【推荐】写乌龟的作文合集八篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的写乌龟的作文8篇,欢迎大家分享。
写乌龟的作文 篇1
今天,我们全班一起去秋游。有好多同学都买了小乌龟,我也买了一只。
我正跟同学玩得高兴的时候,突然,陈子豪跑来说:“我的小乌龟要死了,你们谁要就送给谁。”同学们你推过来我推过去,都不想要,这下同学们都说要给我,他们扔下小乌龟就都跑走了。我看看可怜的小乌龟快奄奄一息了,再看看我手里的盒子,可能装不下两只。我赶紧去问卖乌龟的`老板:“一个盒子里装两只会不会养不活呀?”老板说:“可以养活的。”我一听,就把那只可怜的小乌龟放进盒子里去玩了。
我玩了好一会,把手里的盒子抬起来看了看。哎呀!刚才还在装死的乌龟现在正踩着我的那只想往外爬呢!它爬累了连休息都趴在我的小乌龟背上,压得我的那只动弹不得。我看到这只霸道的家伙,让我想起了“农夫与蛇”的故事。但是我一点也不后悔收留了它。明天准备再买一只盒子,把它们分开养,这样它就不会欺负我的那只了。
写乌龟的作文 篇2
我家以前养了一只巴西龟,可是它死了。这不,我们又买了一只长寿龟。
我们给它取了一个名字叫“贝贝”。这个名字有很多含义:英语“baby”(婴儿)的意思;宝贝的意思;福娃贝贝。
它可胆小了。我们给他一块肉,我们看着的时候它不敢吃,我们一走那块肉就无影无踪了。
但是它胆子也很大。有时我把它放在手里,它就一个劲的'爬。就连我摁它脑袋他也不缩脖,反而用脖子顶我。
它很聪明。我用东西把他“包围”住,它专门从矮的地方“翻”出去;我用手把它围住,他不从上面“翻”过去,而钻我手底下的缝…
它又很笨。有一天,我们在卫生间抓了一只蚯蚓,给它放进养小贝贝的盆里,就去乒乓球训练去了,等我回来一看,小贝贝正在抓蚯蚓,它咬了半天咬不着,得过了半个小时,它才吃到蚯蚓。
我的小贝贝真可爱!我一定要好好养它,不像上只小乌龟一样。
我很喜欢它!
写乌龟的作文 篇3
小乌龟在水中的表现,使我又一度加深了乌龟水中的印象。
我将乌龟扔进装满水的鱼缸里。只见它先像死了一样一动不动地漂浮在水面上。突然,乌龟“活”了过来,嘴巴有时一张一合的,这时它的腮帮像皮球一般鼓了起来,可没过多久便像泄了气的气球一样瘪了下去,似乎某个物体顺着食道流了下去。我立刻明白了,乌龟是在喝水!过了好一会儿,它才喝饱,到一旁去休息了。
我尝试着将一只虾放进鱼缸里去。乌龟见了,马上兴致勃勃地游了过来,它已许多天没吃食物了,肚子里必然是空荡荡的。令人感到不可思议的是,乌龟将嘴巴张得老大,呈60°角,犹如一条蛇在吞食牛犊;它“啊呜”一口咬住那只鲜美无比的虾,迫不及待地举起前爪,想撕下那片虾肉,可是虾皮弹性很好,不是那么好撕的呀!最后,它费了九牛二虎之力,终于得到了一大块鲜美元比的虾肉,它津津有味地嚼着那块虾肉,似乎十分满意自己的劳动成果。才吃了几分钟,水里便到处飘舞着粉丝般粗细的`虾肉,变得浑浊不清了。
有一次,乌龟由于吃得太多,结果牙缝里塞满了肉沫,急得它疯狂乱舞,在鱼缸中风驰电掣般上上下下,弄得水波也被带动,大幅度上下摇摆,其惊险度并不亚于风平浪静的海面上忽然迎来了巨浪。乌龟好不容易才把肉弄出来,一场风波总算平息了。
一只虾吃完了,妈妈看到它正在动肉丝,似乎还想吃,于是又拿了一只来撕成碎沫,没想到乌龟的牙齿碰也没碰,原来前面是在顶“球”玩呢!我们只好失望地把水倒掉了。
写乌龟的作文 篇4
巴西龟是由它的头、背甲、腹甲、四肢和小尾巴组成的,它的头呈不规则圆锥形,像火箭头似的;一双乌黑的眼睛,墨绿色的角膜,犹如两颗绿宝石;它的小嘴呈倒“V”字,微微带红,就像山峰一样;仔细看一看,巴西龟有两个针孔般的鼻孔和桔红色的一对耳朵呢!巴西龟的“护身盾牌”—背甲,是椭圆形的,总体呈棕色与绿色,非常坚硬。它的'腹甲呈长条形,上面刻着一些甲骨文,呵呵!真好玩!巴西龟还有像船桨一般的四肢,脚上还有和人一样尖尖的趾甲,锋利无比。尖尖的尾巴时而伸出来,时而缩进去,让人看不清楚哦!
巴西龟很灵敏。在水中时,我静静观察它,不打扰它,巴西龟会把头伸出水面,而让其余的部分呆在水中;如果我突然发出一声响,巴西龟便受到惊吓,四肢不停地在水中拨弄。当我把它从水中拿出来,它会迅速地把头和四肢缩回壳中,当它认为比较安全的时候,再慢慢把头探出来,左顾右盼,环视四周,四肢再迅速地伸出来,先小走几步,再迅速地跑动。我把小巴西龟翻过来,它便四脚朝天,缓缓伸长脖子,用头顶住地面,四肢在空中扑腾、扑腾,头用力地一顶,“啪”的一声,便转过身来了。
巴西龟自我防范意识非常强。无论怎么摔,它都会用自己的背甲、腹甲保护自己,以免受到伤害。
我已经渐渐喜欢上了巴西龟,不仅是因为它长相可爱,而且还因为它机灵,逗人喜欢。
写乌龟的作文 篇5
我在鱼缸里养了一只乌龟,因为它行动起来非常缓慢笨拙,所以我给它取了个名字叫“笨笨”。笨笨来我家才一个多星期,每天放学回家,我做的第一件事就是去看笨笨。笨笨的胸部和背部有着无比坚硬的壳,看上去就像古代士兵身上穿的盔甲。但是,尽管它有一身铠甲,却很胆小,我用手去摸它的.头,它立刻就把头缩进去,成了一只真正的缩头乌龟。
笨笨不但外表有趣,它吃东西也很有趣。我拿一颗龟粮投进水里,笨笨见到了食物,马上伸出四肢爬了过去,它先用头碰一下龟粮,很快就缩回去,接着再伸出头,然后又缩回去,这样反复试探了几次,确定没有危险时,才放心地吃起来。这小家伙真聪明,把我给搞糊涂了,我开始时还以为它不饿呢!
给它取名叫笨笨,还真是名副其实。有一次,我出去买面包,回来时发现笨笨不见了,我明明记得离开家的时候它还在鱼缸里,怎么十几分钟的工夫就不见了呢,急得我在家里到处寻找,最后在沙发背后的墙角发现了在那里四脚朝天努力挣扎的笨笨。我心疼地把它捧在手里说:“哎,笨笨呀笨笨,你可真是笨呀!”
还有一次,我想试探笨笨是否真的喜欢我,我把门打开,把它放在门口让它走,它走了几步就把头扭过来,盯着我不动,好像在说:“我的小主人,你为什么要赶我走呀?”然后猛地把头和脚缩到壳里,好像在和我赌气一样,赖在那里一动不动。我禁不住笑起来,把它抱在怀里说:“傻笨笨,我怎么会舍得赶你走啊?”
自从有了笨笨,我的课余生活也多了份快乐。不知不觉冬天到了,有一天我放学回家,发现笨笨有气无力地趴在鱼缸里,如果是平时,它一听到开门声就会探出脑袋来看我。我喂它最喜欢的饲料,它也不吃,也不像往日那样爬来爬去。妈妈回来了,我告诉她笨笨的事情,她说可能笨笨生病了。看着笨笨难受的样子,我很难过,叫嚷着让爸爸给笨笨买药治病。我们走了好几家药店,都说没有给乌龟治病的药。笨笨还是不吃不喝,到后来连头都抬不起来了,没过几天,笨笨就死了。我少了一个好朋友,也少了一份难得的快乐。哎,我的笨笨,我真的很想你呀!
写乌龟的作文 篇6
我家有只小乌龟。它有着黑黑的背,有力的四肢,粗粗的脖子,有时它的'脖子缩进背里,十分惹人喜爱。
一天,我想给它喂食。我先把生虾剥好,再用菜刀把每只虾切成三段。最后, 我把虾扔进养乌龟的水缸里。乌龟慢吞吞地往他的美食爬,接近了,就把脖子伸长,然后慢慢咀嚼。它这么慢,我给它取名叫“小慢”。他两眼盯着我,好象在说:“主人,你怎么给我取这样一个名字呢 ,人家知道了,多丢人啊。我不管它,做别的事去了。
过了一怀儿,我又来看这只乌龟。他竟然不见了,我进行搜龟大行动。不一会儿,我在钢琴下发现了它。乌龟能从几十厘米高的水缸爬出,真厉害。于是,小慢改名成小满神龟,它又盯着我,仿佛对这个名字十分满意。
从此,我一直记着小满神龟。
写乌龟的作文 篇7
最近,爸爸给我买了一只可爱的小乌龟,我最喜欢它啦!我给它取了个好听的`名字:悦悦。 悦悦背上有一个重重的龟壳,平时它只露出四只脚丫、短短的脖子和小小的脑袋,真可爱!一双小小的眼睛,总是东张西望。它喜欢爬来爬去,非常活泼。
爸爸说乌龟会冬眠,我想验证一下。中午,我把悦悦放进小玻璃缸里,然后把它放在冰箱里。大约过了三十分钟,我用手指轻轻地点了点龟壳,它却对我不理不睬。到了下午,我发现小乌龟一动不动了,头和手脚都缩进龟壳里。我以为“悦悦”被冻死了,我对爸爸说;“爸爸,我的小乌龟冻死了!”爸爸把乌龟拿到阳台上晒太阳。过了一会,我看见小乌龟探出脑袋和四只脚丫,慢慢地睁开眼睛,东张西望,小乌龟似乎好奇地在问;“ 春天这么快就来了吗?”
后来,我查了一些资料,知道了乌龟在12度以下才会冬眠。原来乌龟冬眠与温度有关。
写乌龟的作文 篇8
每个人喜欢的动物都不一样,有的喜欢活蹦乱跳的兔子,有的喜欢可爱的狗,有的喜欢淘气的小猫咪……而我喜欢慢吞吞的小乌龟。我养乌龟有四年了,我家这乌龟真是又可爱又淘气,下面我给你说说。
我家的'乌龟小巧玲珑,头是三角形的,头的两边有两条红色的条纹,红得像火;一双水玲玲的小眼睛,像两颗既黑又靓丽的珍珠;它没有牙齿,只有“喙”,在吃食物时,用前脚把食物按住,靠嘴把食物撕碎吃下去。背上驮着一个大盔甲,像一座小山似的,用手一敲,很坚硬;它的肚子,硬邦邦的,布满了花纹;四只脚短短的,扁扁的,还有蹼,像小鸭子的脚;有趣的是它的尾巴,可以控制方向。老师评语小乌龟的外形描写具体生动。
它平时很喜欢在潮湿的地方睡大觉,我平时都把它放在龟盘里。它饿了就从龟盘爬到我房间里,用爪子敲敲我的椅子,用前肢拍拍肚子,我就知道它饿了。我每天早晚都会放好几粒龟粮,每次它都很快地吃完了。我有时也给给它喂肉,但它从不吃熟肉,肥肉,腌肉。吃肉时,它只要一看见有动静,吓得缩回了头。过了一会儿,看看周围没动静,便又伸出头,对着肉看来看去。一会儿,它就对准肉猛咬一口,然后叼着肉躲到角落里,津津有味地吃了起来。如果太大了,就用爪子把肉撕开慢慢的品味。它喜欢待在清澈的水里游泳,在水里时,它的四只小爪子像两对小浆,不停地划动着,小尾巴也随着有节奏地摆动起来,划过的地方留下一条淡淡的痕迹,但不过很快就消失了。老师评语小乌龟的活动写得生动、具体,写出它胆小的特点。
我喜欢把它弄个四脚朝天地放在地上。开始它一动不动,过了一会儿,它见没有动静,头慢慢地伸出来了,左看右看,见没有危险,便先伸出一只前肢来了,另一边的前肢也伸了出来,并协助脑袋向右撑。只见脑袋顶着地,一只前爪和一只后爪撑着地,另外两只爪子在空中挥啊挥,只听"叭"一声,完成了漂亮的翻身动作,然后迈开短短的四肢向前爬。老师评语此段你与乌龟见的活动,写出你的喜爱之情。
这只小乌龟给我带来了无比的快乐,我很喜欢它。
老师评语能抓住乌龟的外形特点及活动特点,具体、生动地开展介绍,字里行间表达了你的喜爱之情。
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