植树节作文600字

时间:2023-05-22 18:36:01 植树节 我要投稿
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精选植树节作文600字汇总六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的植树节作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。

精选植树节作文600字汇总六篇

植树节作文600字 篇1

  草长莺飞,春回大地。在3月12日植树节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟,我就来到了建工大厦乘坐65路公交车,经过了一个多小时,到达西营的下甘降村,徒步40分钟到达我们植树的目的地——梯子山。

  一百二十多人的队伍开始登山了,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监督组等好几个小组,我和同学们都被分到了植树组。我们拿锹,扛镐、锄,提桶,开始种树了。男人提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究,树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好,再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用我的小拳头把土砸实了,接再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完了。再把提前做好的写我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。

  当我们带满身的疲惫,走在下山的小路上,回头望我们刚刚种下的`小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说BYE-BYE!我们的心里充满了快乐,渡过了有意义的一天,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵小树苗,看它们长大,那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。

植树节作文600字 篇2

  又到了一个万物生长的时节,春天来了,在这个春天里,我们还迎来了一个很特殊的节日,那就是植树节。

  在今年植树节里,家人带着我去了一个小山丘上植树。这是我第一次体验到植树的乐趣,我们每个人手中都拿着铲子,找准一个位置后,然后就用手中的铲子开挖了。随着一个一个小坑出现在土地里,之后,我们又将一棵棵的小树苗放到了泥坑里,填土,浇水。一道道的流程下来,我们种好了一棵又一棵树。

  植树节这一天里,我们种了不少树,在我种的这些树苗里,我最记得的是一棵梨树。小树苗长长的,上面长了一些芽儿还有嫩叶。当我将这棵树放入我最先挖好的坑里时,心里忽而的就期待,期待这棵树不久后长高,开花,还结果了。

  我心里迫切的想着,手头才刚将这棵梨树种好,我站起身来,拍了拍手上沾上的灰尘,都仿佛看到它长出的满树的梨花来。我看着这一颗梨树,自语道:“要是今年,这棵梨树就能结出果子来就好了。”说着,我还忍不住砸吧砸吧嘴,还真的有些想吃梨子了呢。

  “你想得可真美,这树都还没长起来,结了果子都承受不住。”妈妈打趣我道,说着说着连她自己都忍不住的'笑了起来。“我知道,可是我想吃梨子了。”我又蹲下身,拿着手上的小铲,有一下没一下的胡乱铲着泥地里的土壤。“你可得忍忍了,这时节梨树都还是满树的花儿呢,梨子还没冒头。”

  妈妈走过我,又走向了另一个泥坑,准备着种下另外一棵树。我也不得不站起身来,今天的树我还没有种完哩。只是希望我种下的这棵梨树在来年的来年能够结出满树的果子,真期待见到那一幕。

植树节作文600字 篇3

  阳春三月,春光明媚,万里无云。昨天,我过了一个难忘的植树节。

  下午约四点十分,和风习习,晴朗的天空飘着朵朵白云,有的像吃草的绵羊,有的像昂首嘶鸣的骏马,还有的像奔跑的小梅花鹿,我们在班主任的带领下兴高采烈的来到河边参加一年一度的植树活动。哇!人可真多呀。河边红旗招展,人生鼎沸,同学们在热火朝天的干着,有的挖树坑,有的挑水,还有的抬树苗,一张张默默无闻的脸上挂满了汗水,这场面顿时感染了我“我是男子汉,重活我来干”于是我就义不容辞的选了最累最脏的活,找个空地挖起坑来!西边的太阳快要落山了,我们望一望那一排排整齐的小树,再看看每个人脸上幸福的表情,大家都开心的笑了。小树在春风里轻轻的摇摆,鸟儿也在不远处叽叽喳喳的叫着,它们仿佛在说:“谢谢,谢谢你们。”

  天色慢慢暗了下来,于是我们依依不舍的离开了。为表示对我们今天劳动的鼓励和肯定,大家又被拉到了“柴火山庄”。错落有致的大木屋,整齐的篱笆,别致的根雕茶几,还有好看的`木质桌椅板凳。啊!坐在里面让我们一下又回到了大自然怀中的感觉。疲惫很快忘记了,脸也不洗了,很快大家都津津有味的吃起了晚饭。吃饭的时候,班主任还抽空用数据给我们普及了我们没学过的科普知识,植物是人类的好朋友,它不但能制造氧气吸收毒气,还能储存大量的水。不仅仅美化了环境,还特别起着放风固沙、保护生态平衡的作用。

  多么有意义的一天啊,那一刻,我几乎都醉了,以至于最后班主任让我讲一下对参加植树造林的感想时,我毫不犹豫的回答:“只要人人献出一份爱,这世界就会更美好!”

植树节作文600字 篇4

  植树节变“泼水节”,苦不堪言…… 哟,阳春三月,刚刚没过多久,植树节马上就到来啦!我们虽然没有种树,但是老师也早就让我们带了工具。我们也在植树节这天为平日我们都不注意的花草树木浇浇花,拔一拔花圃里的杂草。一下课了,活动就开始了!拿着工具,开始出动了!

  本来浇花可是件好事,大家伙可都是高高兴兴的,忙得不亦乐乎。瞧一瞧,可这树啊花草可都快闹“水灾”啦!还有比这更惨的呢,植树节变成了“泼水节”啦!让我们一起镜头回放--正当我准备好好地想为草地浇浇水,没想到我的头上居然“下雨”了,身上也出现了“滴滴的雨水”--“奇怪,我头上怎么会有水啊?”当我回过头来发现是某个调皮的男同学居然在往我身上洒水!

  “喂,你有毛病啊!居然敢洒我!”“哈哈,就洒你,好玩,给你泡个冷水澡,很爽的哟!呵……呵……呵……”他还是满脸的坏笑。什么?我的校服……惨!只见我头上的火就快要爆发了,但是我还是决定一忍再忍。没想到他居然死性不改,我只好撕下我淑女的伪装,也向他身上倒了一大桶水,他也不甘示弱,往我的'校服裤子上“浇花”……

  我正在围着花圃浇水,他却是围着我的裤脚浇水……我居然还看到有的同学把浇花的工具放在头上,然后向洒水车一样往四周“洒水”……周围的同学可就惨了,个个衣服全都湿了,连我也是受害者一个:变成了落汤鸡哟! 这次植树节真的让我好“惊喜”哟,我看我们过的植树节直接改成“泼水节”算了,我这次也算是过了个“泼水节了”,可是这次的“泼水节”真是苦不堪言,阿嚏!

植树节作文600字 篇5

  春天,带来了生命和希望,给大地铺上了一层绿色的地毯。桃花笑红了脸;柳树摇着绿色的长辫子;小草悄悄地从土地里钻出来,春天,也是一个植树的好季节!小数会在春天的怀抱中茁长成长,给春天带来一丝丝春的希望。

  上星期六,是我十三岁的'生日,爸爸妈妈送给我一件礼物,这是一棵小树——芙蓉树。刚见到它时,第一印象就喜欢上了它,它很小巧,很可爱,让我爱不释手。我高兴的跳起来,对爸爸妈妈说道:“谢谢爸爸妈妈,我要亲自去栽这棵小树,让这个植树节过得有意义些,不可以白白浪费这个大好时机。我刚要去栽树时,又想出一个好办法,说干就干,我找了一块木板,再拿出一支记号笔,再画上一幅画,在旁边写上八个大字:“保护树木,人人有责!”就这样,走过的路人看到了这个牌子,就不会随便破坏小树了。从此以后,人们就会爱护小树了。过了一会儿,妈妈拿来一个大水桶和一个小水桶,里面都装满了水。于是,我右手拎着一个水桶,左手拿着小树和牌子,妈妈拎着大水桶,爸爸手里拿着大铁锹,我们一起来到家楼下的草坪上。我们找了一个阳光直射的好地方,这里准能让小树吸取更好的阳光,充足的营养。爸爸用力的一铲一铲的挖土,:我也要挖土。”我说。我情不自禁也想试试身手了。爸爸把铁锹地给了我,哎呀!这铁锹可真重啊!我的双手都快支撑不住了,太重了!我试着使出吃奶的力气,才挖出一些土,可有趣的是,我把土都撒在坑里了,还弄得到处都是呢。爸爸看着我这副狼狈样,忙对我说:”唉,你力气太小啦,还是我来挖吧!”爸爸三五下就把坑挖好了。我扶着小树,放在坑里,爸爸则一铲一铲的往里面填土。然后,我提起小水桶,在小数四周浇水,我又和妈妈一起抬起大水桶把水全部浇了进去,就让小树喝个够,让小树健健康康的茁壮成长吧!

植树节作文600字 篇6

  太阳快要落山了,光线洒在窗子的玻璃上,格外刺眼。窗内,几个同学在扫地。“刷刷”地面的灰尘飞来飞去,而他们的脸蛋在出汗,瞧,汗水成灰色了!十分钟后,他们在争论:“上次我倒垃圾,这次该他倒!”“不对!下次到我,这次该他倒!”“不是我,是你!”“是我才怪,是你!”“停!我倒总行了吧?”一个坚定而又响亮的声音响起。她独自一人提垃圾筐,慢慢向垃圾池走去。她身后的人面面相觑。

  第二天早上,有10人在晨扫。“唉!那几个人总在讲话,真拿她们没办法!”一个女孩摇摇头,说。几人扫地,几人讲话,磨磨蹭蹭的,清洁区总是不干净。玩、讲话,真正认真扫地的人少得可怜。有一个女孩子终于露出了不耐烦的神色:“别讲话了!”她们仨仍然旁若无人。“老师来了!”不知哪个淘气鬼乱叫,她们仨立即装模作样,看似非常认真的,其实谁知道她们心里想什么呢?“好了,收工!”组长一声令下,人人松了一口气,又是她们仨,扔下扫把,转身上楼,头也不,准上楼说话了!后来谁倒垃圾,谁捡扫把我是不知道了,在我心中,有一个谜,现在的人怎么这么懒?

  我是一粒灰尘,刚才我被一阵大风吹走了,所以看不到他们了。我把这一幕幕看得明明白白,我了解到,大多数人懒,少数人才是真正的`“环保小能手”。非常少人是听讲的,在老师的眼皮下,所有人都是“能干”,老师一但不在场,“能干”的人微乎极微。老师每天教育学生懂得环保,这是老生常谈,学生倒背如流的问题了,“环保小能手”究竟是谁?我想,在每个人心里都说自己是,我也不知道,我只是一粒小小的灰尘。

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