精选美丽校园的作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的美丽校园的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽校园的作文 篇1
你们一定有一个美丽的校园吧！那里一定很美丽吧！今天就带你们去参观我的美丽的校园。
进入校园你们会看到一面正迎风飘扬的红旗，就像一位迎风飘扬的少女，美丽极了，旁边还种满了各种各样的花，五颜六色的美丽极了，接着，向西走你们会看到两个种满花的花坛，有菊花、桂花、迎春花、、、、、、还有很多美丽的花，不再一一介绍了，再往前走就会看到一栋栋教学楼，同学们在教室里欢快的读书、上课、写作业、开心极了，后操场有的班是上体育课，同学们就在后操场玩游戏，有的玩跳皮筋，有的.玩跳远，还有的玩跳绳，同学们玩的开心极了，还有乒乓球台同学们还有的在玩乒乓球，玩的兴奋极了，每个人都玩得很开心，这就是我的校园，美丽吧！你们也可以到我们的校园来参观哦！相信你们也会被眼前的美景迷住的，来参观参观吧！随时欢迎你么的到来哦！也非常期待你们的到来哦！同时也非常想去你们的校园参观哦！
怎么样，你们有没有被我们的校园迷倒呢！如果想来参观，随时欢迎你们的到来哦！赶快来参观参观吧！我们随时欢迎你们来，这里的你们一定会喜欢这里的！快来吧！要不然就后悔了哦！赶快来吧！
美丽校园的作文 篇2
当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴
它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动，劲拔翠竹。
初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。
“一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。
一校三友 当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴 它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的`银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动。劲拔翠竹 初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。 “一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。
美丽校园的作文 篇3
在我们美丽的校园里，有花草树木，也有可爱的小动物。
刚走进校园，你会看见一个大花坛，里面种满了花草树木。再进去，就是我们的教学楼了。一楼是一年级和二年级，二楼是三年级和四年级，旁边有校长室、会议室、教导室，三楼就是五年级和六年级了。我们还有一个宽大的操场，操场的四周是树木，每天我们都会去操场做早操、跑步、玩、大课间活动，有趣极了！在三楼有一个书法室和一个图书馆，可我不知道图书馆在哪儿。每一个班级都在认真听课。在我们教学楼外面，是崭新的.一块牌子，上面写着：新学期、新高度、新挑战、新希望。
这就是我们美丽的校园。
美丽校园的作文 篇4
我生活在一个美丽的校园，它叫“杭州金都天长小学”，那里的春、夏、秋、冬四季风景各不相同。
春天，学校的操场就像是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草偷偷地从地下探出毛茸茸的小脑袋，香樟树穿上了绿色的衣服和春风共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子，与蝴蝶跳着春天的舞蹈。矮矮的柿子树从寒冷中解脱出来，冒出星星点点的绿意，叠印在无云的晴空，如诗如画。谁使春天的校园这样美丽，蓝天上的白云做出回答，它们拼成一个“春”字，好像在说，美丽的春姑娘带给我们一篇春天的童话，春天在同学们朗朗的书声里，春天就在同学们的画里。
夏天，像个暴躁的“猛张飞”，经常用轰隆隆的吼声来吓唬我们。不仅如此，它还常常会掉下“倾盆眼泪”，害得我们四处奔跑。这时，学校的长廊就成了我们的避雨亭。在那里，我们高声唱着“新学堂歌”，互相追逐玩着撕名牌的游戏。滴答的雨声为我们伴奏，两边的香樟树挥舞着“手臂”为我们摇旗呐喊。我们银铃般的笑声，引得桂花妹妹忍不住伸出头来，害羞地说：“我能和你们一起玩吗？”
秋天，我们的学校是个美丽的小精灵。风一吹过，教学楼下的银杏叶就随风起舞。它们踮起脚尖，围着树妈妈，迈着优美的芭蕾舞步，缓缓落下。时而回眸一笑，时而迎风高飞，时而随风低舞。我们站在银杏树下，伸出双手，迎接着这场银杏雨，片片银杏叶落在我们的头上、脸上、手上------我们变成了一个“树叶”人。
冬天，像个调皮的'孩子，一念咒语，就把学校变成了白茫茫的一片。所有的植物都脱掉了外套，树叶宝宝离开了家，只剩下美丽的雪花姑娘快乐的依偎在树枝上。在这银装素裹的世界里，我们堆雪人、打雪仗，并在雪花漫天飞舞的日子里，随着雪姑娘优美的舞姿，伸出手指，临摹书法神韵，独具一格，潇潇洒洒。雪人、树枝、孩子，远远望去就像一幅美丽的中国画。
我爱你，美丽的金都天长，你是春天里的小清新，炎炎夏日下热情奔放的吉普赛女郎，秋天充满灵气的诗人，在白雪皑皑中肆意挥洒丹青的画家。
美丽校园的作文 篇5
凤凰花是我们学校的校花，也是我最喜欢的花！
凤凰花已经两年没开花了，所以今年开得特茂盛，一丛丛、一簇簇，整个校园都进入了花的世界，火红火红的。远远看去，有的凤凰花含苞欲放，像一只只红蜡烛；有的在争芳斗艳，好像在比谁最漂亮；有的倒挂枝头，像一个个红喇叭；有的像欲飞的小凤凰,，千姿百态。
当你走近它细看，你会发现凤凰花分为两层。外面的一层向外翻卷，里面的花瓣直立着围成一个圆，像一个“红宝盆”，再仔细一看，发现“红宝盆”里还有一束花蕊。花蕊大约有五、六毫米长，呈浅黄色，靠近一闻，啊！一股清香入人心脾，给人一种心旷神怡的感觉！
早晨，同学们在操场上做操，一阵微风吹过,凤凰花像千万只红蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在学我们做操呢！
课间，同学们在高大的凤凰树下做游戏。有的在玩扮家家，有的在玩猫捉老鼠，有的在欣赏那美丽的凤凰花，还有的在树下看书呢！瞧！同学们多开心啊！
在美丽的校园里，在充满凤凰花的.校园里，同学们个个精神抖擞，举止也很文雅。同学们的读书声传遍了整个校园，小鸟也来给我们伴奏。
每当我不开心时，我就会望着凤凰树，凤凰树就如同知心姐姐，说:“别不开心了，把你那不好的回忆说出来吧，这样就能把他忘掉了。”在这么漂亮的校园里，凤凰树就像是辛勤的老师，我们就像是凤凰花，是您们培育着我们，让我们茁壮成长！
我爱凤凰花，我更爱我们那美丽的校园。
美丽校园的作文 篇6
美丽的校园
每天都充满欢乐的校园;每天都听得到书声琅琅的校园;每天都每天都散发着浓浓的知识气息的校园，这就是我的母校———中海康城小学。
花园
我们的学校是个“大花园”，一进校门，一阵花香便扑鼻而来，让你神经气爽。校门两旁都中了植物，有：小叶紫薇、凤凰木;树木交错着，好像一排排小朋友手拉着手，保护着这花似的学校。花园似的校园映衬着这蓝蓝的天，天上又飘着片片白云，好像是到了仙境。这美丽的花似的学校!
知识大楼
往里走，一座U形大楼耸立眼前，这座大楼高五层，分成16个班。走进一个教室，一股浓烈的知识气息涌出来。一排排桌椅整整齐齐，黑板上挂着一面五星红旗，铝合金的窗架在阳光下闪闪发亮，新的投影机，新的电脑，再加上新的投影幕，让你不得不珍惜现在这么美好的学习环境。
游乐场
走出教学楼，就到了游乐场，游乐场的游乐设施可多了，有天梯、平衡木、跑步机等等每天一打下课铃低年级的小朋友就都跑下来玩，这给沉静了40分钟的校园增添了几分生机。他们玩的可开心了，就连上课铃都没听到。
美丽的.校园
我们的校园每天都散发着浓浓知识气息的也充满着欢乐的，我爱我美丽的校园!
美丽校园的作文 篇7
我的学校汶河小学，位于扬州古巷——北柳巷。它有着几百年的历史，学校里风景如画，建筑古色古香，吸引了不少中外学者前来参观。
春天，万物复苏，校门的正前方，是一条长长的连廊，连廊前面种植了各种各样的花，有红色月季、粉色杜鹃花等，芬芳艳丽，好看极了！它们散发出淡淡的清香，前来参观的学者们，总会在这里拍照留念。
夏天，校门的东北方向，有一棵蜡梅树，这棵树一到夏天就长得特别茂盛，风一吹过，会发出“沙、沙、沙”的`声音，仔细看，上面还结满了青绿色的椭圆形的小果子，一问才知，是梅子。
秋天，校门的西边有棵千年历史的银杏树，一到秋天银杏树的叶子就会变黄，好像穿上了黄衣服，风儿轻轻吹过，一片片银杏叶像顽皮的孩子，迫不及待地离开大树妈妈的怀抱，在风中自由地奔跑。
冬天，校门西北边，有一棵千年不倒的松树，树皮摸上去坑坑洼洼，像老人脸上的皱纹；它的叶子，摸上去像针一样扎手。一年又一年，它像一名战士，时刻挺直着腰杆，站立在那里，守护着董子祠，守护着书院，迎来送往一届又一届的学子。
我的学校真是太美了！我爱它，爱它的风景，爱它的古老！
美丽校园的作文 篇8
走进校园，展现在你面前的是一个大花坛，一年四季花儿竞相开放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、蝴蝶花……真是五彩缤纷。花香飘过操场，飘向教室，也飘进我们的心田，令人陶醉。
我的家乡在南安市，我爱家乡的山川上有着的茂密的森林像一张绿色的地毯，我更爱我的学校——鳌峰学校.
走进校园，展现在你面前的是一个大花坛，一年四季花儿竞相开放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、蝴蝶花……真是五彩缤纷。花香飘过操场，飘向教室，也飘进我们的心田，令人陶醉。你看那蝴蝶花，高高耸立着，显得格外有精神，你看蝴蝶也认是真正的蝴蝶都飞在上面了。冬天大雪纷飞的日子里，只有腊梅顽强傲放着在花坛中央还有一座塑像，它一手托着一只和平鸽，一手捧着一本书，象征着我们对知识、和平的渴望,只有认真读书才能有出息。
绕过花坛，就来到厨窗前，这里专刊我们学生作文、书法、美术的展品，它不仅激励了我们学习的积极性，还提高了我们竞争意识，真好呀!
过了厨窗，来到一个宽敞的大操场，这是供全校500多名同学做操、集合、运动的好地方。操场上铺了彩色瓷砖，四周一排排高大的树木像卫士一样守卫着校园。那绿油油的`草地又给美丽的校园，增添了几分姿色。操场周围是一个400米的椭园形跑道，在左面有几十乒乓球台，右面有单杆、双杆、爬竹杆和跳沙坑还有篮球场和足球常
一座教学大楼耸立在操场西边,有三层楼,外面的墙上是用粉红色的瓷砖美丽极了!教室宽敞明亮，白色的墙壁下围了一条绿色的瓷砖，在白色的天花板上挂着十盏盏日光灯和透明灯还有四台风扇，教室里整齐地摆放着桌椅。每个班还配了一台炊水机，给我们炊水带来了很大的方便。在新建的教学楼上，还设有语音室、微机室、实验室、阅览室……我们经常在这里看书，搞实验……。
教学大楼对面是一座综合楼也是三层有放东西的上面两层是教师中午休息的用的呀!!
我们在这美丽的校园内学习，增长知识。学校就像一个神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识海洋。啊!学校给我的童年带来了幸福和欢乐。
我爱我的祖国，我爱我的家乡，我更爱我的学校。
美丽校园的作文 篇9
每当我踏进钢城一小，都会被这所校园的美景所打动。
秋天来了，银杏树换上了金黄色的美装，脱下了绿色的背心。银杏树旁边是一颗灿烂鲜艳的红枫树，秋天的风吹过，枫树立刻变了个样子，她染了个鲜艳的红发，小枫叶也被微风这么一吹，便像蝴蝶一样翩翩起舞，没一会儿，她就累了，轻轻的落在地上，睡着了。
一进校门，左手边就是美丽的喷泉。在学校迎接领导时，喷泉就会喷涌出道道射线，在喷泉池里，还长出了清秀的荷花，荷花还被一个绿色的盘子拖着。小鱼摇动着尾巴，在水中游来游去，仿佛在水中追逐嬉戏。喷泉上方还有一个大大的“读”字，这是我们每一位学生都应该牢牢记住的。
走入大厅，我会听到琅琅的`读书声 ，书声传遍了整个校园。“叮叮叮叮叮”，下课了，同学们全都一窝蜂的冲出了教室，整个教室空洞洞的，没有一丝声响。这时，同学们都会来到一个美丽可爱的地方——生态园，这里是个大家园，熊猫弟弟懒洋洋的趴在地上，小袋鼠弟弟乖乖地坐在妈妈的口袋里伸着懒腰，仙鹤亭亭玉立的站在水中和鱼儿聊天嬉戏。这时候，小朋友们会站在池塘边看着小鱼儿游来游去，不是还有一根长长的小草来挑逗这群可爱的小金鱼。一年级的孩子们都死死的抱住大熊猫，四五年级的同学们则坐在蘑菇亭中，静静地看书，可是没过一会儿，上课铃就响了，大家还没玩够呢！但是，他们只能依依不舍得离开这里，乖乖的回到教室。
中午的时候，校园非常安静，这时，便是老师们享受的天地，老师们总会约在一起，来到宁静、雅致的书香园。书香园中有一个红色木头搭建成的亭子。老师们会来到这座小亭子，一起喝喝茶、聊聊天。在上体育课的时候，我们三五成群的会偷偷的来到这休息。书香园不仅有着古色的亭子，亭子正前方还有一座雕像，有一个人站在那里一动也不动，而且只立着一只腿，那个人的旁边还有一只大公鸡，公鸡也单着脚站着，他们都刷上了金色的油漆，看起来惟妙惟肖，像真的一样。雕像前面，有一块儿大大的，橘色加白色的大理石，看起来美丽极了，但这不是重点，重点是，石头上还用红色的字写出了一个成语故事：凿壁借光。让我们增强知识，提高训练。
在教学楼的前面是主席台，旗杆主力在公众，旗杆上高高飘扬着鲜艳的红旗。在星期一，我们全校老师和同学都会在同一时间聚集在主席台前，高声唱着国歌，看着五星红旗慢慢地升起来。我不仅为祖国而感到骄傲。
主席台前面就是我们新建的子衿园。子衿园中铺满了嫩绿的小草，草地上遍地都是花，花儿们都争先恐后的开放，在夺取“花中之王”的美誉。草地上竖立着一块小牌子，上面写着：青青草地，请别踩踏。我相信任何一个人都不愿意破坏着美丽的花园
美丽的校园，我被你美丽的面孔，丰富的内容所陶醉了！我会在这美丽的地方，长久的在知识的海洋中徜徉。
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