天空的作文

时间:2024-08-28 20:07:09 天空 我要投稿

【精选】天空的作文汇总6篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的天空的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】天空的作文汇总6篇

天空的作文 篇1

  在我小时候,院墙外的天空是很美好的。偶然翻开记忆中泛黄的老照片,思绪飞回小时候农村姥姥家那片纯净无暇、晶莹剔透的童年。

  我记得那是一个暑假,我和大我五岁的表哥在姥姥家,所有地方都是泥覆土,各家在各家的地盘盖房子,外面的地也都不知道是谁的,任其发展。我和哥哥最喜欢在院子里,搬个“小马扎儿”在夜晚望着天空,夜空乌黑乌黑,而月亮星星明亮明亮,眨着小眼睛。哥哥拿着姥姥的破蒲扇扇风驱蚊。我们有时吃着西瓜,可以把籽儿从嘴巴里喷吐出来,嘴一扁一使劲儿,“噗”的一下,比谁吐的远,有时还可以发“连珠炮”呢,常常在欢笑中入梦。

  我们还有一片“秘密花园”,在两房之间有片小地方,花草很密,脚下去都踩不到土,花草也很高,到了小小个头的我的胸口。我们喜欢看那嗡嗡的蜜蜂飞舞,黄金色,满身绒毛,偶尔看到它落在一朵花上,胖圆圆像一个小毛球似的不动了。还有各彩的'蝴蝶,有各样的花纹斑点,落在花上。这时哥哥轻轻飘过去,两个手指一捏,便捉住一只,我轻轻摸摸,顿时手指沾满了毛粉粉,还香香的呢!早上才香呢,花儿都笑了,被晨光唤醒,被露水湿润,我的全身都被花香浸染了。我们还喜欢去小河塘边,其实就是一个水洼,旁边的泥很软,最爱光脚踩上去,像是会陷下去一般,稀泥巴又细又软,绵绵的,有一种亲昵的喜欢。再往河塘上走一点,我们找适中湿润的泥,搭城堡,还有地下联通的通道呢。不知是什么时候摸了脸,胳膊上的泥蹭到脸上了,我和哥哥就互相指着对方大笑,一回家,姥姥叫道:“哟,两个泥猴回来咧!”

  我和哥哥那阵子从来没有停止过欢笑和快乐,我们一起晒太阳,他会给我拍拍背,说是能长高;阳光很暖,我眯着眼想未来,我们一起听花开的声音,听阳光落地的声音;一起“抓耳挠腮”般地互相抠蚊子包,听他吹牛;听他讲各种我听得不全懂的“哲理”。我看着树枝上蹁跹地翻舞着无数亮晶晶的绿色的梦,就像一只大网笼罩着我。清风徐来,树叶沙沙,像是在喁喁私语,我迷呆住了,看着那灿烂的野花,湛蓝的天空……

  终于有一天,我和哥哥都走了,笑着和小院里的姥姥挥手,再也回不到那样的快乐,闻不见那免费的沉实馥郁的古木香味。

  童年是我们每个人都曾经过、又先后离开的伊甸园,是我们每个人都曾拥有,却终有一天将永远失去的一段无忧无虑的时光。缥缈在我的记忆中,在脑海中打上一个结,我怎能忘记院墙外纯洁快乐的那片天空?

天空的作文 篇2

  我的天空,我做主。我的天空,任我游。

  开学之际,心中颇有一丝紧张与惆怅。紧张的是,要与新同学接触了,该如何与他们相处;惆怅的是,又要与从前的朋友们分别了,万分不舍,多情自古伤离别啊!

  我守着窗儿,独自望着天空。乌云密布的天空一片灰蒙蒙,压得我有些喘不过气来,教室里一片寂静。开学第一个星期,我就觉得压力好大,同学们个个都安分地坐在座位上,不是写作业就是看书。这样的学习环境固然好,但我总觉得有些沉寂,让人倍感沉重。

  而一想到这些,泪水随即便盈满了我的眼眶。每当这时,我就会望向窗外的天空。看着它们,我不禁想起了海伦·凯勒,突然变成盲人的她,对世界充满了恐惧,脾气也变得有些暴躁,直到她遇到了改变她一生的教师——安妮·沙莉文。后来,她考上了哈佛大学,在她的不懈努力下,最终成为一个伟人。

  尽管海伦·凯勒是一个聋哑人,但她能用心去倾听我们所不能听见的,发现我们所不能发现的,感受我们所不能感受到的。她对生活细心体味,不就证明了自己对生活的.热爱,对自己那片天空的享受吗?海伦·凯勒对生活有一种态度——对生活有着强烈的紧迫感。只有具备了这一生活态度,人们才会发现,面前敞开了一个美丽的世界。

  忽然,倾盆大雨不期而至,雨打枝叶,沙沙作响。我抽回自己的思绪,和大家一样奋笔疾书。

  铃响,雨停。天空蓝得透明,空气变得清新,心情也变得舒畅了。我抬头望着天空,那不就是我的天空吗?尽管天空可能会被乌云蒙上一层黑布,但经过雨水的洗涤,依旧会变得湛蓝无比。

  在这宽阔的天空中,你可能会遇到一些挫折,你可能会被那些挫折折断了翅膀,但请你不要害怕,继续坚持,因为那天空是属于你的天空。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

  我的天空,任我游……

天空的作文 篇3

  从前不曾怀疑过自己是个好孩子。从来不敢赖床;每天按照规矩早晚刷牙;吃饭时即使很不乐意,但都是努力地把碗里的青菜吃完;睡觉不需要妈妈在床边讲故事。那时觉得自己就像耶稣一样完美,对自己好孩子的身份自豪极了。因为,在我的身边,出现了别的好孩子,别的比自己更好的好孩子。这才愕然发现,相比之下,自己的好跟他们的好简直是有天壤之别。如果把好孩子比喻成有光环的洁白天使,那么坏孩子就是有尖尖耳朵和尖尖尾巴的小恶魔。从好孩子演变成坏孩子的过程简单得有点出人意料,就像创世之初上帝的天使长路西法堕落成地域的撒旦一样顺利。第一次考试不及格,我站在门外哭了好久好久。心里忐忑不安,脑海里闪过爸妈失望至极的表情。

  那一刻,大概就是我人生中第一次意识到,要想成为一个好孩子很容易,但是要一直保持好孩子的形象,却难乎其难。当坏孩子多容易啊。不做功课,上学迟到,放学不马上回家而是跟着高年级的哥哥姐姐们去踢球,晚上不睡觉,早上赖床。小小年纪的我,以为我是世界上最最坏的坏孩子了。毫不惭愧,我再接再厉,因为我已经厌倦了当好孩子的生活。其实要当坏孩子比当好孩子更难。真的需要很大的勇气。你必须有勇气冒着被老师责骂的危险在课堂上睡觉;必须不怕考试不及格被父母批评;必须有勇气鹤立鸡群与同学们有所不同。勇气,大概就是一个坏孩子的唯一筹码了。从来不曾怀疑过自己是个坏孩子。好孩子的影子,就像被放在盛夏的烈日下炙烤一样,荡然无存。老师们怎么看?那些坏老师……对于好学生和坏学生,老师往往采取的是两种不同的态度。在老师的眼中,好学生是他们的骄傲,是其他人学习的榜样,中等成绩的学生往往就只与他们相差一丁点,但是受到的待遇就远远不如好学生,难道坏学生和中等偏下的学生,老师就该不理睬他们,而一心一意的去栽培他们心目中的好学生吗?在老师嘴巴里,往往会说“老师对你们每个人都公平。”但是在这种似两袖清风的话语后,老师的行动却有很大的区别,比如,在上课时,一个好学生向一个坏学生借东西,被老师发现,那么,这个老师会点那个坏学生的名字然后说“你在干什么?你自己说话不要影响别人学习。”老师往往不会想到会是自己认为的好学生向别人借东西而说话,这说明什么,这说明,在老师的眼里,好学生和坏学生的区别永远是:好学生是对的,而坏学生是错的。老师的偏爱在行动和言语中表现的淋漓尽致。坏学生的辩驳永远在老师那里得不到公正的评判,难道坏学生就想一直都是老师眼中的坏学生吗?他们并不想成为永久的坏学生,就是老师不给他们机会。“只有差老师没有坏学生”教师眼中的赏识教育……

  “人之初、性本善”每个学生身上都潜藏着优点和才华,只是我们怎样去发现它。好的老师尽量发掘学生的点滴优点并加以放大,不好的.老师总是对学生的弱点横加指责,而两种心态总能带给学生截然相反的结果。累了,在我的小学班里我已经听腻了某某同学表现特别好,而且为了衬托这个学生刻苦努力,非说人家智商低,然后与班里几个学习不咋的但“智商”很高的学生比较,更加说明这位上课认真听讲,学习好的很。我也听烦了老师说向某某班长学习,他上课全神贯注,从不跑神。这一点我是同意的,只是老师没搞清楚这位同学的对象是谁他上课并不是在注意听老师的话,而是在找今天谁上班级日志,估计一天不记心里痒痒,虽然他如此“努力”但成绩却“好得不得了”,就天天打小报告的这效率,顶的上就喜欢记性好艾滋病死亡率了。

  雅斯贝尔斯曾说“教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。”苏霍姆林斯基也说“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。”许多“坏”学生不是智力上有问题,他们缺少的其实是情感和爱。而人的心灵深处最强烈的需要便是得到别人的承认和赞美。越是“坏”学生,就越需要赞美和鼓励。有时教师的一次不经意的表扬或者一个鼓励的眼神,抑或一抹会心的微笑,一回认可的颔首,也能激发学生的潜能,因为那是对学生人格尊严的尊重。往往能让自卑、脆弱的孩子,恢复走向成功的自信。

天空的作文 篇4

  在这个网络的空间里,每个人都是上帝,是平等的,是自由的,是美丽的,是虚幻的,我们所扮演的,所组成的只是0、1两个数字。人与人之间,没有任何障碍,在这里,几乎嗅不到现实的气味,那种粘乎乎的气味,那种会发昏的气味。这里的天是空的,是你自己去创造的。

  很喜欢网络的感觉。痞子蔡在那部每个网虫都应该看过的《第一次的亲密接触》中这样写道:“其实网络上的邂逅,应该可称之为浪漫。因为浪漫通常带点不真实,而网络并不真实,所以由此观之,网络上的邂逅是具备浪漫的条件。”在这样一个浪漫发源地里,有太多太多的不切实际,有太多太多的难以置信,而在这里的人们,大多是可爱的。固执地想去继承这份心酸的.浪漫。

  很喜欢网络的资源:如果你不知道烧甲鱼该不该放醋,不知道那道可怖的数学题该怎么解,不知道哪个歌手又要在哪里开演唱会了,……你都可以在这里得到最最可亲、最最匪夷所思、最最多的答案,网络是可爱的。在这里,你不用担心孤立无援,你永远都会有朋友,在这里的人们,大多是孤独的,起码骨子里有一股傲人的心酸的寒气,但是有时是很暖人的。如果你是新手,不知道该怎么升级,大虾们马上告诉你那些令人目瞪口呆的BUG和秘籍;他们会用一二个小时来竭尽全力帮助你找你要找的消息,用几个小时来让你开心;会在你生病的时候说“要不要寄百服宁啊”;会在你开心的时候说“告诉我,就诞生两份快乐了”;会在第一时间里,告诉你布什当选美国总统了;会为一位患白血病的小姑娘四处奔波寻找医生;也会在你生日的时候,E-mail来一堆礼物—在这样的天空里,我感到阳光的温暖。很真实。

  我很清楚,如果我今天不出生在未来,那么我明天就只能生活在过去。

  在网上,我是隐瞒年龄的,我在网络上的年龄不会是真实的14岁也不是被默认的17岁而是未知,是你自己来判断的,很可笑的DIY,当然不会有正确答案,在这样的天空下,正确答案是徒劳的,很快人们就会把你的问-自己改写,重新抽人。

  在网络,10个人对你的评价各不相同,在100个人中也许还认识你。而到1000个人里面去找个你,也许就可以凭着模模糊糊的感觉找出几堆了。互联网的世界是个庞大的记忆档案,每个人都有点相似,可是却都独一无二。然而在这样的社会中,最初认识的,往往只是由26个英文字母或10个阿拉伯数字拼凑出的你的代号。那不是你,你隐在那代号后面。

天空的作文 篇5

  假如我拥有超能力,那我最想控制和改变的是天空的颜色。我要把它变成五颜六色的,每天都有不同的变化。

  春天的时候把天空变成绿色,让它和小草和大树一样,绿油油的,一片生机勃勃的样子。小朋友们也可以每天开开心心去上学,和小花小草一样茁壮成长。

  夏天的时候把天空变成海的颜色,夏天的太阳太大了,每一天都晒得我们睁不开眼睛。我要把天空变成海洋的颜色,蓝绿蓝绿的,看起来就像生活在海底一样,有漂亮的'鱼和水草,感觉自己十分清爽。

  秋天的时候把天空变成金黄色,收获的季节,到处都是金黄色的果实。农民伯伯辛苦一年的成果终于到了收获的季节,金黄的麦子一粒粒都代表了一年的辛苦劳作。我要让天空变成丰收的颜色,让每个人心里都暖洋洋的。

  冬天的时候就把天空变成红色,在一片雪白的大地上盖上红色的棉被,这是多么暖和啊!冬天太冷了,小动物们都不出来玩了,我要把天空变成红红的,像太阳公公围绕着我们,每次抬头的时候都可以感觉到温暖,让小朋友在寒冷的冬天也可以出来玩。

  开心的时候把天空变成淡紫色,我最喜欢的颜色,让大家可以和我一起分享高兴的心情;不开心的时候就把天空变成黑色,我要好好蒙头大睡一觉;下雨的时候把天空变成白色,让乌云都躲远一点,不要吓坏其他的小朋友;刮风的时候把天空变成彩色,随着风儿吹动不停变化,像彩旗一样。我呢就可以躺在五颜六色的天空下,美美的睡觉,说不定梦里还有天上的七仙女呢。

天空的作文 篇6

  灿烂的阳光随着时间的流逝,慢慢地开始发生了变化,原本前一秒还是阳光灿烂,可现在以出现了寒月。夏季的到来,使夜晚有些燥热。

  因这里是乡下,比城市的夜晚稍凉爽些。微微的风吹过脸旁,后院的桂花树因风的原故,迎风飘来了一阵清香。这一切看似都那么的美好,让人不忍破坏。

  刚吃晚饭,心中充满了对这里的兴奋。这是一个‘友好’的村子,因在这里,我从他们的行动、语言和笑容中看到了朴实、真诚。然而我在这里很快交到了几个可爱的朋友,她们告诉我这里最美的就数夜晚的天空。我们结伴来到了一块较空的'草地,我半躺在草地上,抬头望着那天空。传说天空因包容了云朵,所以使它有一种朦胧的美;因天空包容了太阳,使它变的夺目;因天空包容了寒月,使它拥有一种冷冽的美;因天空包容了星星,使它变的璀璨。它一切的美丽是由它的包容产生。

  它的美,我不知道用什么来描述,我只能用我那贫乏的文字,来描述它那迷人心智的美。

  如同一位手法高超的画家,为这一块黑色的天空添加色彩,让它从一个毫无光彩的作品,变得引人注目,使人无法忘怀。

  天空是大地的慈母,它精心培养着地上的每一株小苗,雨天的过后,太阳的照射,使小苗成长为大树。天空的美是慈祥的。

  我们看着这样美丽的天空,嘴角都扬起了一丝微笑,闭上眼,感受着属于它的气息。夜晚的时间还很长……

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