关于描写飞机的作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的描写飞机的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写飞机的作文 篇1
在我的童年中，有许多有趣的事，但我认为，最有趣的还是第一次坐飞机。
那是去年春节，妈妈告诉我，我们要和姐姐一家坐飞机去云南玩，我高兴地一蹦三尺高，因为，我还从未坐过飞机呢。
首先，我们乘汽车来到咸阳机场，待排着队买好票，我们便走过安全通道，准备上飞机。哇！安全通道可真特别，一头连接着飞机门口，一头连接着等候区，通道悬在空中，底板是钢精架，两边的墙和顶部都是透明玻璃做的，可以把外面的事物看得一清二楚。我和姐姐在前面欢呼雀跃，而我们身后，爸爸妈妈却正提心吊胆呢！
走过安全通道，我们就上了飞机，对号入座。我和姐姐的.座位恰好在窗边，往外面看出去，视野开阔。我们刚把安全带系好，端庄美丽的空姐就来教我们一些在飞机上需要了解的安全措施。等到一切准备工作就绪，飞机就"呜呜"地滑翔起来，慢慢离开地面，突然飞机窜到半空中，随着飞机上下颠簸，我和姐姐兴奋地"咯咯"笑个不停，这样飞起来的感觉，真是奇妙。随着飞机越飞越高，机场也越来越小，直到模糊不清。渐渐地，我们"飞"到了云层旁边。过了一会，飞机穿过层层云朵，在云层上面行驶。我和姐姐兴致勃勃地看着窗外的风景，真美啊！层层重叠的云朵随风轻轻地慢慢地飘着，一会儿变幻成莲花的形状，一会儿是彩带，一会儿又变成了仙女……正当我们陶醉之时，空姐推着推车为我们分发小吃，我和姐姐把美味的食物放在用餐板上，狼吞虎咽地吃了起来。吃完小吃，我咂咂嘴，睡着了。当我睁开眼睛，发现飞机已经开始降落了，摇摇晃晃地，比起飞时摇得还厉害，把我弄得晕晕糊糊的。我从窗户望下去，只见下方屹立着连绵起伏的高山，河流涓涓流淌，宽阔的公路两边有鲜花怒放，柳树迎风招展——原来，我们已来到了四季如春的昆明，真是神速呀。
第一次坐飞机，真是有趣至极！以后有机会，一定还要跟爸爸妈妈再坐一次飞机。
描写飞机的作文 篇2
每到高三的第二学期，我校都有一个传统活动，那就是根据学生的心理情况，适时地的举行高三学生叠放纸飞机比赛。
比赛之前，我们都会遵循自由搭配的原则，对学生进行分组。一般每组三到五个人，都是组员组合在一起的小哥们。我们要求在比赛之前，每个人至少要拿出一种用a4纸叠成的纸飞机。当然，花样越多越好，最好是和别人的'不一样。然后，写上自己的心里话，或者是自己的愿望。一切准备就绪之后，学生们就可以把纸飞机收藏好，耐心的等着比赛的时间的到来。
在比赛的那一天，我们还会煞有其事组织一个开幕式，一般也会有领导致辞，然后就在划定的区域，按照飞行的时间和飞行的距离等两种标准进行比赛。我们专门请体育老师当裁判，一切都尽量做得公正公平。
比赛之后，我们会对优胜者颁发奖状，许多时候，这些奖状并不值钱，或许就是在一张普通的纸上，写上了纸飞机大赛x等奖。
就这样，奖状虽然很简陋，但是学生们对于这些好像并不在意，每年参与的热情都很高。
其实，对于在高中进行纸飞机大赛，并不是一帆风顺的，一开始也是有反对的声音的。有人认为这些游戏过于简单，起不到多大的作用。但是，事实证明并不是如此。多年的实践证明，叠放纸飞机既是一门技术活，也是一种体力活儿，要想把这个游戏玩好，并不是像我们想象的那样随心所欲就可以办好，而是需要全身心的投入。不仅动手动脑，而且还会用到许多物理知识。
当然，我们会因此而发挥，教育学生做什么事情都不要眼高手低，不要浅尝辄止。如今，叠放纸飞机活动已经走出了简、俗的初级阶段，成为我们高三学生第二学期泄压一个保留曲目，许多学生都在这种看似简单的游戏中高高兴兴的受益！
描写飞机的作文 篇3
我有一个小小的愿望，就是能像小鸟一样在天空中飞翔。去年暑假，妈妈说，要带我坐飞机去海南三亚玩，我的愿望终于要实现了，心中别提有多高兴了！
我们来到了洛阳飞机场，经过安全检查和一系列手续，终于来到了飞机跟前，抬头一看，呀！这么大的飞机怎么能飞上天呢？我心惊胆战地上了飞机。走进机舱，我惊讶地叫了一声："这么多座位呀！"按照飞机票上的号码，我们很快坐了下来。这时空姐用圆润甜美的'声音开始广播，飞机即将起飞，请各位旅客系好安全带并关闭一切电子设备。"飞机动了，飞机动了！"机舱里传来一个小朋友的声音。飞机沿着跑道慢慢滑行，越滑越快，最后腾空而起，我感觉身体好像失重了一样。飞机越飞越高，我从窗口往下看，树哇、房子呀，大山啊……都变得很小很小，像一只只小小的蚂蚁。飞机飞到云层里了，哇！我们在蓝天白云上飞翔了，真的像小鸟一样飞起来了。飞机发出轰轰的声音，震得我耳朵发疼，妈妈让我闭上眼睛休息一会儿。
两个多小时之后，飞机降落了，我们带着兴奋的心情开始了三亚之旅……
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