有关父母的爱作文集合5篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的父母的爱作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
父母的爱作文 篇1
父母的爱，犹如初春里的甘露，呵护我的成长；犹如炎夏里的树阴，支撑我的脊背；犹如金秋里的皓月，照亮我的梦想；犹如寒冬里的火苗，温暖我的`背影。
记得七、八岁的时候，我参加年段口算比赛得了三等奖，心儿甭提有高兴，想给爸爸妈妈个惊喜。“妈妈、妈妈，我口算比赛得奖了！”下午放学路上，我一路狂奔，冲进门，扬起手中的奖状，兴奋地说。母亲赶忙放下手中的针线活，张开奖状，仔细地看着。“子超，实在是太棒了，妈真为你高兴”，妈妈激动地抱紧了我。妈妈的怀里，我感到非常开心。这次比赛我没让爸妈知道，周末也没出去玩！功夫不负有心人呐，努力终于有回报了。我想，爸爸一定会比妈妈更加赞赏我的。
于是，吃完饭，我把卷子和奖状小心翼翼地放在了爸爸的书桌上，然后在书桌上看书。一刻钟过去了，半小时过去了，爱加班的爸爸怎么还不回来呢？书也看不下了，我像个上足了发条的玩具人一般在屋里来回踱，紧紧盯着那扇门。“吱——”门开了，爸爸推门而入，把外套挂在了衣架上，如往常一样到书房看报纸。“咦，子超，你比赛获奖了……”我抬起头骄傲地说：“是的，全班只有三个人参加年段比赛”。这时我忘记了手里还拿着玻璃杯，骄傲地一松手，玻璃杯掉在地上碎了。“子超，被成绩冲昏了头吧，加把劲，要争取更好的成绩，无论做什么事都要严格要求自己，不达目标不放弃，达到目标更不能骄傲……”。听了父亲的一番话，看了他那严厉的目光，我吓住了。我实在抑制不住自己，心就像被刀狠狠地刺着，百感交织，泪水顿时模糊了我的眼睛，不由自主地低下了头。
成长的路上，回过头来，我的无数次成功都得益于父母的帮助，鼓励。我觉得，爱的方式是多种多样的，可以是表扬、鼓励，也可以是批评、指责。虽然方式不一样，但出发点都是一样的。
父母的爱作文 篇2
父母的爱是天地之间最伟大的爱，从我们呱呱坠地，父母就开始爱护着我们，直到永远。
古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”天下母亲的爱，其实都在一针一线之类的小事之中。
母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我们温暖，带给我们光明。母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的.大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。
而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水一般深远，那么父亲的爱就如同山一般的厚重。
每一天的早上，妈妈为我做早餐，每一天的中午，又为我做午餐，每一天晚上，又为我料理晚餐，但每一次在吃饭时，她依然在干活。
妈妈经常去超市，每次都会买回我爱吃的东西。爸爸下班回家，经常带回我爱看的少儿书本。我知道，多看书我会变得更聪明！晚上我做完作业，爸爸妈妈都会帮我检查，我不会的地方，他们就耐心地教我。来辅导着我，教我要做每一道题的时候都要认真，不能马虎，父母每天都为了我而教育着我。爸爸妈妈还利用假期带我去旅游，我们一家人开开心心地一起看风景，玩游戏。在每一次游玩中，我都能学到知识、学到本领。
母爱如水，父爱如山，我永远在山水的滋润下长大！
父母的爱作文 篇3
父母的爱作文教学
教学目标:
1、能通过具体事例表达父母的爱;写作时要言之有序，语句通顺。
教学过程:
一、创设情境，忆父母之爱。
1、教师导语:父母的爱犹职春天的阳光一样温暖，秋天的雨露一样甘甜。在他们的呵护下，我们渐渐长大，同学们想一想，近段我们学的哪首古诗可以体现这种无私的爱?(生吟诵《游子吟》)
2、情境导入:同学们闭上眼睛，想像和父母在一起的感觉如何，心情怎样?
生:和爸爸妈妈在一起很幸福。
生:我们一家人在一起吃饭，看电视，那画面很温馨。
生:很开心 很快乐 感动……
3、引导回忆:父母对自己的关怀是无微不至的，也许是饭桌上一遍一遍的唠叨，也许是上学路上一遍又一遍的叮嘱，也许是生病时悉心的照顾，你们能体会父母对自己的爱吗?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事给你留下最深的印象呢?
生:每次过生日，妈妈都会给我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都辅导我学习。
生:我的爸妈都外出打工了，但他们每天都会给我打电话，问我的学习情况，让我注意身体。
生:我爸爸可凶，每次我做错事，他就会毫不客气地批评我。不过我知道那是为我好。
师:是啊，父母总是以不同的方式表达着对我们的爱，那么请同学们把感受最深的，爸爸妈妈疼爱你的那件事回忆一遍。
二、述说父母之爱，引吐真情。
1、小组讨论。
师:我们这次习作的第一读者是我们的父母，我们怎样写，才能让他们知道自己的孩子铭记着他们的爱呢?
板书课题目 感受父母的爱
小组讨论一下，把刚才回忆的事例讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，一定要是真话。(小组交流，教师巡视，并参与交流)
2、集体交流。
师:接下来，请把你与父母之间感受最深的事情说给同学们听听，我们一块评议。
①说说你脑海中印象最深的人是谁，为什么?
生:我妈妈，因为一直都是妈妈照顾我，爸爸不在家。
生:我爸爸，他每天都接送我上学。
(个人发言)
②讲讲你感受最深的事是什么?说出起因、经过、结果。
生:记得有一次过马路的时候，由于贪玩，没注意一辆车正向我驶来，妈妈一把搂住我，一起摔倒在了路边，这件事让我很感动，留下了很深的印象。
师:当妈妈抱你的一刹那，你有何感觉?
生:感觉妈妈把我搂的快喘不过气，生怕我会跑了一样。
师:那你和妈妈摔倒之后，你们的反应是什么样的?
生:我感到害怕，抬头看到妈妈惊慌的神情，然后妈妈把我上下打量一翻，才微笑了一下，接着批评了我一顿。
师:这就是事情发生的过程，神态、语言描写都在其中。
(生自由发言)
3、师小结:刚才同学们讲得很生动。听了同学们的发言，老师很高兴。我感受到了爸爸妈妈那无私、无价的爱，也感受到了同学们的一颗颗美丽、纯真的童心，你们长大同，懂事了。同学们，听了前面几位同学的发言，你们最想讲的事情都想好了吗?就请同学们动笔将其写出来。
三、写父母之爱。
1、习作导入
还有很多同学要讲，这样吧，请同学动笔，无拘无束，自由地写下你认为印象最深的事或发生在你和父母之间的'感人事情，先请学生读习作要求。(生读)
师:体裁不限，可以以书信形式，也可以以心里话形式……，但一定要将真情实感吐露出来，事情也应是生活中的真实事例。总之，“真”是本次习作重点。在写作中，要注意细节描写。
2、学生进行片断写作，教师巡回指导。
四、品读父母之爱。 1、同桌交流评析。
2、师读例文，生读自己的片断，全班共同评欣。
3、同学们，老师相信你们的习作一定表达了父母对自己的爱。回家之后，把你们的作文读给自己的爸爸妈妈听，请他们提出意见，并认真修改。
教学反思:
1、本节课教学老师从自己自己的生活经验，聊和儿子之间的事，这样的开头看似不经意，实际上有两个好处。一是把就把本节课的教学目标具细化了，学生从而明白，爱蕴含在平常的小事细节之中;二是老师讲真话说真事，蹲下身子和学生讲故事，实际上就和学生站在同意高度，让学生不畏惧老师，从而不畏惧作文做好了铺垫。
2、本次作文指导是由说到写，从简单的填空练习到说一段具体连贯的话，突出了教学的由简单到复杂的层次性、阶梯型，降低了学生习作的难度。
3、本次作文难点是将自己想写的事写具体。我也将本环节作为了教学的重点，但从学生的成文情况看，仍有一部分学生只用几句话简单的描述了事情的经过，个别还有重点写了自己当时的表现的。通过反思我认为，问题主要出现在指导之前对学生的问题预设不够充分，针对问题设计突破方法不够具体有效。如果再次教学这篇习作，我会在此环节指导中将要求提得更细一些。让学生虽然反复练习讲同一件事，但每次都讲得都有激情，因为要求细致明确了，讲的内容就更精彩了，学生体会到自己的进步就更有兴致了。在与学生的交流中，通过师生互动，生生互动的提问，将事情说具体。最后，让学生在交流过程能够自己总结出说具体的方法。
父母的爱作文 篇4
我读了《可贵的沉默》这篇课文，课文中讲了一些孩子在父母心中的位置，如何在爸爸妈妈的爱护下成长，我和他们一样也受到了爸爸妈妈的疼爱，今天我能够背上书包坐在宽敞明亮的教室里上学，我感到很幸福。记得妈妈给我讲了我很多小时候的事，其中讲了我在三岁生日时的场面情景。
我的三岁生日是在老家过的，我们老家讲究每个小孩在三岁生日时要大操大办，要请所有亲朋好友来为我祝福，当时的场面是热闹非凡，我在妈妈的怀抱中得到了亲人的贺喜。今年我已经九岁了，九年来父母对我的关爱我很受感动。记得有一次我生病了，爸爸妈妈是那么的着急，当时我高烧又加上咳嗽，不吃不喝，吃上药也不管用，急得妈妈眼泪都流下来了，赶紧把我送到医院，在医生的指导下和爸爸妈妈无微不至的'关怀下，没过几天我就出院了。父母为我操劳，是那么幸苦，父母的爱护让我深受感动，我感谢爸爸妈妈对我的疼爱，我要向父母说声：“你们辛苦了。”
今后我要好好学习、快快长大，来回报父母对我的每一份关爱。
父母的爱作文 篇5
那是一个天高云淡的秋天。
前一天考试的成绩影响了我的心情，因为那张试卷我只考了六十多分。回到家里，做什么事都是六神无主：作业也做不好，玩耍也玩不好，连吃饭也吃不好。妈妈发现了异常以后，就问我到底发生了什么事，我只好实事求是地告诉了妈妈。妈妈知道以后不仅没有骂我，而是让我把试卷拿来一题一题地讲解。从妈妈的讲解中我知道了我有好几道题目是粗心造成的。还有一些题目是没有学扎实和不会做的。
讲解完了题目，妈妈对我说：“失败乃是成功之母，下一次加油就可以了。”听了妈妈的话以后，我得到了力量，从此不怕失败，而是勇往直前。
还有，父爱也是伟大的`。我的父亲不善于表达，他在默默无闻地奉献。有天，爸爸还没有回到家，我坐在床头看书，突然听见门外有声音。不一会儿，门被打开了，一阵风吹了过来，我刚刚有了些睡意，突然，感觉身上被子厚了一些，我等爸爸出去以后，睁开眼，发现爸爸帮我重新盖了一下被子并又重新往上盖了一条。
那一时刻，我的心里暖暖的。
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