温柔的老师作文

时间:2023-05-24 13:11:30 老师 我要投稿

【精华】温柔的老师作文7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的温柔的老师作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精华】温柔的老师作文7篇

温柔的老师作文 篇1

  顾老师是我的数学老师,她是一位和蔼可亲的老师。她有着一头乌黑油亮的卷发,小巧玲珑的面孔上镶嵌着一对美丽的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来就像一个学识渊博的大科学家。一张樱桃小嘴笑起来总是让人感到温暖。别看她整天笑眯眯的,但她也有温柔的武器哦!

  记得刚上一年级的时候,我每天数学作业都不改错。每次拿到作业,作业上面总有一个大红的“改”字,可是粗心的我总是不以为然。当第二次作业发下来的时候,无意中,我又发现了第二个大红的“改”字,可侥幸的我还是不改错。当第三次作业发下来的时候,第三个大红的“改”字突然让我感到触目惊心。它像一条无形的`教鞭抽打着我;它像老师那双熬红的双眼注视着我;它像老师那颗温暖而火红的心感染着我。我彻底被她的耐心、爱心、责任心,这三大温柔的武器给征服了。从此以后我再也不敢有错不改了。

  这就是我爱的顾老师,一个有着温柔武器的神奇的老师!

温柔的老师作文 篇2

  王老师是我们学校年龄最小的老师,她是我们的语文老师,个子不高,瘦瘦的,眼睛小小的,笑起来就眯成了一条缝,显得温柔可人。王老师说起话来也是轻声细语的,很少对我们发脾气。

  有一次,老师走进班里发现我捂着肚子在哭,我一只手捂着肚子,趴在桌子上,小声地啜泣着:“我可能上午吃坏肚子了,肚子很疼。”“那你回家吧,回家看看医生”,王老师关切摸了摸我的头。可是我有点害怕,不敢跟老师说想回家,便强忍着痛,不说话。看着我捂着肚子颤抖的'手,王老师给同学们留了作业,决定送我回家了。回家的路上,老师带我去了医院,给我拿了药,医生说我的胃不好。从那以后,我总是认真的完成作业,以此感谢王老师对我的好。

  王老师讲课很幽默,总是能用简单的语言讲述复杂的道理,总是联系生活实际讲述课文中的道理,有时候还给我们讲两个妙趣横生的小故事,夏天的下午,同学们都很困,王老师上课之前,总是先跟我们玩一会游戏,这样我们就不困了。

  虽然王老师很温柔,但是王老师也会发脾气,每当有同学不认真写作业时,她总是很生气,她经常说,只要写作业就一定要认真的写,学习就像做生活中的一件事情一样,一定要认真对待。

  长大以后,我想成为一个像王老师一样的老师,在生活上宠爱学生,在学习上严格要求学生,和他们一起快乐成长。

温柔的老师作文 篇3

  在学校的时候总有许多老师来教我们,但唯有一位老师在我心里留下深深的印象,那就是我们的语文老师—袁老师,她是一位园丁很好的园丁,她有一双炯炯有神的眼睛和每天不同的头发和衣服,她的种种让人难以忘怀。

  记得开学那天我来到学校,心里在想着新语文老师是怎样的?叮叮叮上课了,我心在砰砰的跳。新来的老师很美吧?还是很酷,我的身子不由自主的.扭了几下。突然一位30多岁的女老师出现在我们的教室门口,她穿着粉红色的裙子扎着一条麻花辫,长得眉清目秀。老师在黑板上写了个自我介绍说:我姓袁大家可以叫我袁老师。袁老师开始上课了,因为是新老师,所以我不敢举手发言。我边听课边在嘴边小声的说道不要叫我,可是袁老师已经叫到了我说:十号你来回答这个问题。我站了起来,低着头结结巴巴的回答问题,声音像蚂蚁一样小。袁老师不但没有骂我,还和蔼可亲的说:你回答的很好,如果声音再大一点,讲的流利一些就更好了。从那以后我就一点都不怕袁老师了,上课积极发言表现的十分好!

  袁老师您辛苦了,您为我们修枝剪叶为我们浇水施肥也留给了我深深的印象,我永远都不会忘记你,直到高中、大学、工作。

温柔的老师作文 篇4

  我们的课外课有一个温柔的老师,她是生活老师。她长得很好看,而且也很温柔,她有一双大大的眼睛,除此之外,她非常爱穿裙子,而且穿着十分苗条。她讲话的声音很温柔,我们每个同学都很喜欢她。她教我们生活的常识,例如洗衣服要怎么洗,怎么摆放好自己的物品,吃什么食物水果才健康,这些一系列的问题。生活老师对我们每个人都很好,而且很亲和。

  生活老师在上课的时候,总会观察一下我们,然后问我们一些生活性的问题。我们很高兴,常常能和生活老师聊得开心起来,哪怕心情不好,和老师谈话,总会在脸上展开笑容,心情不好便会被烟消云散。生活老师说话的时候很温柔,而且长得很淑女,我们都称生活老师为漂亮姐姐,她很年轻,才二十几岁,每一次是她教的班级,同学们都喜欢她。

  在我们眼里,生活老师的笑容,总是能感染我们,就像那柔和清凉的泉水,慢慢地滋养我们,让我们展开笑颜。她的温柔,又像是冬日里的阳光那般,总会在我们感到寒冷时出现。她的温柔,让我们不惧怕她,而是把她当成一个十分亲和又亲近的朋友。无论什么时候,我们有苦恼的事情,有想不开和困惑的时候,我们总会找生活老师聊天,让她开导我们。

  温柔的生活老师不仅仅是在这些基础的地方做得好,她在教我们生活中的一系列是问题,也教的非常好,所以我们一旦面对生活中的那些难题,都会很轻松,很容易的'解决了。记得那个时候上生活课,老师跟我们讲了蔬菜,肉,水果,豆奶类的食品的好处,那个时候她告诉我们,蔬菜中富含很多的维生素,肉类富含丰富的蛋白质,水果有很多的维生素,葡萄糖,豆奶类有丰富的钙。

  她说我们要多吃,而且在健康食物的面前,都不要过分的挑剔,不然会影响我们的生长。我们每个人都清清楚楚的记住了老师说的话,我们每一天都吃蔬菜,吃肉还有喝牛奶,完全是为了我们身体的成长。我们我们按照生活老师说的话去做,身体便变得越来越好了。除此之外,老师上课的时候,我们更留心听着老师讲话的嗓音,她温柔的嗓音,总会让我们听得犯痴。

  老师很温柔,温柔的很亲切,很柔和,老师说话的声音,又好比唱歌那般美妙,让我们百听不厌。我们有一个很温柔的生活老师,生活老师就是那么让我们喜爱。

温柔的老师作文 篇5

  在我成长的道路上,遇到了许多的老师。有严格的林老师、幽默的汪老师但是,我还是喜欢班主任袁老师。

  袁老师是我们的班主任,她有一双炯炯有神的眼睛,并且喜欢是盘起来头发的。每次她见到我,都会投来明亮的目光。还微微的笑了起来,就像绽放的花儿一样,我也会跟她打招呼。

  记得那一天,我们上的'是语文课。袁老师走进来,告诉我们要进行小测验。袁老师就拿起粉笔,黑板立刻出现了一行行的字迹。并且详细地给我们讲了一遍,接着,让我们回答,老师突然说:请17号回答。我慢慢地站起来,我站起来很久,但依旧没有回答,我满脑子空白。袁老师竟没有罚我,而是叫我到办公室。来到办公室。老师温柔地对我说:你是不是很多题目不懂,让我教你这些题目。袁老师让我坐下来,并且很有耐心地把内容给我梳理了一遍。使我一听就恍然大悟,袁老师还找到了一些题目,让我做这些题。看见时间一点点过去了,袁老师也很辛苦。所以,我更加认真做这些题目。我做完以后,老师批改完这些题目。还表扬我说这些题目我全对了,我永远也忘记不了那一刻。

  这就是我喜欢的老师,她总是耐心地教我做题目,让我学会了不会做的题目。感谢您的指导!

温柔的老师作文 篇6

  我最喜欢的老师是教我们美术的廉老师。

  廉老师的姓很特别,我还是第一次听说“廉”这个姓呢。廉老师又瘦又高,她有一头长长的头发,总爱扎着一束马尾辫,显得很精神。她的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛又大又亮。廉老师有一双又长又细的腿,整个人看上去就像是从童话中走出来的公主一样。

  我喜欢上廉老师的美术课,更喜欢上她教的彩泥社团课。有一次社团课上,廉老师让我捏自己喜欢的小动物。我想捏一只小狮子,可是捏来捏去,我总觉得自己捏得不好。就在我要泄气的时候,廉老师走了过来,她轻声对我说:“加油!别着急,你一定会捏好的。你看,小狮子的头可以再大一点,身子小一点,这样就更可爱了。”廉老师一边安慰我一边指导我怎么捏。听了廉老师的'话,我捏得更起劲了。社团课结束时,我们把作品交给老师,廉老师指着我的作品说:“瞧,捏得真好,栩栩如生,就像是大师的作品。”我听着廉老师的夸奖,心里美滋滋的。

  你们喜欢这样一位美丽又温柔,像大姐姐一样的老师吗?

温柔的老师作文 篇7

  同学们都会想有一位自己想要的一个老师,但是有许多老师却让自己不如意,我就想要一个温柔的老师。

  因为这个温柔的老师,他们能教会我更多的东西,让我知道许许多多的知识,我通过这些知识有能够做好一件事情。在做这些事情的同时,如果我做错了,老师也不会使劲儿的批评我,正好会心平静得去给我说。唐宸,你看你这个题是错在了这个地方,有哪一点错了,你应该按照这个方法去改正。这样来给我说,并不是像有点老师,见到同学们的错题就河东狮吼的,说这道题怎么回事儿,错的这么离谱等等这些样子。把我们吓得魂都快丢了。

  这个温柔的老师,她可以在课堂上在开始上课的时候,也是让我们先静心,不用粗鲁的语言,也不是如果有同学做错了,就问为什么我们做错了,让我们说一下原因,也不是生气很生气的去吵我们。我很喜欢这样的老师,不仅仅可以教会我许许多多的知识,有时候我们可能忘记做作业了,他也会告诉我们及时的去补作业,并不是吵我们,也不罚我们,但是他说下一次一定要记住哦。

  另外,这样的老师,我们也每次都能记住他对我们说的一些知识点儿,有时候还像一个温柔的妈妈一样来照顾我们。在课堂上有时还会玩一些游戏,进入快乐的课堂中,当然这些游戏也是关于学习的知识,虽然关于学习的,但是我们也是非常的喜欢,因为我们都是在快乐中进入到了课堂里,这样的感觉是非常的好的。

  虽然我不是想着老师不吵就是好的,我想有这样一个温柔的老师,可以更好的帮我把我的事情做好,不辜负老师的希望。

  有时候。我们可能是打闹,老师也都能理解,知道我们不是有意的,也能够懂我们心里是想做什么,想说什么,我们也是非常的喜欢老师这样去做。我们也能够让快速完成作业。而且他这样去做能让我们越来越喜欢她,越来越喜欢她的`课,所以我想拥有一个这样的老师,来到我们的课堂上。

  虽然有时候我们的老师也能很温柔的跟我们说话,但是我们有时候还是认为有一点点凶啊,当然我们知道老师无论对我们多严格,都是对我们好。但我还是希望有一个这样的温柔的老师,能够很好的去关爱我们去照看我们。

  我相信你们心里都会有一个很想要的老师。人无完人,无论老师对我们怎样,我都想对老师说,老师,你辛苦了。我爱你们。

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