精选读书作文汇总七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的读书作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书作文 篇1
我非常喜欢读书，是一个出了名的‘‘书呆子’’，你想不想知道我为啥成为‘‘书呆子’’的吗？下面我就介绍一下吧。
有－次，我让妈妈买了我早已想看的《假如给我三天光明》这本书 ，买了回来，我似乎看到一件宝贝，对它爱不释手。在家一直津津有味地‘‘品尝’’着。不知不觉，已经到了吃中饭的时间了。妈妈发现盐没有了，便叫我到小卖部去买一袋盐。可是我却光答应不动身，一直到妈妈发火了，我才慢吞吞地站起来，出门时，我随手拿了一下书。一路上，我一边走一边看书，一疏忽，我的头撞到了树上了，引得路人哈哈大笑地说；‘‘真是个书呆子啊！''我愤怒地白了他一眼。可是，可我还是不吸取教训，仍然你行我素，我看我的书。这时我突然停了下来，原来书上太精彩，把我吸引了，连走路也忘记了。等到了天黑我看不凊了，才想起来了。可是小卖部的`门关了。我只好回家了。妈妈看见我手上除了书，什么也没有。妈妈无奈地摇摇头。最后，我们吃了－顿没有盐的饭。
双休天下午，我正在看书，妈妈要求我睡个午觉。我知道妈妈的脾气。只好乖乖地去睡午觉，在床上，翻来覆去，一直想看书，就偷偷地掂掂起脚，到书橱里找到了《假如给我三天光明》，然后又掂掂起脚回到床上。开始津津有味地读起来。这时，妈妈怕我再看书，提地来看我一下。我惊恐万状，突然急中生智；我把书放在枕头底下，然后我就装睡。妈妈见我‘‘睡着’’了，才放心地走了。妈妈一走，我又开始读了。
听了我的介绍，你是不是觉得我是一个名副其实的‘‘书呆子’’呢？
读书作文 篇2
《小鹿斑比》写的是一只鹿的成长故事。斑比是一只聪明，善良的`小雄鹿，它活泼可爱，天真浪漫，它喜欢和丛林中的小动物交朋友。它对一切都充满好奇，它热爱生活，总是问妈妈关于鹿，关于林中动物，关于森林的问题。
但是危险来了，可怕的枪声打破了森林的宁静和美好，是人类给丛林的动物带来了恐惧和血腥。我们人类的出现，使森林里危机四伏，动物们提到我们人类的时候，都十分害怕，因为它们以为我们人类无所不能。
随着斑比一天天长大，妈妈对斑比的态度也有了一定的变化，当斑比像小时候那样跟妈妈撒娇或是缠着妈妈时，妈妈会跟它说："孩子，你已经长大了，不能再整天缠着妈妈了，你要学会独立生活和坚强。"
于是，斑比渐渐地学会了坚强，慢慢地学会了独立的生活。
读了这本书让我明白了一个道理，要学会独力和坚强，不要太依赖自己的母亲，这样才会成为一个有用的人。
读书作文 篇3
高尔基说过，书是人类进步的阶梯，有句话说的好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书让我收获了许多知识。
以前，我不爱读书，妈妈虽然整天都要去给我买一大堆书，她想尽办法把我关在书房里看书，那时我却老老实实的躺在书房里睡懒觉。
一个阳光明媚的周末，妈妈带我到图书馆里，走进图书馆，一股书的味道向我飘来，我感觉很难受。妈妈用温和的声音对我说：“你现在在这里看书，妈妈公司里有点事，我待会就来接你。”看着妈妈着急的表情，我也信以为真了。其实那是妈妈运用的计谋。
过了一会儿，迟迟不见妈妈，望着图书馆四周，除了书就是人。只见周围的人都在如醉如痴的看书。我感觉当时非常无聊，我随便拿起一本杨红樱的马小跳看了起来，我越看越入神，我感觉这本书非常好看，一会儿必须让妈妈买下来。
一个中午头过去了，我认真地读着那本书的.每一个字，简直就像好几天没吃东西了，不知不觉，当妈妈走到我身边的时候已经是下午两点钟了，伴着淡淡的书香，我恋恋不舍地离开了书店。
读书的过程，我收获了丰富的知识；读书的过程，让我认真思考、体会人生的哲理。读书的感觉真好！我爱读书。
读书作文 篇4
前苏联著名作家高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是的，一本好书就是一块通往成功的台阶，你读的书多了，阶梯也就高起来了;最终，你就能打开成功的大门，看见光明，自由与希望。
星期五下午：放学了，是时候跟着妈妈去书店看书了。以前，我不太喜欢看书，所以知识积得不多;但是学了这个学期语文课的第一单元以后，我开始对读书有兴趣了;于是我打算星期五下午去十点找书看，妈妈很赞成这个想法。
一路上，我们都在讨论有关书的一些东西，具体就是有关书的益处，趣味性等等...
到了书店，我们把书包放下，直朝书柜走去;当然，在书店里面需要安静，因此我们都很安静：以至于发出的声音不超过二十分贝。
我翻了翻放着有关科普百科一类的书柜：没找到我想要的`;再找一找，啊!这本不错!关于计算机的!我小心翼翼地拿着，生怕弄坏了或者其他的不管了，还是找把椅子坐下来看吧!
坐在椅子上面;急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我觉得这本书的知识实在是太多了：以至于我读了三十几页就花了四十多分钟;我不敢相信自己竟然读的如此入迷!这是非凡的经历。
当然，在书店里也有一些不和谐的声音影响大家阅读：一个中年男人在这个需要安静的地方大声地打电话!这真的是非常可恶!
不和谐的声音没了，我又可以专心阅读了;不一会儿，我便又醉了，或者说，是如醉如痴地读了进去。这本书使我浮想联翩，让我了解了许多关于计算机的知识：二进制，比特字节及内存和CPU等等这种感觉真过瘾!
最后，我买下了这本书，打算回家把它煮了看下去;当然，主要还是用来娱乐的。
读书，让我们的生活更精彩，让我们的视野更广阔。读书破万卷，下笔如有神。读书，是让我们成为知识人的道路;所以，让我们多多读书吧!为了无限的知识!
读书作文 篇5
生命不息，读书不止。
忘了初次见到思维导图是什么时候，只记得初见那一瞬间，就被这神奇超酷的图给迷住了。
然后，买回来一整套东尼。博赞的书，又报名上了21天的思维导图课程。终于搞明白一件事：思维导图是给自己看的，是为了提升自己的学习和工作效率的。
至于迷倒他人，不过是思维导图的一个意外收获而已。
上图是我画的最认真的一张思维导图。
我先认认真真的看了2，3遍书，找出各章节的关键字。然后，百度搜图，用铅笔画底稿。最后上色。
画思维导图，有几个点一定不要忽略：
1，发散性思维
2，彩色
3，图像
因为思维导图是模仿大脑的思维模式的，我们的大脑对于色彩和图像总是记得比较牢一些。
而确定关键字，百度搜索对应的.图表，会加强大脑对内容的记忆。
当你画完一张思维导图以后，一定要经常翻看，复习一下。所谓学而时习之，不亦说乎！讲的就是这个道理。
一个整体都是黑压压字的厚厚的笔记本，和一张色彩绚丽，图文并茂的思维导图学习笔记，肯定是后者更让自己喜欢，对吧。
读书作文 篇6
我是一个十足的“书虫”，只要看到书，我肯定就迈不动腿了。如果把一本书放到我面前而不让我去看它，那可真是比登天还要难的事，只要拿到了一本好看的书，那我肯定是茶不思，饭不想，直到把这本书看完，才伸个懒腰，从书房里走出来，一边还回想着书中的那些精彩的情节。
我爱读书，因为读书可以增长我的知识面，开阔我的视野，给我的生活带来无穷无尽的乐趣。
童话书给我展现了一个五彩缤纷的童话世界，小说书让我明白了人间冷暖，科普书使我了解了一个神奇美妙的世界……读林汉达的《上下五千年》，我为生长在这历史悠久的文明古国而感到自豪；读法布尔的《昆虫记》，奇妙的昆虫世界令我心驰神往；读凡尔纳的《海底两万里》，我被这色彩斑斓的海底世界与作者那丰富的想象力所深深地折服了；读三毛的《我的`宝贝》使我明白了亲情的珍贵，而读大仲马的《三剑客》则让我感受到了友谊的可贵……
读书给我的益处真大！写作文时，书中的好词、好句、好段我信手拈来，旁征博引；读书增强了我的阅读能力和理解能力，阅读理解题便成了我的拿手好戏；在与别人聊天时，我也总能天南地北、古今中外的侃侃而谈。
书本还是我生活中的良师益友呢！前一段时间，我们家遭遇了巨大的不幸。当我们一家人极度失望的时候，海伦?凯勒和保尔从书中走了出来，激励我们勇往直前，战胜困难。在他们的鼓励下，我们勇敢地面对困难和挫折，每天乐观地生活着。
当然，对书的痴迷也给我带来了许多小小的烦恼。因为我爱看书，又不注意收拾书，结果书就扔得满家都是，家里显得乱糟糟的。为此，我没少挨妈妈的批评。因为我爱看书，又不注意节制，总是因为看书而误了事而被妈妈不停地唠叨。因为我爱看书，又不注意保护眼睛，于是，我便早早地戴上了小眼镜！然而，这些小烦恼是不会改变我对书的痴迷的。
高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我就是这样的人！
读书作文 篇7
在我眼里，书是老师。它教我们ABC。它教我们如何做一篇好作文。
当你学习说话的时候，你看着一张又一张识字卡片。当我七八岁的时候，我读的是用拼音写的文章。现在我长大了，我在读一本厚厚的书。我记得第一次我妈妈给我买了一本《三国演义》。我把它像宝贝一样拿着，高兴地跑进了房间。翻到第一页，感觉就像开始了一段旅程。我慢慢地翻阅着它，就像在知识的海洋中自由自在地行驶，享受着这快乐的时光。当然，我也为书中的人物感到悲伤和快乐。我会为刘备失去关羽和张飞感到难过。我很欣赏关羽的单刀直入。张飞的喊声让我大吃一惊，曹军也被吓了一跳。
当街上很吵的.时候，我找了一张小板凳，坐在家门口，靠着水边，把它翻过来，好像我也在这种情况下。我仿佛看到武松在井阳港与老虎搏斗。我仿佛看见鲁智深在画武台山。我仿佛看见高鸟在诱捕林冲。它似乎看到了吴永志的生日轮廓。书能使人忘记吃饭和睡觉。书是一道菜，永远吃不厌。看!这就是书籍的魔力。
我爱书。我妈妈叫我“书呆子”。虽然不优雅，但它确实反映了我的态度，能够忘记一切当我阅读。
虽然我只是一个小学生，我已经在我的业余时间阅读超过八年。
随着年龄的增长，我读的书越来越多。我读过四本名著;我读过雨果的《悲惨世界》、《海上劳工》;我读过老舍的《骆驼祥子》。像格林童话和安徒生童话这样的故事，一直被认为是儿童读物。然而，在最近的一次图书整理中，我不经意地抽出了《卖火柴的小女孩》这本书。虽然这是一本我以前读过的书，但当我再读一遍的时候，我又被吸引住了。
我在寒风中陪着小女孩走。当一切都是无奈的时候，我陪着小女孩一个接一个点燃火柴。当微弱的火焰升起时，我陪着小女孩期待着完美的未来。陪着小女孩寻找一位善良的奶奶，她给了她保护。我终于在小女孩的脸上看到了一丝微笑，但当死神降临时，却是一丝悲伤的微笑。我为小女孩的不幸而哭泣。她的悲剧经历是当时社会制度造成的，并注定了她悲剧命运的终结。
当我合上书时，山区的贫困儿童突然出现在上学的路上。每天我们都可以在宽敞明亮的教学楼里收获园丁的果实，享受阳光。贫困山区的孩子只能在没有窗户和阳光的草房里学习。
与卖火柴的小女孩和贫穷的学生相比，我们可以说我们享受到了世界的爱和幸福。我希望在这个世界上消除贫困，让每个孩子都能享受到灿烂的阳光。这是我重读《卖火柴的小女孩》的感受，也是我最真挚的体验。
我爱书，我更爱阅读。让我着迷的不仅是书中的故事，还有让我着迷的情感和理由。一本书隐含的真理不仅是一个，而是很多很多。这些原则可以造福人民，甚至改变整个世界。因此，读书不仅能读故事本身，而且能深刻理解真理，让这个真理伴随我们一生。只有这样才能发挥这本书的作用。
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