有关写人的作文15篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的有关写人的作文，欢迎阅读与收藏。
有关写人的作文1
教过我的老师中，有活泼可爱的英语老师，有精明能干的数学老师，但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育。
我的语文老师叫谭明菊，她既是我的老师，也是我的妈妈，今年三十二岁，不高也不矮。她的眼睛虽不大，但永远闪烁着希望的光芒。
谭老师是一位教学有方的老师，她教给我们良好的学习习惯，教我们背书的方法，引导我们写好作文。从一年级起，她就手把手地教我写日记，就连走在路上，也会指导我观察路边的景物，尤其是上作文课的时候，谭老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境，带我们做游戏，搞模拟活动。
写完作文后，老师会给我们精心地批改。记得在我写《我的妈妈》这篇作文的时候，当作文本发下来的时候，我一下子愣住了：映入我眼帘的是红色的修改符号和老师的批语。密密麻麻，作文里红色的批语比我作文本身的字数还要多，这些批语让我知道哪个词语用得好，哪个句子写得妙，哪一段联想丰富。有几处，我记得十分清楚。文章开头我写了一句“亲爱的妈妈，谢谢您把我养大，我有很多心里话想对您说。”而老师的批语是：“文章开篇写出了对妈妈的感激之情，你真是一个懂得感恩和孝顺的好孩子。”全文的批语是：小作者文章写出了自己的真情实感。可以看出，你是一个懂得感恩，懂得用实际行动来回报妈妈对你养育之恩的好孩子。你的文章我看了深受感动。加油吧，写出了自己真情实感的文章就是优秀的好文章，你一定可以成为一个小作家的！
从老师的批语中，我感受到她的认真、细腻以及温暖，如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢！从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田，让我有了写好作文的.兴趣和信心。
在老师的指导下，我写的作文《精彩的瞬间》参加“楚天杯作文大赛获得了二等奖。我非常高兴，有这样一位具有魅力的语文老师，这样一位教学有方，具有深厚的文学功底的语文老师。她教给我的学习方法让我记在心里，她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前，作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着，让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。
有关写人的作文2
我要感谢亲情，它使我成长；我要感谢亲情，它让我坚强；我要感谢亲情；应为它我才懂得生命的真正意义。
亲情是山，我则是山上的小树。是山为我遮风挡雨，是山给我成长的空间，让我在风雨中不到，是它让我享受着白天的日光，欣赏皎洁的月光。是它给了我最好的成长环境。
亲情有像奔腾的流水，而我是水中的一条小鱼，随着河流奔向大海。一路上，听着泉水丁冬，听着鸟儿鸣叫，看着花儿开放，是它赋予了我生命。
家，永远是我最好的归宿，当我累了，回到家，听到父母温馨的问候，就回觉得精神抖擞，忘记所有的烦恼，我想这就是亲情的魔力吧。无论相隔多远，还是心有灵犀。
如果把亲情比做一种花，那么它就是茉莉花，它清雅高贵，是平凡的，散发的也是淡淡的清香，那份浓浓的爱，这就是它的伟大！亲情的爱，是世上最伟大的爱。
母爱是最真挚，最无私，做伟大的！多少次母亲的'背影出现在我的眼前，又多少次消失在朦胧中。母亲，因为有了您的爱，我才活得如此充实，如此快乐。我一定会以同样的爱来报答您。亲情像滔滔江水，连绵不尽，说不完，道不尽。
每次匆匆忙忙奔回家总是在夜晚时分，我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家门，感情的潮水便顿涌心头。
柔和的灯光下，母亲在厨房忙着做饭，父亲在默默坐着等我。听到我的脚步声，母亲从厨房里慌忙地走了出来，父亲则猛然站起来问：“怎么来得这么晚？吃过饭了没？”父亲随手接过我的背包。照着屋里的灯光，我倍感家庭的温暖，我突然有一种想哭的感觉，却努力控制着。我不愿让他们看到我流泪的双眼，怕他们心里难受。我只想看见父母那舒心的甜蜜的笑容，那是人间最美最好的诗篇。
不一会儿，我面前就摆满了我喜欢吃的饭菜，其中有我最喜欢吃的鱼香肉丝。母亲慈爱地坐在了我的身旁，开始了她那令我永远也听不厌的唠叨。“吹面不寒杨柳风。”句句暖心的唠叨似母亲那双温暖的手在抚摸着我。
家，是爱的港湾，是心的宿营地，是父爱与母爱共同编织的爱心巨伞。我是一只风筝，不管飞出多高，也不管飞出多远，永远扯不断的是我身上的线。放风筝的人便是我至亲至爱的双亲。
我想着吃着，吃着想着。我闭上双眼，心中不断喊着“爸爸、妈妈”，把亲情珍藏在心灵最深处。
有关写人的作文3
我很怕黑，每次只要有走夜路的机会，我都会想尽办法拒绝。可是有一次，老天还是给了我这个机会。
那一天晚上，我在舅舅家看电影。这是，妈妈看了看表，对我说﹕“现在很晚了，我们回家吧!”可我放不下那内容精彩的电影，于是我对妈妈说﹕“待会儿我自己回家吧，反正舅舅家离我们家近。”妈妈听了，想了想，便答应了。可我浑然不知，夜，悄悄降临了，银白色的月光像朦胧的银纱，倾泻在大地。
等出了舅舅家的大门才感到害怕起来，想再回到舅舅家去时，可只见大门已关上了，于是自己又调整好心态继续向前走。走在路上时感觉自己好像置身在幽灵城堡里一样，房屋在月亮的照耀下倒出了自己的影子，大街上一个人也没有，只有微弱的电光在耀这一条大街。几缕微风轻轻的'吹着，寂静的街道时不时传来几声狗吠。忽然从房屋里传来了小孩的哭声，让我想起了恐怖片中的镜头：一个小孩被魔鬼给吃了，只留下了哭声。突然一个黑影迅速闪过，我的心被揪了起来，一屁股坐在地上抱住头大叫道：“不要吃我!不要吃我!我的肉不好吃……”接着传来了一声猫叫，我看了四周又笑了笑，心里念道：哎呀，原来是一只野猫，吓死我了。于是我把石头扔了过去，猫便跑走了。
等我走到家附近时，我看到一个白色的“幽灵”向我飘来。我突然想起书上说，人死了便才会看到那些幽灵在路口徘徊。莫非我已经死了？不会吧!我吓得冷汗淋淋，我暗暗安慰自己，要冷静，要冷静，关于那些都是谣言。我仔细一看，原来是一个白色塑料袋。哦，我的上帝，真是虚惊一场。
到家后我把刚才所有的事情全部都跟妈妈详详细细的讲了一遍，妈妈笑着对我说：“傻孩子，这个世界上没有鬼，不要迷信这些传言。”我好奇地问：“那世界上没有鬼，为什么会感觉有鬼呢？而且还会有鬼的传言呢？”妈妈摸了摸我的头说：“你也说是感觉了，感觉就是一种心理作用，不是真的。会有传言是因为有的人会相信，就到处传，一传十，十传百。所以你不要相信这些传言。”“哦，我明白了!”我挠了挠头说。
人生的夜路，许许多多要靠自己去走。在黑暗中，没有人看见你，你也看不见任何人，然而命运却会在每个人的路上摆上各式各样的障碍物，想让我们屈服，许多人，在困难面前低头，在风暴中迷失，在黑暗中不知所措……但是，黑暗的尽头，依旧是灿烂的阳光，学会自己走夜路，走出属于自己的新天地。
有关写人的作文4
外婆已经很老了，外婆的爱也很老很老了，老得我“啃”不动了。我在背后说外婆是“鸡肋”，老妈知道了，拎着我的耳朵叫我到外婆那里道歉，外婆笑成了一颗大干枣：“外婆老了，老得只剩下了骨头。棒棒（我的小名）最爱啃‘乡下人’的鸡骨头，棒棒不忘本，外婆这几年心血没白费呢。”嘿，外婆真是酷毙了，“乡巴佬”搞成了“乡下人”，老妈都忍俊不禁了。
我是外婆从小带大的，所以她总爱在我同学面前糗我。在我吹牛最起劲的时候（我奇怪外婆平时是不是真的耳背），外婆蠕动着缺牙吧扁嘴，说我光屁股时的傻事，唠叨完了，就催促：“快点做作业，牛皮吹爆了，以后咋考大学？”想想不放心，还搬条小凳守着我们。伙伴们这时往往就放下笔，对我扮鬼脸。哇，外婆你有没有搞错，我老妈没成凤，你又想望“孙”成龙了？我抓耳挠腮，为了摆脱尴尬，摇头晃脑唱：“嗨呀依儿呀。。。。。。该吹牛时就吹牛啊。。。。。。”唱的外婆脸都绿了。
外婆有时候也想同我消除代沟。那天我想出去玩，外婆不让我去，我跑了出去却又忘了带钥匙，叫外婆开门，外婆说：“你嬉过瘾了，我还没过瘾呢。你先等一会儿，外婆学会了，再和你下。”我从门缝往里一瞧，外婆正玩我的跳棋呢。
以前我上学都是外婆接送我，长大了，我不要外婆接送了，外婆好像很失落，放学时仍会在路口张望。那天，外婆在路口看到一个长得像我的男孩坐在陌生人的自行车上，便喊起来：“棒棒。。。。。。棒棒。。。。。。不要坐陌生人的车。”边喊边趔趔趄趄地追，竟把骑车人叫停了下来，那人生气地骂了个外婆。我赶快跑过去，拉了外婆就走。外婆抖抖地把一包“乡巴佬”和一块巧克力塞到我手上：“陌生人车勿坐，坏人拐了去，外婆无处寻。”唉，这是什么话嘛。
点评：文章着重表现的是外婆的'爱。作者不去写外婆在饮食起居方面对自己无微不至的照顾，而是抓住几件很小但很有特点的事进行具体叙述。如外婆为了“消除代沟”，一个人悄悄地学习下跳棋;作者讲了外婆“不敬”的话，外婆一点也不生气等等。不经意间，外婆那种深厚的无私的甚至习惯性的爱就流露出来了。
有关写人的作文5
每年，每月，它仍孤零零地屹立在那里，周围，是一片空旷的田野称着高远的蓝天。
伤痕累累的老树干，弯曲畸形，光秃秃的树丫伸向蓝天。像老人瘦骨嶙峋的手一般的铁干桠枝上细细疏疏地挂着点绿叶，似在那里苟延残喘。
陪伴它的，除了树下那矮矮的一抹小草，就是那老人的孤身只影了。
每次经过那里，总见有个老人，佝偻着腰——一个风烛残年的背影。那双跟树枝一样的手，轻轻地摩挲着树干，久久不忍离去。将近傍晚，才拄着那跟褪了色的拐杖，颤颤巍巍地沿着那条青石板路踽踽独行。
每一年，老树都会纷纷扬扬地撒播出许多漫天飞舞的白絮，却始终没有一颗种子肯留在他的身边。因为老树会碍着它们吸取的养料，哪怕老树只有那几片连小娃娃都数得清的叶子。它们忘记了，当他们还在树枝头的时候，老树用一张张淡绿色的被子包裹着他们弱小的身体，防止它们遭受风吹雨打，因风着凉。
很清楚地记得那是一个傍晚。我拉着爷爷漫步在田间小路上，一老一小，嘻嘻哈哈地谈天说地，笑声在静寂的田野中格外响亮。
那棵老树下，依旧站着那个老人。当我们渐渐走近时，他触电般地甩过头来，目不转睛地盯着我和爷爷。那双深深凹进眼窝里的眼睛。透着盼望与期待，就那样直勾勾地盯着我们。岁月无情地在那黄土高原般的脸上刻下一道道深深的印记。风撩起他零乱的白发，一滴晶莹的泪从眼眶里涌出来，缓缓地滑落下来。我被这突如其来的一瞥震撼了，惊恐中抓起爷爷的'手跑开了，为了躲开那茫然若失的目光......
奔跑中，爷爷使劲地把跑出了很远的我拽住了。
我仍心有余悸。
爷爷说，那个老汉的儿女20多年前出外谋事去了，临走前让老汉在那棵老树下等他们衣锦还乡。20多年了，他们再也没有回来，就将老汉撇在一间破屋里。他的老伴很早就去了，是他一把屎一把尿将儿女拉扯大的......爷爷哽咽着，说不下去了。
我抬头望去，落日勾勒出老人佝偻的背影，与老树融为一体，像贴在落日余晖中的一幅凝重的剪影。我后悔了，我不应在他受伤的心灵上再撒下一把盐......
几年后我乘车路过，透过玻璃窗向田野望去，发现老树枯死了。
它枯死了，孤独地死了。那顶端冒出的树枝，像挣扎着的一只巨手伸向蓝天，痛苦地呼唤着，期盼着，等待着......
有关写人的作文6
张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！
记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。 记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。 张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。篇九：马老师
时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！
记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的'目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
我真想大声的对您说：“敬爱的马老师，我真的是忘不了你”。
有关写人的作文7
母爱常常被人说成无私，可我为什么说她是自私的？这完全取决于我所知道的两篇故事，一篇是我自己的，一篇则是我听来的，可无论是哪一篇都形象的说明了：母爱自私。
他人的故事是说在古时候各国经常发生战争，壮丁被抓去打仗，而妇孺则四处奔走，过着忐忑不安的生活，这一点是可以用杜甫的《石壕吏》来证明的，妇孺经常挨饿，有的时候一饿就是两三天，很多孩子和体质不好的大人就这样丧命了，但是却有一个小男孩成功的活了下来了，他从来没有饿过，有饭吃的`时候母亲会把自己的饭剩下来给孩子吃，唯一的借口只是自己不饿，在所有同行的人没饭吃的时候，母亲都会偷偷递给男孩一点粥或一点烤熟的肉。这肉是从哪里来的？母亲手臂上斑斑的伤痕足以证明一切了。在我看来，那位母亲真的是好自私，为了让孩子活下去不惜付出生命的代价，生命诚可贵，她不知道吗？她没有很好的对待自己的生命吗？不是的，在那种环境下她愿意牺牲自己换取儿子的安全，她对自己真的是太自私了，假象有一天她的儿子知道自己的成活是建立在母亲死亡的基础上，他的心里会有多少的愧疚。
看看上面的故事，冷不丁的再次唤起我心里的那个故事，它是属于我的，完美的回忆之一。
老家很穷，但是每家每户也可以过上吃饱喝足的生活，肉在我们老家成了稀有物品，每逢过年过节，爸爸会从很远的地方回来，回来的时候也会给我带很多平时吃不到的东西，每次看到这种稀有的东西我都会捧到一边狼吞虎咽起来，等到剩的不多的时候才想起妈妈，才捧着最后的一点点来到妈妈面前说：“妈妈也吃，很甜的。”“不，你吃，妈妈刚刚偷吃了几颗。”听到了这样的回答年幼的我则会很开心的跑回自己的“专属地”吃剩下的一点甜品，以后的几年也是如此，直到我到了上学的年龄和爸爸妈妈一起来到这里才渐渐的知道妈妈以前从来没有吃过甜品，她只知道甜品是甜的，每年的“偷吃了几颗”也是谎言，我竟然被妈妈骗过了一年又一年，这一切都只因为妈妈爱我，她给我的爱是无私的留给自己的却是自私的。
如果那时我知道一定会制止自己幼稚的行为，无知的我应该早一点知道母爱的无私和自私。
有关写人的作文8
这个清明节妈妈和我一起去乡下扫墓，坐汽车要2个小时。走在路上，看见了溪水在唱着歌儿，花儿草儿在向我屏屏点头，稻田的麦子録油油的一片，吸一口新鲜空气，感觉心况神怡，在稻田里不时看见几只小鸟在为我们歌唱。
我们到了乡下，外婆看见我十分高兴，说要炖鸡汤给我吃。于是我和外婆来到鸡棚前，外婆慢慢地靠近老母鸡，伸出双手，那只老母鸡意思到危险在向它逼近，腾空一跃，嘿！还飞得挺高，从空隙中飞走了，我腾空一扑，可老母鸡琢了我一口便开溜了。
我和外婆慢慢把老母鸡逼到角落里，然后从左右方向扑去，它竞然从我屁股底下钻了出去，我一回头，对着老母鸡说：“老母鸡呀老母鸡，你要气死我啊！”
我和外婆已经累得不行了，我的眼珠一转，一条妙计在我脑海中闪过，老母鸡如此“狡猾”硬抓是不行，我要智取。我从厨房拿出点米摊在地上，然后我们走开，老母鸡见我们走远了，便大模大样地走来吃米，过了一会儿，我和外婆轻手轻脚地从两面夹击，趁老母鸡不备时一把把它抓住，它不停地在叫“喔喔喔喔……”。老母鸡呀老母鸡，你刚才灭了我多少脑细胞，你准备好了吗？外婆把老母鸡抱到厨房，之后的事你们知道的是吧！外婆让我出去玩，吃饭时再回来。
之后我要妈妈带我出去逛逛，妈妈把我带到房子前，妈妈看到一位老奶奶对我说：“这位老奶奶90多岁了，自己还可以干活，这位老奶奶在这里年龄是最大的了”。妈妈把我带到后院，哪里有几株竹子，瞧竹子下面还有几棵鲜嫩嫩的竹笋！一个个拔地而起。妈妈说：“我们去后山上采竹笋吧”。
我们爬上了后山，后山上的羊肠小道两旁有几棵松树，松树上有一些黄色的东西，我便问妈妈“这是什么”妈妈说：“这是松花，打成粉末就是松花粉，奶奶天天吃的就是这个松花粉”。小道上不时地冒出几棵笋尖儿，细细的长长的，小道两旁绿阴阴的，还有几朵小花在向我们招手，我们采了一大筐竹笋，直到傍晚我们才回家。
乡村的事十分有趣，给了我不少乐趣，在这风景迷人的'乡村，虽然没有城市的繁华，但那一个城市的天然风景比得过这么美的乡村呢？
有关写人的作文9
别看我爸爸整天挺着个鼻子，架着副眼镜，反着尖锐的光，一副严肃的神情，其实别提多可爱了。
爸爸是一个富有想像力的人，而且对一些花花草草情有独钟，一到花鸟市场两眼就发光。一年四季，楼上生机勃勃，楼下没有半点绿色，于是爸爸就去买了两盆吊兰，可是没有花盆怎么行呢？爸爸沉思片刻，似乎计上心来，赶紧跑到厨房拿出两个吃完的椰子，把几丝白色的果肉去掉，装上水说：“当当当当！就是它了！”我围着椰子转了起来，果然是滴水不漏。爸爸神秘兮兮地拿出两个瓶盖，把椰子往上一放，花往里一插，三下五除二就搞定了。纯正的深棕色，既古朴又有情调，一抹绿色从“小球”中冒出来，显得格外有生机。我真佩服爸爸的“心灵手巧”，聪明绝顶。
爸爸烧菜也很有意思，不管是香气四溢，还是一锅黑色，是送还辣味十足的重口味，是清淡的养生蔬菜，总爱吹嘘得无比美味。有一次，爸爸炒了一盆苦瓜炒蛋。爸爸夹了一片缓缓和入进嘴里，“嘎嘣嘎嘣”地嚼起来，舌头绕得特别大声，又清脆又响亮，每嚼一下都咧起嘴巴，张得老大，嚼着嚼着吃完了，长叹一声“啊——好吃啊！”，摆出一副此瓜只应天上有，人间难得几回尝的姿态来，好像陶醉了似的。我的好奇心一下子被勾了上来，我半信半疑地问：“好吃吗？”爸爸赶紧说：“真是太美味了！好各异呀！”看着那碧绿碧绿的.苦瓜，金黄金黄的鸡蛋，我的心好像真的被打动了。我夹起一小片，含在嘴里，小心翼翼地咬了一口，一股又苦又涩的味道直钻我的心窝，我赶紧吐出来，想：真难吃！哎，我又上当了！
爸爸还爱报纸如命，真可以说是报纸抖三抖，爸爸吼三吼。有一次，爸爸买了份上海译报，放在卧室，妈妈看到后，以为是旧报纸，随手扔进垃圾桶里。爸爸回来找不到，急得直跺脚：“报纸呢？我的报纸哪去了？好端端的，怎么回事——”爸爸的眉毛都直了，怒目圆睁，打开草席，没有，床底下，没有，爸爸把被子窗帘都翻遍了，可就没有，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸真急了，憋了一肚火来到我们面前：‘谁干的？“我们都不吱声，安静地连一根针掉在地上都听得见。瞧，爸爸是多么地爱报纸啊！
嘿，你说，我的爸爸可爱不可爱？
有关写人的作文10
透过时间的缝隙，我看到了那个活泼天真的以往，还有始终挂着笑容的她.....
“我叫甘露，是你们的语文教师哦!期望和你们能和谐相处!”讲台上，年轻的她微笑着说。她有着一双柳叶眉，细细弯弯。鼻梁高挺，嘴唇红润，皮肤白皙。同学们都惊叹：她好漂亮啊!我心里暗想：这是小学教我的第一位教师，我必须要好好学习，不让她厌恶我。
经过一段时间的观察后，她选了我当班长。那时候，我小小的心里满是自豪与喜悦，也充满了对她的感激。
渐渐地，我明白了她的性格。她爱笑。无论何时何地，她总是挂着笑容。我们成绩下滑时，她在笑，那是鼓励;我们悲痛难过时，她在笑，那是安慰;我们兴高采烈时，她在笑，那是开心......有一次，我亲眼看见，她在严肃的校长面前竟然也在嫣然笑着!她的笑，像初升的太阳，那般充满朝气和魅力，给予我们前进的动力。我爱她的笑。我经常毫无理由地想，拥有这么美丽的笑容的人，应当很善良吧。
她爱美。春天，她爱穿绿色的裙子。我第一次学到“春的使者”，就想到了她。夏天，她爱穿衬衫和短裤，扎个马尾，精神抖擞，看起来就像个小姑娘。秋天，她的衬衫外面又加了一件毛衣和外套，化了淡淡的精致的妆，亭亭玉立。冬天，雪花飞舞，寒风凛冽，我们个个都穿得像个球，她却一点也不怕冷，穿着丝袜蹬着皮鞋出此刻我们面前。女生们交头接耳，说她真爱打扮，上午还是个可爱的'小女生，午时就变成了文静的女教师了。
她虽然已经28岁了，但依然像个稚嫩的小女孩。一天，班上鸡犬不宁，乱成一锅粥。她气急败坏地走了进来，同学们毫不收敛。无论我和她怎样大声喝斥，班上始终安静不下来。她哭了，两条“小溪”不停地流淌着，睫毛一颤一颤的，眼睛水汪汪，看上去是那么引人爱怜。我们都呆住了，不明白怎样办。28岁的她，居然像个孩子似的跺着脚，嘴里说着：“你们坏，你们坏......”随即跑了出去。我不禁哑然失笑。
一年，如调皮的孩子飞奔着走了。她离开了我们。从此，我再也没见过她。听同学说，她去美国留学了。唯有默默祝愿，她能健康幸福......
有关写人的作文11
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼。我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗？”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是气死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！
每个人都有自己喜欢的东西，你不也一样吗？”我竭力辩解着。“你现在应该喜欢读书，喜欢学习，那玩具都是小孩子们玩儿的了，多幼稚！”妈妈提高了声调。“我现在就是小孩啊，我还没到十二岁呢？还是童年。”“正因为这个原因，你才要抓住这大好时光好好学习，而不是把心思都放在玩具上，不是吗？”妈妈说的不亦乐乎，我无言以对。
“妈妈，我在网上看上了一辆山地车，才二百多，你给我买一辆吧！”我对妈妈撒娇道。“不行，路上车太多了，太危险了！”妈妈想都没多想就拒绝了。“就允许你在网上买这买那，就不允许我买吗？”“妈妈买的都是有用的东西，再说了，你有没有想过，你在外面骑自行车，妈妈在家得多担心呀！”“我小心一点不就行了嘛！”“反正就是不行，等以后长大了再说。”妈妈斩钉截铁地说。
“妈妈，我想买几本书看看可以吗？”我话还没说完，妈妈就赶紧笑着说：“好的好的'，你到网上挑挑，只要是有益的，我就给你买。”“只要是与你学习有关的，我都支持。以后要多看书，这样才能增长知识，对你写作文也有帮助，多好啊，这样的钱妈妈愿意花。这是原则。”妈妈接着高兴地说着。
妈妈做事向来都是雷厉风行，只要是她认准的，我就没得选择。不过想想妈妈说的也对，我现在不能老想着玩儿了，该是好好学习的年纪了，该花的钱花，不该花的钱不花，不是吗？
那一刻我终于明白：妈妈的爱无条件但是有原则。以后，我也要像妈妈一样做一个有原则的人。
有关写人的作文12
深秋的一个傍晚，天阴沉沉的，秋风成了一位清洁工，扫着落叶。已经五点多了，王老师准备下班回家，她把一叠今天刚考完的试卷，连同备课簿，家里的钥匙都放进了一个大大的塑料袋里，老师准备晚上加班，把学生的试卷批出来。把袋子放在脚踏板上，就开着摩托车，风驰电掣地往家里赶。一不小心，袋子掉了，而王老师浑然不知。
到了家门口，王老师准备拿袋子的时候，发现它不见了。糟了糟了，包里还有试卷和家里的钥匙。王老师急得直跺脚，又返回原路去找了。
秋风瑟瑟地吹着，星星和月亮拉开了夜的帷幕，街灯亮起来了，是那么明亮。一位三十多岁的阿姨骑着自行车回家。突然，坐在身后的女儿大喊了一声：“妈妈，你看，有一个袋子！”那位阿姨定睛一看，街边真的躺着一个黄袋子。那个袋子不脏，还鼓鼓囊囊的，看着不像垃圾袋。她立马下车，打开一看，有一大叠试卷，一本备课簿和一串钥匙。这一定是哪个老师掉的。阿姨刚想把袋子捡起来，但是马上想到万一那个老师找来了，那怎么办？于是又放下了，准备骑自行车回家。又转念一想：万一被清洁工当垃圾扔掉，那又怎么办？不行，我得给人家送去，那老师现在肯定急死了！老师太辛苦了，白天要上班，晚上还要批改作业和试卷...
那位阿姨打开袋子，翻开了试卷，她想找到一点线索。可这是单元考试，没有出现学校的名字。阿姨不死心，继续翻着试卷，突然，一个熟悉的名字印入眼帘，这不是我同事的女儿的名字吗？对，她读定海小学，我把袋子送到门岗去，他们会转交给那位老师的。“妈妈，我饿了，快点儿！”女儿催促着。“快了，妈妈马上给那个老师送去，回家我给你做好吃的！你再坚持一会儿，很快的。”那位助人为乐的阿姨对女儿说道。
王老师在街上来回找了两遍，还是没找到，正当她心灰意冷的`时候，手机响了，是门岗阿姨打来的，她说刚刚有个好心人在路上捡到了她的袋子，叫她快过去拿。“谁那么好心啊，我一定要好好地谢谢她！”于是，骑上摩托车，向学校开去。
当王老师赶到学校的时候，那位阿姨早已经走了。多好的人啊，我都不知道怎么感谢她，多亏了她，我的试卷才能失而复得，明天我一定要把这件事讲给大家听！
有关写人的作文13
学校的王会计是一个六十多岁的老人，我常见他管理食堂，同学们如果丢失了餐具就可以去找他，他还管理书籍，新到的课本都暂时放到他那。
他住在食堂，靠在门口的地方有它独立的小房间，我偶尔一次看到过：一张双层的宿舍，床上铺是杂乱的东西，下铺是他的被子，靠床的位置放了一张破旧的木桌，上面有他的日常用品，还有几本他常看的书，书的一旁，有一个残了一角的瓷杯子，里面放有他的笔，几根笔芯，再没有过多的东西，木桌下是堆放的新书，和几沓本子，他用一张破烂的旧毛巾盖在上面，上面落满灰尘，我见他的床尾也一次摆放几叠书，他没有用东西盖，也没有多余的东西吧。他的房间特别小，放上这些东西，就只有一点落脚的地方，拥挤而且昏暗。
他是一个多么矮小的人呐!学校破旧的书桌和椅子，他利用我们上课的时间，以最快、最轻的脚步搬空教室隔壁的就杂物，只为不影响我们学习，自己总是一个人进进出出，搬东搬西，系在腰间的钥匙总是叮叮铃铃的响，从这传向那，从那传进人心里，他弱小的身体却承担了很多责任，一些本不应该他承担的责任。
他有一双多么粗糙的手，一双多么有力的.腿啊!清晨早起，外面一片雾气蒙蒙，我隐约能看见些什么，早晨的五点多的天太冷了，太黑了，“沙沙沙”是扫地的声音，我向外张望，在教学楼下有一个单薄的身影在动，仔细一看，原来是王会计，他一把大扫帚，熟练的扫教学楼下的空地，之后的几日，我起床推门就能看到教学楼下的他，可能正好赶上入秋，学校各处都落有枯叶，他也一天比一天起得早。
他有一双多么慈祥的眼睛啊!中午时分，朋友的餐具不知被谁拿错了，吃饭时怎么也找不到自己的餐具，老师让我们去找王会计重新领一套。穿过拥挤的人群，我们来到王会计的小屋，小屋门微开，我们敲了敲门，不一会儿就被完全打开，王会计很和蔼的笑着，眼角和额头是深深的皱纹，我们也冲他笑着说明了来意，王会计听后赶忙回了小屋，一会就拎出了一套新餐具，他说时间不早了，让我们快去排队，我们应声离去。
不知过了多久，我就有时会忘了他，有人突然提起我才能想起，有次去吃饭，我特意留意了王会计的小屋，那门只是紧锁，没有人，我也没有深想。
后来听同学说王会计早就退休了，只是没有人注意而已，我也醒悟过来，原来退休了啊，怪不得见不着人，心中却像有什么东西压抑着我，就有些喘不过气。
再后来不知为何，起床后，总是习惯性在门口向教学楼下张望，行走时，耳边总会回响叮叮铃铃……
有关写人的作文14
课上，一把三角尺在我眼中飞快地旋转着，双腿也在伴随着那把三角尺有频率地抖动着······
这是我小学时经常看见的景象，这把“三角尺”便是我最要好的朋友。小学时，“三角尺”不知被老师骂了多少次，就是因为他爱转三角尺。
瞧，上课了，只见他慢慢坐下，头等大事便是把三角尺拿出来，摆好姿势。像是在比赛似的，老师的第一句话便是发令枪。只听老师一声令下，三角尺转了起来，他的手指开始有频率地抖动，伴随着下去，他的手腕也顿时旋转起来，这抖动仿佛能传染似的，“抖风病”顿时蔓延到了全身，他的双腿紧贴着桌椅疯狂抖动，忘乎所以，整张桌子都开始摇晃，迟早有一天这桌子会被他抖散架的。
突然，只听“啪”的一声，全班同学都被这声“平地惊雷”吓着了，他一下侧过身，再一下又如猴子捞月般钻进桌下——终于三角尺找到了，他又转了起来。一把原本简单的三角尺，在他灵活的.手指间旋转跳跃，仿佛一只小鸟展翅飞翔。
这时老师的火眼金睛注意到了他，但他呢，仍聚精会神地沉浸在自己的世界中，眼似矛，尺如盾，最后还是老师败北，只得用言语提醒一下他。
直到下课铃打响，他才缓缓地长舒一口气，放下三角尺，晃动着离开座位。因为这事，老师不知批评了他多少回，那把三角尺也不知被丢了多少回，可他呢，老师一不在便又捡起来，仿佛这把三角尺就是他的命根子似的。
有一次，老师提醒了“三角尺”好几次，但坚持不了三分钟，他便又重回“老本行”。老师忍无可忍，一下把三角尺折断了。看他双手紧按心脏，痛心疾首的样子，周围的人都笑得前仰后翻。
下课后他找我聊天，哭丧地跟我抱怨，我劝他，“转三角尺是不对的，会导致注意力不集中，最近你的成绩都下滑了，以后怎么当我的竞争对手呢”，看他那似懂非懂的小眼神，我长舒一口气，“三角尺”终于改邪归正了。万万没想到，第二天，他居然又买了一副新的三角尺，又一脸贱笑地在课上转了起来，我也只能“呜呼哀哉”了。
上了初中，“三角尺”没跟我分在一个班，那把跳跃的三角尺也在我眼前消失了。
“三角尺”我何时才能再与你相见啊······
有关写人的作文15
大自然是一个人与动植物共同营造的大家庭，任何生活在这里的一员都有生存的权利，即使是一只弱小的蚂蚁也应该受到保护。但是，被誉为高级动物的人类打着这样一个虚无的名号，放弃自己的人性，为了自己的生存而去伤害那些无辜的动物们，使这个大家庭受到了破坏。人类从没有将动物看作生命，难道拥有七情六欲，懂得悲喜无偿的才是生命吗?我们常常把保护动物放在嘴边，可是我们做到了吗?所以，我们要实际行动起来，挽救那些动物们，挽救我们这个大家庭。
人们为了赚钱盈利，肆意捕杀一些稀有的名贵动物，经人转手贩售，富足了自己的家庭，却没有想过动物们的家即将支离破碎，没有想过大自然这个家没有了那些动物会遭受的破坏，这些人的自私破坏了大自然的和平，那些动物所受的伤害终究会降临在人类身上的。针对这些，我们要采取一些措施，不过，像一些宣传标语或什么公益晚会都起不了太大的作用，而且在我看来，这些只是打着保护动物的旗号装模做样罢了，根本没办法唤醒人们的良知，我们不如融入大自然中，融入动物们的生活中，让那些只会捕杀动物的人们去感受一下，体会它们失去同类亲人的痛苦，体验它们生活中的七情六欲，体会动物的'珍贵。这不失为一个好办法。
其实，有些动物对我们国家的发展也有帮助，比如说—大熊猫。我们的国宝。因为，我曾经学过一篇课文叫做《国宝—大熊猫》两个来自中国的大熊猫作为贵宾去到了德国，他们叫做天天和宝宝。两个可爱的大熊猫用自己出众的表演和憨态可拘的外表赢得了德国人的喜爱，这不禁让每一个中国人感到骄傲和自豪。也随着我国同世界各国人民日益广泛的友好往来，大熊猫作为友好使者，频频出访，轰动了全世界。许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为殊荣。大熊猫就像一颗璀璨的明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。可惜，大熊猫是我国特有的珍稀动物，也是世界上最负盛名的濒危动物。我们知道这样严重的后果，为何还要继续犯错，为何还发现不了自己的良知，为何不放下那双沾满动物鲜血的手，去做一些有意义的事呢。
作为人类，我们都要有一个共同的目标—去和动物做朋友。我们生存在一起，当然要作朋友，作亲人，互相爱护和帮助，而不是伤害。人也好，动物也好，植物也好，每一个都是生命，每个生命都有权利选择自己的明天，选择自己的人生，展开自己的希望。如果我们与动物成为朋友，我们的希望不是更美好吗，拍拍自己的良心，确定是不是这样……
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