画漫画的作文

时间:2023-05-23 16:35:33 漫画 我要投稿

关于画漫画的作文汇编8篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的画漫画的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于画漫画的作文汇编8篇

画漫画的作文 篇1

  傍晚,家家户户都飘出了阵阵饭香……

  “开饭啦!”呆妈一阵吆喝。“太棒了,美味的饭菜,我来啦!”瞧!呆爸那憨样,刚想吃,只听到一声喊叫:“呆爸,你儿子呢?去楼上把他给我叫下来吃饭!”

  “我不去!你去!”呆爸不乐意。

  “你不去是吧!好啊,看来我做的饭你不想吃了!”呆妈威胁道。

  “好好好,我去!我去!”呆爸一脸不情愿地去叫呆呆。

  “儿子,吃饭啦!”呆爸大喊,“都怪你不去吃饭,害得老爸吃了‘竹杆炒肉丝’。”

  “好的老爸,我马上就去吃饭,我在看书,还剩最后一页啦,让我看完吧。”呆呆恳求道。

  “什么?我被挨打了,你还有心情在这看书?快点!”

  “快点下来吃饭!”天哪,呆妈的怒吼声快把天花板都震下来了。“好的,妈妈,我来了!”呆呆乖乖地下去吃饭了。

  餐桌边还是只有两个人,只是,没来吃饭的变成了呆爸。

  “你爸呢?哪去了?今天是不是不想吃饭啦!”老妈看着桌上的.饭菜都要凉了,她终于压抑不住心中的怒火:“去!把你老爸给我叫来!”

  呆呆老老实实地去叫老爸,刚走到房门前,看到的一幕让她惊呆了:老爸居然在看他的漫画书!那本漫画书像磁铁一样把他深深地吸引住了。真是亲爸啊!

  真是对活宝,神同步……

画漫画的作文 篇2

  我们的围棋徐老师是一个特别有生趣的老师,虽然凶了一点,但是却很招同学们喜爱。徐老师身材微胖,头前面谢了顶,淡淡的'眉毛,犀利的眼神,让人看着既和蔼又害怕。

  他特别幽默,也特别爱笑,一笑起来就像一尊弥勒佛。如果你让他生气了,他就会抛出他的杀手锏——50道题,所以我们这些小屁孩儿都很识时务,从不惹他生气。如果你问我谁上课最让我难忘,那非徐老师莫属了。他上课非常幽默,经常会让同学们哈哈大笑,还会边讲边加入一些历史故事,总是让同学们听得津津有味,觉得时间过得飞快。

  有一次,我们班的第一高手舒心去挑战隔壁班的高手,等他一回到教室,徐老师就打趣说:“舒心,我听说你不是要凉了吗,怎么那么高兴,我已经让人给你准备好担架了。”顿时全班哄堂大笑,接着徐老师就板着脸说:“谁笑的,起立!放学留下来做题。”真是只许州官放火,不许百姓点灯呀!

  徐老师就像《海贼王》里的路飞一样,这一盘棋杀气腾腾,那盘棋转瞬间就变得温柔了许多,有时还会给你一个大大的笑脸,我禁不住感到惊叹,徐老师是神么,翻脸比翻书还快,难道徐老师是以前是刘备?

  徐老师是我见过最公平的老师,不管是优生还是学困生,他都会平等对待。真希望以后的围棋路上都有他的陪伴和教导。

画漫画的作文 篇3

  有一幅漫画,虽然看似简单极了,但是内函却十分丰富,意味深长,给予了我很大的启示。

  漫画中有一片草原,草长得十分茂盛,一天,一位放牧人来到了这片草原上,他把马给赶到了草原上,当其它马在津津有味吃草的时候,有这样的一匹马,它正在打瞌睡,它瘦骨嶙峋、精神萎靡。而那群吃草的马都膘肥体壮、神气十足,这匹马和那群吃草的马相比,无疑是天壤之别。同样的草地,为什么有的马瘦弱,有的马壮实,莫不是吃的草不一样,还是什么?原因就在草地上的大部分马都在到处找草吃,而那匹马却总是在偷懒。当别的马在吃草后,奔跑、嬉戏时,它却在睡觉。其它的马褪去旧的皮毛,浑身油光发亮了,而这匹马那粗糙的皮毛却久久不褪去。

  看着这幅漫画,我不由得想起了我们班期末考试的情况。有的同学三门功课总成绩一百来分,而有几个同学总成绩却三百九十多分,每门功课近乎满分。仔细想想,同在一个班级,同样的老师,差别怎么就这么大呢?老师也一视同仁,没有偏袒。追究其原因,还不是学习态度惹的祸?班里学生多么像这幅漫画中的马儿!那些认真学习的同学,比如小航、小恒等等,就是那些在草原上认真吃草的马,在学习上专心致志、一丝不苟。他们总是精益求精,把知识学得扎扎实实,他们争先恐后,生怕有同学超过自己。到头来成绩满满,几乎全是满分。而那些上课不专心听讲,对老师讲过的话充耳不闻,左耳朵进右耳朵出,对学习没有丝毫的积极性同学就是那匹总是偷懒只是一心想睡觉的瘦骨嶙峋的?C马。比如每次成绩都是最差的.小坤同学,上课时他老是心不在焉,思想开小差。老师多次教育,他依旧漫不经心,执迷不悟,经常和那匹?C马一样,一幅懒洋洋的样子。

  多么相似的情景,多么鲜明的对比,多么有力的讽刺和深刻的启示!但愿这幅漫画能唤醒那些还在昏睡的同学,行动起来,努力学习,奋起拼搏,不辜负现在的良好条件、大好时光,努力成为驰骋知识草原上的强者。

画漫画的作文 篇4

  那是一个公司的招聘,一些人弓着背,背着沉重的十字架,艰难地走在漫无边际的荒野里,气喘吁吁,摇摇摆摆,仿佛随时都会跌倒。

  在他们中间,有一位身穿黄衣的男人。看着大家这副模样,他暗自窃喜:哈,我早打听到了考题,有备而来,可不像你们。哼,真是一群蠢货,等着吃大亏吧。想着,他从口袋里掏出一把锋利的水果刀,放下十字架,蹲在一旁,锯起了它的底部。当他重新背起短了一截的十字架时,顿时感到轻松了许多,轻而易举就超越了许多人。转头看看那些落在他身后汗流浃背、步履维艰的人,黄衣人不由得轻蔑一笑:愚蠢的人啊,就该落后!

  过了一会儿,黄衣人又发觉背上的十字架有些沉了,步子不由自主慢了许多。眼看身后的人就要追上来了,黄衣人好不甘心,为了第一个到达终点,他不加思索地放下十字架,又锯下了一大截木头。

  果然,黄衣人一下子又感觉背上轻了许多,他健步如飞,一下子冲到了队伍的最前头。哈哈,我真是太聪明了,最后的大赢家非我莫属!他越想越嘚瑟,不禁哼起了小曲,背也直了起来。回头望望其他人,一个个掉着汗珠,慢慢挪动着疲劳的双腿,好艰辛。黄衣人得意地笑了。

  就这样,黄衣人一路领先,不一会儿,终点就遥遥在望。只是,突然,眼前出现了一道又宽又深的大阴沟。哈,我早就知道了,只要把十字架横过来就行了。黄衣人举起十字架,打算把它横在阴沟上。可是,他刚把十字架拖到悬崖边,却惊讶地发现,十字架根本不够长!黄衣人努力把它往前伸,累得满头大汗,十字架却总是和对岸差了一大截。他泄气了。

  原本落在他身后的人陆续追了上来,他们轻松地把十字架向阴沟上一架,伸出双臂,不紧不慢地走了过去。还回头看看黄衣人,似乎在嘲笑他。黄衣人见了这一幕,更加颓唐,追悔莫及。看看终点线,人们欢呼着,庆祝着第一名的诞生,早已把黄衣人抛在了脑后。黄衣人终于明白,原来自己才是那个最愚蠢的.人啊——耍小聪明,锯十字架减轻负担,聪明反被聪明误了啊。

  看完漫画,我不禁想,生活,亦非如此?那次考试前夜,为了省事,我把课本扔在一旁就去睡觉了,课文瞟都没瞟。考试时,恰恰有一道我最不会背的课文。我冥思苦想,却怎么也想不出来,急得满头大汗。这不就跟黄衣人如出一辙吗?偷工减料轻松一时,最终受到了严厉的惩罚。看那些认真复习的人,轻轻松松答对并受到了老师的表扬,我后悔极了。可谁叫我不好好复习呢?

  这幅发人深省的漫画,使我警醒,使我领悟:成功没有捷径,一步一个脚印,才是最美的坚持。

画漫画的作文 篇5

  我们的语文老师姓黄,个子不算太高,有些胖。他为人幽默,同学们都喜欢上他的课。你们可能不信,怎么会有人喜欢上课呀?哎呀,别着急,听我仔细慢慢道来……

  首先,语文老师语言很幽默。有一次,黄老师正在给我们讲课,讲到“放屁”的时候,老师停了下来,很有些神秘地说:“说到放屁,我给同学们说一下。放屁是不是很臭,马上就到夏天了,咱们教室密封得这么好,你要是一放屁,同学们可不就遭殃了!”说到这里,全班同学哄堂大笑起来。黄老师接着说:“所以呀,以后有人要放屁的话,都到教室外面去,可不能祸害其他同学呀!要不然,我们约定一下,以后有人要放屁,都伸个OK的手势,就出去,不要让同学们闻到气味。放心,不用担心同学们嘲笑你,相反,同学们还会对你感激不尽呢!”怎么样,老师的语言是不是很幽默?

  其次,老师讲课也很幽默。他在给我们讲《草船借箭》“借”这个字意的时候,不是像其他老师(我所接触过的`老师)那样,同学们想不出来答案就会讲出来。黄老师是这样做的:他先让同学们想。同学们都说这个“借”字体现出了诸葛亮的高明,神机妙算。可黄老师却说不仅仅体现在这个方面,实在想不出来,让老师讲吧!然后,黄老师又说:“我们单看这个‘借’字,不想其它的。比如说,今天我借了张三家一碗米,以后不是要还的吗?”“哦!”同学们茅塞顿开,抢着要回答。当然,黄老师也不像其他老师,自己把答案全说完。于是,他说不讲了,请同学们讲。同学们很快就把答案说了出来。这样诱引同学们说出答案,既不费老师的口舌,又锻炼了同学们的能力,哪有同学不喜欢这种课呢?

  怎么样,我们的语文老师是不是很幽默?

画漫画的作文 篇6

  在作文班里有个老师,她叫糖糖老师,我送了糖糖老师一个外号是“糖老鸭”,不过糖糖看起好像并不老。

  “糖老鸭”长得不高,但也不矮,一头黑黑的头发发稍微微泛黄,乌黑的眉毛下有一双不大不小的眼睛,像两颗黑宝石,她的鼻子下有一张小巧的嘴巴。“糖老鸭”的皮肤还算白皙,看起来不像一位老师,更像一位“妙龄少女”。“糖老鸭”的眼睛和耳朵配合的可有默契了,耳朵一听到有人在下面吵,眼睛就瞪得大大的`,好像一对“铜铃”一样,死死的盯着那个讲悄悄话的同学。“糖老鸭”的脸上每天都会挂着笑,上课时带着微笑,说话的时候带着笑,还有时听同学发言也会微笑。有一次,“糖老鸭”正在笑容满面地讲着内容,可有一个同学,按耐不住发痒的小嘴,在课上悄悄讲话,还有几个同学偷偷地在搞“地下活动”,这时只见“糖老鸭”的耳朵动了几下,眼神一下子变得凶恶起来,脸上的笑容,淡然无存。下面的几个同学一见,马上停止了他们的悄悄话和地下活动,只见他们满脸通红,无地自容。

  “糖老鸭”是一个年轻漂亮的作文老师,而且她更像一个姐姐,温柔亲切。

画漫画的作文 篇7

  相信大家脑海里都会有一位凶狠或可爱的漫画人物吧!在我心中,也有这样一位从漫画里走出来的人,她就是我的语文郎老师,严厉不失幽默,像《功夫熊猫》中阿宝的浣熊师傅。

  当我第一次听郎老师名字时,我本以为是男生,后来才知道郎老师是一个既霸气又果断的女汉子。她有着一双炯炯有神的眼睛,两只眼睛分别镶嵌在淡黄色的圆脸上。虽然郎老师外表看起是一个稚气温柔的女子,可当她用眼珠瞪着同学们时,就像一只恶狠狠的.老虎,我们全班同学都会被震住。

  郎老师的性格十分古怪,像漫画里的铁索老师一样,有时温柔可爱,有时严厉,还凶巴巴的,因此被我们称为天上的魔鬼。在一个阳光明媚的中午,我们在教室里欢乐的玩耍着,正在这时,老师从前门进来,一阵局促响亮的脚步声回荡在教室里。手中的作业本“啪-啪-啪-”扔在讲台上,边上的粉笔也被震掉在地上,我们被发生的一切,惊住了,同学们赶忙在座位上坐好。我低着头装着看书的样子,小心翼翼的斜着眼往讲台方向瞧去,郎老师眉头紧锁,形成了个倒八字,连蚂蚁都能被夹死,面红耳赤,感觉眼睛喷出了团团火焰。显然,这座火山又爆发了!过了一会儿,郎老师大声的说:“因为昨天的作业字写得潦草,所以今天的作业加倍。”这次的声音好比宇宙大爆炸一样,仿佛要把之前掉下来的粉笔震得粉碎。可是就在下午放学时,郎老师却面带笑容,眉头舒展开来,甚至把那洁白的牙齿都露出来了,笑呵呵地边送我们出校园,边和我们聊天呢!道别时,还不时叮咛我们回家路上要注意安全,这时我看见郎老师眼里有一道光,就像一道冬日里温暖的阳光一样去照耀每一个同学。

  漫画中的老师,栩栩如生,智慧又霸气。而我身边这位诙谐又严肃的郎老师,就真真切切的在我脑海里勾画出这样一位漫画人物。你说,我能不喜爱她吗?

画漫画的作文 篇8

  大家好,我叫宋凯玥大家常说自己的老师,那今天我就来一画画自己的老师,我要画的是双双老师。

  她有一双大大的眼睛,一双灵巧的双手,小小的鼻子,身高一米六厘米,长的还可以,这就去是我们作文班的老师,身体也很强壮,我喜欢她。

  有一次我的作业没写好,她走到我的旁边说,宋凯说这作文要想要写,想象这是最好写的`作文了,你一定要把它写下来,比如西游记去世界第据世界各地玩一玩一类的,这样我的老师就把我教会了。

  我爱我的漫画老师。

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