有关小学科技作文七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学科技作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学科技作文 篇1
星期六下午，我和我的好朋友常赫铭一起去科技馆玩！
我们看到了好多（模拟气象装置）东西，有闪电、 风、圆球小汽车……还看到了雨滴的'变化，我们观察了好长时间，逐渐形成了雨；
我们还玩了手拉座椅、控制表、静电光球……
我们正玩得高兴，听到喇叭里喊要演电影了，我们赶紧到1楼放映厅去看4D电影，一共演了2个片子，一个是《小恐龙找妈妈》，另一个是《地震的形成》。正看着，突然有一只小怪物跑到我前面一个人的头上，吓了我一大跳，我想他会更害怕。还有好多小蜜蜂飞到了我面前，好漂亮啊！
天黑了，科技馆要关门了，我们舍不得离开，我们今天玩得好高兴啊！
小学科技作文 篇2
同学们，能和人交流、会说话的机器人，你们一定没见过吧？它可以说是我见过的最聪明的机器人了，它还会“拍马屁”呢。在中国科技馆一楼大厅，就有这么一台，当我走过去问它我长得漂亮吗？你猜它怎么说？它竟说我长得比仙女还漂亮！我又问它会不会背唐诗？它说：“我会一点点。”（太谦虚了吧）但是没想到它竟滔滔不绝地说个没完没了。据说它能把所有的唐诗全背下来，我对它佩服得真是五体投地。同时，对能研制出这么好玩机器人的科学家更加敬重。
在二楼，有一样装置绝对能引起你的兴趣，那是一台电子琴。电子琴？那有什么稀奇的，你可别小看它，它是与电脑连在一起的。你只要在电脑上选择好不同的季节、环境和植物，用手在琴键上调出优美的旋律，电脑屏幕的画面上就奇迹般地出现一部动画片，在片中白云在蓝天中飘动；小河在静悄悄的流淌；鲜花在争相开放……那可是你自己设计的动画哦。如果你乱弹一气的话，屏幕上的花朵会一朵一朵调零，你还是快点琴上留情，否则花朵会消失，那你只能重新开始喽！
还有机器人交响乐团现场演奏的音乐，你一定没听过吧！那悠扬的'二胡声，鲜明的小提琴声，清脆悦耳的笛子声，如果你闭上眼睛听,还以为是真人演奏呢！
神舟一号飞船实体、能载人飞驰的磁悬列车模型……这些东西在中国科技馆里，实在是太多太多了。如果你哪一天去了那里，就好像在科技的海洋里遨游。你一定会乐不思蜀、流连忘返的。
小学科技作文 篇3
今天，我和妈妈去科技馆玩。
我刚进入一楼大厅，就看见很多好玩的东西。我玩了水车和阿基米德取水器；又在太空船里玩了潜望镜、巨型万花筒、摸不到的`恐龙蛋、不听话的小球、指北针。从太空船下来后又去玩了倾斜小屋，在那里真斜啊，我觉得有点头昏脑胀。接着，我们又去其他地方玩了，有跳舞机器人、蜈蚣机器人、模仿机器人、画像机器人、智能小狗机器人，变色龙等等，还有很多忘了。
快中午了，我恋恋不舍地离开了科技馆，科技馆真有趣，我下次还要再去玩。
小学科技作文 篇4
前不久，我们学校通知要举行一次科技作品比赛，同学们听后非常激动，个个都想当科学家，希望自己能制作出独具匠心的作品。
从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考该制作一个什么样的作品呢?忽然，一个想法闪现在我的脑海里，制作“小喷泉”。说干就干，我开始从电脑上搜集制作“小喷泉”的资料，制作“小喷泉”需要一个带盖的玻璃瓶、一根吸管、橡皮泥、剪刀、颜料、水、脸盆。一切材料都准备好了，现在开始动工了。
我先用剪刀小心翼翼地在玻璃瓶的瓶盖上钻一个小孔，费了我九牛二虎之力，终于钻好了。接着，我在玻璃瓶中灌了半瓶冷水，水的颜色太单调了，于是我灵机一动，就在水中倒了一些蓝色的颜料，我将瓶盖迅速盖好，把吸管插进去，再用橡皮泥将缝隙封得严严实实，这样空气就别想进去了。最后，我把全部“武装”的瓶子放入脸盆中，在脸盆中倒入半壶的开水。
自制“小喷泉”终于大功告成了，现在就是它的表演时间了。你瞧，玻璃瓶中蓝色的水在吸管里忽上忽下，好像一个小女孩十分腼腆，躲在里边，过了几分钟，还是不见动静，这时我有些着急，心想是什么原因呢?我赶紧跑到电脑旁查找原因，一查原来是水温不热造成的。于是我用电热水壶烧了一壶开水，我慢慢地把开水倒下去，瓶里的'水立刻就像火箭一样，迅速地往上窜，水珠一个接着一个往下掉，我继续往盆里加水，吸管里的水开始向两边喷溅，就像小鲸鱼喷水一样，好看极了。
自制“小喷泉”，不仅丰富了我的课余生活，而且让我学到了知识，明白了其中的奥秘：当我向脸盆里倒开水的时候，玻璃瓶里的空气开始膨胀，而瓶口已经被堵塞，“无路可逃”的空气只好向下挤压瓶里的水，使它只能从吸管里喷射出来。
小学科技作文 篇5
随着时间的变化，二十一世纪的科学技术真的是越来越发达。你先往这边看，电脑、电视、手机、收音机……是否能体现出科学技术的发达。如果你感觉不出，你也千万不能着急。跟着我一起往那边看，汽车、自动导航器、空调、电风扇等很多很多能体现出二十一世纪的科学技术越来越发达的物品和技术。
科学技术不但在日常生活能看出越来越发达了，就连同学们在学校上课也能看出科学技术在学校也越来越发达了。
瞧，灵活的无线鼠标，是否能体现出科学技术的发达。瞧，挂在空中的投影机，是否能体现出科学技术的发达。瞧，宽大的大屏幕是否能体现出科学技术的发达呢?
再瞧瞧，体育场上，体育老师手里拿的是什么东西，计时器，计时器是否能体现出科学技术。瞧，微机教室里一排排、一行行的.电脑，是否能体现出科学技术的发达。世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察，就会发现世上科学技术的发达。
小学科技作文 篇6
飞翔吧！水火箭。
科技嘉年华，中国梦，航天梦，动起来。“科技”，这两个充满活力的字眼，让我对科学越来越有兴趣，学校一年一度的科技节到了，这是个大显身手的好机会，我毫不犹豫的报了名并成功参与到了吴浩明那一组。
到了比赛场地，各就各位。我们拿出材料开始制作水火箭，机头和机身是吴浩明提前制作的，我们先做机座。为了成为“美女小姐火箭”，我们用花衣裳来装扮，这个艰巨的任务交给我我们组的画画大将【楼雨涵】，笔在她的手里变成了一幅幅美丽的图案，为了节约时间，我成为了割翼手。我小心翼翼的操作着美工刀，深怕把机翼给划坏了。我闭上眼一鼓作气的划了下来，没想到这一划却成了千古罪人。其实机翼只要轻轻一划，并不需要像我刚才那样使出吃奶的劲。唉！水火箭只能变成三翼箭了。为了弥补过错，我只好用502从新粘上，我用力一挤，502被涂的到处都是，瞬间，我的手指也被粘住了，但是机翼还是屈服于我了，嘻嘻。出师不利，水火箭最终被我们粘的乱七八糟，像一个鸟窝。而我们还在傻呵呵的笑着。不知水火箭有何感想呢。最终还是沈老师出手相助，帮我们完成了水火箭。马上到了最重要的.环节，水火箭开始评分了，只见王老师皱着眉头，一看就知道我们团队这次是失利了。虽然最终的成绩不理想，但是从实践中获得的快乐更可贵。
经过这次科技节，让我明白了团结协作是非常重要的，了解了关于水火箭的相关知识，还培养了我对科技的兴趣。希望在下次的科技节里能做的更好。
小学科技作文 篇7
上周三傍晚，家里来了客人，我马上给客人泡茶。泡好茶，我将热水瓶塞塞紧，瓶塞却跳了上来。我又将热水瓶塞塞上，瓶塞却又来跳了上。这是什么原因呢?这瓶塞为什么老是不听话呢?我百思不得其解。
第二天上学时，我第一时间将这个问题向科学老师请教。老师听后，指导我动手做了一个实验。老师从实验室拿来一支试管，从抽屉里拿出一块气球皮、一根橡筋。老师让我把气球皮蒙在试管口上并用橡筋扎紧。然后让我把试管插入他刚倒出的开水中，不过几秒钟时间奇迹出现了，气球皮竟然像小气球一样鼓起来了。在老师的启发下，我明白了其中的科学道理:这是因为试管里的冷空气受热膨胀使气球皮鼓起来了。通过实验，我终于明白了热水瓶塞为什么会跳起来的.秘密啦!
原来，当你倒好开水塞瓶塞的时候，一股冷空气也随着钻进了热水瓶里。空气有热胀冷缩的性质，冷空气进入热水瓶，体积就会膨胀，但瓶塞盖紧了不让它自由膨胀，因此瓶塞就受到气体压力，当这个压力大到一定程度时，瓶塞就被顶出来了。你把瓶塞盖得越紧，瓶内气体的体积就压得越小，因此它的压力就越大，瓶塞跳得也越高，声音就越大。
老师还告诉我，除了冷空气膨胀外，在温度很高时水汽化而成的水蒸气越积越多，瓶塞在双重压力作用下，就弹起来了。
真想不到，一个小小的热水瓶塞也有如此深奥的学问，今后我一定要学好”科学”这门功课，长大了用所学知识服务人民。
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