【精品】我的老师的作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的老师的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师的作文 篇1
老师是个辛勤的园丁，哺育着我们这四十七朵还未绽放的花苞，老师的'汗水能凝聚成江流。老师是那么的伟大！
记得有一次，上课铃响了，只见门口我们的英语老师MISS黄手里端着一大本教科书，正缓缓走来，当走到门口时，我看到MISS黄的额头上冒着汗珠，表情十分痛苦，她将本子放在讲台上，转过身对在座的四十七位同学们说：“真是抱歉！昨天我的儿子闹着要跟我睡，他睡觉姿势又不好，把我弄得很辛苦，结果第二天，我落枕了，所以希望你们能体谅一下？”我们不约而同地说：“没问题！”这节英语课大家都十分认真，有时MISS黄举个单词纸也十分辛苦，一节课下来，我觉得MISS黄十分吃力，但她仍然在不停地坚持着。下课铃响了，全体学生“刷”地一下站起来，跟MISS黄说“再见！”
还有好几次期末考试后，我经过英语办公室，发现MISS黄正在狂改试卷，我想这都是为了我们。
我眼中的MISS黄总是给我留下了忙碌，严肃，辛苦的身影，有时也会像个小孩子开心一笑。希望MISS黄能在我眼中变得更快活，幸福！
我的老师的作文 篇2
打鼓老师教会不仅是打鼓的技巧，更多的是，做人的品质——努力。
记得刚开始上打鼓课时，老师先敲了一首曲子给我听，那鼓声，是那么明快， 充满活力。于是我便下定决心好好练鼓。
可是，随着时间的流逝，节奏的'难度越来越大，再加上功课越来越多，我渐渐地想放弃它了，当初的决心也渐渐淡忘了。
那一天我和往常一样，我去上打鼓课。上课前老师问我：“这个礼拜，你练鼓了没有？”我要了摇了摇头。老师皱了皱眉头，我以为老师要批评我，但是，老师对我说：“我们先来听一首歌。怎么样？”说罢，老师放了一首歌，这首歌里有鼓的伴奏，这伴奏，很难。当这首歌结束时。老师拿起鼓棒，敲了起来，居然和刚才歌里的伴奏一模一样。我惊讶地望着老师，只见他挥动鼓棒地动作是那么轻巧、熟练。当老师敲完时，他对我说：“xx，我能把这首歌敲得这么熟练，并非三天两头练出来的。记住，做好一件事，必须要坚持。懂吗？”是啊，老师说的对。我怎么能放弃呢？于是，我点了点头他笑了笑，说：“下一次敲给我听听。”我答应了。之后的一个礼拜，我一有空就练习。把前半段练得很熟了。
等到下节课时，我把前半段打给老师听。他对我说：“看来我说的话，你已经真的懂了。”
老师，谢谢你是你交会了我坚持。
我的老师的作文 篇3
老师，有一件事如高山压着我，让我做梦梦到的都是这件事。现在我要告诉您，请您原谅我！期中考试要到了，考试前，我紧张地复习，和时间老人争分夺秒，就怕把什么给漏了。
伴着考试进行曲，我顺利地做完前面的题目，可是，有一道题目就像故意跟我过不去似得，把我给拦住了。我苦思冥想，抓耳挠腮，突然想到这道题是根据书上的一篇课文里的格式来出的，让你写仿写一句，可我却不记得了，这种题目就是送分啊！让我心中顿时紧张起来，是翻书，还是不翻呢？不翻书这道题就得白白被扣分，翻书就能找到正确答案，一番激烈的思想斗争，我还是将书本翻开了——抄袭答案。我的双眼紧紧地盯着试卷，假装在思考什么难题，却用眼睛的余光不住地瞥老师几眼，手在桌柜里摸来摸去，顿时，我的头上滚下豆大般的`汗珠，心里“怦怦”直跳，仿佛十五个吊桶打水——七上八下。终于摸到了，我松了口气把答案往上一抄，监考老师却没有丝毫发现，我长长地舒了一口气。过了两天，分数下来了，我得了100分，别人纷纷来祝贺我，都夸我，而我却一点也开心不起来。我藏着掖着，终于熬到了放学，心不在焉，好像立马会有一个人跳出来揭发我抄答案的事实。回到家，看到了爸爸妈妈满脸的微笑，看到了他们额头上布满的皱纹，再看我这个满分，我心里难受极了……现在我把这个心里阴影告诉了您，请您原谅我这种丢弃诚信的行为吧！
一个人的荣誉丢了不要紧，还可以努力补回来，但如果诚信丢去了，再想补回来，那可比登天还难啊！
我的老师的作文 篇4
他说话风趣幽默，他衣着朴素，他如天使般和善。
他“润物细无声”，在背后为我们费尽心思布置崭新的学习环境；他“化作春泥更护花”即使学校的工作再忙，也要抽出时间记录下我们的点点滴滴；他“蜡炬成灰泪始干”十多年的教师工作，已经让他备受劳累。短短几天的相处，就让我看到了一个尽职尽责，任劳任怨的班主任。
刚踏入班级时，看着他臃肿的身姿站在讲台上时，我便忍不住发出杀猪般的笑声。看着他形象生动地讲着他学生的故事和班级文化，刹那，似乎看见了眼里闪动着的泪花，他抬头不时地看向天花，似乎在强忍着泪水。他总是很尽责，每天早上来到班级，都看到他早早就坐在讲台桌旁等待着我们，无论自己多么辛苦，他总是第一时间想到我们，想到他的'学生们。
学校给的西瓜，他一半给了办公室的老师们，另一半，给了刚上完体育课的我们。他鼓励着同学们上台竞选班干部，并给了大家每人一份工作。于是，便让我懂得了一个集体的重要性。他的课堂，总是光鲜多彩，没有过多的环节，也没有丰富的点缀，仅仅两篇文言文，就被他讲得形象生动，原本应该带些枯燥的语文课，充满了欢声笑语。
报名那天，几位学姐来看老师。她们深切地叮嘱我们，要听黄老师的话，也让我真真切切体会到了师生情深。
我眼中的黄老师，他的生活或许很劳累，每天有忙不完的活，但他的生活，更是五彩缤纷，也许在他眼中，和学生在一起的每一刻，都是最快乐的时光。我眼中的黄老师，他或许没有光鲜亮丽的外表，但却有着不同常人的毅力。他靠着自己的努力，带出了一届又一届优秀的卓远班学姐学长们。我眼中的黄老师，或许不及别人那样光环笼罩，或许没有别人那样华丽丽的背景，但他有着强大的亲友团，十多届的学生，团结起来，便是一个庞大的学校“巨无霸”。
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