【实用】给的快乐作文6篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的给的快乐作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给的快乐作文 篇1
我的兴趣爱好非常广泛，尤其酷爱下棋。家中的棋自然许多，有象棋、围棋、五子棋、跳棋……五花八门，应有尽有。这些棋给我带来了说不尽的快乐。
在各种棋中，我最喜欢的要算围棋和象棋了。每一次同学或爸爸的朋友来我家玩，我总会摆开棋局，和他们杀上几盘。我喜欢象棋的调兵遣将，运筹帷幄；我痴迷围棋的变化多端，灵活自如。不管是输也好，赢也罢，我都会认真地总结经验，并把它存入脑海中属于自己的那部“《孙子兵法》”中。经常与他人在一起下棋，既能增进彼此之间的友谊，又可以锻炼自己的思维能力，何乐而不为呢？
棋，对我来说还是一种极佳的“智力玩具”。下棋，对我来说更是一种精神享受。说到这一点，我感到有点自豪，因为我利用棋“发明”出了许多游戏。比如围棋，我把它当成了一种古代的战争游戏，先用棋子造出交战两“国”的“城墙”，造出“小兵”……这样，一个由棋子“堆砌”的世界就造好了。开始游戏后，我总是把自己想象成一位叱咤风云的大将，指挥着千军万马，同“敌人”决一死战……每次游戏我都乐此不疲。我很热衷于创造这样的游戏，因为自己的创造不仅给自己也给别人带来了欢乐，这难道不是一件令人愉悦的事情？
尽管现在的学习非常紧张，但课余有棋给我带来说不尽的.快乐，让我忘却了学习上烦恼与痛苦。棋既是我人生路上的好玩伴，又是给我传授知识的默默无闻的良师，更是引领我大胆发明创新的益友。
给的快乐作文 篇2
对于中学生来说"爱情"是一个敏感的话题，在老师眼里我们只是怀着好奇心在探索大人们的世界，他们认为这无疑只会对学习造成困扰，谢谢你给的快乐。而我品尝了爱情的不同滋味，无论是涩，是甜似乎在记忆里都是快乐的，即使结局注定是分离，但我还是要感谢你，感谢着美好的记忆。
我与你相识在4岁，童年的我们没有杂念，我们对彼此而言只是很好的玩伴。与你再见面是六年后了，记忆力的你是那样深刻，是我们又是亲密无间的朋友。是啊！事情总是在不经意之间发生，年龄小小的我们学者大人探索者爱的道路，彼此相伴走了五年。我想在大人的`世界里又有谁会相爱五年的呢？今天是我们分手的第3个月的结束，我们之间的故事不曾因时间的流失而边的模糊，我们有太多无奈，分开是对别人的交代，不是不爱的离别，我极其难过，但谢谢你给我快乐的过往让我可以自行疗伤。
可曾记得，我们去爬招虎山？几乎没有体力的你仍不会落下我，与朋友们先到山顶，你只是紧紧握着我得手一步一步的往上爬，清凉的溪水从脚背上流国，疲惫的身体却因你爬到了山顶，面对山先一望无际的绿，心中甜甜的想着你的名字，暗道"谢谢你，我很快乐"！
现在，你没有再次牵过我的手，彼此心里的话或许只有自己听得到：你手机上的"小白痴"还在吗？那个想念你的"小白痴"在哭啊！时间再久，心理的位置还是空的啊！真的，谢谢你，你给的快乐总会让我在夜晚甜甜入睡，梦里回贪心的梦到你轻轻扶起摔倒的我，心疼的拍掉我身上的泥土……还有你不知道我为什么喜欢冬天吧？因为有你会温暖我冰冷得手啊！那种快乐想雪一样静静落在心底最深处。谢谢你给的快乐！！！
给的快乐作文 篇3
在我的印象中，我似乎不曾有过快乐。自上学以来，我每一天的任务就是读书、学习、做作业，再没有其它的呢！我曾问过自己，我的生活除了读书还能做其它的吗？
但却没有得到任何答案，所以，在小学时生活的每一天，我都只是在读书，上课时，我听老师讲课，其他同学却在聊天、画画之类的；下课时，我坐在教室里做作业，同学们都在操场上蹦蹦跳跳、跳绳、踢球；放学回家，我在家里做家务事，伙伴们却在游乐场里玩耍，无论在什么地方，在什么时候，都会回荡着同学们欢乐的笑声，我顿时蒙了，他们为什么会那么快乐呢？
一个又一个的疑问在我的脑中产生，这些疑问也陪我度过了小学六年的时光，走向了初中。上中学后，我渐渐地明白了，在小学时，我没有感到快乐，是因为曾经幼稚的我认为快乐是吃得好、玩得好、穿得好。但现在懂事的我明白了：只有学习好才是真的快乐。
以前每天开开心心的伙伴，却因曾经的贪玩而满脸愁容，我虽然繁忙，没有多少快乐，但我至少不必为自己的前途而担忧。
上初中以后，虽然明白了这些道理，但沉重的.压力，繁重的作业仍然使我心烦意乱，反而渐渐地不明白这些道理，总是抱怨作业繁多、学业艰辛、压力大，没有快乐的童年。
虽然如此，每当把作业做完时，心里又有一丝满意，在家里时，作业做完后，爸爸总会让我去田野边散散心。
我现在也逐渐学会了，每当作业做完后，就去大自然中透透气，散散心，迎面的风吹来仿佛告诉我：“留点快乐给自己，不要有太大的压力”，这时我也会在心里默默地念叨：“是啊！留点快乐给自己！”
给的快乐作文 篇4
冰心奶奶曾经说过:“好好读书，好好读书，好好读书。”事实上，阅读不仅能让我们从中获得知识，还能给我们带来很多快乐。
读一本好书就是和许多高尚的人交朋友。事实是:当我读到意大利作家阿米库斯写的《爱的教育》时，我被发生在家庭、学校和班级的故事所感动。读曹雪芹的《红楼梦》，我仿佛在大观园里穿梭，与潇湘仙子林黛玉谈论诗话，亲眼目睹一个大家庭从繁荣走向衰落的全过程。读罗贯中写的《三国演义》，我看到了《刘张观陶三元解疑》、《草船借箭》和《燃烧的赤壁》的精彩画面。读海伦·凯勒的《如果我有三天光明》，我看到了一个聋子女孩不同于普通人的生活。读了《80天环游世界》，我目睹了福格先生和路路通在旅途中遇到的'各种挫折，以及他们是如何克服这些挫折的。读了《十万个为什么》，我又陷入了无数的科普知识中。读完安徒生的童话，我的心被童话所吸引，比如《丑小鸭》、《皇帝的新衣》和《灰姑娘》。读最普通的语文书，我也喜欢书中的好单词和好句子，数学书中看似无聊的公式也能带给我快乐...
书籍带给我无尽的快乐。
给的快乐作文 篇5
青山碧水，鸟语花香；树繁叶茂，晚风清凉；谷物丰登，蝉虫鸣叫；白雪皑皑，欢声笑语，家乡的一切格外美好，家乡的记忆格外美妙。
不知是天真的眼光，还是当初的激情已消磨殆尽，关于你的记忆总是那么清晰，那么美好，犹记得那明朗的夜空，闪耀着漫天繁星，听着奶奶讲故事，犹记得和儿时的伙伴跑到小河边玩耍，一阵微风飘过，整片芦苇荡漾起来，水中的微波颤动，再喝上几口清凉微甜的泉水，真有世外桃源的感觉。
看着家乡的山水草木，记忆的闸门打开，家乡的枣子开始成熟，我和小伙伴们早已经跃跃欲试，趁着奶奶不在家，我们顺着家中的矮墙，爬上了枣树，看见哪个个头大，就只管往嘴里塞，把嘴都快塞爆了，还边吃边往下摇，树下的小伙伴便以极快的速度争抢，顿时，欢乐声，争吵声混成一片，装满整个小院。
家乡的山很高，爬到山顶可以把家乡尽收眼底，我和奶奶以前每天都来这里捡柴禾，我捡得很快，每次都得到奶奶的表扬，有时候奶奶还给我讲家乡的故事，我都听得痴迷了，不断地问：后面呢。作文不知不觉我们已经捡了满满的一筐，奶奶都背不动了，我便和奶奶抬着回家，迎着余晖，充实与满足布满全身。
家乡的傍晚特别美，朵朵晚霞妆点着这祥和的小村庄，家家户户开始冒起了白烟，母亲呼叫孩子们回家吃饭的声音此起彼伏，时而传来几声狗吠的声音，孩子们团团围住桌子，尽情地享受着妈妈做的可口的饭菜，虽然只是普通的白菜馍馍，但他们吃得是那么的香甜，远远胜过鸡鸭鱼肉，山珍海味。
宁静的乡村犹如一本日记，在岁月的.长河中书写着我童年的快乐。它没有城市的喧闹，却有着乡村的宁静，它没有城市的繁华，却有着乡村的清新，它陪伴我走过了十几个春秋，那巍然耸立的大山，山沟柳荫下的溪水，都是我儿时的乐园，都曾留下我快乐的影子。
渐渐的我长大了，已不再是那个天真可爱的小孩，奶奶也已经离开了我们，就连那棵枣树也变得老了，可是家乡带给我的快乐早已深深地植入我的心中，
家乡啊！是你给了我快乐的童年，为我带来这美好的回忆，我一定会珍藏在我的内心深处，直到永远……
给的快乐作文 篇6
书是人类进步的阶梯。
我是一个小书迷，我看过无数的书。因为书是益友，我读过的每一本书，就像是交一个知心朋友；因为书是食物，高尔基常说：“我扑在书上，便像一个饥饿的人扑在面包上。”因为书是良药，我读过的每一本书，就像是上了一节生动有趣的.课，在这些种类繁多的书中，有的使我痛苦流涕，有的让我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........
不过，读书虽说不是我最大的兴趣爱好。但是，读书会给我带来无限的快乐。书，我是会把它生动得比喻成在夏天里最热的一天，吃着自己配的冰棒，吃着自己用“汗水”配出的“果实”心中别提有多么高兴呀！特别是在晚上看连篇小说，心中啊比吃料冰棒还要爽一千，一万倍呢！
读书给人带来的快乐是可想而知的，书特别对于我来说是一笔巨大的精神财富。一本科幻文采的书对于我来说更是一大笔不朽的精神财富。
书是人类进步的阶梯。
【给的快乐作文】相关文章：
快乐,快乐作文01-22
快乐与快乐作文12-26
快乐课堂快乐校园作文04-08
读书快乐、快乐读书作文08-21
快乐,快乐作文15篇01-22
《你快乐,鱼儿快乐》作文03-21
你快乐我快乐-作文03-21
快乐不是快乐小学作文03-19
快乐寒假快乐秀作文05-01
快乐玩耍快乐收获作文04-30