖的瓜子脸,一对弯弯的柳叶眉,一双带有“鱼尾”的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副黑色方框眼镜,穿着一条小碎花的连衣裙。她就是我们敬爱的“于麻麻”。

  “于麻麻”真名于涌敏,是我们二年级时的语文老师。之所以叫她“于麻麻”而不是于老师,是因为她总是无微不至的照顾我们,就像妈妈一样,我们都很喜欢她。

  会“说话”的眼睛

  “于麻麻”的眼睛不仅有“鱼尾”,还会“说话”呢!

  有一次我上语文课正在做小动作,忽然感到一股怒气正在向我逼近,抬头一看,发现于麻麻一边讲课,一边用她那双会“说话“的眼睛生气地瞪着我,我想如果眼神能杀人的话,那我岂不是千疮百孔了。从那以后我上课再也没有小动作了。

  心灵鸡汤的制造者

  我们班在快期末考试的时候,会突然变得很安静,那是因为于麻麻给我们发放了许多心灵鸡汤。我印象最深的是《68岁考耶鲁》这个故事,讲述了一位68岁的`老人坚持不懈地认真学习最终考上耶鲁,完成了儿时的梦想,告诉我们要刻苦努力,永不放弃!就这样期末复习阶段的每一天她都会给我们讲一个鼓励的小故事,让我们自信满满地面对考试。

  蛋糕诱惑

  于麻麻了解到我们班是一个吃货班,每次考试就对我们说:“这次考试考得好的就奖励蛋糕吃哈!”说完全班总是一阵欢呼,考完成绩总是出奇的满意,蛋糕也总会如期而至……这个方法屡试不爽。于麻麻就是这般把我们了解得透透的,总能“因材施教”!

  我想对于麻麻说:“于麻麻,你永远是我们心中独一无二的好妈妈!”

  我的语文老师作文600字 3

  大家好,我是李金骏,今天呢,我要介绍一下我的班主任——邢老师,因为她是我们班主任。

  首先,我介绍一下她的外貌,他长这一双水汪汪的大眼睛,戴着眼镜,头发烫了,一卷一卷的,带着项链,喜欢穿高跟鞋,比较喜欢笑。

  该介绍介绍他的特点了,邢老师喜欢读书,尤其是喜欢读《狼王梦》、《藏地密码》《斑羚飞渡》《诺曼底登陆》……等书,哦,对了,还比较喜欢读童话。我记得她给我们讲她读书的时候,有时都一把鼻涕一把泪的的读书,甚至有一次看小说的时候感动的哭了,每读一个自然段差不多都要擦一张纸的泪水,结果,一本书下来,地上的纸都满了(真实的事情)。邢老师还比较喜欢旅游,比如说,那一天我们去的炒米山水上乐园,邢老师就和我们一起去了,跟着我们一起到水上玩玩去了,结果,被我们一起弄下水了,满身的衣服都湿了,我们当时真开心,我们能够和邢老师的机会很少。

  邢老师还喜欢学习,董翰钦的妈妈刘阿姨教着我们的英语,刘宇轩也报上名了(在初中组),邢老师也不甘落后,就买了一本书,在刘阿姨的'旁边听课,并且听得津津有味。

  邢老师还有很多词可以用,交作业本的时候,她就给我们得甲+、家、甲—、乙+、乙、乙—、丙+、丙、丙—、丁,我觉得邢老师太有创新风貌了。

  邢老师的脸色简直是“六月的天,孩子的脸,说变就变”邢老师那一次让我们抄课文,脸色是狂风暴雨,可是,邢老师第三节课的时候,邢老师的脸就艳阳高照。并且对谁说话都是笑眯眯的。

  邢老师讲的课很好,经常把我们逗得哈哈大笑,也有时候朝我们大发雷霆。

  我的语文老师作文600字 4

  在一次阅读课上,我读了《我的一位国文老师》,这让我不禁想起了我的第一位语文老师。

  当我还是个懵懂的小孩时,怀着兴奋而又恐惧的心情在某一天的早上踏入学校的大门,映入我眼帘的第一个人是一位中年妇女。她的脸并不十分好看,但却给我一种靠得住的感觉。圆圆的脸上镶嵌着一双猫眼宝石般熠熠生辉的眼睛,再配上一张总是像弯月牙一样微笑的嘴,感觉十分可笑。满脸的.皱纹却掩盖不住如孩童般顽皮的天真。后来我才知道,她就是我的第一位语文老师。

  这位老师姓高,果然是名副其实的高。一米七五的个头,都快五十岁了,背还是挺得特别直,像一棵笔挺的白杨。对于这样的老师,我们这些一年级的小鬼自然敬畏有加,但让我们没有想到,她的性格竟然十分随和。

  在二年级的开学典礼前,我们几个班里的“捣蛋鬼”正在谋划着如何策划“政变”,眼尖的我看到了高老师正在踽踽独行,于是脱口而出:“高大帅驾临了!”不料这句话竟成了几个哥们的话题。最后,我们做出了一个决定:向“大帅”致敬!于是我们戴着棒球帽,排成一队,拦在老师面前,一齐揪下帽子,九十度鞠躬说:“向高大帅致敬!高大帅万岁!”我们满以为高老师会暴跳如雷,可没想到,她竟笑得跌了过去!

  可高老师也有严厉的一面。有一次在课上,我们又像上次一样站起,齐声说:“向高大帅致敬!”这一次高老师没有笑,而是看着我们,那目光中包含着许多东西,有失望,有惊异,也有难以言说的责备……

  下课后,高老师对我们语重心长地说:“下课时,不管你们怎么玩,我们都是朋友,上课时,你必须尊重我,因为我始终是你们的老师。”

  这就是我的第一位语文老师,她教会了我在何种场合下应做何种事。感谢你,高老师!

  我的语文老师作文600字 5

  语文老师是我班最受欢迎的老师,每天上语文课的时候,同学们都很积极,尤其是每到语文课上师生互动环节,语文老师一提问,瞬间的就有不少的同学高高的举起了手。

  语文老师这般受欢迎,也是有原因的。因为我们的语文老师是很温柔的'一个人,每次听语文老师说话,我们都像是如沐春风一般。语文老师的脾气很好,在教我班同学以来,语文老师从来没有向我们发过一次脾气。

  从语文老师的长相来看,语文老师有一种传统美,身上总带着一种知性。因为语文老师的声线较小,所以在上课的时候都会带上小蜜蜂(这是一种扩音器),戴上了小蜜蜂的老师,在讲课的时候,声音扩大了不少,就算是坐在了教室角落里的学生都能够将老师说的话听得一清二楚。

  我们的语文老师是很博学的,在她的课上,若是学习任务已经完成,但是课堂还剩下了一点时间,这时候,班上的同学就会请求老师给我们讲上一两个故事。面对我们的请求,只要合理,老师一般不会拒绝。当语文老师给我们讲故事的时候,班上的同学们一个比一个坐得笔直端正。毕竟每次语文老师给我们讲的故事都非常的棒。一个故事讲完,我们都还能收获不少的启发。

  语文老师很少给我们布置课后作业,不过,这一点都不影响我们班的语文成绩。在语文老师的教导下,我班的语文成绩一直都很好。每次年级里的考试,我班的语文成绩都排在前三,尽管有时候会有稍许的波动,但是这一点都不影响我班总的语文成绩。

  我的语文老师是令我最难忘的一个老师,我相信不管多少年之后,我都会记得我的语文老师,她给我带来了很多的知识,还有很多的欢乐。

  我的语文老师作文600字 6

  她的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,看起来和蔼极了,一头乌黑的头发微微染成棕色,很自然地披下来。她就是我的语文老师——孙老师,一位美丽的,教学有方的好老师。

  孙老师的作文课非常有趣,别的班的同学也都特别想来上孙老师的作文课呢!有时候,我们班的教室里会有将近100人来上课呢!有一次的作文课上,我们要写《校园的一角》,虽说校园里的景物比较熟悉,可如果要写起来,我竟脑中空空,一时不知如何下笔。还是孙老师有办法,她带领我们一起去观察校园里刚发芽的柳树。孙老师让我们摸一摸嫩绿的叶子,再闻一闻,闭着眼睛,让风儿拂过我们的'脸颊,回忆着大家一起玩耍,做游戏,看书时的情景……我的脑子里瞬间就有了内容可写。我们跟着孙老师又来到了鱼池,只听她说:“看!那些红红的小金鱼,让我们想一想,它们一会儿在这儿,一会儿在那儿,是不是在说什么有趣的悄悄话呀?”就这样,我们在孙老师的辅导下,学会了观察,很快地完成了作文。

  孙老师有时也非常严厉。你看,就在前几天的自习课上,同学们看到孙老师没有来,前后左右的同学就开始窃窃私语,有的同学还在门口当侦察兵,看看老师来没来。就这样,我们说个不停,教室里乱得和闹市一样。就在这时,孙老师来了,把几个同学狠狠地批评了一顿。我都奇怪了,孙老师那时候还没有来,是怎么看到这几个同学说话呢?我想:老师真是有个“千里眼”啊!从那么远的地方都可以看到我们。

  这就是我的语文老师,一位教学有方,又对我们要求严格的好老师,我心目中最美的老师。

  我的语文老师作文600字 7

  说到老师,给你的印象肯定是亲切、严肃、友好的吧,但我们的语文老师朱老师给我的感觉却是爱“打赌”,你不信?还是听我慢慢道来吧!

  记得那次作文课上,朱老师教我们写信,他讲完的书信的格式以后,接着又教我们怎样写信封。当他问我们信封应该先写收信人的地址还是寄信人的地址时,很多同学都搞不清楚。不少同学都说第一排写寄信人的地址,最后写收信人的地址。朱老师瞪大了眼睛:“不可能吧!我们打赌,如果你们说错了,就一人发一封信给我,如果我说错了,我一人写两封给你们,怎么样?”呵!你知道120封信的字有多少?天下哪有这么好的事情?没等老师说完,同学们就不约而同地说“好!”一阵“噼里啪啦”的'翻参考用书的声音过后,大家都不吱声了。咦?怎么是第一排写收信人的地址呢?朱老师笑着说:“看到没有,我早说过你们写信封要注意‘先人后己’嘛!”

  还有一次,在语文课上,在教到“既然”和“即使”这两个词语时,同学们都读搞不清楚”总是把“既”读成第二声,把“即”读成第四声。朱老师眼珠一转,笑着说:“既然你们都认为自己读得是对的,那我们打赌,如果你们说错了,就读10遍,我错了的话,就读100遍。怎么样?”“好!”我们胸有成竹地说道。结果我们一查《新华字典》又输了,朱老师有说:“怎么样,我告诉你们一个小窍门:‘既’右边部分是四画,读第四声;‘即’右边是两画,读第二声。”后来我们再也没有读错过。

  你瞧,我们的朱老师多爱“打赌”哇!不过,我们在和他“打赌”的过程之中学到了无数知识!

  我的语文老师作文600字 8

  瞧,这位身穿橙黄色上衣,黑色运动裤,脸上带着灿烂的微笑的老师,她就是教了我们整整三年的语文老师——龚老师!

  龚老师有着一头乌黑发亮的头发,有几根染成金色的头发顽皮的露了出来。龚老师有着一双弯弯的柳叶眉,在那眉心上还有着一颗小小的痣呢!在她那高高的鼻梁上驾着一副眼镜,在下面有着一张不大不小的嘴巴。你们可别小看这张嘴巴,如果龚老师没有这张能说会道的嘴巴,我们就听不到那美妙的'声音,听到龚老师讲课了。

  人们把教师誉为塑造人类灵魂的工程师,人们喜欢把老师比喻红烛——燃烧自己照亮别人。当爸爸妈妈昨晚工作合我们团聚时,老师她却还在批改着我们的作业;当我们还在睡梦中时,老师她已经站在那银色的讲台前……想起往事,我不禁很激动,记得三年级时,我因为生病所以没有上学,龚老师就是因为要帮我补课,利用了她的课余休息时间来手把手的教我,当我做错来,说错来,她却不像有些老师那样不耐烦,而是一遍又一遍的、不厌其烦的讲给我听。龚老师总是不苟言笑,我记得她笑得最灿烂的一次说三年级时,因为我们接二连三的连续得到来优胜班队,所以被评为年级优秀班队,那时,龚老师就像孩子一样天真烂漫的笑了,笑时,龚老师那二颗洁白的大白牙也顽皮的露来出来,那两颗大白牙好似一扇白玉雕刻的大门一样。(此处老师批注:很惭愧,我接班以来,我们班没被评为过优秀班队)十年树木,百年树人,“桃李满天下”就是对龚老师她最最最高的评价;现在我衷心祝愿老师身体永远健康,万事如意,桃李满天下!

  我的语文老师作文600字 9

  从一年级到五年级,教过我的老师有很多,我印象深刻的是我们现在的语文老师郑老师,她教我们两年了,我们依然很喜欢她。

  郑老师有着一双大眼睛会闪烁着亲切的目光,那温暖的目光如同一缕春风,带来温暖;如果有人不服从课堂纪律,那么郑老师一个眼神杀过去就不再是温暖的目光了。郑老师喜欢穿漂亮的裙子,乌黑的秀发被郑老师扎成了一束高高的马尾辫;郑老师每次给我们上课态度都十分认真,下课会和我们一起谈心。

  我们郑老师他时常用闽南话与我们交流,让课堂充满活力。前些日子上《搭石》一课时,郑老师将废纸铺在地上,请一排同学把纸当作石头,表演一行人走搭石的情景,像这样的'画面是举不胜举。

  郑老师似乎有一双“顺风耳”,谁在课堂上窃窃私语,被她抓到就像得罪了她,有一次,课上有人在与同桌聊天,做小动作,老师没有点名。大家都把目光投向他,但他没注意,依然沉浸在自己的小动作中。郑老师悄悄地走到他旁边,瞬间,教室安静的连根针掉在地上,也听得到,郑老师拍了一下他的肩膀,把这位同学吓得不轻。

  郑老师很严厉可不假,时而春暖花开,时而狂风骤雨,同学们不敢应付作业,态度不敢不端正。

  郑老师身为一名老师,从不骗人,答应我们期末考考好,请全班吃鸡腿,喝可乐,说话算数!表现好了,郑老师会奖励我们,本子、糖果,文具……好多礼品。

  这就是我有幸遇到的老师,她为我们默默奉献。感谢郑老师,希望在小学时光的最后一年,郑老师还可以教我。郑老师是我心中最美的老师,我很喜欢郑老师!

  我的语文老师作文600字 10

  我眼中的语文老师就像一盏灯,在我成长的道路上给我带来希望。我眼中的语文老师就像一个指南针,当我迷路时为我指明方向。我眼中的语文老师就像一本书,当我遇到难题时,他会帮助我找到答案。

  我眼中的语文老师非常温柔。虽然她已经40多岁了,但岁月并没有在她脸上留下太多的痕迹,反而增添了知性的美丽。她有着丝般的黑色短发和椭圆形的脸,有着黑色宝石般的眼睛,这使她非常温柔。一对柳眉看起来像一弯月亮,一个相当僵硬的鼻子,红润的薄嘴唇,和一个上升的嘴,好像他们总是在笑。即使她脸上有几颗雀斑也掩盖不了她温柔的外表。这一切都源于老师非凡的气质、优雅的谈吐和渊博的知识。尽管她经常穿着棉上衣、棉裤子和皮鞋。虽然衣服很简单,但却有不同的韵味。

  作为一名优秀的老师,她不仅教我们许多中国知识,还经常给我们其他的科普知识,丰富我们的视野。她可以被称为“百科全书”。在百科全书式的链接中,每当我们有不懂的东西时,老师总是会首先帮助我们回答问题,解决我们的.疑问。每当我们对老师的博学和知识感到惊讶时,她总是微笑着摇摇头,告诉我们:"多读点书,你就会知道很多。"

  我也非常钦佩我的老师。因为她不仅有丰富的知识,而且还能写好字,我特别羡慕那些能写好字的人。但我知道在这背后,老师一定付出了很多汗水。即使老师已经掌握了每个人都称赞的好词,她也从未停止每天练习。她树立了一个榜样,并教导我们“不劳无获”的原则。

  这是我眼中温柔博学的语文老师。

  我的语文老师作文600字 11

  每个人的人生中都有一位对他很重要的老师,我心中的那位就是我的语文老师古老师。他和蔼可亲,嘴角常常洋溢着甜甜的微笑。上课的时候他口里经常会冒出一些与课文相关联的小故事来。他幽默的讲述,不仅丰富了我们的.课外知识,还让我们在快乐中一步步地加深了对所学课文的理解。他这种风趣幽默的上课方式,让我非常着迷,也深得同学们的喜爱。

  印象深刻的是老师在上《古诗两首》这一课,他并不是讲死板的道理,而是通过一个有趣的故事来把我们引入课文,那个故事把我们逗得哈哈大笑。老师开始讲课了,他那威严的眼神扫了扫教室,教室里顿时鸦雀无声。同学们端端正正坐好,认认真真听老师讲课。老师拿起课本,带上眼镜,先讲了古诗的作者和朝代,然后讲了古诗的内容,也是用故事和课文相结合的方法来描述的。同学们个个听得津津有味、如痴如醉,仿佛把我们引入到了诗画之中,有一种身临其境之感。

  老师不仅课讲得生动,在生活上也非常关心我们。

  记得有一次,我在上课的时候突然出鼻血了,怎么止也止不住,古老师看到后,一下子从荷包里抽出餐巾纸帮我擦鼻血,又用纸团塞住我流血的鼻孔。过了一会,老师突然对我说:“哦,我想起来了,有个止鼻血的方子,听说很有效果,给你试试吧。”我连忙点点头。老师让我把两只手直直地举过头顶,还用细塑料绳把我的两个无名指第一个关节系紧。过了几分钟,鼻血果然止住了。我看到老师紧锁的眉头终于舒展开来,露出了淡淡的微笑。这时,我的眼睛瞬间被泪水模糊了。

  啊!老师,您待我们亲如父母,您无私地把知识传授给我们,您默默奉献的精神永远值得我们学习。

  我的语文老师作文600字 12

  一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,高挑的身材,动听的声音,白净的皮肤——这就是我的新班主任王老师。

  当我那天来到初一四班的门口时,首先映入我眼帘的`是一个甜美的笑容。她就是我的新班主任王老师。班主任,那么就意味着今后的三年的风风雨雨都是由她来陪我们度过。想到这,我的嘴角不禁向上扬,因为我的班主任看起来是那么的亲近,那么的平易近人。

  王老师她不是主课老师,是一个美术老师。她虽然是一个美术老师,可对我们却是关爱有加,对我们的照顾可以说是无微不至。记得刚开学的时候,王老师就与我们说起了手上的手表,我心想一个手表也有故事?于是,我便聆听起老师将他的手表。原来,老师一直没有戴手表的这个习惯,可她为了我们,改变了自己多年以来的习惯。听完这短短几十个字时,我感受十分深刻,心里波涛汹涌,十分震撼。一个老师,为了自己的学生们而改变自己的习惯,这样的老师怎能让人有所敬佩呢?

  王老师不仅是我们班的美术老师和书法老师,她也是其他班的美术和书法老师。王老师有一手好字,随话说“字如其人”事实便是如此。在书法课上,她不厌其倦的教我们练书法,甚至亲自下来手把手来教我们怎么写。

  王老师她很忙,但她总能挤出时间来看我们。早读课上少不了她的身影,午读课也少不了她的身影。正如鲁迅所说:“时间就像海绵里边的水,只要你挤,总是会有的。”王老师亦是如此。

  在我的眼中,王老师是一名很好很好的老师。俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”才开学短短的几个星期,您就为我们做了那么多,感谢您,王老师!

  我的语文老师作文600字 13

  你们的老师是不是都很严厉?你们敢直呼老师的名字吗?你们敢与老师无话不说吗?而我们可以这样……

  上课铃响了,老师准时走入教室。“上课,同学们好。”“翠宇好”同学们异口同声地说,老师乐呵呵地向同学敬一个礼。“说了多少次了,不要叫我的名字,叫老师吗。”老师善意中带有责怪地说,我们班的开心果张鑫杰答到:“好的,翠宇。知道了。”这句话引得老师和同学哄堂大笑!你们羡慕我们有这样幽默、脾气又好、颜值也挺高的老师吗?

  记得有一次上课的时候,校长巡课听到我们教室里说“翠宇好。”进入教室狠狠的教育了我们一顿,我心里根本没有把校长的'话当回事。而是担心老师她也被校长训斥。果然训完我们,校长把老师叫出教室,我们的担心果真变成了现实,大家的心都提到了嗓子眼,教室里鸦雀无声,焦急地等待着,过了五六分钟老师回来了,大家的目光一起投向了老师的脸,想通过老师的表情,判断一下老师是否挨训了,她不慌不忙地走进教室,反身轻轻地把门关上,“没事了,没说我,不用担心。”说完笑了笑。这时我们又欢声笑语的继续上语文课了。

  翠宇的桌旁经常围着一圈人。我们如果没事都愿意去他那里,有时甚至没有理由。我们会七嘴八舌的问翠宇各种奇葩问题,“翠宇听说你玩王者?”“玩到什么段位了?”……上课铃响了,翠宇说:“嗯……真好,终于上课了,熬过去了。”这句话被我们后走的同学听见了,我们几个都不约而同的笑了。我小声的自言自语了一句;“嘿嘿,没想到翠宇竟然有点沙雕也可以说是有点幽默。”这话被老师听见了,他看着我们笑了。

  这就是我的语文老师!羡慕吧!

  我的语文老师作文600字 14

  瞧!苹果脸,眼睛水汪汪的,圆圆的头上醒目的挂着一个黄色的发卡,不用说,这就是我们的语文老师——刘老师。

  记得第一次遇见她时,在五年级上册的开学典礼。我刚见到刘老师,她就兴致勃勃的向我们说明了“品格币”,并让我们一一做自我介绍。我们一个接一个的大声而洪亮的说出了自己的名字,刘老师当场就给我们每人一元品格币。我想:这品品格币有什么用啊?刘老师葫芦里卖的什么药啊?刘老师耐心的向我们说明:“品格币有一元,两元,100元等面额,我会奖惩分明,每月还会开展跳蚤市场用哦”。大家听后眼冒金光,心里嘀咕这么神奇的币!这时雨杰私下说了几句悄悄话,被刘老师犀利的眼神扫瞄到了,她走到他面前,严厉的.说:“交出一元品格币!”雨杰顿时反应过来,念念不舍地交出了他的品格币。从此他真的一句话也没在课堂上说过!以后我在学习过程中,我的“钱包”越来越鼓了,甚至快装不下了,心里期盼着举办跳蚤市场那天快点来到哦!

  刘老师不仅要奖励我们的品格币,而且她还是一位慈爱的老师。

  有一次,丹鹤生病了。在早集会时他脸色发白,站立不稳,渐渐地快倒在人群里。刘老师赶紧三步并两步地跑到他面前,扶起他,掐揉他的虎口、人中。这时张老师也赶过来了,两位老师一起把丹鹤搀扶到医务室。医生给丹鹤喝了一碗糖水,她苍白的脸色,逐渐恢复了血色。就在这时诗鑫又晕倒了,刘老师赶紧叫上了两个身强力壮的男生,一起把诗鑫也送到了医务室。此时刘老师特别提醒我们,秋季要注意身体,平时要多锻炼。

  刘老师是我们的好老师。她热心帮助我们,给我们发品格币,激励我们努力学习;在我们生病的时候,关爱我们,在考试前给我们复习,我爱我的好老师——刘老师。

  我的语文老师作文600字 15

  时光流逝,不知不觉我们已成了五年级的学生。教我们语文的是一位两鬓斑白的荆老师。

  荆老师已经是一位40多岁的人了,可是她就像一位坚强的小姑娘,不怕苦、不怕累。她的头顶已经开始脱发了,额头上浅浅的皱纹,仿佛是智慧在荡漾。老师有时严厉的让人害怕,有时又像一位温柔、可亲的妈妈。

  一次,有几个同学因为闹了点小矛盾就动手打架,老师知道了,狠狠地批评了打架的同学,还让他们写了检查。

  还有一次,敬佩之情、喜爱之情涌上我的心头。那就是听课的时候我无意中发现老师的'眼睛会说话。

  当时,老师先给我们提出了问题,让我们在文中寻找答案,说完我们把课文读了一遍又一遍,并认真思考老师提出的问题,忽然遇到了不认识的字,我的心情沉闷的就像梅雨天气,气得肌肉抽搐,两腿像弹棉花。这时,一双灵动俏媚的眼神向我投来,好像在说:“不要急,你一定能战胜难题的。”老师的目光使我的思想如自由飞翔的鸟儿。最后我战胜了困难,获得了胜利。当我再看老师时老师的脸如盛开的桃花。我心头喷射出灿烂而快乐的火花,心仿佛荡漾在春水里。

  每当我看到老师如秋月满轮、恰静安详云收雨散般明朗的脸色;每当我看到老师像花蝴蝶一样的身影;每当我看到老师秋日晴空似的大眼睛,我就会有如释重负的轻松心情,心情神爽的感觉。

  老师在课上是老师,而在课下是一位温柔美善、充满活力的妈妈。

  只要有老师的鼓励,加上自己的努力,那我们的成绩就一定会:芝麻开花,节节高的!

  我的语文老师作文600字 16

  采访我的语文老师真是一件不容易的事,我的语文老师华老师,永远是一个风风火火,永远也闲不下来的老师!感觉走路都是一路带着小跑。她还是校大队委辅导员,忙碌和严厉就是我最初对她的印象!

  周日,开学的前一天,我因为有第二天开学仪式的'彩排和主持任务,所以想抓住一个机会采访一下,这个比“总理”还忙的华老师,来到学校,华老师又开始忙上了,首先给我们开了一个动员会,布置开学典礼的彩排流程和注意事项,将一些文字稿和主持辞发到我们手里,然后领我们到操场,认真细致地做好每一个环节!我们也反复演练,相信明天会给大家带来一场精彩的开学典礼!

  快五点了!我们也结束了彩排,我想应该可以去采访一下忙人华老师了吧,还没等我开口,华老师背起包,就边走边说:柔柔,明天的主持要镇定一点,回去将主持辞好好熟悉一下,我晚上还要去电台为教师节活动录音,我先走了……

  看着远去的华老师背影,我“无奈”地摇了摇头!

  还记得去年华老师累得生病住院,我去看她,看到华老师憔悴的样子,我的心情很沉重,华老师看到我情绪低落,反而安慰我!老师没事,过几天就能回到学校了,你可要帮我将班级管理好啊!我点头答应,这就是我的老师,一个连生病都不想歇下来的“大忙人”老师!

  华老师除了忙碌和严厉的一面,她还是一个特别爱美的老师,我特别喜欢看她漂亮的样子,当然我也是一个爱臭美的丫头,我也处处想模仿华老师,每次华老师交给我的大队委活动,我都会像上了发条,永不停歇,尽职尽责的完成!我也看出她在有意培养我,我不会辜负她的期望!做她最得意的学生的!

  这就是我的语文老师-华老师,指引我一直向前!给我信心,给我力量!

  我的语文老师作文600字 17

  齐丽,我的语文老师,同时也是我的班主任,从一年级开始,她就一直陪伴着我们。她就像一颗参天大树,而我们就是枝丫上还未长成的雏鹰。她有些严厉、却又和蔼,非常关心和爱护我们!

  为什么说严厉呢,是因为:在其他老师上课时,总有几个调皮捣蛋的小男生不认真听讲,可是在语文课上没有一个不遵守纪律的,其实同学们都知道齐老师的严厉是为我们好,因为齐老师教出来的学生没有一个成绩不好的,真是严师出高徒啊!

  同时,我们的`老师又是和蔼的。有一次在上语文课的时候,齐老师讲的有点快,有些同学没听明白,就举手问老师,齐老师就又仔细地给我们讲了一遍,可能这个问题有点难,还有几个同学没听懂,齐老师不厌其烦地又讲了一遍,直到所有的同学都听明白了。齐老师告诉我们,她最喜欢不懂就问的学生了。

  还有一件事情,我记得非常清楚,我在上课的时候突然感觉到不舒服,老打瞌睡,齐老师发现了,一下课就来问我怎么了,快上课的时候又来问我好点了没,我可感动了!老师用手摸了一下我的头,说:好热啊,这可不行,我给你请个假,让你妈妈带你到医院看看吧,我这就去给你妈妈打电话!我们敬爱的齐老师就是这样时刻关注着班上的每一个孩子!

  课余的时候,老师还喜欢找我们谈谈心,当齐老师注视着你的时候,你会发现,老师的眼睛还会说话!我们常常可以从她的眼睛里知道她想说的话,当有同学上课不认真听讲、说话时,她就会睁大眼睛盯着他们,仿佛在说:上课要认真听讲呀!哪怕我们在学习上取得了一点点进步,她的眼睛都会闪闪发光,好像在说:你真棒!

  这就是我的齐丽老师,我们的班主任,我们的大树,我们的园丁我很幸运遇到这么好的老师,亲爱的小伙伴们,你们是不是很羡慕我呢?

  我的语文老师作文600字 18

  我的语文老师姓祝,她身材高挑、留着一头棕色的卷发,显得十分精神,弯弯的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛,像明镜似的,全班六十二名同学的一举一动都休想瞒过她的火眼金睛。上课时,她总是对同学们温柔以待。但温柔中也带有威严所以在课堂上同学们都认真听讲,不敢有丝毫松懈。

  记得在三年级的时候,祝老师通过两个星期的时间,把第一单元的所以课文和语文园地给讲完了,只剩下那我看着就头疼的作文了。讲作文时,祝老师给我们读了一篇又一篇引人入胜的范文,并讲述了写作时怎样才能让读者感到仿佛自身就处在那美好的境界里一般,总而言之祝老师讲了许许多多的习作知识,也讲的细致、具体、声情并茂,可我仍然七窍通六窍——一窍不通,不知怎样才能把作文写好。祝老师让我们回家写完作文,我心想完了,这次我肯定完了。

  回到家我便一直为作文犯愁,时间一分一秒地从我身边溜走了,可仍然是蚂蚁啃西瓜——无处下口。不知愁死了多少脑细胞。直到深夜十点好不容易憋出了一篇自己都觉得差的作文。

  星期一我紧张的把作文交给了老师,可是因为我写的太差了,所以我星期五所说的话应验了。老师把我叫进了办公室,我低着头,心里忐忑不安,心想祝老师一定会严厉批评我,甚至罚我重写。但我万万没想到的是祝老师竟让我坐在她身旁,亲切地给我讲述该怎样习作,然后把我的作文从头到尾细致的修改了一遍,看着本子上密密麻麻的'红笔批注。我想,以后一定要多读书,多练习,争取把作文写好,再不让祝老师这么辛苦了。

  在祝老师的帮助和鼓励下,我对写作文也不像以往那么恐惧,头疼了。我一点一滴的进步都凝聚着祝老师对我的关心和关爱,感谢您我的语文老师。

  我的语文老师作文600字 19

  星期二的早上,我们班级要进行一场语文公开课。今天的老师并不是我们的包老师,而是我们学校在外面邀请过来的老师。我们非常得激动,好期待哦!

  上课铃响了,我们迫不及待得来到微格教室。一进到教室,老师已经早早地等待着我们的到来。一眼就看到,《威尼斯的小艇》这几个大字,这就是我们今天要上的语文课。老师首先自我介绍了一下,自己姓黄,让我们可以叫他为黄老师,那洪亮而又有亲切感的声音,多么的温馨啊!黄老师的本领可是非常的'高超,自己写了一本有趣的书,讲的是自己儿时发生的趣事。老师说:“会把这四本书,送给上课认真的同学,一本送给包老师。”

  黄老师的上课,也就更加有趣了。黄老师让我们答案更加的准确,不然就会说错了。如果同学说错了,老师会让学生们为他鼓励,让他下次继续加油。老师让我们说出《威尼斯小艇》的特点和作者写的好的地方,我们好几个人都答的不对了,但是老师却有超长的耐心,等着我们这个问题给研究透彻。我们非常努力地去找出答案。我们很快地就解了出来,松了一口气。

  可是老师又出了一道非常难的题目,说出哪一句中的一个字用的非常的传神,我们很多人说了,没有一个人是说中的,这一道题目难倒了很多人。终于,在我们不断地寻找下,有人知道了答案,这个字就是“灵”,老师纷纷称赞。我们投入到了学习课文中,无法自拔。

  时间过得很快,这一节课很快就过去了,我们依依不舍地告白了黄老师。黄老师让我们沉浸于知识的海洋中,我真希望能再让黄老师为我们班上一堂课!

  我的语文老师作文600字 20

  每当你走进四(5)班教室时,你就会看见一位身穿蓝色上衣,慈祥的面孔常挂着微笑。高高的鼻梁下面一只能说会道的嘴巴,说话时声音总是柔柔的,别以为我们老师很温柔,班上所有的同学都不怕她,正因为她的柔中有刚,连班上的几个调皮鬼都训服的服服帖帖。最值得一提的`是她那双黑珍珠般的大眼睛,好像是我们肚子里的蛔虫一样,不管你想什么都能被她一眼看穿。她就是我们的语文老师--钱老师。

  记得刚开学的时候,我的胆子很小,有一次上语文课,老师提了一个问题,我很想举手,可又不敢,生怕回答错了,只好低着头,心里不停的念叨着:“钱老师,别叫我,别叫我。”可老师偏偏叫了我,我感觉全班49双眼睛像49只利剑“嗖”的一下子全都集中在我的身上,我慢吞吞的地站了起来,脸红得像只熟透了的柿子,结结巴巴地说出了答案,声音小的像蚊子”嗡嗡”声。同学们“哈”的一声大笑了起来。我索性闭起嘴不敢再往下说了,头埋得很低,心就像装了二十几只兔子怦怦直跳,心想这下死猪是不怕开水烫了——等着挨批吧!没想到老师轻轻的抚摸着我的头,反而用鼓励的目光看着我,好像在说:“很好,继续。”我勇敢的抬起头来,正好看见老师那双深情的大眼睛,呵!这不是慈母的眼睛吗!顿时,一股暖流流遍了我的全身。我大声的回答了问题,班上立刻响起了经久不息的掌声。

  老师,您认真负责的态度让我们敬佩;您慈母般的教诲让我们信服;您那双会说话的眼睛让四(5)的同学们都终身难忘。老师,我想对您说:“我爱您!”

  我的语文老师作文600字 21

  每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园,成为社会的栋梁时,便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师,为社会输送一批批人才,这就是我梦寐以求的梦想。假如我是语文老师,我不但要把课本里的知识传授给同学门,而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,让他们提高爱学、爱问的良好习惯。假如我是语文老师,我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课,让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况,适当地引导学生,还要注重思品教育,教育学生如何尊老爱幼,尊师重教。让学生利用充分的时间,多看一些课外书,增长让我们为共同的目标努力!

  我首先要在课堂教学上下功夫,使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马,在知识的跑道上赛跑,让他们带着问题去思考。让他们质疑问难,谁的见解有新意,我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的老师字典帮忙,使他们养成课前预习的`好习惯。

  最使学生头疼的问题就是写作文。有的同学一碰到写作文就抓耳挠腮、绞尽脑汁,总是不得要领。假如我是语文老师,就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广阔的天地。春天,我会带他们去春游、采野花;夏天,我会带他们去游泳;秋天,我会带他们去看落叶,低垂的麦穗;冬天,我会带他们欣赏雪景,堆雪人,打雪仗。课间,我会和学生谈心、做游戏,亲如朋友。

  我要让学生和书交朋友,热爱书,使他们懂得爱书吧,书是人类知识的源泉。我每天会少布置作业,保证学生的阅读时间。

  假如我是语文老师,我会做得让每个家长满意。

  我的语文老师作文600字 22

  我的语文老师叫张丽丽,是个女的,大概有四十岁了,和我爸爸的年龄差不多。她戴着一幅圆圆的眼镜,留着短短的卷发。大概是特别喜欢黑色吧,印象中她总是穿着黑色的上衣,黑色的裤子,黑色的中跟鞋。

  唯一能体现一点色彩变化的是她天天背一只橙色的.包。她身高大概有一米七左右,这在女同事中已经算是凤毛麟角了,把我们班的几个男老师比了下去。我踮起脚尖也只到她的胸口。她的身材很好,只是稍微有一点胖,要不做一个模特一定不错。她每次进教室之前都要和隔壁班的老师说几句话才进来,看那神情,可能是交流教学上的什么信息吧,也说不定是引进一些对付我们的办法。进了教室,她常常是一边走,一边点班上表现不好同学的名字,点名字的时候声音拉得很长很响。大家都怕这又长又响的名字。每次在黑板上抄东西的时候,她都要转过头来点上几个,在做眼保健操的时候,也总有几个倒霉蛋撞她的枪口。这些我都摸得一清二楚,表现自然特别的好,所以一次也被她点到过。她走上讲台的第一句话都是“上课”。大家一起喊:“起立,立正。”然后师生互相行礼。我们在起立、立正、鞠躬问好、坐下的时候,如果有谁被发现“偷工减料”了,比如没有站起来,没有站直了,没有问好,没有鞠躬,或者提前坐下了,都会被她在位置上罚站一会儿。

  大概我的表现不错吧,她好像特别喜欢我,经常选我做领读,偶尔还能当一回值日生。我要是犯了错误,这种好事就轮不上我了,而且还会受到严厉的批评。不过这种情况可不多。我们的语文老师很严厉,我有点怕她,又有点喜欢她!

  我的语文老师作文600字 23

  我的语文老师是一个温柔美丽善良的老师,我很喜欢我的语文老师。

  她穿着便衣,眼睛湿润,脸圆圆的。她明亮的眼睛下有一个直直的鼻子,鼻子下有一张樱桃般的嘴,看起来很可爱。语文老师不仅外表美,心灵也美。

  有一天,我们上完体育课,脚步沉重地回到教室。我觉得好像全班都在沙漠里散步。全身发烫,疼痛极度。我虚弱地趴在桌子上,按响了上课铃。我还在办公桌前,就像一只生病的猫。语文老师进来的时候看着我们,让我们休息十五分钟。我非常激动。语文老师总是很和蔼。语文老师能像知己一样读懂我们的心。我有这样的老师,我觉得很幸福。

  好好休息后,语文老师像小鸡一样把我们吵醒了。太搞笑了,感觉好多了,打得特别卖力。我怕我失去理智,白白努力了。语文老师试图教我们如何做人。语文老师的课上,大家都很用心,积极回答老师的问题。老师听完之后总是满意的点头微笑,就像一个美丽的天使。语文老师说话声音洪亮,铿锵有力,透露出作者所有的情绪。我认为语文老师是所有老师中最好的,我们全班都非常喜欢语文课。在语文老师眼里,我们都像孩子一样,都需要被关心。她是最爱我们的人,也是我们最忠诚的伴侣。

  如果我们学习成绩下降,语文老师会鼓励我们,让我们不要轻易放弃,继续努力。当我们遇到悲伤的`事情时,语文老师总能发现,总能让我们开心。老师就像我们的父母,关心我们,照顾我们。

  我觉得语文老师是最好的老师,也是最善良的老师。她每天都能看到她甜甜的笑容和迷人的笑容,让我们抛开烦恼。像我们的母亲一样,她关心我们,关心我们。

  我的语文老师作文600字 24

  当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手地教你学习?是谁在你取得好成绩的时候,夸赞你?是谁在你犯错误时,严厉地批评你。是老师!老师像父母,老师像园丁,老师每时每刻都在教育你,关心你。今天我就来说一说我的语文老师——龚老师。

  龚老师那红润的脸上长着一双黑葡萄似的.眼睛。一副眼镜挂在高挺的鼻梁上。龚老师一直披着她那又黑又亮的秀发,美丽极了。

  龚老师在教学上严厉极了,要是你写作业写得不认真,或是考试没考好,肯定会被龚老师狠狠地批评一番。

  记得有一次,我没有考好,只考了八十多分,龚老师见我学习成绩有所下降,便把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“庞欣怡,最近你的学习成绩有些下降了。每次,我都期盼着你的好成绩,你却让我失望。你想,一个学生连九十分都考不到,配得上称好学生吗?希望你吸取这一次的教训,下一次考出一个好成绩。”说完,龚老师还叫我写了反思。从那以后,我就下定决心,一定要考好,不再让老师失望了。终于,在第四单元,我考到了九十四分,没有辜负老师对我的期望。

  龚老师不仅严厉,还很贴心。有一次,是一个中午。早上时天气还是晴空万里,但一到中午吃饭的时候,老天爷突然“变了脸”,竟下起了雨,这让许多同学都措手不及。回到教室,有的同学的衣服都被淋湿了,龚老师怕我们感冒,便贴心地拿来餐巾纸帮我们擦干衣服。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”龚老师,是您帮我改掉了许多坏毛病,是您带我在知识的海洋里遨游。老师,请允许我在这里由衷地说一句:“老师,您辛苦了!”

  我的语文老师作文600字 25

  三年以来我最喜欢的语文老师就是我三年级的语文老师了。她高高的个子,长的很漂亮,性格也很温柔,我们班同学都很喜欢她。她讲的课也很有趣,有时还会给我们讲一些故事呢!

  记得有一次我们学语文园地的时候,他给我们讲了一个有趣的'故事:一天小刚被风吹到了颠倒村,然后让我们续写故事,想象一下将会发生什么事情。老师就让我们回答,有人这样说他们都是倒立着走路的;有的人说太阳是从西边升起,到东边落下;也有的人说太阳都在我们的脚底下呢!老师就问我们:咱这里都是小朋友听大人的话,颠倒村应该是什么呀?我们班的同学都齐声说:大人听小朋友的话,说完我们都笑了。这节课就在笑声中结束了,我们都觉得很有趣!

  语文老师改作业时很辛苦,堆积如山的作业在她面前,她一有空时就抓紧时间去改,我经常去办公室,总见她在认真地改作业。她常常把写的不认真作业放在一起,把那些同学叫出来,问问他们为什么不认真写,问过之后就会让他们再把作业重写一遍,直到作业写得很认真为止。从此以后,我们写作业时就再也不敢马虎了。

  语文老师不但工作认真,而且对我们也很关心。有一次我发烧了,老师就让我给爸爸打电话,我打过电话后,爸爸来接我了回到家,这时老师又打电话询问我的病情,爸爸说没事的时候她才放心。

  老师还经常激励我们学习,平时老师常常奖励我们小红花,谁得的小红花多,老师还会给大奖呢!我记得期末时,老师就奖给了我一个小玩具熊。我很喜欢它,常常把它当我的宠物!老师总爱吊我们的胃口,我们学习就更积极更认真了,就这样,我们在语文老师的精心培育下,我们的语文成绩不断提高,我要感谢我的语文老师!

  我的语文老师作文600字 26

  她的脸蛋圆圆的。一双灵动的眼睛,总是闪着智慧的光芒。平时她的脸上总是挂着微笑,但是惩罚起同学来可严厉了。每当她用犀利的眼神看着你的时候,在她的'目光下你会觉得简直无所遁形,这就是我的语文老师——斯嘉老师。

  她是一个很有教育特点的老师。上课的时候,总是给我们进行,详细的分析理解,扩张和思考。当有课后问题的时候,让我们自己去解答,这可比硬灌好多了。如果硬灌的话,我们岂不成为知识的容器啦!这样的话,我们如何发酵出新知识呢?

  她是一个善解人意的老师。最近因为奶奶生病了,我在上课的时候总是魂不守舍。不知什么时候。老师发现了这一情况,把我叫到办公室谈话了。她亲切的问我:“你为什么最近上课这么不专心?”“因为我奶奶最近生病了,所以我一直都在想她。我不知道她得的是什么病…”我说着说着,竟然哭了起来。老师连忙安慰我说:“医生是会把你奶奶的病治好的再说,你如果不好好学习呢,你奶奶不会开心的,怎么可能好起来呢?如果你学习好了,那奶奶一定会开心早日康复的。”我的心情渐渐恢复了过来。老师见起了效果便继续说:“再说你可以发明一种机器人,能潜入人体治病。”听到了这些,我心情好了许多。又开始专心学习了。

  她还是个百变大咖,除了主业语文以外,她还会随时变身。有时候变成品生老师,有时候变成综合研究老师,还有时候变成书法老师。我想,她难道是超人么,无所不能,无所不会。

  这就是我的语文老师,我已经和她相处了四年之多,还经常在她身上发现新东西。你想要有一个这样的语文老师吗?

  我的语文老师作文600字 27

  上课了,同学们叽叽咕咕地说话声停止了,进来了一位女老师。她就是我们的语文老师———钱老师。

  钱老师身材略胖,有一头齐耳短发,中间惨着一缕缕银丝,月牙一样的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。挺拔的鼻子上架着一副红色的眼镜,看上去充满了智慧,钱老师平时爱穿五颜六色的裙子。

  你别看钱老师看起来很和蔼,其实她上课时可严厉了。有一次,班上马牧尧同学把衣服折成枕头的样子,把“枕头”挂在椅子上,竟躺下来睡了。只见他一边睡一边把椅子一摇一晃,像个老大爷似的。钱老师绘声绘色地讲着课。突然,停止了讲课,整个教室瞬间安静下来,空气也似乎凝固了。原来我们的马同学被钱老师的火眼金睛发现了,钱老师顿时火冒三丈,大喝一声:“马牧尧!上课你还睡觉,嗯?”那声音可谓如雷贯耳,震得地动山摇。马牧尧一下子被惊醒了,可能是因为脑袋被吓得不轻,他刚想坐端正,不料椅子没扶稳,他一骨碌从椅子上滚了下来,惹得全班哈哈大笑。

  现在,你肯定认为钱老师是个严厉古板的老师吧!那你可想错了。那只是钱老师的“伪装”而已。记得有一次,学校下了场大雨,我和其他忘带雨披的同学急得直跺脚。就在这时,钱老师毫不犹豫,把雨衣往我们头上一盖,搂着我们送到校门口,来来回回接了十几次,终于把我们都送走了。第二天,淋雨的钱老师感冒了。那雨,是钱老师滋润我们的`露水啊!

  钱老师对待我们学习严格严厉,关心我们生活慈祥和蔼,无私地传授我们知识、道理,对我们的关怀无微不至。我们发自内心地感激您,我会用最好的成绩作为回报,因为这是您对我们的期望。

  我的语文老师作文600字 28

  我的语文老师姓陈,中等个子,留着齐耳短发,发尾卷卷的,看上去精神抖擞。陈老师不仅长相出众,而且出口成章,三步成文,就连教学方法也与众不同,同学们都很喜欢她。下面,我就跟大家介绍一下陈老师的独特之处。

  “叮铃铃,叮铃铃”随着上的铃声响起,陈老师满面春风的走进教室,“同学们,请大家拿出《中华经典诵读》,我们今天共同来学习第一篇”一串饱含热情、如同珍珠落玉盘般清脆的`声音从老师口中传出,原本还在神游的我迅速进入了“备战”状态。短短的课文很快就被我们拿下,正当大家庆幸今天的任务超级简单的时候,老师的话如同魔音入耳“课后的知识链接很有意思,我们来了解一下吧!”讲台下面一片哀嚎声,以大家对陈老师的了解,谁要是背不下来知识链接“中国八大菜系”“五毒”的内容,会被老师特殊“照顾”的。看着枯燥的知识点,同学们个个眉头紧锁,一脸的不情愿。

  一片“嗡嗡嗡”的背书声后,陈老师带着狡黠的微笑问道:“大家都背下来了么?”“没有,记不全!”同学们异口同声道。“我跟大家说个顺口溜,看看谁反应最快,怎么样?”同学们交头接耳,都不知道老师葫芦里卖的什么药。“来到四山江湖,广浙吃菜,幸福又安康。”教室里鸦雀无声,瞬间,我和两三个同学同时站起来抢答“这是中国八大菜系!”陈老师微笑着冲我们竖起了大拇指。通过这短短的一句话,将原本毫无关联的四川、山东、江苏、湖南、广东、浙江、福建和安徽八个省串到了一起,既方便记忆又难忘,陈老师太有才了!眨眼间,全班同学都记住了“中国八大菜系”,老师又如法炮制,帮同学们记住了“五毒”。

  这就是我的语文老师,独树一帜的教学方法,让我们受益终身!我爱我的老师!

  我的语文老师作文600字 29

  我有一位老师,她教学有方,关爱同学,尽职尽责;她爱读书,爱跳舞,爱旅游;她对待工作认真负责,对我们十分严格。你知道她是谁吗?没错,她就是我们的语文老师——李老师。

  听!“哒哒哒哒”哒声音越来越大。看!李老师走了进来。

  今天,李老师身穿深红色过膝长裙,脚蹬白色高跟鞋。一头乌黑的秀发披在肩上。李老师走上讲台,一对弯弯的柳叶眉下面是一双善于发现的眼睛。一个小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。

  李老师对我们要求十分严格。

  记得有一次,我的`家庭本忘带了。纸里包不住火,果不其然,李老师让同学把我“请”到了办公室。

  我站到李老师的面前,羞愧地低下了头,小声地说:“李老师,对不起,我的家庭本忘带了。我明天一定把作业补交过来。”“你身为语文课代表,就应该起到带头作用。你怎么能带头不写作业呢?”李老师严厉地说,“今天姑且看你认错态度较好,又是初犯,明天把作业交到我的手里就行了。若有下次,绝不轻饶!”“李老师,我下次再也不会犯这种低级错误了。”我像小鸡啄米似的点点头,说到。

  虽然李老师对我们十分严格,但是我知道,这是她关心我们的一种方式。

  在上学期,一个课间。陈家旭不小心把他的瓷杯子打碎了。当他准备用手去捡那些碎片时,李老师正好看到了这一幕。李老师停下手中的工作,让陈家旭用扫帚把地上的碎片扫干净才继续工作。

  李老师,您是耀眼的阳光,为我们带来光明与希望;李老师,您是辛勤的园丁,用自己的汗水滋润祖国的花朵;李老师,您是一根蜡烛,燃烧自己,只为照亮学习的我们。谢谢您这两年多的付出,谢谢您,李老师!

  我的语文老师作文600字 30

  她就如同海洋里最高,最大的灯塔,带领我们走向正确的航道,光芒四射的人生彼岸她就是我的语文老师张老师。

  月考分数发下来后,不尽人意的成绩,让所有人心中有抹不去的失落。教室里静静的,我呆呆地望着自己的分数,它茫然的看着我。许久,许久,我才提起笔,却发现不知怎么更正错题。紧闭双眼,脑中一片空白。找出失分点,弥补不足才是现在最该做的一件事。鼓足勇气,睁开眼睛,再往下看看我一向引以为傲的阅读,试卷上半对的`红色符号,如同一把把双刃剑,直刺我的心:是太骄傲了?还是太粗心了?我不敢细细探究,面对这残酷,刺眼的低分,心底那份难过一点点荡漾开。老师发现了我与往日的神情不同,便悄悄走到我的身边,轻轻地说了一声:“下课来一下办公室。”坏了,准是要挨一顿批评。

  往日盼望的下课铃声,今天却变成了一种嘲笑与讽刺,拖着沉重的步伐走进办公室。老师却像什么都没发生过一样微笑地看着我,撇了一眼试卷便说:“这只是一次小小的检测,成绩并不重要,重要的是你错的题都会做了吗?给错题作分析了吗?把它列入错题本了吗”没有指责,老师的安慰如春风拂去了我的压抑。“老师相信你,下次一定能交出一份令自己满意的答卷!”这是一份信任,一份叮咛,还有一份期待。老师的话如灯塔,让我找到了前行的方向。

  有了指引,便有了行动的目标。回家后我细细分析了试卷上的错题,将错题工整地摘抄到错题本,这是下次需要攻克的重点。对照错误在大脑中搜索,回忆越来越清晰,这些方法,老师曾经都讲过。终于明白了老师话语中的内涵,我不再迷茫。

  她如是大海中最高,最亮的那个灯塔,老师,谢谢您的指点。

  我的语文老师作文600字 31

  今天离过年只剩下七天了,我约好了几个朋友,买了一些礼物,去我的小学拜访我旧时的小学语文老师。

  一路上,我心潮澎湃:马上就能见到我想念的语文老师了,离老师以及学校也长达一年之久了,再次回到该会是什么样呢?

  来到小学门口,我向远方望去,哦!仍然是原来那般模样,金灿灿的阳光轻柔的泄在广阔的操场上,操场平面反射区淡淡的'金斑。操场被三座教学楼所包围着,想当年,我就在此读书、学习。耳边似乎回响起那嘹亮的却有些稚嫩的声音:“轻轻的你走了,正如你轻轻地来;你轻轻的招手,作别西天的云彩……”只不过,一年相别,早已是物是人非了。

  忽然,一阵急促的电话铃打断了我的思绪:“张毅博,我是你的小学老师,我现在已经到学校了,你呢?”放下电话,扭回头,瞬间,一个熟悉的身影映入了我的眼帘:瘦小的身材,弯弯的细眉,漂亮的一头黑发,那不正是我的小学语文老师吗?

  老师笑着对我说:“最近你的学习可否有长进?”一听这句话,我立刻像泄了气的皮球,不敢再看老师。我从小就对学习不感兴趣,总是惹是生非,而老师确是一直悉心的照顾我,真是惭愧啊!老师微微笑了笑,带着我们一起走进了以前的教室。

  啊!生活了六年的教室!以前是原来那般样子,可是早已物是人非。窗台上,摆满了各种各样的鲜花,清淡幽雅的香气直扑鼻,后墙上也挂满了奖状,我仿佛回想起那流逝的小学时光,是那么的真切,那么的甜蜜……

  转眼间,时间已经不早了。我和老师道别后,踏着一路晚霞,走上了回家的路。

  我的语文老师作文600字 32

  一天,我正在看《老师怎样当》,看着看着,我就被书卷到了另一个世界。在这里,我是一名语文老师。

  站在讲台上,我巡视教室一圈,干咳了两声:“请把书本翻到第25课!”却发现两位同学没有翻书,还在讲话。我瞟了他们一眼,可他们居然没有任何反应。我有点生气,真想骂他们几句。可现在是上课时间,只好压住心中的怒火,点名警告他们。接下来的课上,还有个别同学转水笔、玩橡皮、传纸条,为了不耽误时间,我并没有停下课来训斥他们,只是走到他们身边,轻轻地拍了拍桌子。

  一上午,我连站了三节课,口干舌燥,腰酸背痛,双腿发麻。我刚回到办公室,班长就捧来了一大堆作业本。我只好强打起精神批改,只见有的题目漏做,仿佛衣服上的.破洞;有些字迹潦草,如同天书;有的涂满修正带,好像一道道伤疤。我看得头晕眼花,火冒三丈。还没批改完,另一个班的班长又送来了一大叠作文本。

  没过几分钟,班长又匆匆地跑来报告:“班里有人打架,一个同学还受伤了。”我心急如焚,不知道同学的伤势如何,立刻放下手头的作业,气喘吁吁地奔回教室,发现一个同学的手指流血了。我立刻把他带到医务室处理伤口,再找这两位同学谈心,教育他们要团结友爱,互帮互助。

  我突然醒了过来。哈,原来是一场梦啊!原来老师如此辛苦:既要连续不断地讲课,站的腰酸背痛;还要批改一大堆作业,改得头晕眼花;还要操心同学们的生活,心力交瘁。我暗下决心,以后要好好学习,认真听讲,仔细做作业,与同学友好相处,尽量让老师少操心。

  我的语文老师作文600字 33

  我的语文老师——包老师是一位既漂亮又优秀的老师。她身材苗条,一双水灵灵的大眼睛,脑袋后面扎着一条高高的`马尾辫,看上去那么有精神,那么有活力。

  包老师上课时非常生动,语言也很幽默。记得那一天,包老师在教我们区分形容词和动词时,大部分同学都在认真听,只有坐后面的一位同学不知什么原因,打起了瞌睡。包老师便问:“‘认真’和‘睡觉’分别是什么词?”我举手回答:“‘认真’是形容词,‘睡觉’是动词。”“很好,坐下。”包老师,冲我点点头,又继续说,“现在大部分同学都是‘形容词’,只有一位大哥是‘动词’。”同学们相互看看,都望着那位半睡半醒的同学笑了起来。那位同学也立刻缓过神来,赶紧坐好,认真地听起课来。包老师这才满意地笑了,说:“现在全班同学都是形容词啦!”

  包老师有时像夏天般热情似火。记得今年儿童节过后,包老师又在班上给我们过了一个儿童节。包老师自已掏钱给我们买了很多礼品,又有请班上练跆拳道的同学表演跆拳道,有请学音乐的同学表演音乐,还有请了学跳舞的同学表演舞蹈……同学们玩得不亦乐乎,包老师也跟小孩子一样陪我们一起,整个教室都洋溢着快乐的气氛。

  包老师有时又像冬天般冷峻严厉。第一单元语文试卷发下来后,同学们罚抄的罚抄,打手的打手,作业多的很。就因为我们不自觉,不把作业、试卷当一回事,所以包老师狠狠地教训了我们一番。在帮老师的严厉批评下,同学们再也不敢淘气了,期中考试我们班取得了全年级第一的好成绩,这都是包老师的功劳。

  我们的成长无不渗透着包老师的心血,他无论做什么,都是为了我们好,我爱我们的包老师!

  我的语文老师作文600字 34

  我的语文老师,姓谢。虽然不是很年轻,没有年轻老师的美貌和好身材,但这丝毫不影响她成为一名好老师。

  我刚上小学的时候,第一次见到谢老师,她那严肃的面孔上,一双眼睛闪烁着坚定的目光,我心想:哎呀,这个老师一定很严厉,以后,千万不能惹她生气。

  谢老师是绝对的一丝不苟,谁要在她的课上说话、溜号,一定会挨批的。一次,我和同学江一鸣津津有味地讲话,突然感觉教室里鸦雀无声,抬眼望去,只见谢老师两只锐利的.眼睛正死死地盯着我们,吓得我俩差点灵魂出窍。“后面站着!”声音不大却充满着威力,不容抗拒。我们俩乖乖地拿着书站到教室最后面……呜呜呜。

  老师对我们要求严格,她是完美主义者,朗读声音要到位、写字要漂亮、唱歌要好听、表演动作要大方……严师出高徒,所以我们班才会出现那么多书法高手、讲故事高手,我们班才会在各种活动中表现出色。

  不过,你别以为谢老师只是非常严厉,其实她很多时候还是挺幽默的——不信,请往下看:

  每次看到我练字,谢老师总忍不住痛苦地说:“师文琪耶,你的字简直可以杀人呐!”一天,谢老师走到我身边正准备看我写字,我迅速把写满字的本子往谢老师眼皮底下一伸,没等谢老师开口,我小声说,“老师,你怎么还没……”忽然谢老师一手捂住胸口,一手扶着桌子,向后倒退了两步,做出要摔倒的样子,惹得旁边同学哈哈大笑,连我也笑喷了。下课时,谢老师经常和我们打成一片,教我们做游戏,爱听同学讲笑话,经常被同学们逗得捂住嘴,笑个不停。冬天下课的时候,她和同学们玩“挤油”的游戏,有一点点胖的谢老师,总是不费吹灰之力,打遍全班“无敌手”。

  这就是我的语文老师,一个让我敬畏的老师!

  我的语文老师作文600字 35

  我的语文老师姓董,我们都非常喜欢她的课,因为董老师总能想出许多法子让我们学到更多的知识。

  这几天,我班的几个“大款”一直在“攀比”谁吃得最好,穿得最好。你听,我刚到教室,就听到了“大款”们炫耀自己的东西呢!

  这件事像风一样,一下子就吹进了董老师的耳朵里。

  这天下午班会的时候,董老师大声喊道:“今天我们来一场‘攀比会’,比一比我们班谁最富有。”董老师刚一说完我就愣住了,以前明辨是非的董老师怎么啦?我心想:那些“大款”们肯定在想他们自己是最富有的。紧接着,董老师说了一句话让我大吃一惊,“其实我们班最富有的人应该是王玮琳,谁能说说为什么吗?”

  我心里暗想:王玮琳穿得最普通,家境也不算宽裕,怎么可能是最富有的人呢?我看看姥“大款”,猛然领悟到老师的意思,马上举起手来,说:“因为王玮琳每次考试都名列前茅,学习比我们都好,拥有的知识比我们都多,所以她是我们班最富有的人。”“对,王玮琳拥有的知识比你们都多,要知道‘知识就是财富’!”

  老师又对我们说:“我们班还有谁最富有?”“吕腾岳!”“马宇航!”“王一帆!”“孙浩然!”“对,这些都是我们班最富有的人。我们大家要比就比学习,不要比吃穿,因为吃的.穿的花的都是家长的钱,不是我们自己的,我们要用自己的能力去赚钱。所以我们现在要好好学习!”我们大家为董老师鼓起了掌,那些“大款”也不由自主地低下了头。

  董老师就是这样,总是利用一些事情来教育我们,让我们懂得做人的道理。

  我爱我的语文老师。

  我的语文老师作文600字 36

  我们班的老王,是一位学识广博的语文老师。教语文的老师,让人一听就觉得肯定是出口成章,平时不苟言笑的人。但是我们班的老王,却有些与众不同。跟她在一个班里呆久了,就会觉得她是一位非常有趣的人。

  这个学期,我们班里开展了“班级合伙人”这个制度。每位当值合伙人都要管理当天的班级,然后放学了作总结。

  于是,我的小姐妹张琳丰同志在她当值的那一天,迷迷糊糊的,没有尽到应有的责任,被老王罚了一天。

  在那天放学时,张琳丰正在做总结,说到同学们的三包区的时候——可能是因为迷迷糊糊的没有检查——眯起眼睛环顾了四周,然后点点头表扬道:“我觉得挺干净的'。”接着又说了一些表扬的话。

  看看这地,看看这地上躺着的垃圾,这能叫干净吗?于是,站在后面听的老王一下没忍住,用半是好笑半是提醒的语气说道:“你怎么昧着良心做事呢!”说着,脸上扬起一抹神秘的微笑,笑着看着张琳丰。这不就是传说中班主任的微笑吗!微微上扬的,带有笑意的语调,配上那个笑容,莫名其妙的让大家都笑了起来。

  还记得最近那个期中考试,考完了,老王跟我们说,她在监考的时候看见一个女孩,眼睛一直瞟着旁边同学的试卷,别人写一题,她也写一题。这个场景,如果是其他老师的话,一定直接提醒了吧。但老王偏偏不。她只是走到女孩的身旁,一直站在那里,站在那里也就算了,还一直盯着那个女孩。老王对这件事的做法成功让我乐了一下午,脑海里一直尝试演绎当时的画面。不知为什么,这个画面怎么想怎么有趣。

  我们班的老王,不是一个普通的语文老师。她的话常常我们在意料之外觉得开心,但是又富含那么一点道理。这是我们班有趣的老王。

  我的语文老师作文600字 37

  老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……

  转上了五年级,我们有了一位新的班主任,也是我们的语文老师——陈老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她有着一头平凡的短发。柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就夏夜睛空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

  陈老师上的课像磁铁一般吸引着我们,她讲的语文课,我们都非常爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。

  每当我们上课犯错时,她不会当着全班同学的面尖刻地批评我们,她会充满乐趣地教育我们,让我们知错能改。

  她作为一名语文老师,她更是认真负责,同学每天回家的作业她都认真批改,对好的同学提出表扬,让他们对自己更有信心;对差的同学及时提出批评让他们向好的同学看齐。尤其是她对写作的指导,更是耐习加细致,每到星期五放学,她都和我们细心讲解每一个细节。她那么晚还教我们,为什么呢?她又没有加班费?陈老师只是想我们掌握更多的写作技巧,将来在社会做一个有用的人。我们班有五十八人,每人批改一次就是五十八次,更何况我们每人都要写上五、六次,才能得陈老师的`满意,尽管她要为我们批改上那么多次,但她还是那么耐心细致。

  陈老师,虽然只是开学的第三个星期,但是您循善的教导,有如春风化雨一般,滋润了每个学生的心田,陈老师,您永远是我们的好老师!

  我的语文老师作文600字 38

  我们班有三王,分别为语文老师老王,数学老师思佳姐姐,社会老师小王。如果把幽默比成一篇作文的话,那老王就足以出版一本书了,还是一本笑完受益无穷的书。老王的个子并不高,但她的气势却让我觉得她的魁梧高大。

  在她的课上从来不是那么的死板无趣,很多的'文常不是让我们死记硬背,她总是会用一些风趣幽默的方法来让我们记住,这样我们不仅记住了还以为老王的风趣记忆更加深刻。

  老王还从不发脾气,如果她在我们有些事上做的不对的地方有了意见,总是用特别的语调来说,以此来表示她的不悦。还记得在前段时间,一节语文课上老王叫小雨同学来回答问题,小雨慢慢吞吞地站了起来,但却一言不发,只是呆呆地站在那里,脸还涨的红彤彤的,可能是连题目都不知道吧,见他什么也不说老王便说到:“呦,小雨同学啊,怎么回事怎么站起来什么也不说啊?”小雨还是什么都没说,老王也不再说什么继续叫下一个同学,“小源同学你来回答一下。”小源淡定的推了下自己即将滑落的眼镜,本以为他会讲出什么答案,结果我失望了,他和小雨一样木木的站在那里,就像两根木头似的,接着老王叫了小城,结果和其他人一样一无所获,他们就呆呆的站在那里就像这一切和他们无关似的。老王站在讲台上看着他们仨叹了口气,“你们三个啊,叫你们起来就站在那里,什么都不讲,把自己当柱子啊?小动作么要搞的,话么要讲的,~小雨,小源你们坐在一起就是个错误啊,看看你们这是第几次叫起来不回答了?”老王带着讽刺的语气说道,因为这奇怪的语气,这三位站着的同学都忍不住笑出声来。

  老王啊老王,也只有你会把原本站着回答不出的同学逗笑了。

  我的语文老师作文600字 39

  我有一个和蔼可亲的老师,这位老师就是我的班主任。她对我们十分认真负责,她为我们付出了许多艰辛的汗水。

  语文老师她已经四十几岁了,姓舒,我们都叫她舒老师。舒老师的面容显得十分憔悴,为了我们,舒老师戴上了老花眼镜。舒老师一双极瘦的手,与身体极不协调,但为了我们,舒老师只能这样。舒老师还有一双炯炯有神的眼睛,一个大大的嘴巴,一个小巧玲珑的鼻子,两个不大不小的耳朵,一头乌黑发亮的头发里夹着略略的白发。舒老师她的`外貌就是这样,永远不会改变。

  舒老师的外貌虽然不好看,但是舒老师为了我们,尽职尽责。有一天,我在桌子下玩小玩意,被舒老师看见了,舒老师瞟了我一眼。我一下子不敢再玩小玩意了。可是后来,我的心里一直痒痒着。一直想玩那玩意,最后我实在是忍不住了。双手不由自主地伸向那玩意,有望了舒老师一眼。还好,没被发现。我于是又津津有味地玩了起来,不由得又望了舒老师一下,发现舒老师正用严肃的目光望着我。我一下子把玩意收了起来,不由得吓了一跳,吓得满头大汗。舒老师就这样把我的玩意收了上去。

  放学后,老师把我叫到办公室,和颜悦声地跟我讲了许多大道理,我却只听进了一句话,虽然只有一句话,但对我的人生有着很大的影响。那就是“一定要努力学习,才能报答你的爸妈。”

  我的舒老师让我感到既严厉,又慈祥。她为我们,像一位园丁辛勤地哺育着我们一朵朵含苞欲放的小花。

  舒老师为了我们不知付出了多少艰辛的汗水。她是那样的慈祥、高大。

  我的语文老师作文600字 40

  从小到大,教过我的老师很多很多,但是其中有一位我最喜欢的语文老师,她就是——张玮老师。

  张老师个子不高,身体很苗条,双眼虽小但却炯炯有神,脸上经常挂着和蔼可亲的微笑。张老师是五年级来到我们班当班主任的,张老师在生活中不仅与我们亲密相处,而且教学还很有一套呢!

  张老师第一次给我们上作文课的时候,班上真是死气沉沉,没有一个积极举手的人,没过多久,张老师就发现了我们讨厌作文的现状,于是,张老师故意说:“今天我们写我的语文老师这个题目,大家有什么想法和建议吗?”可是仍旧没有一个回答,张老师便说:“你们在周记本上自己写写吧!”大家听了,便动起了笔,开始写作文。与其说写作文,还不如说糊弄鬼呢!因为以前老师几乎是一扫而过,但是过了一个中午,发下来后,大家都惊呆了:周记本上全是张老师给大家的点评和修改意见,修改后的文章可谓是脱胎换骨,和之前的'截然不同,大家都被感动了。从此之后,作文课上,大家几乎感觉是一堂娱乐课,于是,大家对作文越来越感兴趣,作文水平也慢慢提高了。

  张老师刚接手我们班的时候,我们的卫生方面也有很大的问题,于是张老师亲自用了一节语文课的时间教我们打扫卫生:“大家以后一定要把班级当做自己的‘第二个家’,不要乱扔垃圾,在垃圾场学习,怎么可能有高效率呢?”大家听了后,都按张老师的做了。

  张老师,我要感谢您,是您让我养成了好习惯,教我们做人的道理,所以我最喜爱的语文老师就是您——张老师!

  我的语文老师作文600字 41

  我有一位非常好的语文老师,她姓景,所以我们叫她景老师。

  景老师不是很高,也不是很矮,喜欢穿颜色鲜艳又带点清爽带花图案的衣服。大大的眼睛里有一颗乌黑明亮像葡萄似的眼珠,透亮透亮的,里面装着无穷的智慧,高鼻梁,说话巧舌如簧,长长的头发喜欢盘得高高的,对同学们很好也很尽职,所以大家都喜欢她。

  我最喜欢上景老师的语文课了。虽然陈老师也上的很好,四年级那会儿陈老师还会带我们做游戏,但我还是更喜欢景老师的课,因为她在讲课当中还会给我们讲一些小故事和课外的知识,让这堂课充满了愉快,又让同学们感觉到了许多新知识在脑子里,这真是一举两得呀!

  说到这里,你们一定很奇怪吧!为什么你喜欢景老师呢?那个陈老师还会带你们做游戏呢?那我就给你们举个例子吧:在上《自己的花是给别人看的》这堂课的时候,景老师一边给我们讲解课本内容,一边给我们带来了有趣的.小故事和花的图片,我最喜欢的还是她给我们分享一句话的时候,爱出这爱返,福往者福来”。不仅让我记忆库添加了一句新的格言,还让我明白了不一定要别人先来爱你,你才会付出,你可以先去爱别人呀,就像失去一片叶子,收获整片森林。

  这个学期我的作文水平也明显提高了,以前我觉得写作文是一件很痛苦的事情,只要一写作文脑子就一片空白。自从景老师来了之后,教给我们很多写作技巧,我再也不觉得写作文是件令人头痛的事了,反而觉得很快乐,一写作脑子就像打开了的水龙头源源不断,恨不能每天的语文作业都是作文一篇呢!

  我喜欢我的语文老师,我就像一棵小树,景老师是阳光和水,给了我们充足的营养和温暖,让我长得健健康康的!

  我的语文老师作文600字 42

  当我拿起笔开始“画”时,心目中最喜爱的老师便跃然纸上,她就是我们的语文老师——刘老师。

  刘老师上课时经常会穿插讲一些笑话,让我们在轻松愉悦的氛围中掌握知识。记得上李白《独坐敬亭山》这首诗时,刘老师在教室里边走动边微笑着问:“谁来说说‘相看两不厌,只有敬亭山’这句话的意思?”一位同学举手回答后,刘老师接着说:“真不错,意思讲得很完整!我也来说说,大家听好了。这天下午最后一节课天气突变,紧接着就下起了大雨。放学后同学们一个一个被家长接走。到最后,教室里只剩你和我俩,大眼瞪小眼,这时候你就可以说‘相看两不厌,只有刘老师’!”话音刚落,教室里并立刻爆发一阵阵欢笑声。从那以后,这首诗就深深地刻在我的`脑海中,再也不会忘记。

  刘老师十分关心我们的生活,平时对我们也很温柔。但说起来也奇怪,只要是学习上的事情,她就要求格外严格。上课时,不论是谁开小差,都逃不过她那双“法眼”。有一次,我听着课不知不觉“神游”了。忽然,同桌推了我一下。我猛然惊醒,抬起头发现刘老师正盯着我,那双会说话的眼睛好像在说:“洪尚悦,上课开小差可不好!”我心里猛一咯噔,赶紧坐端正,认真听课。这时,刘老师眼睛含着笑意又看向我,好像在说:“这样才对呀,继续保持!”在刘老师这双“法眼”的督促下,我们在课堂上再也不敢乱动瞎想,听课效率自然也就大大提高了。

  刘老师,您像一盏明灯,为迷茫的我们指引方向,带领我们走向更广阔的知识殿堂!刘老师,我爱您敬您!

  我的语文老师作文600字 43

  经过一个学期的了解,我觉得我们的语文老师是一位无论做任何事都是细致入微的人。

  语文老师的皮肤白里透红,连我妈这位严格的“皮肤专家”都拍手叫好。大家可千万别说我没有家教哟!我可是实话实说。其实我一直觉得语文老师的声音里隐藏着老鹰的风范和成熟感,怪不得老师的全名叫做吴腾鹰。平时在给我们范读课文时,总是喜欢走来走去,可能这样子能让自己读得更有感情吧!在下面听的'我们都不由自主地轻声跟读起来。

  我们语文老师教学有点与众不同。以前的老师教生字,三下五除二,让我们自己读读就过去了,可她非要把它们一字不漏地抄在黑板上,拼音用红笔标,偏旁用绿粉笔标注,简直比一年级的老师还认真。至于吗?可老师说,别看我们是高年级了,这字不仅要写准确,还要写美观,结构什么的可不容忽视,对待母语要小心翼翼。写字的姿态,你可要小心了,不知什么时候,你的头可能被人拎起来了,“三个一”我们可要时刻记在心。在她的影响下,我们的书写的字也确实规范美观了不少。

  对待我们的课外阅读,她更是有一套。一接过我班,就自个儿买了十一本《装在口袋里的爸爸》系列丛书,放在班级里让大家看。我们对那些书真是既爱又恨呀!因为老师布置的家庭作业不能带到学校来做,中午你到校若晚别人一步,你别想看到那像磁铁一样吸引人的书呀!班中的陈思和黄周璐在课堂上偷看那些书,遭到了“五雷轰顶”。现在老师又有一项举措,谁在五年级时阅读量就达到高年级的100万字的要求,前五名的同学将得到老师买的10元以上的书。同学们在私底下都暗暗较劲,不仅因为那本10元以上的书,更因为老师挑选的书特别“卖座”。

  这就是我们的语文老师。

  我的语文老师作文600字 44

  每个人都有属于自己的理想,我也不例外。我的理想是成为一名语文老师。老师!多么让人敬仰的称谓!一说到“老师”,大家的脑海里都会浮现一个个温暖的画面。我会有当老师这个念想,还得从那件事讲起。

  那天,我的班主任把我叫去了。那一刻我的心跳伴随着我的脚步声越来越快。我心想,是不是我做错什么事了。不可能啊,我没闯什么祸呀。不知不觉中,我已经走到了老师的讲台前。老师用温柔的声音对我说:“语文课代表傍晚要跳舞,不太有空问语文作业,所以我想让你问……”我的'心洋溢着一种说不出的感觉。老师居然这么看得起我,我以后也一定要当个这样的老师。也因为这位老师,我不太理想的语文成绩也渐渐地进步了。从此以后,语文课成了我最喜欢的科目。我还爱上了写作文。每次在写作文的时候,我都感觉把所有的烦恼抛在了脑后,我享受这种创作的过程。文字是最能传达情感的,我希望读着我的作文,大家也能感受到快乐,我要把这种神奇的力量传递给大家。而这种力量的来源,就是当初那位老师一次不经意的温柔相待和期望,我希望也能成为那样一种力量的源泉,把更多希望和鼓励带给更多平凡甚至自卑的孩子。

  我相信,只要我努力,成功就必定在远方的某处等着我。如果我真的以一名语文老师的身份走上讲台,我要开解一个个像我从前那样自卑而平凡的学生,我会让他们发现自己闪光点的存在,让他们用积极阳光的心情对待每一天的学习……

  理想大多时候看起来离现实很遥远,但对于执着而努力的人来说,也会变得越来越近……

  我的语文老师作文600字 45

  在学校里教过我的老师有很多,有幽默风趣的微机老师,有不苟言笑的语文老师,还有漂亮优雅的音乐老师。其中,让我最喜欢的就是那严厉的语文老师——马老师。

  我的语文老师长着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛里充满了智慧,仿佛能看透一切深奥的东西,同学的小动作都能被他看得一清二楚。最有意思的`就是在两道柳叶眉中心的一颗美人痣。那颗美人痣可了不得喽!被同学称为“开天眼”,因为每当马老师扭过头的时候,都可以“看”到背后有谁在说话,大家一般都不敢随意在课堂上说小话,因此马老师得到了一个美名:“二郎神”老师。

  说起马老师的“开天眼”,我也亲身经历过,不要急,听我娓娓道来。有一次语文单元考试,我信心十足地坐在座位上答题,一路上我可算是过五关斩六将,一直“杀”到了阅读理解这一关,嘿!这可是课内阅读,我的强项。但是一道“拦路虎”把我的去路挡住了,这可让我有些紧张了,俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”这事可让我给摊上了,我的大脑飞快地运转着,头上冒出了细细的汗珠,急躁地直跺脚。这时我的心里冒出了一个不好的想法:如果我看下书,就可以把这个“拦路虎”拿下了。于是,我悄悄地把手伸进书包,瞟着老师,时刻关注着老师的动向,趁着她不注意,我把书给抽了出来。正准备大饱眼福时,马老师轻咳了几声,我连忙把书塞进课桌,低下头。马老师的“开天眼”似乎在无形中刺出了一道激光,照得我的脸红得像个柿子,我羞愧地低下了头。就像我这种行为,对得起胸前那鲜艳的红领巾吗?

  老师,你就像一盏明亮的路灯,照亮了我前进的道路;老师,您就像一位辛勤的园丁,给那一棵棵小树苗浇水、施肥、栽剪、使我们成长为一棵棵茁壮的大树!

  我的语文老师作文600字 46

  我的语文老师是我们的班主任,我们叫他王老师,他中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,他的眼睛特别小,一笑起来眼睛就眯成了一条缝。

  王老师教学有方,平易近人,别看他是一位男老师,但他性格温和,似乎从来都不会生气。学习《琥珀》这篇科普说明文时,我们特别苦恼,我们连琥珀都没有见过,怎么能知道它的形成过程呢?老师反复放了几次视频,我们依旧云里雾里,但老师依然笑眯眯的,似乎想到了什么绝招。同学们,灵魂画手又要上线了!随着一阵哄堂大笑,老师居然又拿起了彩笔,在黑板上画起来。老师先画了一棵茂盛的松树,又画了一个火红的太阳,老师边画边说:在炎热的天气下,松树会产生什么呢?同志们异口同声地回答:松脂。尽管老师的画非常幼稚,甚至有些丑,但是通过老师精心的描画和细致的讲解,我们终于明白了,琥珀的形成过程。

  王老师不仅教学有方,而且还鼓励和支持我们参加各项课外活动。前不久,我收到教体局颁发的一份大奖第三届朗诵比赛一等奖。这份殊荣真是来之不易啊!每天放学后,我们都会在教室里训练一个小时,从朗诵的'表情和语气到朗诵的动作和走位,老师都一一指导,细致入微。正值七月盛夏,炎热的教室就像一个大火炉,老师每天都汗流浃背,声音渐渐沙哑,就连背景音乐和背景视频都是老师亲力亲为,有谁知道他熬了多少夜才做出来的呢?这件事也正应了老师经常教育我们的那句话宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  王老师,就是这样一个人热爱工作,做事严谨,追求完美。他就像一棵枝繁叶茂的大树,为我们遮风挡雨,陪我们茁壮成长。

  我的语文老师作文600字 47

  在我二年级的时候,曾遇到了一位和蔼可亲的语文老师——向老师。

  向老师不是很爱穿裙子,她常穿着一件蓝色衬衣和一条牛仔裤,才会背着一个大大的粉红色的背包。向老师剪着短头发,每天都会带着微笑,那月牙儿般的微笑,使我每一天都很快乐。向老师。并不是很高,可向老师会精心照顾每一位同学,在我心中,他就像一位“天使妈妈”似的。

  向老师特别爱笑。无论我在哪看见她,向老师都挂着个天使娃娃般的笑容。记得有一次,班上有一个同学和别的班打起来了,向老师先是跟别的班道歉,再来到那位同学前,我本以为向老师会勃然大怒,可没想到的是,像老师的语气平淡地说:“这位同学打架是不好的,希望你下次别再打架了,这次你去道歉吧,这不是惩罚,而是个教训。“那同学听了马上说好的,向老师也笑着点了点头。

  向老师也特别关心同学。有一次我去给向老师送杯子,可一不小心把玻璃杯打碎了,向老师看到了急忙跑过来。她先是问有没有在哪儿受伤,再叫同学把地扫一下,然后把我送到医务室处理了一下伤口,最后帮我贴了一块创可贴,当时我真的`非常非常感动。

  记得还有一次,有一位同学中午突然发烧了,向老师当时在写很重要的东西,可那时她完全不顾上什么工资了,向老师先是给那位同学的家长打电话,再去给那位同学量体温,然后去再去帮他整理书包,最后那位同学临走前也不忘叮咛几句:“在家要好好休息,多喝热水,别喝冷水,还要保持充足的睡眠,祝你早日康复,我和同学们都等着你。”说完向老师又重新回来给我们上课,我看着向老师那满头大汗,还有那豆大的汗珠,我十分心痛。

  虽然现在我已五年级,老师也换了,可我仍旧忘不了那位善良有心的向老师。

  我的语文老师作文600字 48

  开学第一天,我就认识了一位"新"老师。这位老师说"新"也不"新",因为我经常从其他同学的口中听说过这位老师,偶尔在操场上也见到过他。他,就是我们的语文老师——桑老师。

  桑老师有一对弯弯的眉毛,颜色不是太深。那对弯眉下面,还有一双火眼金睛,虽然经常批改作业,但是他的.眼睛还是一如既往的好。不管你坐在教室的最后一排,还是墙角边,他都能看到你。

  桑老师在课堂上总在某个瞬间把我们逗乐,但如果严厉起来谁都不敢说话。老师的肤色有点黑,如果去非洲旅游,那些眼神不好的人,可能就会把他当成非洲人。桑老师脾气不好,因此就在课堂上为我们立下规矩。第一次犯错,可以原谅;如果有第二次,他会提醒我们;但是如果有第三次,他就会"收拾"我们。这一下把我吓得都不敢犯错了。

  虽然老师平时凶巴巴的,但是那一刻,我看到老师温柔的样子了。那天,因为中午放学我没有按要求把凳子放到桌子下面,所以下午来到学校,数学老师罚我站了一节课。但是我只站了二十多分钟,身体就有些不舒服了,趴在桌子上也浑身发冷汗。就在这时,语文老师温柔地对我说∶"叶硕锶,去厕所洗洗脸吧!"听完我便跑到了厕所洗了洗脸。在回教室的路上,语文老师又对我说∶"好一点了吗?到教室喝点水吧。"虽然这两句话很短,但是我终于看到了老师温柔的一面。

  这就是我的"新"老师!一位温柔的"新“老师。

  我的语文老师作文600字 49

  她,是一名普通老师,却常常带给我们不一样的快乐;她,虽然平时经常责怪我们;但每次发完气后总是耐心地指导我们;她,几十年的光阴总是在默默地奉献着自己,从没有过怨言。她,就是我们敬爱的语文老师—————全老师。

  全老师对工作一丝不苟,对我们要求无限完美,每当在课堂上看到没有一个举手回答问题时,全老师总是给我们讲一些明智的道理:“不要怕自己回答问题错了,重点是在于你开动脑筋没有。因为自己答错了,我们才能帮你改正错误,下次你就不会再错了。而你没有开动脑筋,那么就是不爱动脑筋的同学。”听完这些道理之后,总是有几个同学毫不犹豫地举起手来。

  全老师的主要特点是对我们管教特别严厉。当我们第一次用钢笔写字的时候,全老师就在课堂上郑重地说:”以后写钢笔字写错三个以上要重写,写错五个以上就要重写五遍。“全班同学听了以为老师不会这么做,所以同学们回去写错了字也不在乎。可后来才知道事情的严重性:第二天早上时,老师改完作业来教室说:”你们昨晚的作业我不想说了,几乎全班都要重写。“同学们个个听了都傻了眼。全老师不仅如此,做什么事情都认认真真,从不马虎。

  全老师也喜欢逗我们笑。有一次投影仪一下子坏了,全老师的手照在上面,是透明的,而且是发绿的,看到全老师的.手,我们全班立刻哄堂大笑。全老师见况说;"你们喜欢看恐怖片吗?那我就多放一下给你看。“说完全老师把手放在投影仪上做怪动作。全班同学整整笑了十分钟……

  也许,我们的老师和我们相处的时间只有那么五、六年时间,但我会珍惜你对我说的每一句话和每一个字,也珍惜我们相处的每一分每一秒。一日为师,终身为师。我会好好学习,不让老师操心。

  我的语文老师作文600字 50

  我是青岛市大学路小学三年级七班的一名学生,语文老师胡老师是我们的班主任。

  胡老师有一双水汪汪的大眼睛,而且她的眼睛还是褐色的,真漂亮!胡老师的体型苗条,身材也很高。

  上课时,胡老师耐心的教我们学知识,她讲课很认真很认真,而且非常生动,所以她讲的知识,我们都能听清楚,听明白。有一次学生字,有一对形近字:钓和钩。胡老师问:有没有同学能把钓和钩区别开?有的同学说,钓里的点就像鱼食一样,可以引诱鱼上钩,还有的同学说钩里的撇折点就像鱼钩一样可以把鱼钓上来。我发现胡老师正向我们投来赞许的目光。现在,我们把钓和钩区分的可清楚了!

  胡老师批改作文的时候非常认真。有一次,我的作文不合格,我写的是一篇关于游戏的作文,但胡老师看不懂游戏的过程到底是怎样的。胡老师说:“你写的'人物的动作和神态不够细致,要是把人物的动作和神态描写的更细致一些就好了。”于是我便按照老师的要求修改了作文,果然,游戏变得生动了许多,别人也看得懂了。现在我的作文水平提高了许多,这都是因为胡老师给我耐心讲解的结果。

  每当想起胡老师细致耐心地讲解,我心中就会涌起一阵阵的暖流。我非常感谢胡老师。

  胡老师还特别的和蔼可亲,课间的时候,她经常和我们一起做游戏,她和我们一起玩儿的非常投入,快乐的也像一个孩子一样,我们都喜欢跟胡老师一起玩儿。

  胡老师也经常为我们操心,有同学生病缺课,胡老师就主动给同学补课。课间同学嘻闹时受点儿小伤,胡老师都要带同学到医务室上药。

  我喜欢胡老师,她是一名好老师,胡老师很辛苦,我想用我考出的好成绩来回报她!

  我的语文老师作文600字 51

  她身着一袭黑色长裙,扎起高高的马尾辫,眼睛闪闪发光,走向我们的教室。

  身为八年级的语文老师,可以说是不舒服的典型,因为科目的增加,语文似乎在学生心目中也没有那么重要了。然而,课堂上她带着我们走入了梦境。从藤野先生到居里夫人,从日本仙台的医学院到巴黎娄蒙路的棚屋。她温柔的语气让我们仿佛处于仙境。她的语言总是那么细致,那么清楚,不跳过每一个字,不放过课堂上的每一个细节。我沉浸于语文课,沉浸于老师甜美的声音中。课后的她正批改着作业,眉头忽紧忽松,仿佛在思考着什么。她像是有火眼金睛,总能把我们的错误一个不漏地抓出来,再进行仔细讲解。

  “老师在给我们鼓掌啊。”同学们说,那一刻,她最为突兀。朗诵比赛的舞台上,我们的表现不尽人意——乱糟糟的队形,五颜六色的鞋子,接连不断的失误……我们的内心忐忑不安。可是观众席中,只见老师不断地为我们加油,鼓掌,拍照,尽管她仅仅是我们的.语文老师。我们的内心平静了,舞台之上,尽情展示自我就好,即使有瑕疵,即使不完美,不都是我们成长的历程吗?而我们不都是老师眼中最耀眼的那一个吗?事后当我们想起那一刻,心里溢满了感动。虽然八年级的我们羞于表达,但我们多想向她说一句:“谢谢您!”

  老师,您是如此的无私,如此细致与温柔,如此令我们感动,我愿在您的带领下徜徉于书海,徜徉在这汉字文化之中。老师,您呢?街边的霓虹灯暗了,大路上的车少了,只有您办公桌上的小橘灯还在亮着。

  我也永远记得,我美丽温柔的老师。

  我的语文老师作文600字 52

  老师是园丁,我们是小树苗,是他们辛勤呵护着我们长大。老师们各具特色:有的温柔,有的幽默,有的严厉……而我,最喜欢我的语文老师——袁老师,他可是一位幽默的.好老师。

  袁老师是一位男老师,负责教我们语文。他戴着一副眼镜,头上也略显聪明绝顶,一看就是个知识丰富的人。他性格比较温和,很幽默,我们大家都喜欢他,因为袁老师非常喜欢逗我们开心,经常是让我们在开心一笑中就学会了我们很多知识。

  记得有一次上课,有几个男生很调皮。只听老师说:“谁来用‘成了’两字造字?”同学们纷纷抢答,有一个女生说:“我们天天惹袁老师生气,袁老师就天天抓头发,后来,老师的头发越来越少,便成了秃头。”当时,袁老师并没有生气,而是说了一句:“唉!你真牛!”有男生就悄悄接嘴:“扎心了!”教室里顿时传来一阵“嘻嘻”的声音。

  还有一次,袁老师在课堂上问道:“‘抖’可以组什么词?”有的同学说:“颤抖”,有的同学说:“抖手”,有的同学说:“抖脚”,突然一个男生用四川话说“抖音”,只听老师说:“讨厌!你怎么能比我还幽默。”

  还有一次体育课,体育老师让我们速跑。袁老师看见了,就和我们一起跑。袁老师比我们跑得快,同学们就让袁老师和体育老师比赛,只听体育老师说:“那他不可能比得过我。”我们听到这句话,看着郁闷的袁老师,都哈哈大笑起来……

  古语有云:“一日为师,终身为父!”老师就是我们的第二任父母,是他们陪伴着我们成长。他们不辞辛劳,认真备课、上课,更对我们无微不至地照顾。

  我想对老师说:老师,您辛苦了!老师,谢谢!我们爱您!

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