尊重老师的作文

时间:2024-09-23 11:00:34 炜玲 老师 我要投稿

有关尊重老师的作文(精选22篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的尊重老师的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关尊重老师的作文(精选22篇)

  尊重老师的作文 1

  教师是一把钥匙,给学生们打开知识的宝库;教师是红烛,燃烧自己,照亮别人;教师是春天,为人民服务,孕育未来和希望;教师是园丁,用心血浇灌祖国的花朵……

  我知道一个关于虚心求教老师的故事,故事的名字叫程门立雪。北宋时期有个叫杨时的进士,特别喜欢钻研学问,有人推荐他的程颐门下。他去向程颐请教学问,不巧赶上老师正在屋里睡觉。他想:“我不能打扰老师,我还是在外面等着吧。”杨时就在老师门前,等着老师从床上醒来。

  过了一会儿,天上飘起了鹅毛大雪。程老师一醒来发现,门外的'等候请教的杨时,身上覆盖了雪花,都成了雪人了。深深被感动,就尽心尽力教导杨时。杨时后来学业有成,被称为“龟山先生”。此后民间便用程门立雪这一个典故,来赞扬那些尊师重道的弟子。

  现在,我作为一个小学生,就要学习杨时尊师的精神,尊重老师,虚心向老师求教。

  尊重老师的作文 2

  老师是我们2班的班主任,老师面部略带圆形,高高的鼻梁上架着一副稍有度数的眼镜,而一双黑亮的眼睛却炯炯有神,不很长的头发盘在后脑勺上。他大约一米六几的身材,平时总是穿着一身朴素的衣裳,更显出他苗条高雅的容姿。

  老师像慈母一样关心爱护着每一个同学,希望我们健康快乐的成长,长大成为有用之才。在我每学期的评语中,他总是热情洋溢地肯定我活泼,可爱,在课堂上响亮清脆地回答问题,以及具有创造力的提问,作业完成认真,书写端正,是个上进心很强的孩子,同时告诫我不要讲小话,不要贪玩,别让老师生气,要多读书,多积累,让自己的知识更丰富。我感谢老师的谆谆教导,不辜负老师的殷切期望。

  老师是名副其实的'严师,无论是课堂上还是课余时间他都会严格要求每一个同学,他好象有孙悟空的火眼金睛和顺风耳,课堂上谁有小动作,讲小话,他尽看在眼里,听在耳里,他不会用批评的语气总是很巧妙的说一声“有发言的请先举手”,即时课堂上鸦雀无声。如果某个同学的作业做的马虎,他一定罚你重做,老师对比较顽皮的同学,从不用体罚,他的妙招就是让他重复地写生字,抄课文,这样很有效用,一些同学真的改正了不良毛病,还从中提高了同学的文化知识。

  总之,我们的老师非常有爱心,待人非常和气,平易近人,要求非常严格,处事非常有方法,是我们非常尊敬的好老师。

  尊重老师的作文 3

  老师是伟大的,老师是辛勤的蜜蜂,向我们播撒着花粉。花粉就像知识一样让我们获得了学问。

  老师为了我们做了无数的事,所以我们也要更加努力的去学习,而学习不是为了老师,而是为了我们自己。为了我们有更好的将来更好的生活,我们的陈毅副的那番,脱帽加冕的谈话说得好啊,给知识份子们去掉了资产阶级的帽子,加上了无产阶级的冕。

  老师是绝对不会害我们的,他对我们的关心和关爱是无限的,我是这样尊重老师的。首先看到老师要敬礼,等到老师说你好才能走。或者是轻轻的'鞠躬,不用90度,轻轻的弯一下就行了,这样既能尊重老师,又不用很难看。尊重老师是应该的,因为老师对我们的学习做出了付出。所以我们应该尊重老师。

  以上我就是这样尊重老师的,如果你喜欢,那你也可以效仿哦!

  尊重老师的作文 4

  在校园,我们要尊重老师,不是吗?

  我们同学及不听话,在正课小声说话,副课大声吆喝,对老师及其不尊重。

  又是一节音乐课,满课堂都是唧唧喳喳的议论声,老师在讲台上讲课,不理会他们。而我们同学更加胆大包天,吃东西的吃东西,说话的说话,玩游戏机的玩游戏机。

  老师终于忍无可忍,满脸怒色地走下讲台,冲着王文浩喊道:“你上课吃东西是不是?不愿学出去!”说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服,嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸,团成一团,很轻松的扔进老师羽绒服的帽子里。好像出了口恶气,从桌上笑。

  老师在讲台上面写字,被教训过的同学纷纷向老师扔纸团。老师写完字,摸了摸帽子,发现了纸团。便问朱玉光:“你看见是谁扔的纸团了吗?”朱玉光说:“不知道。”老师走下讲台,拿着教杆,指着付钰杰质问:“你扔的纸团是吧?!”“不是我!”付钰杰大声的`说。老师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜:“不是我,我刚才写字的,不信你问张子林!”老师火冒三丈,又转过来呵斥付钰杰:“就是你,我看得一清二楚!”“不是我!”付钰杰也很愤怒。“你还狡辩!”老师说着拿起付钰杰的课本开始撕。撕成了破破烂烂的,接着又开始打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子,不服气,但眼里含着泪水,会滚落下来。王文浩也不理睬。老师打够了,拿着录音机,在门口抛下一句话:“像你这种人永远没出息!”说完便走了。同学们都围上来安慰付钰杰。

  过了一会,同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢。

  在校园,我们要尊重老师,不是吗?

  尊重老师的作文 5

  1903年,居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现,震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而,她享有盛誉,博得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。

  居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费,回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的'心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里样。

  1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上了主席台。是谁,值得居里夫人如此尊敬?原来是居里夫人小学时的老师,在居里夫人眼里,一个人无论取得多么值得骄傲的成就,都应当记住自己过去的老师,是他们为自己的成长播下了最初的种子。

  居里夫人就是这样,当她成为一个伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。

  尊重老师的作文 6

  老师,这是一种艰辛的职业。老师,不但给予了我们书本上的知识,还告诉我们做人的道理。所以,我们要尊重老师。

  每当老师在课堂上讲课时,我都会认真地听讲,即使是我学过的内容,我也依然会认真的听讲,心想:就当是复习吧,如果是我没学过的,我就会全神贯注地去听,听懂老师的解题思路。

  每当老师布置的作业有4,5项那么多的时候,我通常都会抱怨一下,可当我想起我们只用做4,5项作业,可老师却要改我们的好几十倍。那我就会把那小小的怨气给“消灭”掉。

  记得有一次,有一位老师冤枉了我,以为我的作业没有做,她大声训斥了我,当时我的心里是多么委屈啊,后来是因为老师忘了有一些同学的.作业本是重复了前面一部分,而后面一部分是没有的。但事后老师也向我道了歉,我心里也默默原谅的她。因为我觉得老师可能是因为工作压力大,才会这样看错眼的。

  每当我去老师办公室时,如果有老师出来,我会主动为她让路,不像有一些同学,还要专门跟老师挤,挤不进去还要横着身子,蹲低,这样来挤进去。我觉得这些同学真是太没有礼貌了。

  我就是这样尊重老师的,因为或许以后我出人头地的时候,我还得要好好感谢现在教我的老师呢。

  尊重老师的作文 7

  “老师”一个听得已经不耐烦了的词,然而,却是千万人无必崇拜的职业,是老师授予我们知识,假如,这世界上没有了老师,那么,这个世界将会变成什么样,各行各业的老板、经理、党政领导会成功吗?

  老师,您是天使,引导我们前进,您是大树,您是海洋,您更是一台默默无闻的播种机,在春天播下知识的种子,让我们待到秋的收获,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的不正是老师您吗?您还像慈祥的妈妈一样,哺育着我们这些嗷嗷待哺的孩子,您在我们心里的形象,是那么的高大,难以磨灭。

  如果小时候不是老师手把手地教我们写字,读书,我们现在还能在这中学的'教室吗?是老师教育了我们,教我们怎样做人,做一个对社会有用的人,要没有我们的老师,我们的明天会很渺茫,虽然是“三百六十行,行行出状元”,但在这个竞争激烈的社会,没有老师教给我们的文化你能立足于这世上吗?

  我们要尊重老师,因为他是那么是神圣;全社会都要尊重老师,因为他是文明的使者,科学的奠基者。

  同学们,如果有一天你成才了,千万不要忘记教育过你的老师,至少,你还要说一声:谢谢您老师!辛苦了!

  尊重老师的作文 8

  老师就像辛勤的园丁,我们就像祖国的花朵,老师用辛勤的汗水浇灌着我们成长。那么,我们是不是要从点点滴滴开始尊重老师呢?

  在我们班上,无论什么课,大部分同学都在聚精会神地听老师讲课,可是有的同学却在下面讲话,打扰了老师专心致志讲课的精神。还有当老师提出一个问题让同学们回答时,有许多同学会争先恐后的举手发言,认真思考并回答老师提出的问题,让老师很高兴。还有一些同学在老师请他回答问题时,乱答一片,说的乱七八糟,牛头不对马嘴。有时令老师哭笑不得,有时令老师很高兴,有时令老师很生气,有时令老师很满意,还有时会给我们班带来欢乐。同学们,我们是不是要上好每一节课来尊重老师的付出呢?

  还有在班上,老师每天布置作业,大部分同学都会认真地完成,但是有一些同学却不签名,甚至不写,唉,我们的`老师都拿他们没办法,这也是对老师的不尊重啊!

  同学们,老师用辛勤的汗水赐予我们知识和力量,我们一定要从点点滴滴开始尊重老师。

  尊重老师的作文 9

  我最尊重的老师是我的国画课老师——刘苏卉老师。其实,她是个语文老师,只是爱好国画而已,但她长得特别漂亮,在一次课余的兴趣小组上,我第一次见到苏老师,她大大的眼睛,长长的睫毛,她的鼻子小小的,嘴巴也小小的,能说会道。

  最重要的是,她不仅人长得漂亮,而且还很关心别人。

  记得那是一个阳光明媚、万象更新的星期三,可是在这个美好的日子里,我的心情却非常非常地糟糕。因为那天数学考试,我竟然只得了89分!你知道那89分意味着什么吗?我可是全年级数一数二的优秀学生,这意味着我那段时间学习得很糟糕,竟然错了11分!我很委屈,就大哭了一场。

  下午,我便带着哭红的眼睛去参加学校的兴趣小组。

  到了兴趣小组,我很委屈地坐在位置上,刘老师看见了,赶紧过来问我:怎么了,邵羽彤?我的心情本来很糟糕,被刘老师这么一问,心中的委屈又泛上来,支支吾吾地说:“我——考试——只得了89分。”

  刘老师说:给我看看你的试卷。我便把试卷找出来交给了刘老师,她翻了翻我的`试卷,笑盈盈地说:没事,就只错了三道题,而且都是粗心造成的,只要你以后考试的时候认真检查,应该就能考好了!我半信半疑地问:真的吗?刘老师眼神坚定地看着我说:一定的!

  听到这话,我心里顿时开心了许多,衷心地对刘老师说:谢谢!

  这就是我最尊重的老师——刘苏卉老师!她善解人意,关心学生,是我学习的榜样!

  尊重老师的作文 10

  宋老师是我们三年级的班主任,下课总是和我们说说笑笑,而上课却对我们很严肃,宋老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁铁一样的吸引力。同学们都喜欢宋老师的语文课,而我却喜欢听她朗读,时常模仿她的声音和姿……

  今天学习课文《春》,宋老师为我们朗读,她那柔和悦耳的声音,凝聚着春的气息,深深地让我感到了温暖,我淘醉在那春天的憧景中。

  宋老师一边读,一边解释着,她总以丰富,创造出一种具体生动的情境,带领我们走进知识的海洋。

  宋老师平时的不严肃,和上课的声动,值得我们尊敬。

  不管在哪,见到老师,都要先行一个少先队礼,再对老师说:“老师您好!”不管老师是否有缺点,也千万不能埋怨老师;不管作业的多少,都不要抱怨,因为老师在为我们好;在作业很多,想抱怨时,想想:我们多写一本,老师就要多改几十本子;在老师上课讲到你会的内容时,不要不听,想想:这是自己学过的'内容,正好借此机会复习一下;在老师误批评了自己的时候,想想老师一个人要处理50多个人的事,难免会有些小糊涂;在上自己不喜欢听得课时,不能不听,也不能说话,要认真听课,不能做一个偏科生;在外边其它地方碰见一个你见过,但是又没见过的老师,不能因为老师没有见过你就不打招呼,要和平常一样,依然敬礼。

  不管是什么老师,你认不认识,但老师在我们心中永远是绿叶,永远是春蝉,永远是蜡烛,永远是我们学生心目中的那个“地球”。

  尊重老师的作文 11

  今天下午最后一节课,体育上室内课,我们在班里写作业,我正认真思考着一道数学题时,七班一个同学来我们教室找体育老师。我本理都没有理,但他说的话让全班每个人都注意到了。这话大概意思是他们班体育课被历史老师征用,上成了历史课,有几个人不高兴,就成心捣乱,把历史老师气哭了!

  一时间,我们都十分惊愕。先不管这件事是真是假,单是成心捣乱气历史老师就已经够恶劣的了。没想到这种事会真的发生。那可是传授我们知识的老师呀!

  我们有什么理由不尊重老师?若无老师,或许现在我们每个人都什么都不懂,是文盲!中国就会倒退。老师,绝对是每个人除父母外,第二要感谢的人了。他们,是世界上最应该受到尊重的人,他们的教书育人是神圣的`,是我们仰望而触及不到的。若一个人不尊重老师,我无法想象。

  这与上个月出现的骂老师事件不是性质一样吗?或许,在注意学习成绩时我们也应该注意个人品行。更何况,不尊重老师的人成绩也不高呀。记得今年军训中,有学生打老师的,被教官狠批。纵使教官身上有无数功绩,他们也没有忘记——每个人都应当尊重老师。

  我们要尊重老师。但是,在这个社会上,竟还有许多家长带头打老师、骂老师的。可悲呀,可恨呀。这种人终不会有好下场。

  在“尊师重道”中,“尊师”排在最前,尊重老师比注重道德还更重要,难道我们不应该尊重老师吗?

  作为一个人,一个中国人,尊重老师很重要。

  尊重老师的作文 12

  今天午饭后,一位教师正在花园里修剪花草,时时有教育。正当他剪去桂花树枝叶时,一个小班的女孩突然跑过来对他说:“老师,您为什么要剪小树呢?

  她会很伤心的!您平时不是常说不要折小树枝吗?”在一旁的我听了由衷地高兴,多有爱心的孩子啊!看来我们的教育已深入人心了,幼教之友《时时有教育》。可也许是责问来得太突然,也许是干活太投入,这位教师随口答道:“小树又不是人,它不会伤心的。”小女孩愣住了,似乎在说:老师经常教育我们要爱花护草,不折枝、不摘叶,现在老师自己却用大剪刀使劲地剪树枝,这是为什么呢?

  看到这一情形,我便走过去笑着对她说:“一个小朋友如果头发太长,乱蓬蓬的,你觉得好看吗?”她说:“不好看。”“你看,老师正在给小树理发呢。等老师理好后,你看看是不是更漂亮了。”小树很快“理”好了发,小女孩仔细打量着修剪过的'小树,高兴地说:“小树理了发更漂亮了。”很多教师在专门创设的教育情境中,常常会设计很多方法给予孩子正面的教育,积极的引导,但在其他自然情景中常常会自觉不自觉地放松这根弦,有时甚至表现出影响教育效果的前后不一致的言行,今天这件事就是一个实例。这又一次说明教师要尊重孩子的认知特征,记住“时时有教育”的道理,以自己前后一致的言行给孩子良好的教育。

  尊重老师的作文 13

  自从到了三年级,教我们班的任课老师几乎全调换了。

  原本教英语的金老师也换成了严厉的万老师了……听了这一消息大家都议论纷纷:“哎呀,已经熟悉的老师怎么换了新的老师呢?”但这已经是无法改变的事实了。

  曾记得新学期第一节课是英语课。上课铃刚响,同学们的眼睛都齐刷刷地盯着窗外,迫不及待地想看看新来的外语老师是什么样子的。只听见门外渐渐走近的“吧嗒吧嗒”的脚步声。当万老师走进教室的那一刻,我们伸长了脖子一看,嘿,是个戴眼镜的`帅小伙!我想:原来是一个帅老师啊,看上去很慈爱,他应该不会那么严厉吧!

  可是,意想不到的事发生了。课上到一半,教室里的同学就开始讲小说话,万老师用炯炯有神的眼睛严厉地盯着他们看了一会儿。可是,过了一会儿讲小说话声音越来越大。万老师三步并作两步走,来到讲话的同学身边,敲了敲桌子,警告他们不要随意讲话。又过几分钟,讲话的声音还是断断续续地围绕在万老师的耳旁。最后,万老师面红耳赤大声喊道:“好,我们现在用两分钟的时间来整顿一下课堂纪律。”万老师的脸一下子严肃起来,他板着脸说:“今天你们没有认真听,作业加倍啊,没的和我商量。班级的纪律那么差。我从来没有碰到过像你们这样的班级!以后让我见一次,罚一次!”

  教室里鸦雀无声,接着他又苦口婆心地劝我们说:“你们以前英语成绩不错的,现在要想英语成绩继续考得好,上课必须认真听老师讲,这样才能学到新的知识。”

  全班同学听了万老师的严厉批评,都羞愧地低下了头。

  经过这一次的课堂教训,让我们懂得了一个礼仪小道理:安静地倾听老师的话,就是尊重老师的辛勤付出,所以我们要上课认真听讲。

  尊重老师的作文 14

  怎样尊重老师首先,要在认识上,感情上去理解老师、体贴老师,不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作,记住“那块黑板擦去的是功利,写上的是真理”,老师在夜深人静的时候,还在备课,批改作业,学生全部酣然入梦的时候仍在查寝。这种辛勤的劳动,以是为了谁呢?如果是真是想的这样,他们又何必如此辛苦地工作呢?大可不管我们的学习、纪律、卫生。这些超出工作时间的`劳动又没有经济报酬呢?因为这些,所以我们更要理解老师的价值取向。

  其次,要尊重老师的劳动。课堂上要认真听讲,积极思考,这也是尊重。学习中以进取的心态,严谨的风格,参与活动,完成学习任务也是对老师的尊重,有创新意识,对老师的教学提出建议,同样也是尊重老师的一方面。

  再者,要接受老师的教育,在成长过程,有错误是在所难免的,可关键是能否知错就改,如果能,那既表现出我们的宽广胸怀,也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些同学知错但不改错,恶意顶撞老师。所有的一切,无一不透露着你的不可理喻,缺乏

  改错的胸襟和你的无知、愚蠢。因此,我希望每一个同学都能知错就改,接受老师的教育,这同样也是对老师的尊重。

  最后,要养成使用礼貌用语,主动向老师问好的习惯。如果你主动说了一句R22;老师好R23;,这样不仅反映出你的高尚品格,还增进了师生感情,体现出你文明礼貌的素养。

  也许,我们真正形成尊敬老师思想和局面,还需要一个过程,但是我们要努力做到以上四点。尊敬老师从点滴做起,从现在做起。

  尊重老师的作文 15

  令我尊敬的老师是很多的,但其中我印象比较深刻的要数教我们的李老师了。李老师长着一个苗条的身材,留着一头乌黑的秀发,一双明亮的眼睛,以及总是露着微笑的`脸。她说起话来,即活泼又大方。同学们一接触她就有一种亲切的感受。

  李老师有着一种强烈的爱岗敬业精神。一是她刻苦学习,不断提高自己的教学水平,在教学上总是精益求精,因而凡听过她上课的同学都对她那善于启发学生思维,由浅入深,生动的讲解留下美好的印象。如她上数学探研课就上得很好,她的讲评使许多同学逐渐地喜欢上数学这门课,二是她对我们同学的学习总是谆谆引导,耐心倍至。记得有一次做练习题时,有一道难题把我难住了,我在座位上冥思苦想着,当时李老师轻轻地走到我的面前,亲切地问我:“覃文泽,你在想什么呢?”“这道题我不理解。”我说,于是李老师就坐下在我身旁,细细地给我讲解清楚,随后轻轻地拍着我的肩膀鼓励我说:“你快点写吧,等一下就下课了。”第二天,练习本发下来,我得了100分,这都是李老师帮助的结果啊!我记得还有一次,我们班有很多同学的作业按布置都应自己动手把做错的题更正好的。但都没有做,李老师对此没有严厉地批评我们,只是讲清道理后,微笑着叫同学们自己动手改好。三是认真批改同学们的作业。我是数学科代表,我天天收完同学们的作业本交到李老师的办公桌时,我都看到李老师桌上堆着叠叠厚厚的作业本,李老师她总是聚精会神地在那里批改作业。听一些老师说,李老师经常加班为同学们批改作业,可见李老师为同学们付出的辛苦多大了。

  最后,我要向李老师说出一句我内心的话:“李老师,您辛苦了!我们都尊敬您!”

  尊重老师的作文 16

  并不是所有的老师都值得学生尊重,但王老师是值得尊重的。

  她有一头乌黑发亮的头发,眉毛又粗又浓,戴着一副眼镜,看起来很有学问。炯炯有神的眼睛,笑的时候嘴巴像弯弯的月亮。

  王老师非常爱笑,笑的样子非常好看。王老师最大的特点就是温柔,走路时,步伐非常优雅。

  王老师上课时,脸上总是挂着微笑,同学们回答问题时也是带着她那微笑,即使问题没回答出来,也会鼓励我们,让我们对自己充满信心,让我们把我们想到的都说出来。

  记得第一次上课时,王老师对我们说:“你们现在来观察一下王老师,你们尽管说,没关系。”其他人纷纷举起手,只有我,像一个木头人,没有把手举起来,其他人都回答完了,王老师注意到了我,说了句“请你回答一下”,“我….我…..我……”我结结巴巴地答。“没错,是的!”王老师微笑地看着我说,使我好不自在。我慢吞吞地站起身,紧张地说:“老……师性格非…..非常博不是,非常温柔”。有的`同学笑了起来。我更加紧张。“那你从哪里看出来的呢?”王老师继续笑着问。“王老……师从开始到……到现在,脸上……一直…..笑脸。”我始终不敢与老师对视,老师说:“别紧张,孩子!要相信自己,相信自己的答案是正确的。”听到老师的话,我缓缓地抬起头,我与老师的目光对视着。我觉得没有那么紧张了。我回答完后坐在座位上喘了口气。

  从此,上王老师的课我感到轻松自如,也积极回答问题,因为我对自己有了信心。她尊重我们每一个学生,所以她也得到了每一个学生的尊重。

  尊重老师的作文 17

  在我心中,珍藏着一枚笑脸,这就是我最尊敬的刘老师。在我遇到困难时,我总会想起她,想起她的教导,想起她的乐观、坚持不懈和永不放弃,这总会帮我找到前进的路。

  那年,我上七年级,教我们数学的李老师因和班上一名捣蛋分子闹矛盾死活不肯再教我们这个班,学校没办法只好做别的数学老师的工作,但没人肯接这个烂摊子,一个星期我们的数学没人教,最后刘老师不忍心做了我们的数学老师。

  听到有人肯教我们数学,大家都非常的期待,同时心里也做好了挨奚落的准备,那天上课铃一响,刘老师便拿着圆规走进了教室。我们都盯着她看,她穿着干净利索,圆圆的'脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,她走上讲台见我们都盯着她看,她笑咪咪地逗我们:“怎么,我脸上有灰吗?”“没有。”哄堂大笑以后我们异口同声地回答。

  这个老师很幽默,我们都这么认为。接着刘老师问:“谁能用圆规来画一个圆?”这还不简单,好几个同学跑上去抢圆规甚至还夺了起来,如果是以前的数学老师早就生气了,但刘老师只是笑咪咪地看着,最终一个同学胜出,他用圆规小心翼翼地画了一个圆,刘老师夸他画的很规范,同时说她还需要两个一样的圆,同学们还没来及去抢圆规,只见刘老师左右开弓只用粉笔画出了两个标准的圆,我们面面相觑,刘老师笑笑说:“熟能生巧矣!”刘老师给我们的第一印象就是幽默、和蔼、有修养。她讲课很有耐心,令人在不知不觉中体会到数学的博大精深与无穷魅力,上她的课让我倍感精神,让我不再觉得数学枯燥无味,一节课她总喜欢用调侃的语调去引我们肆无忌惮的笑,就这样一节课在我们意犹未尽中结束了。

  在课余时间里,刘老师总是很平易近人,对于同学们在解题过程中出现的疑问,她总会用最生动的语言、最简单的方生怕法为同学们解答,让人感觉茅塞顿开,眼前一亮,欣喜之情自然溢于言表,而刘老师见到后,眼里便浮现出一缕暖暖的笑意。我们考差时,她认真地给我们分析试卷,考好了她从不表扬,她说:“我的学生,就应该这样。”

  我们总是抿嘴偷笑。她还喜欢把每一件事和我们分享,有些时候还把数学课都搭进去,我们也听得乐此不疲。她的爱,如同茉莉,平平淡淡而又沁人心脾,同学们也在不知不觉中提高了学习数学的兴趣,在每次考试中我班的数学成绩都名列前茅。我能中考考入片外一中与我中考数学满分的成绩密不可分,这也为我学高中数学打下了夯实的基础。

  饮其流者怀其源,学其成时念吾师。刘老师就是把我从无知带到博学,从稚嫩带到坚强的第一人。作为她的学生,我很幸运,我知道,老师的这份恩情,我永远也无力偿还,而为人师的我所能做的,就是把它传递给我的学生,让老师这份最纯粹,最质朴的爱传到人间的每一个角落。

  尊重老师的作文 18

  我敬爱的老师们,是你们日复一日,年复一年的奋斗在教育阵地的最前线,为我们打造一方净土,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用青春与生命,培养我们,让我们这些祖国未来的花朵得以茁壮成长,而你们则从青春靓丽到两鬓斑白,从额头光洁到爬满皱纹,从花枝招展的小姑娘到成熟优雅的老教师,是你们用无私无闻和无怨无悔谱写着最华美的乐章。

  今天我要夸的这位老师,她不是特级教师,也不是教坛名将,但她德艺双馨,敬业爱生,即会教书,又会育人,从她那里我不止学到了课文里的知识,更学会了许多做人的道理,她就是我的语文老师孙老师。她给我们上课总是面带微笑、举止大方、激情满面,同学们上她的课都是精神抖擞、专心听讲,也都特别喜欢上她的课。她工作兢兢业业,呕心沥血,没有半点儿马虎。

  孙老师以教学经验丰富,上课通俗易懂,课下关心学生。她一米六几的个子,胖胖的身材显得和蔼可亲,一双炯炯有神的眼睛更为她增添了几分灵气,闪烁着智慧的光芒,她有一双能说会道的嘴,一上课,便开始发挥它的作用,不信,你听:今天我们讲的'是20课《故宫》。故宫是我国古代宫殿建筑艺术的瑰宝,今天就让我们跟着作者去参观故宫,去见识它那规模宏大和层次井然的布局吧!”讲台上那位声音洪亮,腰板挺得笔直的那位就是我们的孙老师。她口若悬河,侃侃而谈,好像再难的知识在她的讲解下,变得“不堪一击”。她还会时不时地提问某个同学。“某某某,请介绍一下故宫的特点。”那个可能同学有点儿紧张,支支吾吾了半天没有回答。“别怕,说错了也没关系。”孙老师温暖的微笑让那位同学像吃了一颗定心丸,不那么紧张了。他开始详细的介绍,回答的正确又全面。老师向他竖起大拇指:“你真棒!”那同学开心地笑了,事后说:“以前我这样回答问题,其他老师都没有耐心听下去,只有孙老师耐心的让我回答完了。

  别看孙老师对同学有耐心,但是如果有人犯了错误,她可是不给那些人一点“面子”,会毫不留情面地严厉批评。这不,今天上课,我带了一本《三国演义》,刚好同桌也喜欢看此书。我心想:反正老师讲的知识我都会。于是,我们就借着课文遮挡,悄悄地谈起三国,课正当我们谈得起劲儿时,我突然有种不祥的预感。我猛然抬起头,发现讲台上的老师,眼里喷射出怒火,说:“我注意你们好长时间了。”听了这话,我的脸像被涂了红墨水似的,真想找个地缝钻进去。于是赶紧专心学习。

  孙老师还很关心我们。有一次,有一个同学生病了,老师不厌其烦的递水泡药,还时不时关心地问:“好点儿了吗?要不要紧?”她对所有的同学都一视同仁。有同学去问她问题,她就会耐心的给予解答,绝不会敷衍;有同学在学习上有困难,她会牺牲自己的时间给他们补课;有同学心理上有什么困惑,她会对事情进行分析。她就像我们的大姐姐一样。

  这就我们可亲又可敬的孙老师。她是值得我用一生尊敬、一生铭记、一生学习的好老师!

  尊重老师的作文 19

  老师是伟大的,老师是辛勤的蜜蜂,向我们播撒着花粉。花粉就像知识一样让我们获得了学问。

  老师为了我们做了无数的事,所以我们也要更加努力的去学习,而学习不是为了老师,而是为了我们自己。为了我们有更好的将来更好的生活,我们的陈毅副的那番,脱帽加冕的`谈话说得好啊,给知识份子们去掉了资产阶级的帽子,加上了无产阶级的冕。

  老师是绝对不会害我们的,他对我们的关心和关爱是无限的,我是这样尊重老师的。首先看到老师要敬礼,等到老师说你好才能走。或者是轻轻的鞠躬,不用90度,轻轻的弯一下就行了,这样既能尊重老师,又不用很难看。尊重老师是应该的,因为老师对我们的学习做出了付出。所以我们应该尊重老师。

  以上我就是这样尊重老师的,如果你喜欢,那你也可以效仿哦!

  尊重老师的作文 20

  时光匆匆,我已是一名小学四年级的学生了。在四年的小学生活中,教过我的老师好几位,要说我最敬佩的老师,当数现在教我的语文老师——姚老师。

  姚老师对我们的学习可严格了。记得有一次,姚老师刚上课一会儿,下面便有几个同学交头接耳,也有几个同学在低头做小动作。姚老师顿时板起了面孔,让我们全体同学起立。同学们一个一个笔直地站着,教室里顿时鸦雀无声。我的心忐忑不安,我不敢抬头直视老师,因为就在之前我的手还伸在抽屉里偷偷玩着一块橡皮泥呢。姚老师说:“你们这样不遵守课堂纪律,首先是对老师不尊重,其次是对自己不负责任。你们的爸爸、妈妈让你们来这儿学习,一年要交一万多块的学费,你们这样学习对得起你们的父母吗?”听了姚老师的话,那些不遵守纪律的同学都低下了头。我呢,此时,恨不得地面上能有一条缝可以钻进去。

  姚老师不仅教学严谨,而且教学水平也很高。她是位老教师,她所教的班级语文成绩总是名列前茅。姚老师的语文课总是上得那么生动活泼。她经常教导我们,学习语文最重要的就是多背诵、多积累,光死记硬背不行,还要会灵活运用。

  九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

  如果没有师长,我们就不懂得礼义和道理,就学不到文化、科学、知识,就不会有今天的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”,对师长最好的报答就是要谨遵师长的.教诲,牢记师长的要求和期望,不断地学习,刻苦地专研,努力地工作,有所作为,做到“青出于蓝,而胜于蓝”。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步,师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。

  懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

  很久了,我们已经习惯了向别人去索取,索取物质,索取友谊,索取爱,而忘记了感恩。从现在起,从这一刻起、从这一秒开始,让我们学会感恩吧!

  尊重老师的作文 21

  遇到老师,我90度的鞠躬。有时候,180度的鞠躬。除了这学期,其他学期都有礼物或花,但是没有送菊花。如果我送白菊花我要被斩首示众的,可能会被诛九族好的'。你是不是想问我送白菊花就要被老师斩首示众,那老师很累吧。不是老师凶,而是我们年级就10个老师,每个老师都把我K一顿,等于斩首示众了。但是我第二天照上不误,没有不去上课的情况。

  就像诗中说的那样,古今中外,哪个人成长不沁透着老师的心血。

  老师多伟大。

  尊重老师的作文 22

  一指流沙,倾了半世韶华;百里荒途,覆了满城寒芜。等霜辄尽染的枫林晚,谁念薄情暖?一道山,红叶灼灼又纷乱,谁见故人寒?彼岸的浮萍风吹散,徒留青灯一盏,月影残……

  暮雨潇潇,晚风飒飒,您追寻的艺术生涯,已近50个轮回的春夏,丹青画纸一沓沓,如掭笔时墨染的蒹葭,待风吹,散成沙。

  是您陪我们一起走过了暑假那些天,也是您曾陪我们深夜12点不眠,甚至凌晨一点,还在提笔修画,你浅笑微扬的唇角下一笔划出的美,我们无言以对,您不屑的清华(清华美术学院),您常提的央美(中央美术学院)。是您教我们学会删减,分清主次,教我们赏央美的留校作品,也是您教我们品一幅画的韵味,谈一幅画的格调,你讲过中美恋爱观,讲过你辉煌的高中生涯。您拔尖的文学造诣,出众的音乐天赋,又是体育健将,台球尽管挑战,作文在中国人民日报上发表,钢笔字与庞中华不相上下,而且眼睛很深邃,声音特好听,言谈举止,雅人深致。

  您说过“每个人都很优秀,都是不可替代的。”说我们聪明可爱,你在讲“易中天”时说过“一个人如果不过50岁,就没有资格批孔子。”你也认真的告诉过我们“人,总是很虚伪。”“没有阅历,就不会有足够的`谈资。”孤高不俗的信仰,独立不倚风骨,出众的人生来就有资格自傲,不甘平凡。“离开时的原因千万,但都是猝不及防;离开后的光景万千,但都是无语凝噎”,可能是太过冲动,才错过了一生的相守,那晚的画,证明了您几十年依然不忘的牵挂,还是她。鉴此诺,死生契阔。执念被时间渐渐消磨,从南溟北漠到黄泉碧落,若不言苟合,便沉久缄默。您是古岸飘飞的一株苇,风干了露水,慨然而起,坦然而归。那年风吹梨花落,你静静地走过,如历久弥香的一池醇酿,如桃色生香的一方简牍。

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