游戏作文

时间:2023-05-25 11:31:41 游戏 我要投稿

【精华】游戏作文合集七篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的游戏作文7篇,欢迎大家分享。

【精华】游戏作文合集七篇

游戏作文 篇1

  今天下午第一节课后,学校将举行五、六年级游戏类比赛。得知这个兴奋的消息,同学们都乐得合不拢嘴,苦练了一个多月,终于到了一决高低的时刻,怎能不令人激动呢?比赛开始了,第一个项目是“篮球运球”。只听耳边一声枪响,同学们争先恐后地开始运球了。不好,我们班的孙易摔了一跤,我刚想上去扶她,只见她迅速站起来,顾不上拍拍身上的灰尘,继续去运球。在一片“加油”声中,其它班级先后结束了比赛,惟独我们班还在继续。这继续的比赛意味着这个项目我们班输了。第二个项目是“负重接力”。我们班派出的选手是班上力气最大的四个同学,他们不仅力气大,个头也大,因为这是“负重接力”嘛,力气大肯定走得快。可谁知,选手不仅要抱着重物跑,还要钻过一个小圈。看着别的班的同学灵巧地钻过小圈,我们班的同学急得直跺脚,为啥?圈卡在他们身上不容易出来了,还怎么钻得过去?这项比赛我们班又输了。虽然输了两场,但同学们不气馁,还有一场比赛呢,我们必须振作精神,才可能在下一场比赛中取得好成绩。

  第三项比赛是“八人九足”。只见选手们都用眼神向对方说“加油!”,然后同时向前走去。两旁观看的'同学们个个都屏住呼吸,目不转睛地盯着赛场。哇,我们班得了第二名!虽然我们班在今天的比赛中没能取得理想的成绩,但我相信,只要我们具有团结合作的精神、失败不气馁的斗志,再加上一定的战略,下次的比赛我们班一定会成功!

游戏作文 篇2

  这一段时间,我发现我有一些沉迷于网络游戏。只要一有机会,我就会不由自主地捧起Ipad,津津有味地玩起来,即便妈妈再三提醒,我也置之不理。眼 看暑假已经过掉了一大半,而我的作业还没有完成到一半。妈妈是看在眼里急在心头,经过妈妈一番语重心长的教育后,我决定就此为题,写一篇作文,分析一下游 戏的利与弊。

  我们先来说游戏的利。好的游戏可以锻炼我们的经济头脑和理财观念。例如我近期常玩的游戏叫“浴火银河”,这是一款宇宙探险游戏。在游戏当中,玩家需 要通过不同的方式来赚钱,并武装自己的飞船。我比较喜欢的一种赚钱方式是“跑商”,就是根据不同星系的商品价格,在价格便宜的星球买,到价格贵的地方卖。 比如一条“毛巾”,在这个星系十块钱,可在那个星系就变成了一百块,你别看它一次赚钱不多,可一次运几百条,不断重复,积少成多,就能捞到一大桶金。

  游戏还能快速提高我们手和脑的配合能力。“Temple Run神庙逃亡”是一款众所皆知、家喻户晓的跑酷游戏。玩家需要控制人物时而跳跃,时而卧倒,逃离魔兽的追捕,逃离神庙。游戏中,玩家不但要收集金币,还 要灵巧地躲避障碍物、悬崖等。我玩这个游戏初期,总是因为反应力慢,或双手没有协调好而坠入深渊。可是,经过我的不断练习,渐渐地,我能够跑很远了。我在 “神庙逃亡”里练出来的反应能力在我打乒乓球时得以运用。看图猜成语游戏也能锻炼我们的思维,积累更多的成语。

  玩游戏的'好处显而易见,但是如果沉迷游戏,那一负面影响也不容忽视。一是玩多了游戏坏眼睛,眼睛是心灵的窗口,我们还处在童年,但是不少的同学已经 因为玩太多游戏而带上了小眼镜。还有许多同学深深地沉迷于游戏的虚拟世界中,难以自拔。他们荒废自己的学业,夜以继日的玩游戏。有的还因为没钱买游戏币而 铤而走险,去偷盗、抢劫。这些都是因为没有良好的自我控制能力而造成的。

  游戏是利,还是弊,在于你的自我控制能力。适当玩游戏,可以帮助我们放松放松心情,敏捷思维。但是我们一定要有节制,有节制、有良好的自我控制能力是玩游戏的资格。假如你根本控制不了自己玩游戏的时间,那你就别玩游戏了,因为你没有资格。

游戏作文 篇3

  现在的孩子们,玩具都是买来的,我也不例外。可是我有一样珍藏多年的宝贝——铁环,它可是我亲自做的。你一定纳闷,珍藏它干什么?哈哈,这个铁环可是有故事的!

  小时候,我曾翻到过一个铁环,那是爸爸小时候玩的,我对它充满了好奇,吵着闹着要玩一玩。无奈年代久远,它已经锈迹斑斑,圆也不成圆了。于是我和爸爸决定重新做一个。

  说干就干。我们先准备了两根长铁丝,一根做环,一根做杆。这是我第一次尝试做铁环,七拧八拧,差点把圆环弯成了土豆。还好有“修理匠”爸爸,才不至于把它报废。又尝试了好几次,我才小心翼翼地把铁丝弯成了圆形,太棒了!爸爸用热熔胶把两个接头黏住,一个圆环正式完成了!接下来该做滚铁环的杆子了。爸爸用他的大手握紧我的小手,用老虎钳在铁丝的一头拗出一个不闭合的小圈,然后用这个小圈咬合先前做的铁环。他尝试着滚了几次,还不赖!

  我们的铁环做成啦!新获得的`手艺需要巩固,哈哈,我们立马趁热打铁,又找来几根铁丝,做了第二个,第三个。接下来,是家庭滚铁环比赛。“一、二、三,开始!”爸爸话音刚落,我们便你追我赶,争着想当第一。呀,大事不妙,我的鞋子绊到了一块小石子,铁环“哐”的一声倒了。当我再次滚起铁环时,爸爸妈妈已经落我两三米远了。心里越着急,铁环越走不了直线,我跟着铁环的路线扭来扭去,就像是一只小蜜蜂在跳八字舞。我暗暗吸口气,迅速调整策略,放慢一点速度,先稳住铁环,果然奏效,不一会儿就追上了“大部队”。

  渐渐地,我又变成了队伍领头人。看着爸爸妈妈猫着腰,鼓着腮帮子,眼睛直直盯着铁环,却依然落在后面的样子,我心里好不得意。可好景不长,铁环立刻让我学会了新词,叫“乐极生悲”,它竟然跑歪了!我“牵”着它绕了个大圈才回归正轨。趁我努力回归的时候,爸爸竟然一个箭步冲到了前面,离终点仅仅二十米。“琦琦加油!”妈妈一边气喘吁吁,一边为我鼓劲。我再次调整自己,屏住呼吸,眼睛死盯着杆上的小圈,慢慢找到了最稳的重心点——将杆子放在圆环一半偏下的位置。耶!我冲过了终点线,第一名!不论爸爸怎么冲刺,终究还是比我慢了几秒。“厉害厉害!”爸爸满头大汗地对我连连点赞。后来的很多次比赛,我都卫冕成功,我就是“铁环小子”!

  小小的铁环为我立下了“赫赫战功”,让我获得了无限的乐趣,更收获了满满的美好回忆,它是我值得我珍藏一生的玩具。

游戏作文 篇4

  今天,吴老师让我们玩了一场别开生面的小游戏,叫“凑钱’’。

  刚刚游戏开始前,同学们有的抓耳挠腮,迅速盘算。有的是胸有成竹,好像自己一定会胜利。还有的十分紧张,我也心脏一阵狂跳。

  啊哈,我旁边不是有两个女生吗?老师如果报“二块五”……嘻嘻,这两只“小肥羊”就被我“灰太狼”抓住喽!真是天赐我也!

  不一会儿,游戏就开始了。嘿,老师还真报了“二块五”。我不慌不忙,把两只手搭在两只“小肥羊”的肩膀上,就像老鹰捉小鸡似的,把“小肥羊”捉住了。就这样,两只“小肥羊”被我“吃掉了”。

  我当时可是乐不可支。尽管吃了“两只羊”,我还是想再吃“几只羊”。说不定能使“小肥羊”全军覆没哩!于是,我心里一直盘算着该怎样“抓羊”。我想,哼,我要“小肥羊”全军覆没!。这时,第二局开始了。

  只见男生们像“饿狼”一样四处出击,女生们有的.像无头苍蝇乱窜,有的腼腆地孤零零站在一边,更多的人是紧抱在一起,像八爪鱼一样死死抓住旁边的人……

  “羊儿”都快“抢”光了,我才抢了“三只羊”!当我还想去抢最后“一只羊”时,时间到了。

  老师开始数钱了,我败下阵来。才抢了“三只羊”,到手的“肥羊”跑了。呜呜……

  哈哈,这次游戏给我带来了快乐,还赶走了学习的疲劳。我真想再玩几次!

游戏作文 篇5

  现在是第二周了,这周五也是这学期第一个大课间,我的心里十分高兴,像一只欢跃的小鸟在教室跳跃着,同学们也不例外,一样在在教室里谈笑风声。

  不知不觉,已到了大课间的铃声响的时候,此刻我的心情像小鹿似的怦怦乱跳,无法平静下来,只见同学们迅速地排好队,下了楼,来到操场,做了广播操,当我的心里正在想这次又会有什么新玩意儿的时候,只听见耳边传来老师的'叫声,老师说了说这次游戏的规矩后,我一听,原来是“三人六足”的游戏啊!对这游戏我可是十分喜爱呀!

  老师拿来了道具后,游戏便开始了。两个队向对方各方了狠话后,一声“开始”,两个队都互相上下,各不相让,一声声“一二一二”整齐的喊着,还有同学在一旁加油助威呢!轮到我们出场了,我们这一组可谓是十分有默契,好不容易与另一队拉开了距离,我的心里正高兴呢。没想到与我们接力的这一组竟一迈开步子就摔了一大跤,我那颗在高端的心一下子落到了谷底!

  我大声喊着:“快起来,别输给他们!”可他们早已到达了终点,但是他们不但没有嘲笑我们,还为我们鼓气,也许,同学们的鼓励给了他们动力,他们坚强的站了起来,大步的走向终点……

  虽然我们这次输了,但我相信我们下次一定能赢得,同时通过这个游戏让我懂得了:从哪里摔倒就要从哪里坚强地站起来,走向目标,走向人生!

游戏作文 篇6

  苦难和命运之神打赌,他要与人类玩一场有趣的游戏,苦难叫命运之神在天上静等他凯旋的好消息。

  这天,苦难遇到了贝多芬。今天我们对这位伟大的音乐家的名字并不陌生,然而苦难大概能预知未来,从他出生的那一刻起,就跟紧了他。苦难似乎很不近人情,赐予了一个小孩苦难的童年——贫困的家庭,父亲强迫性的严厉管教,一心想把他“逼”成莫扎特那样的音乐神童……然而,苦难并没有成为他的绊脚石,即使在这样的环境下,贝多芬的演奏水平还是在不断地提高。

  后来,他来到维也纳,开始了向着音乐、艺术顶峰攀登的新的历程。苦难感到十分不解:是不是自己降临在这个年轻人身上的不幸太少了?于是,在贝多芬逐渐走向成功的路上,苦难又一次叩响了他的命运之门——26岁的贝多芬耳聋了!对于一个音乐家而言,失去了听力无异于失去了生命!但贝多芬没有绝望,抱着对生命的极大热爱,他顽强地与病魔作斗争,并完成了一次又一次伟大的音乐创作,最终成为世界音乐史上的伟人。他一句铿镪有力的“我要扼住命运的`咽喉”终于吓退了苦难。

  苦难碰了一鼻子灰,自己竟然输给了年纪轻轻的贝多芬?他不甘心。于是,他的目光转向了另一个年轻人——

  他就是史蒂芬·霍金。

  这个不幸的人,在刚过完21岁生日之后,苦难降临到了他身上——他患上了卢伽雷氏症。可怕的病魔虽然没有令他的头脑思维受到影响,却足以让他变成一个终身只能与轮椅相伴的重度残疾人。

  霍金在被告知最多只能活两年半后,几乎绝望了!

  苦难得意了:“年轻人,你还不服输吗?”

  然而,苦难这一次还是没能如愿以偿。绝望过后的霍金邂逅了妻子简,又重新振作起来,投入学习和工作中去。他虽然被禁锢在一张轮椅上长达20年之久,但他的思维飞出了宇宙。身残志坚的霍金教授,在轮椅上完成了科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》。

  霍金创造了奇迹,苦难也不得不服输了,游戏再也没有继续下去的必要了。

  向苦难低头的人,苦难叫他们弱者;不畏惧苦难的人,苦难反而敬畏他。苦难说,在这场游戏中,他输给了强者。

游戏作文 篇7

  今天,我们来做一个游戏叫盲人穿行。每一组都有九个人。在比赛时每个人都要有红领巾蒙住自己的眼睛,除了排头和中间指引的两个人。每个人都要把手放在前面同学的肩膀上。每一组谁先穿越障碍物,顺利抵达终点,哪一组就胜利了!"

  先是前两组比赛,经过激烈的`竞争,赵天乐组获胜了。到我们组了."这平常走路谁不会,有什么好害怕的。但我没高兴太久转念又想我要是半途出错,拖小组后腿怎么办?杨老师已经开始叫选手们准备戴好红领巾。我呀三七二十一走到了赛场上。周围阳光明媚,阳光普照着大地。当我戴上红领巾时,周围顿时一片黑暗,和刚才真是天壤之别。我仿佛置身于黑暗的万丈深渊中,感到很无助。大家都在哪儿?别丢下我一个人,呜~~~~我手慌脚乱,摸索了好一阵才找到前方那唯一的救命稻草——肩膀。三,二,一,开始!"我把两只脚缩在一起,一小步一小步的往前挪生怕会把脚两边的瓶子踢倒。平时那么简单的走路,现在连步子我都不敢迈了,大气都不敢喘一下。我迈着一小步一小步的步法,在前面人好心的提醒下成功穿越了黄筐子。到了过绳子这一关。我的手感觉前面的人蹲了下来,我便也蹲了下来。当前面人过去后,他立刻便站了起来,我还蹲着,手感觉快要松掉了,但我使劲抓着,才没有松手。我过去后考虑到后面同学便半蹲等了一会。最后再经过组员合作下我们成功了。

  通过这个游戏我明白了,做事要处处为别人着想,不能只顾着自己得想法,要顾已到别人,这样成功率就更高了。

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