实用的和谐的作文锦集十篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的和谐的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
和谐的作文 篇1
透过窗向外看去，路上，车辆一辆辆匆匆驶过，路边，行人三三两两地走过，花坛里娇艳的花儿怒放着，这是多么平常的一天，但，这又是和谐的一天。
和谐听着好像跟我们没什么关系，但仔细想想，一切，不是都是以和谐为基础的吗？人与人之间需要和谐，人与社会之间需要和谐，人与自然之间也需要和谐，没有了和谐，一切都会乱了套。
人与自然的和谐也是颇为重要，就举个去年发生的例子吧。无锡的太湖，一个似大海一般美丽的湖泊，因为工业的污染，竟然爆发蓝藻污染，美丽的太湖被搅得一团糟，墨绿色的河水散发着刺鼻的恶臭，令人恶心。更为严重的是，无锡市民的生活用水全取之太湖，这样一来，刷牙洗脸，炒菜做饭，甚至于洗菜，人们都得依靠矿泉水，超市货架上矿泉水被一抢而空，政府为了治理太湖蓝藻，又为了无锡市民的矿泉水供应，可谓是动用了大量的人力物力，真可谓是劳民伤财啊。这几年，政府大力发展经济，虽说无锡的经济水平是提高了，可这工业污染却让政府蒙受了巨大的经济损失，为了经济，丢掉了人与自然的和谐，到头来，却为了大自然对人类的报复而大伤脑筋，可谓是得不偿失啊。没有了与自然的和谐，我们还谈什么发展经济，发展科学呢？一场海啸，让多少人命丧黄泉，把多少高楼夷为平地呢？没有了与自然的和谐，一切都不复存在。
自然的和谐那么重要，那与我们朝夕相处的校园呢？其实，校园的和谐也不容忽视。在让人倍感温馨的校园里，即使窗外阴云密布或是雷雨交加，教室里也是其乐融融，同学们互相嬉戏玩乐，教室里温暖如春，这便是一种和谐。和谐很简单，同学们在一起，在温馨的氛围下安静地学习，大家之间没有隔阂，没有矛盾，互相之间只有的，是关心，是包容。同学遇到难题，大家纷纷来帮助；他受伤了，大家都问这问那，跑前跑后为他张罗一切；她生病难受，大家处处为她着想，她一有不舒服，马上报告老师；体育比赛，拉拉队为本班同学呐喊助威；科技节的比赛作品，大家同心协力，想出一个个令人拍案叫绝的金点子；大扫除，大家你争我抢，争着抢着为班级出力干活……这样的事情还有很多，我就来举一个例子吧！
就是一次运动会，发生了一件令我记忆犹新的事情。那是一场400米的女子跑步比赛，一位小个子女生，不知为什么，在跑完步并拿了冠军后，竟一屁股坐到了地上，不停“呼哧呼哧”地大声喘气，还不时发出一阵咳嗽，好像随时会昏倒过去，样子十分吓人，我一下子呆住了。这时，被她打败的.选手们，都围拢了过来，她们并未因而幸灾乐祸，而是替她拍着背，一边说着安慰的话，刚才那一场你死我活的较量好像并未在大家的心中留下任何阴影，大家似乎都是好朋友，大家纷纷伸出援助之手，为她减轻痛苦，大家的脸上，都洋溢着笑容，为她忙这忙那，直到她班级里的同学来了，才小心翼翼地扶她站起来，目送她远去。
你瞧，那不正是一种和谐吗，大家都在讲和谐校园，和谐校园是什么，是一种关心，是一种你身处其中感到不尽温暖的感觉，只有一个温暖的校园，才是一个真正可爱，真正和谐的校园。与其用语言，用文字表达，还不如用心去体会，那一份独到的温馨，那一句关切的话语。和谐从哪来，正是从人与人之间的包容关切而来啊！
和为贵，谐为美，和谐美是美的最高境界，和谐的校园，和谐的社会，并不是用表面的美丽来粉饰太平，而是上至领导，下至百姓的，一份让人倍感温暖的包容与关切啊！
和谐的作文 篇2
我曾经在作文中这样描写月光下的河堤：“……万籁俱静，月牙儿挂在树梢上，柔柔的光，轻轻地，轻轻地泻下来，泻在大桥上，不面上……所有的事物都披上了银色的轻纱，一切显得如此和谐。”妈妈夸我“和谐”用得好。词典上解释“和谐”是形容搭配合适、匀称。而这远不能诠释我心中对“和谐”的全部感受。
于是，我执着地寻觅，追忆与感悟。
为了排练节目，我错过了分发早餐的时间。我正怀着满肚子的怨气跑上楼时，摆在桌子上的是一碗甜弱和热气腾腾的包子，耳边响起的是同学热情的招呼；又是一个星期一的早晨，我们吃面条，可不巧，忘带调料了，同学总会细心地为我准备一份；被人欺负后，我狼狈地蹲在地上寻找眼镜，手臂上细细的泪痕居然被一个一向粗心的同学发现，悄悄地递来一张洁白的纸巾；分别后的几个月里，走在陌生的大街上幻想身后传来声声熟悉的.呼吸，用什么来安慰我的孤独？唯有那模糊又熟悉的身影，唯有在睡梦中好好地把握和同学相处的每一瞬间。重逢时是那一张张热情的笑靥迎接我，原来他们和我的心情一样迫切！是的，“和谐”是友谊，“和谐”是雪中送炭，是理解关爱的一声问候。
曾经学过一篇课文《难忘的八个字》：一个小女孩，有一副畸形的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，先天左耳失聪，说起话来还结巴。在一次听边测试中，老师附在她耳边轻轻说了一句：“我希望你是我女儿。”这八个字抚慰了她幼小的、受伤的心灵，这八个字改变了她对人生的看法。我想起了类似的经历，一次单元小考，我上厕所后进了教室，老师从口袋里摸出一颗软糖，似有意又似无意地拿在手中，背上手背对着我。那糖果是给我的吗？我掠过一丝惊疑，最后还是迟疑地拿了过来。老师脸上划过了会心的笑，我把糖果久久地捏在手中。老师对学生一句亲切的话语，一个亲切的眼神，一个爱抚的动作，都会给学生留下深深的铬印。“和谐”更是师生奏出的旋律优美、节奏动人的乐曲。
“和谐”也是一幅意境深远的图画。我们应以真情为色彩，以无私为画笔，勾画出一张美丽的图案。妈妈的喜怒哀乐都系在我的身上。寒冬，每到后半夜妈总会灌满一个暖暖的热水袋悄悄塞入我的被窝；酷暑的夜晚，停电了，妈妈轻轻地摇着蒲扇伴我入眠；生病了，妈更是一整晚不睡，或给我测体温，或给我换毛巾或抱着睡不安稳的我……作家肖复兴说过：“对于儿子，只有母亲才会把自己的一切向着儿子敞开……”亲情是丝线，亲情更是一份牵挂。让我们在被爱中学会爱，用周身的丝线编织成一片和谐的天空吧！
我反复咀嚼体味“和谐”的含义。回忆中一个瘦小的身影渐渐高大。那是一个寒冬，无情的风带着无数无形细小的针从人们脸上划过，不知是谁的衣服落在了路边脏水盆里。我踌躇了半晌，正欲抽身而去，一个裹着头巾踩着小脚的老太婆过来了，见状，毫不犹豫地放下菜篮，取下手套，伸出那干瘪的像风干的苹果皮一样打着皱褶的手。她小心地取下衣架，将浸湿的部分拧干后挂了上去，又特地将衣架钩子捏紧，把脏水泼向了路边的小菜上……望着她踩着小脚，一摇一晃远去的身影，我愣住了，风也似乎因为这事而屏住了呼吸！
噢，我终于找到了答案！和谐是美，和谐更是爱！和谐是一种完美的境界！我们无力改变别人，但可以要求自己，用爱去对待别人，用爱去拥抱世界，让我们的社会处处奏响和谐的旋律！
和谐的作文 篇3
一阵阵凉爽的秋风吹来，将温柔的秋妈妈送到了田野里，果园里，还有森林里。
走进田间的小路，就会看到一望无际的稻田，整个稻田一片金黄，就像是金色的海洋，一阵风吹过稻穗欢笑着、翻滚着，就像是大海中的波浪，此起彼伏，沉甸甸的稻谷秆压弯了腰，秋风吹来发出了“沙沙”的响声。田野中的景色真的很美!
走进果园就闻到一种香甜的气味，原来是果园里的果子成熟了。苹果弟弟、梨子妹妹看到秋妈妈来了，都高兴地跳了起来，因为它们可以换上新的衣服了。秋妈妈随手一挥，苹果弟弟就穿上了红衣服。这可把旁边偷看的石榴大姐给急坏了，秋妈妈见了就用法棒一点，石榴大姐就高兴的裂开了嘴。秋天是一个丰收的季节，整个果园里洋溢着丰收的喜悦。
走进乡村的.森林，森林里的树叶纷纷扬扬的落下像蝴蝶在空中翩翩起舞，枫叶被秋妈妈的美貌羞红了脸，森林里的动物各忙各的都很勤劳，小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在抓紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉，因为秋天一走，冬天就来了。
在我的心中秋天是最美的，它留给了我无限的遐想，也唤起了我美好的回忆!
和谐的作文 篇4
大年初四，我和爸爸妈妈到布吉镇的刘伯伯家做客。
一路上人可真多，我好几次都被人撞到，妈妈不得不牵着我。没想到车站的人还要多，人们都在翘首企盼，焦急的神态与春节的喜庆很不协调。好不容易等来一趟人少的汽车，我们一家人才挤了上去，但也只能站在过道上。我紧紧的`拉着妈妈的手，生怕挤丢了。心想：到布吉要1个多小时，要是有人给我让个座，那该多好啊！
我偷偷的瞄了一眼坐在身旁的年轻小伙子，他身穿浅蓝色羽绒衣，二十来岁，戴着一副眼镜，正专心致志地看着一本书。我扫视了一下书名，是《轮椅上的梦》。我知道这本书是张海迪写的。他也看了我一眼，但却没有让座的意思。我心想：看张海迪的书，但却没有张海迪的好思想，有什么用！
汽车行驶得很慢，好久才到龙华镇，这时又挤上来几个人。一位驼背老大娘抱着个1岁多的小孩站到了我的身旁。服务员问：“有谁给这位老大娘让个座？”许多人都没反应，只有“羽绒衣”慢慢从座位上站起来。老大娘感激的说了声谢谢。
过多久，“羽绒衣”就下车了，我突然发现他走路竟然是一颠一晃的，我这才明白：原来他是个残疾人。顿时，我满脸通红，真想下去帮他一把。但车已经慢慢开动，我只好在心里默默地祝愿：“好人一路平安！”
和谐的作文 篇5
学生之间的相互关系和自身的心理素质、思想品质也是影响学习情绪和效率的重要因素。如果学生之间不团结，妒忌比自己优秀的，耻笑不如自己的，就会产生极大的内耗，哪还能活泼、愉快地学习呢？
因此，教师要充分利用班级授课制的形式，组织集体的、自主协作的教学活动，使学生不同的认识水平在共同的活动中展开思维，相互启发，相互补充，团结合作，共同发展。这样，学生才能在教学中保持良好的心态、健康的'心理，你追我赶，积极向上，形成生动活泼的学习情境。我在课堂上有时不失时机地组织学生共同研讨，合作“攻关”，让学生体会到集体的力量。我还经常适时地组织学生介绍学习经验，作业互查，向家长互报成绩，课外读物互通有无，从而形成团结和谐的班风。
另外，还注意把学生的个人竞争和集体竞争结合起来，把小学生好强、好胜的心理引入正轨。如，组织学生在“数学扑克”游戏中进行计算技能的训练，至少要两三个人参加才最有趣。在小组内是个人奋斗争第一，在组与组之间是各组内部团结合作争团体第一。个人努力的成果，有助于小组取胜；小组同学互相提高，又能促进个人的进步。同学之间既是学习互助的好友，又是学习竞争的对手。他们为同学的成绩而乐，为同学的学习困难而忧，人人乐于帮助同学进步。在这样的学习环境中，学习者保持健康、乐观的情绪，积极奋进的意志，越学越高兴，越学越爱学。
和谐的作文 篇6
看得出夜已经很深了，我还是坐在电脑前，一字一字着写着文章……我觉得有点累了，但不想睡，看了看手表，已经凌晨二点了。
本想起身泡杯咖啡喝，但却怕惊醒妈妈。但我实在太困了，这么晚了她也睡了，谁都睡了，也不会被吵醒。所以，我泡了杯咖啡，一小口一小口得享受。喝完了咖啡，我把杯子洗了，又走进卧室。看了一些学习资料，感觉眼睛有点痛，于是，我又慢慢走向了阳台。看街边——空无一人，好像全世界只有我存在。看房子——所有灯都关了，没有动静，只有我卧室开着灯。突然感到丝丝冷意，觉得好寂寞。
我又想打电话给朋友，但这是愚蠢的想法，因为他们已经睡了，一定会被他们责骂。我该拿什么东西解闷呢？是去电脑上写文章还是玩游戏？甚至我想出门走走，但我不敢，因为凌晨了，外面不安全。那……我试着去睡觉？可刚喝了一杯咖啡，躺到床上也只会打滚。我最近失眠了，出了些眼袋，看起来很不精神，人也消瘦了许多。但到底干什么呢？看书？眼睛很痛，我看不下去。到跑步机上跑步？那更是不可能了，我已经很累了。
突然，一丝光线从我脑袋划过，可以幻想，可以揣摩作文。我又望着阳台外的景色，好像想到了什么。天竟然是那么黑，而且是那么宁静。如果这时来一段热舞，也许会划破这种沉寂。但……谁会在凌晨时分跳舞呢？除了神志不清的人。从黑夜，我也联想到了它的反义词——白色。这想起来真的颇为奇妙。为什么呢？因为白色恰好是白天，黑色恰好是黑夜。它们也有一种规律，也有一种默契得配合，我也不敢想象黑与白融合是怎样的。但我不敢想象的说法可能是错误的.，因为有些巧克力黑中还带着白色夹心，也显得那么和谐。这个说法使我想到了很多东西。比如我的键盘上，按键是黑的，上面刻着的字母数字却是白的。而我的一些衣服，也是黑白相间。最贴切的是斑马，它的颜色颇有规律，但又不会眼花。黑与白好似天敌，但又不像是，白天是由白来管，黑夜是由黑来管，如果它们闹不和，还是会有这么大的规律吗？而且，他们融合起来很和谐，让人有种欣慰的感觉。但如果天空中白与黑融合，可能就有点奇怪了。
黑与白也可以比作人类。因为有些人跟亲人相距很远，但他们心却是相连的，而且是和谐的。黑与白不也正是这样吗？虽然见不到面，但它们却互相感应着对方，因为它们的心总是在一起的……
我又从幻想中回到现实，对自己的幻想也挺满意。夜深人静，我伸了懒腰，眼睛半睁着，好像又有点困了，似乎什么也都没再想。但不知为什么，我却一直想着白与黑的和谐，我走向房间，躺回了床上……
和谐的作文 篇7
“和谐”这个词人们早已耳熟能详，毫不陌生，而我在家里也能发现它的踪影。
有一次，爸爸在网上与人下中国象棋，我呢，则与妈妈在一旁为爸爸出谋划策，“摇旗呐喊”。转眼间，爸爸与对方的“战争”已经进入白热化阶段，虽然无硝烟，但我似乎看见千军万马在厮杀。妈妈眼见如此，自己也帮不上什么忙，只得去倒了杯茶给爸爸，爸爸微笑着接过茶，似乎一下精力充沛许多。我则目不转睛地盯着屏幕，寻找取胜的方法，“车，马，炮，走哪个好呢？”我苦思冥想。忽然，我瞥见了一旁的炮，灵机一动，暗想：“不如给他来个双管齐下吧？”于是我说道：“爸爸，我看应该??”“出炮”我与爸爸异口同声。爸爸呵呵笑道：“不错嘛，和我想一块去了。”“那当然,Who am I?”我很得意地说。“瞧这儿子！”爸爸笑呵呵的。至于那盘棋，自然是由于老爸双炮的`威力而迫使对手举起了白旗。
家中除了温馨，也蕴含了包容，以及人生百味。
一次，我步履沉重地走在回家的路上??这怎么回事呢？别提了，数学考砸了嘛！只考了个64分，没有好好审题，又不知道错在哪里，怎么办？算了，还是先回家再说。
“怎么啦？你又没考好！！”妈妈责备道，“把试卷让我看看。”于是我面带惭愧地把卷子递给了她，与她一同看错题。
“哎，我说你呀，这几道题该错吗？还有这儿，这儿！”“对不 1
起妈妈。”我歉意更深。“其实我不是批评你，可你什么时候才能给自己一份满意的答卷呢？让我和你爸不为你操心呢？”妈妈顿了一顿，认真地问我：“下次有信心考好吗？”“有！”我极其坚定地答道，“好，一言为定！”某日放学，我看着满分的卷子，开心的笑了，想给妈妈一个惊喜，我躲在门后面等待着妈妈归来，想象着妈妈开心的样子??
这就是我的幸福E家。
和谐的作文 篇8
我们有很多人在公共场所打架和吵闹，这正是因为他们有某种意见的不和，而引发的纠纷。而在场围观者只有少数几个人去劝阻，其他的人都在观看不和谐和一幕。
今天早上，我看见了有两个人在谈论一道数学应用题怎么做？一个小孩说：“应该按我说的做，先求平均数，再用平均数乘总和。”另一个孩子不甘示弱，说：“应该按我说的做，先求出总和，再用总和加平均数。”于是，他们意见不和，先开始骂对方：“你笨哪！应该按我说的做。”……然后，他们俩意见不统一，就打起来了。
忽然，来了几个小朋友，他们都说：“你们谁打赢了，谁的.意见就是对的！”于是，他们都叫：“好！好！好！加油！加油！”只见那两个在地上打的孩子打得是不分上下。两个孩子在地上翻滚着，你撕他的衣服，他撕你的衣服。他们俩新买的衣服都被弄破、弄脏了。于是，我上去连声叫：“停！停！不要因为这点小事而发生纠纷，你们可以把这道题写下来问问别人，何必为了一点小事而打成这样呢！”我对围观的小朋友说：“你们应该去劝阻，而不是看热闹！”他们和两个打架的孩子都互相诚恳地道了歉。
不和谐的一幕都不是我们愿看到的，那我们就要去阻止这些事情的，避免发生不必要的纠纷，避免互相伤害，影响友谊。
和谐的作文 篇9
人们习惯于把交通事故称为车祸，据统计，去年全国共有4423名中小学生死于交通事故，许多幸福的家庭变得支离破碎、无限悲伤，“车祸猛于虎啊!”难道真的是车闯得祸吗?车只是一台机器，是由人来驾驶的，其实，因车辆质量问题引发的交通事故占极小部分，大部分是由人的问题而引发的。一个个血的教训，一个个惨不忍睹、触目惊心的场面，仍不能使一些人醒悟，乱穿马路、酒后驾驶、超速行驶等违反交通规则的行为，依然比比皆是。
想到这里，我不由得打了一个寒战，那鲜血淋淋的图片，告诉我们一个个美丽的生命是如何转瞬即逝的。
有这样一个报道：一位父亲骑摩托车送孩子上学，俩人都不按规定戴头盔，为了赶时间，父亲把车开得飞快，连红灯都闯，结果因躲闪不及迎面的大货车，撞到了一起，倾刻间两个鲜活的.生命就消失了。母亲听到噩耗，接受不了事实，得了精神分裂症，一个幸福的家庭就这样破碎了。我不忍心看了，却忍不住不看，总觉得有泪水滴下来，是雨水吗?不是的，这是那些因车祸而失去亲友的人们的泪水。还有这样一条新闻，一辆中巴车在凌晨2点因超速发生了交通事故，那些车祸中死去的人为了早点回家赶时间，却永远不能和家人团聚。现在只有他们的亲人在旁失声痛哭，本来希望一家人能早日团聚，可是这一切都变成了泡影，陪伴他们的只有这冰冷的尸体。
假如，那父子俩能戴上头盔、限速行驶;假如，中巴车不超速行驶……如果可以假如的话，就不会有那么多的悲剧发生了。
人人遵守交通法规，道路就会安全畅通;只要人人遵守交通法规，我们的生命就有保障。
人让车，让出的是一片文明;车让人，让出的是一份安全;车让车，让出的是一份和谐、一份秩序。让我们从现在做起，自觉遵守交通法规，让明天的世界成为充满阳光的平安家园吧!
和谐的作文 篇10
当E-MILE渐渐取代传统书信，减少了树木的乱砍伐现象；当人的素质越来越高，人们之间不再冷漠相对；当社会更加稳定，人们与社会更加和谐！让我们一起来发现和谐的美吧！
人与自然的和谐
我们在物质生活得到满足的情况下，越来越追求精神生活了，我们爱护花花草草，我们收留流浪猫狗，我们懂得爱护环境，我们爱好旅游观赏……不再做违反自然规律的事：不砍伐树木，不踩踏花草，不遗弃动物……我们已和自然和谐地统一了，并努力为更美好的自然发光发热！
人与人之间的和谐
人与人之间都见面微笑示意；不再为了讨价还价而争吵；摆摊的小贩也能听从城管的指导，为了人们的安全，不乱放摊位；让座的人越来越多了；
病患和医者之间能很好沟通，关系越来越近了；邻里之间互帮互助，矛盾越来越少了；孩子与父母之间都以朋友相称，没有所谓的 “代沟”了；学生与老师之间沟通更顺畅，升学率更高了；“路怒”越来越少，人们生命更安全了……人与人之间的`和谐体现在生活、学习的方方面面，虽然我们是独立的个人，但我们还是通过跟别人的联系，来创造出更多的人生价值！只有和谐了，我们的生存环境才能更好！
人与社会的和谐
我们是社会中的一份子，要不断提升个人的素质，用法律来规范自己！遇事要多问个为什么？做一个有理想、有抱负、有责任感的人。我们穿马路走人行道；我们在公共场所不大声喧哗；我们帮助弱势群体……我们与社会更加和谐了！
自然、人、社会，他们是互相联系，密不可分的，我们要为建设一个诚信友爱、安全有序、人与自然和谐相处的社会添砖加瓦。和谐的力量会让学生再创佳绩；会让人们积极生活、摆脱贫穷；会让每个人都散发着智慧的光芒，勇往直前；会为我们子孙后代造福！
和谐的美丽你们都感受到了吗？
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