【实用】心中的树作文合集九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的心中的树作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
心中的树作文 篇1
爸爸像一把大伞,在风雨交加的路上,也不让一滴水珠落在我身上。爸爸像一轮明月,在黑暗的夜里给我带来光明。爸爸更像一棵树,高大而挺拔,而我就是大树下的小草,在大树的怀抱里茁壮成长。
记得一个周末,爸爸带表哥、弟弟和我去公园玩。我坐在表哥的'自行车后面高高兴兴地出发了,看着弟弟和爸爸还在后面,我得意地手舞足蹈起来,一不小心,我手一松就摔了下来。我的头重重地打在地面上,顿时,鲜红的血从额头流了下来,我已经疼得麻木,看到血就吓得哇哇大哭。爸爸看了急得脸都红了,他一手蒙着伤口,一手把我抱上电瓶车,飞快地向医院开去。到了人民医院,医生立刻给我的伤口消毒、包扎。我觉得疼就一直哭。爸爸一边帮着医生,一边安慰着我:“男孩子,要勇敢。”爸爸一直抱着我,当我抬头一看时,爸爸满头大汗,眼里还闪着泪光。我的心顿时触动了下:爸爸一定是在心疼我。接下来又灌了瓶,开了药,爸爸一刻都没休息过。在接下来的日子里,爸爸说妈妈手艺不好,就天天亲手帮我敷药,还让妈妈烧鸽子汤给我喝,说是好让伤口好的快些。在我心里,爸爸平常那威严的形象突然变得温柔了许多。
到现在,那伤疤还留着。每当我摸到伤口时,我会想起那是受伤的苦痛,更会想起爸爸那着急的表情,无言的爱。有了爸爸这棵大树,我们一家更安心,更快乐!
心中的树作文 篇2
如果把人生比作一棵树,那么这棵伸向我内心深处的树,是我人生永不雕完的木头。
——题记
春的气息已悄悄的散发在广大的丘陵地带,但是老天倔强反叛似的偏偏把它变成了一个粉妆玉砌的世界。
一、沙树
在紧张的学习的情况下,我好像无法窒息了,空气中充满着味,马上就要进入我那与世隔绝的战场。在我记忆中面临着许许多多的挫折和困难我都无法克服,因为我不知道我是自卑还是自负,但是我的脑海里似乎没有呈现那自信的画面。看着窗外那挺拔的沙树,在寒冷的冬天它的叶子都与大地亲吻,他却在那沉浸在那风雪的折磨中,同环境做斗争。
那是一个北风呼呼的季节。“站在窗户旁,听见熙攘声。远眺沙树边,看见梦中人”。那一个个的矫健的身姿,在那棵强壮的沙树旁欢快的走着,跑着,跳着。小鸟的枝头歌唱,鸣蝉在树上知了。他们围绕着沙树在那里做游戏,寻找那蝉蜕。我看的这一幕幕,在蓦然回首时我依然钟情于那美丽的,动人的,充满欢笑的,带给我动力的沙树。瞧,沙树旁是我们的背影,那沙树上的蓝天又是什么了?
二、白杨树
我顺着那涓涓细流的小河,来到了一架小桥上,两面是一条条河,我看见那波涛汹涌的河流,顺着河床,流线似的向长江流去。我看见那河中央屹立着一棵白杨树。我真的不敢相信,我无时无刻不牵挂着那棵白杨树,我无时无刻不希望那猛烈的河水断流,我无时无刻不盼望那杨树根变得坚固。于是我在桥上全神贯注的眺望,我真的是无能为力,但是我希望它变成那蒹葭,正所谓“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方!溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”。这棵树直到太阳落山时才奄奄一息。
三、柳树
在我儿时记忆中最深刻的就是奶奶家门前的那棵柳树。那棵柳树伴随着我成长。柳树是诗人描摹的对象,古今中外有多少诗和文章是赞颂它的`,但是我却看到了它的另一面——坚强。我无意中发现在柳树旁边有一群蚂蚁军队,迈着整齐的步伐开始无止境的掠杀和攻击。在我看来像这种攻击柳树是承受得住的,但那一个个大的残缺似乎对他并没造成伤害。我坚信我在这十几年对这个柳树的执着的肯定,我也通过它让我体会到坚强的面对是我人生的选择和希望。柳树啊!作为一个被后人所赞颂的树,除了你的枝条清新飘逸,还有你那坚强不屈服的身躯啊!
我心中有了你们,才使我的人生变得完美无瑕!
心中的树作文 篇3
有一棵树,很大很大,摇着满树碧绿的叶子,笑着满树灿烂的阳光,从我童年的土地上长出来,长了十六年。
有一棵树,树上的果子如同星星一样,树上的花如同月亮一样,发着芬芳。
这就是母亲树。
阳光中,妈妈,你从树中走出来,用最纯洁最美丽的爱,播下一粒树精灵的种子,把一篇写满了希望的绿叶,轻轻盖在她那稚嫩的翅膀上,飞出一个绿色的树精灵,落在你如花的笑容上。
妈妈,那个树精灵可是我?那个小小的女儿,可是你树上最美丽的花?
从那一刻起,妈妈,你就站在我童年的土地上,站成一棵树,你用一树的爱,呵护着你心爱的女儿,看她慢慢长大,这是最纯洁最美丽的爱啊!
妈妈,我穿着你的叶织成的衣服,吃着你的果子,在你的树枝编成的秋千上玩耍,你站在阳光里,任我的小手弄乱了你的叶,任我的小脚踢疯了你的枝。
还记得吗,妈妈,那个黑夜,恶魔拖住了我的翅膀,要把你柔弱的女儿打落在深谷中;是你,妈妈,你焦急地伸长你的枝条,把我从山谷中托起,又让我在你的树梢上,接受了清晨的第一缕阳光,直到清风告诉我:你战胜了恶魔!
我又睁开眼,在你的枝上跳,在你的叶上舞,在你的花上笑。妈妈,你看着我笑,笑出了眼泪,笑那个从深谷中“捡”回来的女儿现在又和别人一样又蹦又跳。
妈妈,你的泪滴在我的脸上,水晶一样透明。我低头看见了你的根,很深很深;我抬头看见了你的身,很高很高,还有你的枝,很长很长,可你的叶呢,你的花呢?它们怎么不像以前一样亮了呢?我还看见你枝上那一圈圈深深的轮,你说,那是我刻的。
我哭了。妈妈的'树啊,已不再年轻,妈妈用心呵护的女儿,却把岁月刻在了妈妈的身上。
妈妈,你笑着给我讲了一个故事:从前,有一个女孩,她和我一样,扇着翅膀,望着妈妈笑。
我转身看我的翅膀,什么时候,它已经成了彩色的,不再和以前一样洁白柔嫩?
妈妈,你摇着满树的枝条,告诉我:树总是要老的,就像我总是要长大的。
哦,妈妈,请你给我一片绿叶把,刻上你的笑容,写上你的希望,让我带着它去远航;再用另一片叶,画上我的像,藏在你的树上,当月亮洒下银辉的时候,妈妈,你会看见一个小小的树精灵,在绿色的小巢中笑。
妈妈,我要远航了。
如果是云,我会帮你挡一缕灼人的日光;如果我是雨,我会为你洒一捧可口的清泉;如果我是风,我会为你送一袭醉人的芬芳;如果我是树,我会与你站在同一片土地上!
妈妈,我爱你——你心中永远的宝贝小树。
心中的树作文 篇4
树,形态各异,而在我脑海的深处,有那么三棵树,令我经常想起,难以忘怀。
它,孤傲地独自立在由深黄、浅黄等色彩组成的岩石上。岩石非常高,它是那么神奇,那么傲娇,人们仰望它,看到它与天空是如此般配。它,能看到整片沙地,鸟儿停在它健壮的枝上。它,是鸟儿路上停靠休息的地方。它,德高望重似的,让它的一枝树丫弯下来。天上云围绕它,它,说是很孤独,其实也很幸福,天上云作伴,鸟儿与它嬉戏,一切十分和谐……让我来告诉你,在这里,它就是我记忆中的第一棵树。
它们,紧拥着,抱在一起。早晨林子里雾气盈盛,它们高高的叶子长在最上方,似伞,就是十个人的身高也比不上它们。它们叶子相互遮掩,人走在里面仿佛仙境。这时,太阳升上来了,林子里还是有些幽幽雾气。阳光拼命想全照进来,可树上的叶子只让它们照进了一条缝,那一瞬间美极了。树干有序排列,一条树干上有两堆叶子,密密麻麻地挤在一起。叶子深绿色,树干是浅绿色。树干十分细,人轻轻一摇,长在天上的叶子便会沙沙作响。地上各种草,错落有序,十分平和。它们,就是我脑海中的第二棵树,是十分美丽幽静的。
它,在冬天地下苍白的雪中生长,它十分高大,地上还有几片落叶,它,早已光秃秃地立在那。天色是淡蓝的,近处的蓝有些深,慢慢地变淡。看!在它高大的'身躯后面,有几幢十分渺小的小树屋。我感觉我要是一只小鸟,这绝对是一个十分好的屋子。它粗壮的树干,托起庞大繁密的枝叶。在冬天时,它永远是个村庄里最高大的树,以最伟大的精神,在寒冬坚强地生长。它,就是那第三棵树。
树,松树挺直,杨树笔直,而在我心里,我的脑海里,这三棵树永远是最美的,最奇异的,最精彩的。
心中的树作文 篇5
美国的第32任总统罗斯福在小的时候,因为患病,而造成了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他几乎认为自己是世界上最不幸的孩子了,因此很少与同学们游戏和玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天,罗斯福的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫自己的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。罗斯福也想得到父亲的礼物,但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么突然萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的`那棵树早点儿死去。因此浇过一两次水后,再也没去理它。
几天后,罗斯福再去看他栽的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且长出了几片新叶子,与兄妹们栽的树相比,显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言,给他买了他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
一天晚上,罗斯福躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都丰晚上生长,何不去看看自己栽的那棵小树?当他轻手轻脚来到院子时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时,他一切明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流。
心中的树作文 篇6
教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!在我们准东二小,也有这样一位受人尊敬的老师,她在这个平凡的岗位上兢兢业业工作了二十七年。她就是我心中的常青树——吴开英老师。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我奉献。吴老师就是把这种爱奉献给了一批又一批的学生。从接手懵懂无知的一年级孩子开始,她手把手地教孩子们写字,认读生字,学唱儿歌……悉心地教孩子们各种生活的常识。如今,又一批六年级学生即将毕业了,孩子们将满载着爱和知识跨入更高的学府。而吴老师,还将继续她热爱的教育事业。我有幸与吴老师在同一办公室工作了近六年,见证了她无私奉献的全过程。我跟着吴老师学习,向她讨教,请她指导,这让我从中获益不少。吴老师就是我心中的那棵常青树。
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。吴老师关心班里的每一个孩子的生活与成长。哪个孩子生病了,哪个孩子情绪有波动了,哪个孩子家里有困难而影响了学习了,只要是吴老师知道的,她都尽力去帮着解决。比如他们班里的艾米尔丁、李涵等学生感冒发烧去输液了,黄思睿、吴子逸等同学出水痘了,杨冬雪的外婆生病了,吴老师都亲自订购牛奶、红枣莲子羹、孩子爱吃的零食或者药品亲自去探望或者请人转交。几个学期下来,班里已经有十几位同学受到过这样温暖的问候了。天气热了,她经常提醒学生勤洗澡、勤换衣,告诉他们避暑的方法。天气冷了,她提醒学生注意增减衣物,陪着学生一起锻炼身体。这些润物细无声的爱点点滴滴都融入了孩子们的心田。学生与老师的关系更加融洽了。她们班的艾米尔丁同学经常在上学放学时都到办公室来看一看,为的就是见到吴老师叫一声“吴老师好。”“吴老师再见!”也许,在他的心中,这是最能表达对老师的爱的.一种方式。古话说“不以善小而不为”,我今天想说“不以平凡而不为”,孩子的进步才是对我们最大的回报。吴老师关怀学生的事迹感动着我们,也感染着周围的人们。
吴老师曾经带过一个叫兵兵学生。他特别调皮,上课不专心听讲,课后不认真完成作业,时常在班上闹事,是一个令人头疼的“问题生”,别人瞧不起他,他也自甘消沉。但是我们作为教师,不能因为它有瑕疵而让一棵稚嫩的幼苗夭折在我们的手中。吴老师通过了解,知道兵兵家境贫寒,兄弟姐妹多,父母为了生活,无暇顾及孩子。兵兵每天回家都要帮父母做家务。同时,吴老师观察到,孩子很聪明,课堂上只要会的问题就很爱发言,在学校参加劳动也很勤快。于是,吴老师就在课堂上给以了兵兵特别的关注,在她回答问题时,适时地给他表扬鼓励,引发了同学对他的认同和喜爱。还在平时让他协助整理和分发作业。渐渐的,他的脸上有了那种从未有过的自豪感。那是一个孩子得到认可和尊重时莫大的幸福感。大家发觉他的学习态度比以往有了改变,开始爱学习了,作业质量也提高了。在一次课外活动中,他跑到吴老师的跟前,羞涩地说了一句:“老师,我喜欢你!”,说完便很快地跑开了。吴老师心中为之一震——隐约的感到一棵充满生命力的种子就要发芽了。在一个课间活动时间,吴老师上完课正要走回办公室,突然听到一声充满热情的招呼:“老师。”吴老师回头一看,原来是兵兵,只见他小心翼翼地从口袋里掏出一包东西——一块用纸包着的月饼。“ 老师,这是妈妈给我的,你尝尝。”虽然这是极其普通的月饼,而且用纸包着也显得不卫生。但此时,看着他稚嫩的脸上那热切的目光,吴老师怎能拒绝一颗幼小的心灵对老师的那一份感激之情呢?她满脸笑容地收下了。孩子满意地走了。望着他那显得娇弱的背影,吴老师心中油然生出一种感慨:“这虽然是一块不起眼的月饼,但它凝聚着一位教师对一位问题生的仁爱和感化之心,也预示着一个可爱的生命正健康地成长起来。”
学生的成长不只是阳光、雨露、面包和水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”。学生知识的积累、能力的培养、品德的形成,要通过反复的训练与实践才能成功。后进生的进步犹如蜗牛行走,缓慢之极,往往是今天变好了,明天又差了,反反复复,难以巩固。吴老师总是善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步,就及时予以肯定表扬,让其产生“成功感”,培养自信心。
吴老师性格开朗,她爱把知识灵活地传授给学生,激发孩子们的兴趣,让他们在轻松愉悦的环境中掌握知识。在她的课堂上,总是充满着欢声笑语。吴老师对我们说:“如果学生是一朵含苞待放的花蕾,我的职责就是让他们生活在这片温暖的阳光里绚丽绽放”。她对学生严而有度,用爱与学生交流,用真诚与学生相处,她经常对学生们说:“咱们在课堂上是师生,下课后是朋友,如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。” 在她的教育下,学生们都养成爱学习,爱劳动,尊敬师长,兴趣广泛的好习惯。她所带班级的学生都喜欢学习语文,家长普遍反映,把孩子交到吴老师手里,就是放心。一个人工作的优秀并不是一朝一夕就能有所成绩的,这必须要长期坚持不懈的努力才能取得成功。吴老师在年轻的时候就特别勤奋好学,她总是找各种时间,用各种方式到处向有经验的老师学习各种方法,取人之长,补己之短。日积月累,她就积累了一整套教学和管班级的办法并且且在日常工作中不断地完善。备课、上课、批改作业、反思得失,吴老师总能做得井井有条。几十年如一日,难怪每次督导,领导都对吴老师的工作赞不绝口,尤其是让大多数老师最为头痛的练习册的书写,督导老师的评价是:无可挑剔。在这看似简单的四个字背后,凝结着吴老师多少心血呀。正是由于吴老师对工作的任劳任怨,精益求精,才获得了众多的荣誉。吴老师曾多次被评为公司级、市局级优秀班主任等荣誉称号,多次得到上级政府的各种奖励。她辅导学生的作文获奖率很高,其中有十几篇登在了国家级作文刊物中,而自己撰写的论文也多次获得各级奖励,其中有3篇刊登在国家级刊物上。吴老师,是我们小学优秀教师的代表,她以身示范的榜样作用影响着我,影响着更多的青年教师。她让我在工作中找到了学习的榜样,她的精神,她的作风让我明确了自己奋斗的目标,吴老师是我心中的那棵常青树。
教师的工作是充实的,也是辛苦的。在吴老师把大半的精力都放在学生身上的时候,没想到自己的身体却出现了一些病症。最初,吴老师并不在意,仍是一如既往的工作。而在全校性的体检中,医生检查出了她的胸部内有肿物,并做了切除手术。经过切片检查,初步诊断为导管内有癌细胞,她意识到事情的严重性,更担心是恶性癌细胞,这种顾虑让吴老师明显憔悴了很多。吴老师承受着巨大的压力与家人往返于乌市几家医院请专家会诊,最后确诊是良性肿瘤,她才稍稍地松了一口气。经过这样的精神打击,连治疗带修养仅仅十几天时间,吴老师放心不下她的班级,她的学生,不顾家人的反对,拖着病后虚弱的身体,又重新站在了她钟爱的讲台上。在这期间,吴老师的亲朋好友、学生及家长,领导和同事都给予了她真心的关怀和安慰。这些爱也是吴老师爱心付出的又一种回报。
吴老师热爱自己的事业,关心自己的学生,她对生活同样充满着热情。她喜欢在休闲的时候看看自己喜欢的书充实头脑,听听自己喜欢的音乐放松心情,与朋友聚会增进友情,与家人购物跟进潮流。这些,也是吴老师能愉快工作的最好的调剂方法。吴老师说:“只有不断地充实自己的精神生活,才能更精神百倍的工作,才能跟上时代的步伐,为学生提供更新的知识。”
是呀,作为一名新时代的教师,我们不能只满足于做一个教书匠。我们要置身于新时代的文化浪潮中,不断充实自己,完善自己。为学生提供更好的知识的源泉。“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。” 树是最最平常的,但在平常之中又蕴藏着伟大。老师就如同这些树,正因为有了它,我们的世界才有了绿色,正因为有了它,我们的世界充满了生机;正因为有了它,我们的明天才更加辉煌。吴老师,就是我心中的那棵常青树。
心中的树作文 篇7
在尘世,当你“哇哇”落地于这个世界上时,睁开眼睛看到的是妈妈那慈爱的目光与爸爸那充满闪光激动的眼神。
我的爸爸虽然不如别人那样高大威猛,但他很正直,幽默。我的妈妈虽不如别人那样美丽,端庄,但是她很温柔贤惠。就这样,正直的老爸,温柔的老妈与开朗的我组成了一个温馨而又美满的三口之家。
也许你在茫茫人海中无法找寻他们的身影,也许他们是那么的不起眼,那么的微不足道,但是他们在我心中就像是两棵坚韧挺拔的大树偎立在我身边。虽然大树没有高山那样高大,直耸云天,也没有大海那样一望无际,但它给我一种从未有过的安全感与温馨。
我的爸爸犹如那样茂盛,坚忍不拔的大槐树,魁梧的枝干,都是很粗壮的,这和爸爸的身材很像,有一个圆乎乎的啤酒肚,但槐树给人一种踏实感。爸爸也是如此,总是带给妈妈和我欢笑与感动。爸爸和妈妈的感情犹是甚好,总是让妈妈欢笑与泪水一并俱来。在妈妈38岁生日的时候,我和爸爸秘密的`进行一项计划,我和爸爸把妈妈“骗”出去后,我开始和爸爸一起布置家里,把彩带拴在灯中间,桌上摆着美味的蛋糕,顿时家中充满着喜悦的气氛。妈妈一踏进家门,便被眼前的景象所震惊了,我和爸爸互相挤了一下眼睛跑到妈妈的身边,大声的在她的耳边喊道:“生日快乐”。爸爸向妈妈递上了一份生日礼物,打开礼盒,中间放着一本精美的相册,打开第一页便是爸爸对妈妈的祝福,然后是我们一家的全家福,我们把它摆放在客厅的墙上,想让每一个人来到我们家时都能够感受到我们家之间的爱与温暖。爸爸还是一个“大厨师”呢,在闲暇的时候,总能把那些生菜变成餐桌上一道道美味的佳肴。爸爸是家中的顶梁柱,也是妈妈的好丈夫,更是我心中那茂盛,参天耸立的大槐树。
我的妈妈犹如那春季随风飘扬,翠绿茂盛的柳树。因为我认为柳树在春季给人一种柔和却又带着一种不可抗拒,刚韧的感觉。我的妈妈也是这样的人,在家里她是温柔贤惠的,是爸爸的好妻子,也是我的好妈妈。有时候我也会因为一些事情和妈妈闹矛盾,有一次,因为考试成绩不理想,妈妈和我的心情都不太好,一整天都是沉闷闷的,之后,妈妈让我重新做试卷,我却因为贪玩误做了,这真是可谓“雷雨交加”,妈妈狠狠的揍了我一顿,但事后我却看见妈妈眼中溢出了晶莹的泪光,妈妈用心温暖着我们一家,吃喝用全都不用愁,她不仅担起教育,引导我学习的义务,她还教我生活,做人,她确实是我心中的柳树,温暖着我和爸爸。
我很感谢他们,感谢他们抚育了我16年,16年的点点滴滴都是我心中美好的回忆,现在,我无法向他们许诺什么。但是将来,我希望我也可以成为一棵茂盛,耸立的大树,为老爸老妈遮风避雨,让我来做他们的保护伞,让他们幸福,幸福,直到永远。
心中的树作文 篇8
在我们的身边,有许多既平凡又伟大的朋友。它们默默地守护在我们的身边。它们为我们吸收二氧化碳,转化为氧气,又为我们抵挡风沙,忠诚地守护着我们的安全,为动物们安家。
茅盾先生曾经写过一篇《白杨礼赞》。他写出了白杨树参天耸立,不折不挠,与西北风顽强斗争的高尚品格。白杨树是茅盾先生心目中真正的树王。他虽然很细、很普通,但是它却能勇敢地在西北风中昂首挺胸,虽然冬天里没有了枝叶,脱掉了外衣,但仍然笔直矗立。
在我们身边,也有许多树,比如,大街上随处可见的.可见的银杏树,在湖边照照镜子的柳树……
在我的心中,“树王”就是松树了。它的叶子跟别的树不一样,跟针一样,只不过是绿色的。不管是滴水成冰的冬天,还是在烈日炎炎的夏天,它都是青色的,四季长青。古人写过:大雪压青松,青松挺且直。是啊,青松尽管被大雪压着,但是却不屈不挠,是“岁寒三友”之中的一员呢!可爱机灵的小松鼠也来了!你看,它们正在这把“大伞”之间跳来跳去,一边在嬉戏,一边在采集松果,准备储粮食。
这就是我心目中的树王——松树,我赞美它!
心中的树作文 篇9
我们每个人心中都有一大树。
如果这棵树是家庭,我们每个人都出一份力,爸爸妈妈辛勤工作,我们认真学习,家庭和睦。这棵树就很美。
如果这棵树是学校,每个人出一份力,老师辛勤教导,无私奉献。我们刻苦,认真。这棵树就很茁壮。
如果这棵树是祖国,我们每个人出一份力,做自己分内的事,让社会和谐繁荣。这款树就很挺拔。
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