【必备】游戏作文合集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的游戏作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文 篇1
我们有很多个数学老师，但是我最喜欢的还是一年级的王老师。因为我觉得王老师是一个很有趣的人，她经常会带我们玩游戏。
还记得那天是体育课，因为体育老师家里临时有事，所以请假回家了，因此，我们唯一的体育课就变成了数学课。班上的同学听到这个消息都愁眉苦脸的，因为一周难得有一次的体育课都被数学课代替了。当王老师慢悠悠的走进教室的时候，全班都是一片混乱。王老师说：同学们，你们喜欢玩游戏吗?
班上突然安静了下来，过了一小会儿，有人小声说:喜欢。
王老师笑了笑，他说：你们玩过跳圈游戏吗?
老师话音未落，就有一个人高高的举起了小手。那个人说：我玩过，就是将一些小圈圈摆在地上，然后跳进圈圈里面，谁先跳完谁就获胜。
王老师点了点头，然后继续补充游戏规则。我们今天的跳圈游戏跟以往的有点不一样，我们要跳的不仅仅是圆圈，老师还买了三角形，正方形和长方形。待会儿我们就分成三组来进行比赛，每一组的同学都要跳进老师规定的圈圈内，看哪一组跳的越快越好。听到玩游戏，全班同学都高兴的尖叫起来。
在老师的带领下，不一会儿，我们就井然有序地来到了操场上，老师分好了组后就开始了比赛。我被分在了第三组，我们组全都是数学学霸，所以优势特别的明显。尽管如此，别的组也不甘示弱，为了荣誉，一直在卖力地玩游戏。
几轮比赛下来，老师看我们表现的都非常好，这对我们来说毫无难度可言，于是难度升级了。他说了一句，跳进三角形和正方形里。有的同学一脚踩着三角形，一脚踩着正方形，他滑稽的样子把我们都逗乐了。而我们学霸组不按常理出牌，有一个男生，机智地把三角形放近了正方形里面，然后我们这一组的'人都站了进去。老师看我们动脑筋想了与众不同的方法，点了点头，认为我们的方法非常的棒。
后来，老师还变着花样地换了很多题目。比如说，跳进三角形和圆形的公共区域，又或者是跳进三个不同的形状里面。不过，不管变成什么样，我们都能够应对自如。
比赛到了最后，拼的却是一个速度，看哪一组反应最快，他们就赢了。大家竞争都很激烈，经过几番紧张的比拼之后，我们学霸组依然毫无悬念的成为了第一名，为了鼓励大家，老师给我们每一组的成员都奖励了一朵小红花。不知不觉，下课铃声响了，快乐的时光总是那么短暂，今天这节课上的不仅是体育课，同时还学习了数学，真是一举两得，我们都乐在其中。
在我后来的学习生涯中，我也遇到过许多数学老师，他们有的很幽默，有的也经常带我们玩游戏，但是令我印象深刻的还是这位王老师。
游戏作文 篇2
今天中午，我的`我的小伙伴们在舞蹈教室里玩“猫捉老鼠’的游戏。
等‘'曼曼’'宣布了谁是‘'猫’',哪是”猫洞'’，哪是“鼠洞”，哪是‘'油后”，我们就开始玩了！忽然，一只‘’老鼠‘’趁‘猫‘'不注意偷偷地溜了出去，一声不响地去偷“油“，果然不出我所料，“猫”觉察到了，连忙朝那只老鼠奔去，可是已经迟了，那只老鼠见情况不妙，马上狼狈地向四处逃窜，不久，老鼠就把张牙舞爪的猫甩掉了！当然，也有老鼠被猫抓住，这不，我也被猫抓住了！
这个游戏真有趣！
游戏作文 篇3
星期三上午第三节体育课，我们一帮男同学一起玩撕名牌。
黑白配，配出我跟王振宇一组。游戏开始了，王振宇提议道：我们先到‘观战台’上去观战吧。好的，这样至少我们能活到最后几个。我说。就这样，我们直奔观点台。
离观战台不远了，我发现上面已经有人了。越走越近，我看见王壹宸和沈铭涵坐在上面。我赶紧说：联盟！联盟！如果背叛，后果自负。他俩说：OK！OK！过了一会儿，我们打算一起撕老方。追上方赟哲了！王壹宸说道。话音刚落，他就一把抓住方赟哲肩膀。就在这时，王振宇冲上前去想撕方赟哲的名牌，可方赟哲使出了他的绝招只见他一边抖身体，一边用手抓住王壹宸和王振宇的肩膀往外拽。当王振宇和王壹宸再次冲上去的'时候，方赟哲使用了他的独门绝技蛤蟆功。他躺在地上，死活不肯起来。大家只好把他抬起来。就在这个时候，方赟哲的队友陈诺跑了过来，大家赶紧准备迎战，最终派出我和沈铭涵。沈铭涵先冲了上去，拖延时间，接着我也冲了上去，在陈诺周围团团转。我跑到陈诺身后，眼疾手快，一伸手，把陈诺的名牌撕了下来。此时，已经有两个人被淘汰了。
经过激烈的战争后，就剩下我、王振宇、王壹宸、盛煜棋了。我们队和王壹宸险一起冲上去撕盛煜棋的名牌，可是，盛煜棋十分强大，没过几招，我们就招架不住了。为了胜利，我们只能用智慧来战胜他。我们三个人站成一个三角形，结果不分上下。最终，在我们齐心协力地攻击下，盛煜棋还是被我们打败了。
总决赛了，因为王壹宸只有一个人在战斗，所以我和王振宇很轻松地击败了他。我们欢呼雀跃，大声喊道：耶！我们赢喽！还没来得及开始第二轮，下课铃响了，我们只好排队去食堂用餐了。
游戏作文 篇4
我们首先定了几条规则：1、老鹰不能抓鸡妈妈。2、离开队伍的小鸡不受鸡妈妈保护。3、老鹰必须从队伍的最后开始抓小鸡。
游戏开始了。姚跃当老鹰，我当鸡妈妈。老鹰一次又一次进攻，都被我挡住了。但老鹰还不甘心，心想：我快速向右飞，再立刻转弯，飞向鸡群的.后面，就可以抓住一只小鸡。老鹰这次用的是这个办法。当老鹰收住翅膀，飞向最后一只小鸡时，我急忙向老鹰那边跑去，可我不小心踩上了一粒石子，一屁股坐在地上。果然，一只小鸡让抓走了，大家都很伤心。我吸取了教训。第二次，老鹰又用这个办法，但老鹰没收住脚，摔了个大马趴，把我们逗的捧腹大笑。在老鹰起来前，我们冲过去，把老鹰团团围住，老鹰终于承认自己输了。
这个游戏可以培养我们的灵敏能力和团队合作能力，所以我们爱玩它。
游戏作文 篇5
今天一上课，老师又要给我们玩游戏了，这个游戏叫“猜猜在哪只手”，我一听，高兴得跳起来，我真希望早点开始游戏！
这个游戏很简单，首先，拿一个小东西放在手心里，接着两只手藏在身后，握紧拳头再拿出来给同学猜这个东西藏在哪只手。猜对的同学就能获得奖品。
袁老师先给我们玩一局，首先，老师像小丑一样把糖果抛向空中，她迅速地把糖果接住，再立刻把糖果藏在身后，不让我们看到。老师皱起眉头，好像在想：该放在哪只手呢？我听到了糖果的声音，就像小侦探一样猜她会把糖果放在哪只手里。接着，老师把手拿出来，我猜老师把糖果放在右手，因为我在左右左右地跟她数。最后，老师请陈荣添上台猜，他一上来就指了指老师的左手。老师问：“你确定吗？”他想了想，又换成了右手。老师又问他：“你确定吗？”他又换回了左手。当老师张开手时，糖果居然在她的右手，陈荣添失望地回到座位。
我们又玩了一局，这局是我来猜，另一个人来藏，当她让我猜的时候，我是一笔糊涂账，只好蒙了她的左手。结果糖果真的在她的`左手，我高兴得跳起来。
我的运气真是太好了，真想再玩一局啊！
游戏作文 篇6
今天是考试前的最后一节语文晚自习，老师却告诉同学们这节课她想请同学做个游戏。“什么？做游戏？开什么玩笑？明天就要考试了。”教室里立刻炸开了锅。
“是的，我想请几组帮扶对象上讲台来做个互动游戏。”老师认真地又说了一遍。接着她宣布了游戏规则。“天哪！这是什么游戏，我从来没有听说过。”我心里阿暗暗嘀咕。为了提高班级的语文成绩，老师给每个优秀生都分了一个学困生，让他们平时检查和督促这些同学学习。在承包人的帮助下不少学生的成绩都有所提高呢。现在老师要求被承包人给承包人表态，请他相信自己一定会在考试中达到目标，考出优异的成绩。前提是必须以自己的诚心感动对方，让对方相信自己。但承包人必须做到铁石心肠，不能轻易被感动。
一些对自己的承包人没有信心的同学开始陆续举手了，老师有选择性地叫了五组同学上台。当这些同学面对面地站在讲台上时，下面的同学开始窃笑。
游戏开始了，教室里静极了，只听见台上的同学纷纷在向自己的承包人表述自己的目标和决心。表述完后老师要求被承包人双手捏成拳头举过头顶，大声地发自内心地向承包人反复说“请你相信我”。
开始那些同学还有点不好意思，声音很小，承包人也不能很快进入角色。老师又趁机在一旁点拨激发。渐渐地他们开始认真起来，面对承包人的铁面无情，被承包人开始着急了。他们的声音一次比一次高，一次比一次更真诚。时间仿佛凝固了一样，有的同学甚至哭着在说那一句话。充斥我们耳朵的只有那些同学的近乎于呐喊的声音。台下同学被他们感染了，好几个女生都忍不住流下了眼泪……
可是游戏并没有结束。老师说她要请一个她最不放心的人上来和她做这个游戏。同学们的心都揪紧了，等待着老师宣布那个倒霉的人的名字。“杜志龙，我想请你上来。”老师好像是早都想好了一样。我的脸一下子红到了耳根。同学们的目光齐刷刷地指向了我，我本能地站起来向台上走去。掌声在我的耳边响起，同学们在为我鼓掌加油。
我的成绩本来还差不多，但自从我迷上了网络游戏后，我的成绩直线下降，上次月考我的语文连优秀也没达到。当老师了解到我的情况后，她还耐心地给我做了思想工作。但我最近课堂上的状态还是让老师不放心。想到这里，我禁不住低下头来，我不敢正视老师的眼睛。老师用双手按在我的.肩头上，真诚地指出了我的错误，并真诚地对我提出了要求。我在老师的鼓励下抬起头正视老师的眼睛，开始向老师说请她相信我，我一定会努力的。我一句一句地重复着这句话，每说一句我的心灵都仿佛是经历了一次洗涤。我得声音越来越高，几乎盖住所有的人，眼泪一次又一次涌出来。我从来没有如此地难受过，而在此刻我却发现老师的眼睛里也有了一颗晶莹的泪珠，随时都有可能夺眶而出。
终于老师对我说，好了，她被我感动了，她相信我。并伸出手替我抹去了脸上的泪水。那一瞬间，我感觉我是世界上最幸福的人。此刻，我只想说：老师，不是我感动了你，而是你感动了我。我会努力的，我一定不会让你失望的，请你相信我！
我永远也不会忘记这次特殊的游戏，永远也不会忘记你给我的感动。谢谢你，老师！
游戏作文 篇7
今天的班会，太阳贴在老师让我们玩游戏的鼻子，我们就可以玩的开心。
游戏活动开始了，首先是高源杰上场，当孙老师把红领巾蒙住他眼睛的时侯，他仿佛已经成了自己一个中国盲人，到了发展台阶上，他差一点摔倒了，我们还是忍不住笑出声来，同学们都呆呆地望着。刚一贴，同学们都会不约而同的哈哈大笑的人起来。当孙老师帮他把红领巾取下来的时侯，他自已也笑了，因为他贴到其他眼睛都是上了。
第二个出场的`是上进心强的毛世杰。同样，他一贴，同学们都笑得眼泪都流出来了，因为他卡在头外，比赛还在热闹中。
在游戏中，我深深体会到，贴鼻子游戏和其他的东西，是不是很容易，但也开动脑筋，寻找提示。
游戏作文 篇8
今天，老师又拿来了一根绳子，大家都不知道仲老师葫芦里面卖的是什么药，我随便地说了一句：“上吊啊!”结果被老师“臭骂”了一顿，心里暗暗叫苦。仲老师转身在黑板上写了“两人三脚”这四个字。哦，我们这下才明白，呀!又要做游戏!我们不由得高兴起来!仲老师讲了游戏的规则：两个人各出一只脚把它们绑起来，先到终点然后再回来，不许跑，不许跳，不许把别人拧着跑，不许把三只脚变成四只脚。开始分组了，我原本想和徐康健在一组，可老师让我和那个“大肚子将军”——一王祥宇一组，我心想：跟他一组，没希望了，肯定输。
比赛开始，只见我们队的前面两个“小不点”跟我们开了个好头，一个连着一个，到我了，我心里像揣了一只兔子似的，既害怕又紧张。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫，因为我被“大肚子将军”拧着跑，我的腿快断了，想不到第一回合我们赢了，我在心里高兴。
第二回合结束，我们败了，我十分生气。到了第三回合，我们组我就和大肚子将军使劲跑，可因为不团结，走得特乱，一下子绳子断了，到手的胜利却飞走了，真是太可惜了。
这次比赛我既生气，又开心，这次比赛让我知道要团结，不能四分五裂各管各的`事情，否则就会像今天的这场一样——以失败告终。
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