发现的作文400字

【精选】发现的作文400字五篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的发现的作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

发现的作文400字 篇1

　　今天，我心血来潮想去观察蜗牛是怎么吃东西，和怎么行走的，有趣的蜗牛。于是，我便去家门口的草丛中瞧了瞧，由于刚下过雨，我轻而易举地就捉住了一只白色的大蜗牛。

　　这只蜗牛个头挺大，在它的背上有一圈圈可爱的花纹，漂亮极了。我便给她取了一个叫“合合”的'名字。

　　早上，我摘了两片树叶作为合合的营养早餐，刚开始它小心翼翼地用触角碰了碰叶子，然后把头缩进了壳里，过了一会儿，又偷偷地用触角碰了碰叶子，又把头缩进了壳里，连续这样做了两次，最后才放心大胆地吃了起来。

　　时间一分一秒地过去了。又到了吃午餐的时间，我决定给合合改变一下伙食。于是，我从冰箱里拿出了一点抹了果酱的面包和一点巧克力，送到了合合面前。合合好像对面前的美味感到好奇，便爬到了那一小块面包上，先小口的品尝了一下，感觉味道不错，就大口大口地吃了起来。

　　下午，我和合合玩了起来。我用一片叶子诱惑合合跑了起来，忽然合合又把头缩了进去，合合好像害羞了，在地上打了一个小转转，然后留下了一团黑色的便便，不好意思地慢慢爬到了一片叶子上。

　　晚上，合合的晚餐是一块面包，合合吃完后，我把它放回了我发现它的那一片草地上。

　　我发现，蜗牛并不挑食，而且还兴趣广泛哩！

发现的作文400字 篇2

　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

　　瞧！太阳露出红红的脸蛋，他微笑着，满心欢喜地把温暖的阳光洒向大地。我张开小手，挡住脸，仰面望着天空，阳光从指间溜过，来到我的脸颊，是那么温暖，那么柔和。——天真。

　　远处的草地深绿或浅绿，深黄或浅黄。走近一看，有的小草刚刚泛出点点嫩芽，有的草儿早已英姿飒爽地立在那里、随风摇曳，有的草还没来得及脱去那黄色的'冬装。我和妹妹如脱缰野马，在草地上奔跑着，嬉闹着。玩累了我们趴在草地上休息。咦！原来草丛中还有许多小野花呢。这儿一朵紫色，那儿一朵黄色，还有红色，白色……真是太美了！它们像夜空中闪闪发亮的星星，又像是孩子清澈明亮的眼睛。草地上留下我们银铃般的笑声，留下我们如茶花似的红彤彤的笑脸，留下妈妈按下手机为我们拍照时的“咔嚓”声。——惬意。

　　油菜花金灿灿的，竹子焕然一新，长出嫩绿的新叶，桃花笑红了脸。溪水丁丁咚咚，鸭子和鱼儿在水里快活地游来游去。赏这番美景，不由得让我想起宋代诗人苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——舒适。

　　马路上，田野里到处都是人们忙碌的身影，他们播种希望的种子，愿到收获的季节可以果实累累。学校里，朗朗的读书声。——希望。

　　春，是美的。春之美——景色美。

　　春，是美的。春之美——希望美。

　　“一年之计在于春”我们要好好学习，不能浪费这美好的春光。

发现的作文400字 篇3

　　听说醴陵市举办了一个陶瓷展，带着憧憬，我们一家开车前往醴陵。

　　一到醴陵，很多奇特的建筑物就呈现在我们眼前。妈妈告诉我，醴陵是一个千年瓷都，这里很多建筑都是仿照瓷器建成的。小白阿姨问我：“你知道这些建筑里有什么吗？”“应该是很多瓷器吧！”我回答到。

　　眼见为实，我们进入了瓷器馆，果不其然，我一下就被各式各样，色彩鲜艳的瓷器吸引住了。这里有瓷碗、瓷盆、瓷碟、瓷杯、瓷勺，还有各种各样的小动物，人的瓷像等等。看到这些我从未见过的瓷器，我觉得很好奇，看看这个，摸摸那个，怎么也看不够，怎么也摸不够。每件瓷器上都刻着精美的图案图画，看得出来这些雕刻大师的技术都十分高超。这些瓷器形状各异，有的像圆圆的月亮，有的'像盛开的莲花，还有的像奔腾的骏马，应有尽有。在一个区域里还有许多瓷画，妈妈告诉我这些瓷画都是画师在瓷板上画好再烧制而成的，我觉得这些画都栩栩如生，真是让人惊叹，于是我们一起拍了很多照片做留念。

　　今天的参展，不仅让我欣赏了陶瓷的美，也让我开阔了眼界，丰富了知识。我为我们中国有这么高超、精湛的技艺感到自豪！

发现的作文400字 篇4

　　我是南昌路小学的学生,就理所当然地学了一种乐器-----笛子。俗话说，“琴不离手、曲不离口”，学笛子可是要认真对待的。

　　爸爸一直都不赞成我学笛子，他常说：“吹笛子有什么好？你是学生，应该一门心思放在学习上，把学习搞好。”我心中升起个大大的问号，吹笛子真的.会影响学习吗？于是就去问妈妈，妈妈说：“吹笛子可以锻炼手的灵活性和增加肺活量，怎么会影响学习呢？”所以妈妈一直鼓励我学下去，目前我已是竹笛六级水平，每当我吹奏出优美的旋律，心里便有说不出的高兴。整体学习是要把知识整合起来，做到融会贯通。

　　妈妈常说我们现在的语文知识面广、程度深，要把书上的知识学扎实，课文要会默写。要多读课外书，遇到好词好句要摘抄下来，重组这些知识可以得到不同的收获。写的过程，也是思考的过程，积少成多。

　　我还和妈妈比赛成语接龙，碰到不会的就查字典，日积月累，也掌握了很多词汇。温故而知新，可以事半功倍。现在老师为我们“减负”，为我们减去了过多的作业，给我们腾出了许多时间，可并不是让我们在家睡懒觉、看电视，而是让我们出去锻炼身体、接触大自然。

　　温习所学的课程，读一些好书，学一学我们感兴趣的各种技能，使我们能够丰富知识、开阔视野、提高自身素质，从而得到全面发展，成为二十一世纪的有用之材。

发现的作文400字 篇5

　　那天大雨过后我和妹妹在草地上发现一只蜗牛！这时妹妹说:“姐姐蜗牛吃不吃草呀？”我愣住了，蜗牛吃什么我还真不知道。

　　我跑到楼上拿一块馒头、青菜叶和一小块肉肉，又在地上逮到一只蚂蚁，我把所有的食物都放到了蜗牛的跟前，蜗牛刚开始很害怕，把头缩到它的壳里，一会又伸了出来，它好像是先是把所有的食物都闻了一遍，蜗牛是靠闻气味来辨别食物还是用眼睛看到的？又一个疑问来了，可是没有发现蜗牛的眼睛在哪里呀？它是怎么看到的？这时蜗牛的.头伸向了青菜，我看了看它的触角还是没有发现眼睛在哪里，我想起了家里有个放大镜，蜗牛身体太小了，眼睛肯定也非常小，我用放大镜把蜗牛方法一下也许就能找到它的眼睛在哪里，我又飞快的跑到楼上拿来了放大镜，我先从它的头部开始往下看，没有找到，难道在触角上，这时我透过放大镜仔细观察触角的顶端，嘿！它的眼睛果然在那，眼睛非常的小，我和妹妹高兴极了！

　　只要细心观察每个事物你都会有新的发现哟！

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