【推荐】写乌龟的作文合集八篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的写乌龟的作文8篇，欢迎大家分享。
写乌龟的作文 篇1
今天，我们全班一起去秋游。有好多同学都买了小乌龟，我也买了一只。
我正跟同学玩得高兴的时候，突然，陈子豪跑来说：“我的小乌龟要死了，你们谁要就送给谁。”同学们你推过来我推过去，都不想要，这下同学们都说要给我，他们扔下小乌龟就都跑走了。我看看可怜的小乌龟快奄奄一息了，再看看我手里的盒子，可能装不下两只。我赶紧去问卖乌龟的老板：“一个盒子里装两只会不会养不活呀？”老板说：“可以养活的。”我一听，就把那只可怜的`小乌龟放进盒子里去玩了。
我玩了好一会，把手里的盒子抬起来看了看。哎呀！刚才还在装死的乌龟现在正踩着我的那只想往外爬呢！它爬累了连休息都趴在我的小乌龟背上，压得我的那只动弹不得。我看到这只霸道的家伙，让我想起了“农夫与蛇”的故事。但是我一点也不后悔收留了它。明天准备再买一只盒子，把它们分开养，这样它就不会欺负我的那只了。
写乌龟的作文 篇2
我家以前养了一只巴西龟，可是它死了。这不，我们又买了一只长寿龟。
我们给它取了一个名字叫“贝贝”。这个名字有很多含义：英语“baby”(婴儿)的意思;宝贝的意思;福娃贝贝。
它可胆小了。我们给他一块肉，我们看着的'时候它不敢吃，我们一走那块肉就无影无踪了。
但是它胆子也很大。有时我把它放在手里，它就一个劲的爬。就连我摁它脑袋他也不缩脖，反而用脖子顶我。
它很聪明。我用东西把他“包围”住，它专门从矮的地方“翻”出去;我用手把它围住，他不从上面“翻”过去，而钻我手底下的缝…
它又很笨。有一天，我们在卫生间抓了一只蚯蚓，给它放进养小贝贝的盆里，就去乒乓球训练去了，等我回来一看，小贝贝正在抓蚯蚓，它咬了半天咬不着，得过了半个小时，它才吃到蚯蚓。
我的小贝贝真可爱!我一定要好好养它，不像上只小乌龟一样。
我很喜欢它!
写乌龟的作文 篇3
小乌龟在水中的表现，使我又一度加深了乌龟水中的印象。
我将乌龟扔进装满水的鱼缸里。只见它先像死了一样一动不动地漂浮在水面上。突然，乌龟“活”了过来，嘴巴有时一张一合的，这时它的腮帮像皮球一般鼓了起来，可没过多久便像泄了气的气球一样瘪了下去，似乎某个物体顺着食道流了下去。我立刻明白了，乌龟是在喝水！过了好一会儿，它才喝饱，到一旁去休息了。
我尝试着将一只虾放进鱼缸里去。乌龟见了，马上兴致勃勃地游了过来，它已许多天没吃食物了，肚子里必然是空荡荡的。令人感到不可思议的是，乌龟将嘴巴张得老大，呈60°角，犹如一条蛇在吞食牛犊；它“啊呜”一口咬住那只鲜美无比的'虾，迫不及待地举起前爪，想撕下那片虾肉，可是虾皮弹性很好，不是那么好撕的呀！最后，它费了九牛二虎之力，终于得到了一大块鲜美元比的虾肉，它津津有味地嚼着那块虾肉，似乎十分满意自己的劳动成果。才吃了几分钟，水里便到处飘舞着粉丝般粗细的虾肉，变得浑浊不清了。
有一次，乌龟由于吃得太多，结果牙缝里塞满了肉沫，急得它疯狂乱舞，在鱼缸中风驰电掣般上上下下，弄得水波也被带动，大幅度上下摇摆，其惊险度并不亚于风平浪静的海面上忽然迎来了巨浪。乌龟好不容易才把肉弄出来，一场风波总算平息了。
一只虾吃完了，妈妈看到它正在动肉丝，似乎还想吃，于是又拿了一只来撕成碎沫，没想到乌龟的牙齿碰也没碰，原来前面是在顶“球”玩呢！我们只好失望地把水倒掉了。
写乌龟的作文 篇4
巴西龟是由它的头、背甲、腹甲、四肢和小尾巴组成的，它的头呈不规则圆锥形，像火箭头似的；一双乌黑的眼睛，墨绿色的角膜，犹如两颗绿宝石；它的小嘴呈倒“V”字，微微带红，就像山峰一样；仔细看一看，巴西龟有两个针孔般的鼻孔和桔红色的一对耳朵呢！巴西龟的“护身盾牌”—背甲，是椭圆形的，总体呈棕色与绿色，非常坚硬。它的腹甲呈长条形，上面刻着一些甲骨文，呵呵！真好玩！巴西龟还有像船桨一般的四肢，脚上还有和人一样尖尖的趾甲，锋利无比。尖尖的尾巴时而伸出来，时而缩进去，让人看不清楚哦！
巴西龟很灵敏。在水中时，我静静观察它，不打扰它，巴西龟会把头伸出水面，而让其余的`部分呆在水中；如果我突然发出一声响，巴西龟便受到惊吓，四肢不停地在水中拨弄。当我把它从水中拿出来，它会迅速地把头和四肢缩回壳中，当它认为比较安全的时候，再慢慢把头探出来，左顾右盼，环视四周，四肢再迅速地伸出来，先小走几步，再迅速地跑动。我把小巴西龟翻过来，它便四脚朝天，缓缓伸长脖子，用头顶住地面，四肢在空中扑腾、扑腾，头用力地一顶，“啪”的一声，便转过身来了。
巴西龟自我防范意识非常强。无论怎么摔，它都会用自己的背甲、腹甲保护自己，以免受到伤害。
我已经渐渐喜欢上了巴西龟，不仅是因为它长相可爱，而且还因为它机灵，逗人喜欢。
写乌龟的作文 篇5
我在鱼缸里养了一只乌龟，因为它行动起来非常缓慢笨拙，所以我给它取了个名字叫“笨笨”。笨笨来我家才一个多星期，每天放学回家，我做的第一件事就是去看笨笨。笨笨的胸部和背部有着无比坚硬的壳，看上去就像古代士兵身上穿的盔甲。但是，尽管它有一身铠甲，却很胆小，我用手去摸它的头，它立刻就把头缩进去，成了一只真正的缩头乌龟。
笨笨不但外表有趣，它吃东西也很有趣。我拿一颗龟粮投进水里，笨笨见到了食物，马上伸出四肢爬了过去，它先用头碰一下龟粮，很快就缩回去，接着再伸出头，然后又缩回去，这样反复试探了几次，确定没有危险时，才放心地吃起来。这小家伙真聪明，把我给搞糊涂了，我开始时还以为它不饿呢！
给它取名叫笨笨，还真是名副其实。有一次，我出去买面包，回来时发现笨笨不见了，我明明记得离开家的.时候它还在鱼缸里，怎么十几分钟的工夫就不见了呢，急得我在家里到处寻找，最后在沙发背后的墙角发现了在那里四脚朝天努力挣扎的笨笨。我心疼地把它捧在手里说：“哎，笨笨呀笨笨，你可真是笨呀！”
还有一次，我想试探笨笨是否真的喜欢我，我把门打开，把它放在门口让它走，它走了几步就把头扭过来，盯着我不动，好像在说：“我的小主人，你为什么要赶我走呀？”然后猛地把头和脚缩到壳里，好像在和我赌气一样，赖在那里一动不动。我禁不住笑起来，把它抱在怀里说：“傻笨笨，我怎么会舍得赶你走啊？”
自从有了笨笨，我的课余生活也多了份快乐。不知不觉冬天到了，有一天我放学回家，发现笨笨有气无力地趴在鱼缸里，如果是平时，它一听到开门声就会探出脑袋来看我。我喂它最喜欢的饲料，它也不吃，也不像往日那样爬来爬去。妈妈回来了，我告诉她笨笨的事情，她说可能笨笨生病了。看着笨笨难受的样子，我很难过，叫嚷着让爸爸给笨笨买药治病。我们走了好几家药店，都说没有给乌龟治病的药。笨笨还是不吃不喝，到后来连头都抬不起来了，没过几天，笨笨就死了。我少了一个好朋友，也少了一份难得的快乐。哎，我的笨笨，我真的很想你呀！
写乌龟的作文 篇6
我家有只小乌龟。它有着黑黑的背，有力的.四肢，粗粗的脖子，有时它的脖子缩进背里，十分惹人喜爱。
一天，我想给它喂食。我先把生虾剥好，再用菜刀把每只虾切成三段。最后， 我把虾扔进养乌龟的水缸里。乌龟慢吞吞地往他的美食爬，接近了，就把脖子伸长，然后慢慢咀嚼。它这么慢，我给它取名叫“小慢”。他两眼盯着我，好象在说：“主人，你怎么给我取这样一个名字呢 ，人家知道了，多丢人啊。我不管它，做别的事去了。
过了一怀儿，我又来看这只乌龟。他竟然不见了，我进行搜龟大行动。不一会儿，我在钢琴下发现了它。乌龟能从几十厘米高的水缸爬出，真厉害。于是，小慢改名成小满神龟，它又盯着我，仿佛对这个名字十分满意。
从此，我一直记着小满神龟。
写乌龟的作文 篇7
最近，爸爸给我买了一只可爱的小乌龟，我最喜欢它啦！我给它取了个好听的名字：悦悦。 悦悦背上有一个重重的龟壳，平时它只露出四只脚丫、短短的脖子和小小的脑袋，真可爱！一双小小的`眼睛，总是东张西望。它喜欢爬来爬去，非常活泼。
爸爸说乌龟会冬眠，我想验证一下。中午，我把悦悦放进小玻璃缸里，然后把它放在冰箱里。大约过了三十分钟，我用手指轻轻地点了点龟壳，它却对我不理不睬。到了下午，我发现小乌龟一动不动了，头和手脚都缩进龟壳里。我以为“悦悦”被冻死了，我对爸爸说；“爸爸，我的小乌龟冻死了！”爸爸把乌龟拿到阳台上晒太阳。过了一会，我看见小乌龟探出脑袋和四只脚丫，慢慢地睁开眼睛，东张西望，小乌龟似乎好奇地在问；“ 春天这么快就来了吗？”
后来，我查了一些资料，知道了乌龟在12度以下才会冬眠。原来乌龟冬眠与温度有关。
写乌龟的作文 篇8
每个人喜欢的动物都不一样，有的喜欢活蹦乱跳的兔子，有的喜欢可爱的狗，有的喜欢淘气的小猫咪……而我喜欢慢吞吞的小乌龟。我养乌龟有四年了，我家这乌龟真是又可爱又淘气，下面我给你说说。
我家的乌龟小巧玲珑，头是三角形的，头的两边有两条红色的'条纹，红得像火；一双水玲玲的小眼睛，像两颗既黑又靓丽的珍珠；它没有牙齿，只有“喙”，在吃食物时，用前脚把食物按住，靠嘴把食物撕碎吃下去。背上驮着一个大盔甲，像一座小山似的，用手一敲，很坚硬；它的肚子，硬邦邦的，布满了花纹；四只脚短短的，扁扁的，还有蹼，像小鸭子的脚；有趣的是它的尾巴，可以控制方向。老师评语小乌龟的外形描写具体生动。
它平时很喜欢在潮湿的地方睡大觉，我平时都把它放在龟盘里。它饿了就从龟盘爬到我房间里，用爪子敲敲我的椅子，用前肢拍拍肚子，我就知道它饿了。我每天早晚都会放好几粒龟粮，每次它都很快地吃完了。我有时也给给它喂肉，但它从不吃熟肉,肥肉,腌肉。吃肉时，它只要一看见有动静，吓得缩回了头。过了一会儿，看看周围没动静，便又伸出头，对着肉看来看去。一会儿，它就对准肉猛咬一口，然后叼着肉躲到角落里，津津有味地吃了起来。如果太大了，就用爪子把肉撕开慢慢的品味。它喜欢待在清澈的水里游泳，在水里时，它的四只小爪子像两对小浆，不停地划动着，小尾巴也随着有节奏地摆动起来，划过的地方留下一条淡淡的痕迹，但不过很快就消失了。老师评语小乌龟的活动写得生动、具体，写出它胆小的特点。
我喜欢把它弄个四脚朝天地放在地上。开始它一动不动，过了一会儿，它见没有动静，头慢慢地伸出来了，左看右看，见没有危险，便先伸出一只前肢来了，另一边的前肢也伸了出来，并协助脑袋向右撑。只见脑袋顶着地，一只前爪和一只后爪撑着地，另外两只爪子在空中挥啊挥，只听"叭"一声，完成了漂亮的翻身动作，然后迈开短短的四肢向前爬。老师评语此段你与乌龟见的活动，写出你的喜爱之情。
这只小乌龟给我带来了无比的快乐，我很喜欢它。
老师评语能抓住乌龟的外形特点及活动特点，具体、生动地开展介绍，字里行间表达了你的喜爱之情。
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